《媽媽,擦乾淚水,妳已經做夠多了!》
昨天去某學校演講,談「資優生」。
講完,一位母親紅著眼眶,走來告訴我:「李醫師,謝謝妳,今天我被妳療癒了……」
我聽了,心裡卻難過。
我到處演講,談注意力不足過動兒、談親子教養、談幼兒健康、談性別平權,每次講完,往往有人邊流淚邊前來分享陪伴孩子一路走來的心路歷程。
那淚水,有著心疼,有著擔憂,有著委屈,有著辛苦後的欣慰……
但是,資優生的母親的淚水是含著什麼呢?
是周遭給與的壓力。
資優生,不等於成績好,不等於考試第一名,不等於可以考上第一志願,不等於人生勝利組,不等於幸福風光過一生。
偶而會有因為要基測、學測了,而焦慮緊張的孩子來看診。
我總是會問:「你認為一定要考上雄中雄女的原因是什麼?」
孩子們給我的答案是:「我爸爸媽媽說考上好學校,以後才有前途,才會過好日子。」
我的回應會非常直接,毫不留情面:「你的父母若不是無知,就是在說謊。」
我們活到這大把年紀了,我們知道人生要幸福的關鍵,一是健康的身體,二是‘’能‘’快樂的心靈。‘’能‘’快樂,是因為有很多人,已經無法快樂,快樂彷彿從他的人生中被放逐。
還要有相扶持的伴侶,
相知相惜的好友,
互相照應的家人,
有一份不討厭、可以糊口的工作。(要有喜歡的工作,太難,能不討厭,就已萬幸。)
這些才能構成幸福的人生,不是讀雄中雄女。
資優,是老天給與的天賦,不是後天加工來的。並不需要大人多操心。大人只需提供孩子需要的資源。
後天加工,硬逼硬補的,不僅大人壓力好大好辛苦,孩子更是可憐,因為那不是他。
其實,無論資優不資優,對待所有的孩子都是一樣的。
請大人在一旁陪伴著,看著,但是別插手插嘴,更別想要一手捏塑孩子的樣貌。
每一個孩子都有他的特質,瞭解孩子的特質,讓孩子往他的專長與興趣發展。
至於那些孩子的三姑六婆四叔八公,同學的媽媽爸爸,鄰居阿姨伯伯……,尤其那些特愛炫耀孩子考一百分,考第一名的,請閉嘴。你的孩子不是你的孩子,更不是你的勳章。
孩子,是一個獨立的個體。
孩子的媽媽,請擦乾淚水,妳做的已經夠多了,不必理會那些七嘴八舌,請放手,請相信孩子。
【總是會遇到一些不懂事的白目大人,對我們如何教養小孩,指東道西的,說我們沒有逼小孩讀書 ,沒有讓小孩從星期一補習補到星期天……好啦!當媽媽的,就是要夠跩!請媽媽跩起來!怎樣,老娘就是這樣當媽媽的,干你屁事!】
同時也有22部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,職業探索方式多元,每個小孩的特質都不同, 怎麼幫孩子找尋到最適合自己的職涯道路? 如果孩子順利找到自己的興趣、科系, 還有什麼管道幫助他,培養職場所需經歷呢? 本集節目邀請到產學訓專班訓練師李居芳、 技職學霸李俊翰博士生, 來聊聊如何在畢業前就與社會必備技能接軌, 以及各種新可能。 本集內容 現...
「天 父 的特質」的推薦目錄:
天 父 的特質 在 Facebook 的精選貼文
港區之美:
「芝」(しば)是東京鐵塔的所在地,位於港區的東半部,與麻布、赤坂、四谷、牛込、小石川、本鄉都屬於「山之手」(山の手/やまのて)區域。在這裡我們趁機會來介紹一下東京被分為最大的兩個區域,一個就是山之手,另一個就是下町。
很多讀者應該都看過日本作家池井戶潤原著,2015年由TBS電視台翻拍為連續劇,由阿部寬主演的《下町火箭》(下町ロケット/したまちロケット),也常聽到下町風情之類的描述。在東京,「山之手」與「下町」是自江戶時代以來,就將江戶/東京的風土民情一分為二的一個區分,「山之手」是優雅的,而「下町」是直爽的;「山之手」是高級的,而「下町」是庶民的這樣的印象,深深烙印在東京人的心中。不過,這樣的劃分卻並非是自然形成,而是人為的。東京的地勢是由東北部的武藏也台地往西南越來越低,而比較高的山區或靠近山的地區就被稱為山之手,下町指的則是位於下方、面積廣大的町,也就是江戶川、荒川等河川匯流於東京灣,由泥沙堆積而成的,稱為東京低地的,包括淺草、神田、日本橋、本所、深川等地的三角洲。由於江戶時代的幕府在推動江戶的造町計劃時,為了準備寬廣的空間給來自各地的武家建造宅邸,於是便把山之手劃給了武家,而讓商人和工匠們集中居住在下町。進入明治時代後,這樣的劃分依然維持著,居住在山之手的,都是官僚政治家和軍人等上流階層,下町則依然是商人和工匠的居住地。久而久之,山之手與下町便發展與承襲了各自不同的特質。以現在東京的行政區劃分來看的話,山之手包括了千代田區西部、新宿區東部、港區、文京區。而在大正十二年(1923)的關東大地震後,出現的在豐島區、中野區、杉並區、世田谷區、大田區等新興住宅區,也被認為屬於山之手區域。而下町則包括了中央區、千代田區東部、江東區、墨田區一帶,並在關東大地震後,隨著災民的移入,擴大至葛飾區、足立區和江戶川區。
昭和33(1958)年,由有著「塔博士」之稱的日本耐震構造之父內藤多仲所設計的東京鐵塔,在港區芝的芝公園完工了。內藤多仲博士於留學美國時,由於受到拿掉隔板而導致行李箱壞掉的經驗,以及船隻結構所得到的啟發,研究後發明了剪力牆結構計算理論,先後設計了1954年完工的名古屋電視塔、1956年的第二代通天閣、1957年的別府塔、札幌電視塔,以及1964年完工的博多港塔,加上東京鐵塔,被稱為「日本高塔六兄弟」。
東京鐵塔矗立於一個公園之中,這個公園叫做芝公園。芝公園在1873年(明治6年)開園,上野恩賜公園在1876年開園,兩者都是東京歷史最久的公園。但其實,這兩個公園原本都是江戶時代重要寺廟周圍的綠地,前者為增上寺(ぞうじょうじ),後者是寛永寺(かんえいじ),而且兩者都是為了封住江戶的鬼門而興建,還都是歷代將軍的菩提寺(供奉祖先牌位的寺廟),埋藏著歷代將軍的遺骨。不過,由於在戊辰戰爭江戶無血開城後,駐守上野的幕府軍彰義隊堅守寬永寺,在新政府軍的猛烈進攻下,寬永寺內超過半數的建築物都毀於一旦,因此榮光不在。而增上寺的規模雖不及寬永寺,但只有寺內的五重塔與德川家靈廟在二戰時燒毀。
天 父 的特質 在 Facebook 的精選貼文
#親愛的爸媽_教師節快樂
咦,不是教師節嗎?
沒錯,親愛的爸媽~我們也是老師啊!
這週主日,小組的姐妹祝所有爸媽們教師節快樂,讓我深有同感。對耶,我們不就是孩子的 #第一個老師 嗎?
爸媽沒有辦法逃避成為孩子的老師。他們從小到大,都在學習爸媽怎麼面對這個世界、怎麼生活、怎麼與人相處、怎麼愛人、怎麼被愛⋯⋯。
而這也讓我再一次思考,我們選擇自學的初衷;自學,讓我們有更多機會,能成為孩子的老師。面對自己各領域的不足、面對耐心的不足,以及孩子的特質跟自己很不一樣時,該如何引導。這些都再一次挑戰我們是否能成為更全面的父母,是否能像老師一樣,全力以赴幫助一個孩子。
原來,當孩子的老師,是上帝給為人父母極大的祝福,就是我們可以再學習當一次學生。
學習,與孩子一起成長。
所以,讓我們繼續擁抱挑戰吧! #話說我們挑戰才剛開始
祝福每個爸媽老師,教師節快樂~
#特別是自學爸媽前輩你們太了不起
#孩子只尊重父母不尊重老師 #不行
#孩子尊重老師卻不尊重父母 #更不行
#家庭校園不二分
#家就是我的學校
#是爸媽也是老師
#多元身份
照片為即將於10/8開展的【teamLab未來遊樂園&與花共生的動物們】
我們昨天搶先去體驗惹~
有興趣的捧油可以參考照片資訊唷 #超美 #超好玩
展覽資訊
●展覽期間│2021.10.8-2022.2.28
●展覽地點│國立臺灣科學教育館 7樓南側特展區(臺北市士林區士商路189號)
●粉絲專頁│ teamLab未來遊樂園 台北2021
●開放時間│
※非寒假之平日營業時間:09:00~17:00(16:00停止售票及入場)
※假日及寒假營業時間:09:00~18:00(17:00停止售票及入場)
※寒假期間2022/01/21~02/17,實際日程隨時修正,視教育部公告之日期為準。
#teamLab #未來遊樂園
天 父 的特質 在 親子天下 Youtube 的精選貼文
職業探索方式多元,每個小孩的特質都不同,
怎麼幫孩子找尋到最適合自己的職涯道路?
如果孩子順利找到自己的興趣、科系,
還有什麼管道幫助他,培養職場所需經歷呢?
本集節目邀請到產學訓專班訓練師李居芳、
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以及各種新可能。
本集內容
現在職業訓練跟以往的不同處是什麼?
老師不只教導技能,更培養技職生的自信心
產學訓如何與一般大學體系結合
當初想參加產學訓的起心動念
父母如何幫助孩子職業探索
#本集節目,由 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署 贊助廣告播出
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分段重點
00:00 介紹來賓
00:55 雞排妹感情的自我剖析,耐人尋味?
09:05 男女開房間,因男人身體不好而純聊天?
10:36 非世俗的關係去珍惜對方,昇華?
16:32 雞排妹是衝突的總和,世俗中有聖潔?
21:42 不帶感情的靈慾好友?三生有幸?
30:55 溫馨提醒男方脾氣差?A女當晚道歉?
34:20 雞排妹的定義沒有正宮,所以不認小三?
40:17 身體不好還可以開放關係,佩服?
45:31 身體自主很好,但...後面不該有但?
53:05 趙小姐的心態?可憐又很恨?
55:55 開放關係不是什麼稀奇的事,好嗎?
01:03:00 開放關係的特質,不是每個人能接住?
01:06:14 怎樣的男人特質,才是吸引人?
01:07:42 兩女都是受害者,鬧劇?
每周二到周六凌晨12點半準時上傳最新節目!
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0:00 直播倒數
9:39 打招呼、閒聊
15:20 神秘的人物來啦!歡迎歷史媽!
18:10 Z編分享父母廚藝大不同!
23:35 台灣人真的很體諒政府!
29:53 顏色到了一個深度只剩護航!
34:58 歷史哥被陳之漢館長點名?
41:41 歷史哥說明為何留言!
48:09 做生意的一定要跟執政黨好!
54:35 自古以來看不下去說實話的都沒好下場!
1:01:52 歷史媽、Z編獻唱
1:07:05 感謝超級留言part1
1:11:12 自由民主國家的特質是公正、光開、透明!
1:22:50 感謝超級留言part2
1:25:17 歷史媽、Z編獻唱
1:37:26 宣傳我要疫苗!追求自由活動!
1:40:45 冰編獻唱
1:48:11 感謝超級留言part3
1:51:19 連線高中老師喵姐
2:08:52 連線台中淑慧同學
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