關於 太虛幻境判詞 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

命運原來是這樣織就。運背時，就算命運在你眼前，也只如寶玉游太虛幻境聽判詞那樣懵懂不解。
——鄧小樺《占緊你卜緊你》，〈那些年讓我悲傷過的籤文〉

全文請去：https://p-articles.com/works/1935.html

【水水〈她Gucciㄉ時候眼淚總是Prada PradaㄉDior〉歌詞逐句剖析】

她Gucci的時候，眼淚總是Prada Prada的Dior——————————一語道盡拜金好友身上的美麗與哀愁。

她總說，這世界沒一個男人是好東西——————————有，高爾宣。

每一個人想認識她，都是先透過她的身體——————————"先性後愛"觀念漸成主流，大方實踐驗貨主義何錯之有？

她每次帶回家的男人都不是同一個，我只能帶著微笑面容尷尬不失禮——————————記性真好，未來的面相師。

沒辦法，誰叫她是我的閨蜜——————————而她正在隔壁房間貪婪地吸吮龜蜜。

搞不好，她等一下會請我出去吃夏慕尼——————————不可能，她剛酒足飯飽，不會這麼快就餓。

沒關係，那些肥宅抖內給她的現金還有包包，今天晚上全部都歸Me——————————延伸觀賞：寄生上流Parasite (2019)

不再有金錢煩惱，每天都夜場走跳——————————各式各樣的不勞而獲在她心中埋下了邪惡的種子。

她香水都木質調，翻開背牌，叫愛情靈藥——————————單純用來掩蓋體臭的物品取這麼好聽的名字不免顯得欲蓋彌彰。

隨便開都是貴的，Champagne，保養品，都是用的奢侈品——————————貧窮限制了人的想像，富裕敲開了異想的大門。

她笑著對我說沒關係，女生就是要懂得愛自己——————————對方語氣很老鴇，時空切換成現代則似資深保養品業務。

這紙醉金迷的觀念我不懂，但卻漸漸沉迷在歡愉中——————————從起初的天真懵懂到入金隨俗，水水第一次體驗到元頁立里歌詞裡那些時常被提及的高雅物質生活。

下次要不要一起兜兜風，我被她的誘惑在話語中——————————背景音樂：頑童〈敞篷車〉

Woo，今天來載她的車不是同一個——————————樂得渾然忘我之餘不忘累積面相經驗。

Woo，她叫我別鬧車上的是她表哥——————————驚世駭俗！不曾見過誰這麼高調坦承亂倫關係（四等親）的。

Woo，這不能夠言喻的關係，她叫我可不可以幫她保密——————————口風有夠緊，現在大家都知情了。

夢中ㄉFancy，用金錢堆疊的Fantastic——————————世風日下人心不古，她凝望眼前這幕媲美"高雄發大財"口號的海市腎樓不由自主發出了喟嘆。

夢中ㄉFancy，不能靠近的特殊關係——————————懸崖勒馬又一佳例，她再怎樣嚮往豪奢仙境終究只是醒著作夢，她了解必須與散發危險氣質的人事物保持距離才能免於吞噬。

結語：身處笑貧不笑娼、比較暴力比較黃的燦爛世代，聽眾迎來這樣的作品的確該知足惜福了，一齣「假閨蜜真歸Me」的宮廷大戲於焉在你耳裡開演，曲風輕快舒適，乎你chill尬，語不帶批判卻句句引人深思，幾處人物心理轉折的刻劃同樣精采，身分由旁觀者慢慢轉變成病態體系一份子再茅塞頓開及時抽離，自身對於物質生活的欲拒還迎可謂傳神勾勒出亞洲女性普遍口嫌體正直的絕美風韻，哪怕水水數度唱得氣若游絲好似遭人掐喉，所幸auto-tune屢屢協助她脫離險境，本作在歌名費盡心思大玩文字遊戲，嘗試以奢華品牌解構並重組時下不少紅男綠女信奉不已的開放式關係，暗指大家不約而同追逐著某種太虛幻境（包括當初差點沉淪的自己），最終她導出「沒有對錯，只有選擇」的瀟灑結論，世上有些事果然只可遠觀不可褻玩焉，比起當什麼秀場花蝴蝶偶還素安安分分當個堂堂正正的饒家婦女卡實在，這首歌能在近期引爆熱議絕非偶然，最後容我用一段話總結之：「一日，見一女用type beat，聆之，興正濃，忽有remix亂象拔山倒樹而來，蓋一跟風仔也」，time！

雨男孩雪女孩
少年廚俠
闖進育成高中「紅樓夢夏令營」
愛情+武俠+紅樓夢=好浪漫
《雨男孩雪女孩》
https://www.books.com.tw/products/0010804618
《少年廚俠3.消失的魔石》
https://www.books.com.tw/products/0010811283?loc=P_asb_002
【育成高中──《紅樓夢》青春夏令營，第一天】2019.07.29

　　今天在育成高中開講《紅樓夢》，去年辦了第一屆，頗受好評，因此圖書館決定以此作為學校的特色課程。

　　今年參加的學生共二十四位，只有四位男生，比去年多兩位啦！或許是新生的關係吧，他們都表現出青少年慣有的「穩重」、「閒靜少言」，六小時的課程，除非我提問，否則全場是「最高品質」──靜悄悄。

　　今天，我跟學生介紹曹雪芹的家世及生平、《紅樓夢》書名及其相關知識、寶玉初遊太虛幻境的緣起及見聞，接著開始解析第五回的判詞及曲子（秦可卿、釵與黛）。因為是高中生，少了兒少的活動，多了青春的學術。二十四位學生，不乏有「資深」的、「初階」的紅迷，他們的反應有別於兒童的回答，而是用眼神與表情與我交流，這些都是非常美的風景，確實會令曹公欣慰。

　　談及曹家與皇家的關係時，我向學生介紹鄭宗弦老師《少年廚俠三：消失的魔石》如何以奇幻與武俠演繹那段歷史，並賣了關子說，鄭老師改寫女媧煉石補天的神話，藉此讓學生明白古典文學的魅力，「源頭活水來」。

　　圖書館的營隊負責人曾老師告訴我，下課時有個男生跑去跟她說，希望擁有今天上課拍的照片，以及我教唱的〈葬花詞〉影片。曾老師還說有外校家長打電話來表示想報名參加，但礙於這個營隊不開放他校，只好忍痛拒絕。言外之意則是，育成的學生很幸福，有機會參加如此深具文味的夏令營。