《關於。學外語。學ㄅㄆㄇㄈ 這條路。》#你不寂寞
在英國這十幾年,常常收到不同年齡層的人私訊問:「請問Ting要怎樣把英文學好?」「要怎樣學習外語能力?」。首先,我必須很誠實告訴大家,我國中跟高中時期從來不是什麼學霸,考試一直都是我最痛苦的事情。但很幸運地,我爸媽從來不逼我唸書,都順著我的興趣發展,導致我雖然國中高中學業成績都是班上倒數,但靠著美術、音樂等術科,一路順利用「推甄」方式升學,考上我最喜歡的大學室內設計系。即使壓根不是學科成績好的學生,卻從來沒有參加過聯考。
我也要很誠實的說,小時候我學外語的經驗一直都很痛苦!不管是美語班、日文班、德文選修課、法文社團...沒有成功過。直到我長大後常常自助旅遊、到海外當志工...等,才因為「生活需求,衍伸學習慾望」,開始真正自己主動地學習大幅進步。因此,對於要怎樣學「外語」這件事,或是怎樣考出好成績,對我來說,真的無法提供嚴格的訓練表格跟方式。
正因為自己有這樣成長的學習經驗,我更能體諒跟站在孩子的角度去幫助他們。即使小時候的我英文極差,雖然當年我的國文課老師對我超頭痛(我每次國文考試卷,最後要課文背寫那30%,都直接空白交卷,當年也太反骨)。
不過現在的我,竟然是靠著文字工作,還能在英國本地人圈子裡,當孩子班上的家長代表,即使沒有外籍先生幫助也能立足在英國生活。這一點,我替自己的成長感到欣慰。
每當我收到很多「學英文」的教學平台、app、線上課程邀約時,我都欣然拒絕。因為真的要把外語學好,不能死逼,「環境」才是最重要的一環,不然下課後、畢業後通通還給老師了。
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同樣的!現在居住在海外的我,#困擾的事跟大家相反。我要怎樣提供「學習中文」的環境給我的兩個孩子?在沒有外籍先生幫助增加外文能力的我,反之(正向的思考),至少我們可以提供「全中文對話環境」給小吐司跟小可頌。
從老大哥哥在我肚子裡開始,我都只跟他說中文,甚至我們家到現在都有強制規定!「進家門後,或是看到爸爸媽媽,只能說中文(台語)!」現在小吐司7歲半了,我敢說他的中文還有母語程度流利。
因為老大在家完全只說中文,因此妹妹也會跟著說,即使現在他們都上學了,一下課看到我,都能自動切換成中文頻道。
BUT! 事情說到這裡,總是還要有個轉折BUT。他們兄妹兩個中文對話聽說能力很強,但是根本是「文盲」,家裡有大量的中文書,可是他們都還是要我唸給他們聽,或是開點讀筆及app朗讀同步。不像是英文書,他們都已經可以自己閱讀了。 #學中文的讀寫 是我頭痛的事情。
說到這裡,很多人可能會問「在家完全不說英文,那他們兄妹的英文怎麼學?不就很差?在學校聽得懂嗎?會不會跟不上」別擔心!如我一開始說的「學語言環境最重要」他們兩人在學校的英文不用我擔心,整天6小時全英語上課,現在他們英文程度應該都超過我了。
再把話題拉回來,#在海外要學中文怎麼辦?
很幸運現在網路資源很多,很多出版社也都有各種厲害的教材,仿間也不少ㄅㄆㄇㄈ的教材。或是拖疫情所賜,不少老師也都開了Zoom或google classroom 的遠距教學。我住在文化大熔爐的倫敦,也有超多厲害的中文老師、中文學校、中文團課給大家選擇。
#歡迎各家老師團體在留言處打廣告我自己也很有興趣知道
我自己目前的做法跟經驗,以我家孩子的性格跟年紀,單靠遠距上中文,沒跟老師面對面很難有維持長久的興趣。找中文家教對於經濟上來說,是一個不小的負擔,因為兩個人年紀不同需要分開上。英國價格大概是30分鐘£25-45不等。團體班對我家孩子來說,目前我還在物色中,因為覺得很不錯的團班,打聽之後大多是在家不說中文的小朋友為主,所以我跟其他家長們主要的需求有一點不太一樣。
#學ㄅㄆㄇㄈ還是拼音 #繁體中文
我的理由很簡單,就是我是台灣人我只會ㄅㄆㄇㄈ,加上他們正處於在學校學phonic打好英文基礎的年紀,我不想要讓拼音跟phonic混淆他們。再來,我深信把ㄅㄆㄇㄈ寫好,非常有助於之後他們寫繁體中文的筆畫。(我不專業的中文老師,如果有誤請見諒。)
#至於學中文的目標期待是什麼?
我的理由也非常單純,就是他們以後回台灣能自在地跟人溝通!至於讀寫的程度期待要達多好?我只祈禱到他們18歲以前,有台灣的「小學畢業程度讀寫」,我就非常心滿意足了,不,是超級超級滿意了。未來他們是不是有需要更好的程度,就等待他們自己有一天有動力自己主動去追求,才會學的扎實。
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先說好,以下不是業配。純粹是個人的分享!#FUNBOX
今天要來跟大家開箱!來自瑞典🇸🇪小馬跟安娜夫婦,專為 #海外台灣爸媽共創的 「Fun Box」。 沒錯!就是我們當年年少輕狂時追的circus 團體小馬,還有精通中英,把金庸巨作翻譯成英文版的Anna夫婦。是不是很神奇的組合。話說我會主動分享無利益關係的Fun Box有一個很重要的原因,我看見他們的用心!也彷彿看到自己跟先生在異鄉的努力。光是這個努力,我就覺得要介紹他們給大家認識。
更別說circus 團體的小馬耶!我跟老公當年2008年來英國求學時,每週約會行程之一,就是吃著台灣泡麵看circus一解思鄉之情。想不到當年電視裡娛樂留學生的小馬,現在也成了兩個孩子的海外父母,更不用說在疫情之下,#瑞典阿爸 的好多分享都讓我們很有感觸。
同樣住在中文(尤其注音符號)資源少的歐洲,他們夫婦深覺給孩子們好玩有趣的學中文資源太有限。比如說因為疫情,台灣郵政停飛快一年,我當初訂閱的親子天下小行星期刊,已經整整9期都沒收到 >< 沒有出版社願意花大錢郵寄過來。 於是,小馬跟安娜!乾脆!自己共創「 #夥伴文化」
我也算是從2021年初就看著fun box從箱子選色、打版、甚至問卷調查填寫,一路看著fun box誕生!身在🇬🇧英國的媽媽肯定要支持!開箱的瞬間滿滿雞皮疙瘩的感動~~「RESPECT」3個月才一期,真的是慢工出細活。
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Fun and Company 伙伴文化 <-----點這裡
我今天開箱的這一盒第一版,早已全數售光。
因為早在5月就開放訂購了,但因為歐洲疫情持續長達一年半,又加上英國🇬🇧脫歐!6月2日fun box就從瑞典🇸🇪寄出,但卡在DHL被踢皮球般的對待,直到7月20日我才收到這盒珍貴的fun box。但因為剛好遇上外婆離世,我直到8月才終於利用暑假開箱了。不得不再次稱讚小馬跟安娜,謝謝他們夫妻親力親為!這等待的一個半月裡,都會不斷主動通知我們英國訂戶,也讓我們安心了解進度!再次感謝他們的用心。
如果收看到這裡,你剛好也是海外媽媽,也想支持一下這份用心的事業,大家可以搜尋關鍵字。我就不貼連結了,因為每次一貼外部連結,臉書就鬧脾氣。(攤手)
#真心分享推薦FunBox的幾個優點:
✔ 每三個月寄一次,沒有進度壓力。
✔ 共3本中文童書繪本,幫父母們精心挑選,主題性十足!
✔ 保證不會收到你已經有的書!提供換書服務。
✔ 1本獨家設計ㄅㄆㄇ遊戲書,
✔ #為生活學習都在國外的孩子量身定做。
✔ 1本歐洲首創中文兒童手工藝期刊。
✔ 4個親子手作工藝,大小朋友一起體驗中華文化。
✔ 環保包裝!一起愛地球。
✔ 而且英國還免運費!yeah!
✔ 獲得了小馬跟安娜的親筆簽名 #我與偶像最近的距離
#更新
小馬本人竟然私訊給我,說要提供折扣碼給我的粉絲們!結帳時輸入「fun50」可以折大約5歐的價格,然後用這個折扣碼的朋友,新的一期收到時還會加送第一期,也就是我照片中分享的ㄅㄆㄇㄈ注音符號遊戲書喔!只到8月31日。(我沒有任何分潤利益,請安心)
夫庸知注音 在 重點就在括號裡 Facebook 的最佳解答
身為從小就待在新莊的居民,不知是不是當時九年一貫的政策,讀小學的時候,學校很流行一種叫「小秀才」的借書體制。
只要跟老師登記你在教室後頭的書櫃借書來看,滿十本就會獲得上頭印著「小秀才」的獎狀,二十本是「小舉人」,三十本是「小進士」。長大再想,這樣的借書制度,應該是因為小學生很少會去學校的圖書館,所以才讓教室書櫃成為讓學生看課外書的重要管道之一。
家長捐贈的新書、圖書館丟出來的舊書、有時還有很亞薩西的老師添購旁邊會標註注音的童書,在各方努力之下,小學教室後頭的書櫃總是滿的。下午四點正課結束,學校讓雙薪家長的鑰匙兒童們留在學校寫作業(寫完就可以去打躲避球),直到五點半的自習時間,但在那時,我總是會蹲在教室後頭的書櫃前,看看有沒有什麼寶可以拿來讀。
當時已經絕版所以很破爛的《漢聲小百科》系列,一整套擺出來很有氣勢的《老夫子》漫畫大全集,莫名其妙被自私同學把紅白條紋襯衫的男人圈起來的《威利在哪裡》(用的還是他媽的原子筆),淡水紅樹林裡的螃蟹知識,居禮夫人的偉人自傳,都是在那短短的一個半小時裡面讀的。不過老師往往已經去陪其他同學去打躲避球了,所以我當然沒有跟老師登記。
所以那時看著旁邊的同學,拿到小秀才小舉人的獎狀(三十本可能太難了所以沒人當上小進士),說不在乎,一定是騙人的,太奇怪了,明明我也有做的事,為什麼他有獎賞,我就沒獎賞,我明明也有看啊,為何自己都沒拿到,而且幹嘛非得要讓大人知道「你看你看我超認真的在做這件事哦」這種像是狗狗咬著飛盤向主人討摸的感覺,要你管,我就是要這樣子去看自己喜歡的書啊。
現在再想,那是我第一次覺得自己身處在體制外頭──總是在跟別人做不一樣的事情。
後來國中時去圖書館是為了金庸小說,五專時去圖書館是為了村上春樹,夜二技時去圖書館是為了遠流出的各種電影書籍,當兵時有時會去「連江縣東引鄉圖書館」,是因為那裡有一套舊版《怪醫黑傑克》,這些都隔不到幾年的圖書館歷程,串起後成竟成了我的圖書館回憶。而我在那裡幾乎沒有認真讀過課業上的書(所以成績很爛),就算是考前跟同學相約假裝要在圖書館抱佛腳,但我總是半途離開,離開只有在期中考期末考一位難求的閱覽室,溜去別的樓層去看別的書。
如果說,一本書是一個世界,那圖書館就是存載了成千上萬個世界的建築物。不像蹲在書店角落翻書,總是給人一點點罪惡感(畢竟你看的可是他們要賣錢的商品),圖書館不用錢,不用門票,只有看到架上有的書,隨時可以順手拿來讀,即使有點潔癖的我,心理總是有點抵抗,總是會不小心想像著有什麼樣的奇人碰過這本書的糾結畫面(雖然圖書館有消毒設備,但還是會感覺有點那個),但是久了之後,好像也不會在意了。
因為這是最便宜的方式(唯一要出的錢就是交通費),透過閱讀,可以在文字裡想像出影劇再怎麼努力都拍不出來的完美細節──如同《駭客任務》的母體,在圖書館裡我可以連接上回到二十一世紀美好世界的電源線,在那個世界裡,你是可以不用當救世主的,這裡就是體制外頭的聖地。可能蹲在小學教室書櫃前的小學生,即使身子抽高了,他還是想逃到那個書裡的世界。
退伍後大約有半年的時間,陷入不知能做什麼的狀態,我一直待在圖書館。我將日本《週刊文春》在2012年做的票選「百大推理小說」的名單列印下來,發奮立志要把上面的推理名著讀完。新莊有兩間較大的圖書館,一個位於靠近三重萬華的上新莊,一個位於桃園迴龍的下新莊,兩間圖書館來回跑,如果這間沒有就去另外一間,如果兩間都沒有,就麻煩圖書館員用調的,然後我再去拿書,或者是在那邊用很快的速度讀完。
《返回川殉情》(台灣版收錄在獨步出版的《花葬》),非常可愛的《大誘拐》,寫法非常有趣的《11張撲克牌》與《失控的玩具》,異常吸引人的變態故事《人間椅子》與《孤島之鬼》,刻劃日本警察悲喜《半自白》與《第三時效》,我非常喜歡的敘述性詭計《櫻樹抽芽時,想你》、《死了七次的男人》與《殺戮之病》,這些小說都是在那邊讀完的──雖然在找到第一份工作的時候,我還是沒把那浩大的推理書單給補齊。
只是這一次,我有時必須告訴櫃台我在看什麼書,但已經沒有人會發獎狀給我了。
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〈圖書館時光:「走入體制外頭的聖地 」〉/重點就在括號裡
《新北市文化季刊》第37期
夫庸知注音 在 英該多看書 繪本與書籍 Facebook 的最讚貼文
【讀不完的好書】第二階段選書
📗套書的延續
中年級延續著「好故事」的需求,低年級書單的套書也有程度進階,像是《神奇樹屋》,集數越靠後,字數與故事性就更複雜,奇幻冒險中加入世界的文化、史地、科學等知識,如果想更深入了解故事的背景知識與細節,每集都有搭配一本更深入的《Fact Tracker》,大力推薦給好奇心滿點的孩子。文字鋪陳與轉折是好故事的必要,中年級的課程多了自然與社會兩個科目,所以選書的範疇可以多方面接觸各種主題形式,讓孩子慢慢自主選擇自己喜歡的書類,成了小書蟲的養成訣竅。
有件萬分重要的事必須先跟大家聊聊。 孩子的閱讀力需要慢慢累積,書單只是選書難易程度的分階段,而不是拿來跟其他孩子比較競爭的依據(很重要說三遍)。千萬別說:你看,他都已經唸到這本書了⋯⋯你還在讀⋯⋯。別讓閱讀成為孩子最可怕的夢魘,重要的是你的孩子,有沒有選到他喜歡,能浸淫其中的書,品嘗閱讀帶來的自由和快樂才是重點。分享是基於選書的不易,那些連滾帶爬、時常踩雷的痛苦,我們走過一遭,經過汰選,列出大多孩子都喜歡的書目,不是必然,只用參考。
📗注音符號要不要?
這階段我會特別注意有沒有注音符號。要離開注音符號的輔助就跟小小孩突然開始讀字一樣,根本是奇蹟來著(我每次都很驚訝)。對注音符號的依賴與認字能力與自信有極大的關係,慢慢加強對國字的依賴,一開始可以先找字數少但沒注音的故事嘗試看看,要是孩子排斥抗拒,那就表示時間還沒到。這階段選讀故事底蘊可以更深厚,更有風格,像是《111個最難忘的故事》,篇幅不長,但每個故事都精彩萬分,描述手法更細膩更活靈活現,與文字的湛美更貼近。跟孩子一起共讀,同時回味自己童年有過的美好記憶。
📗悅讀,才會愛上閱讀
出版社有多貼心,我在書店發現「悅讀456」,提供給中高年級孩子的閱讀程度,書系還細分初階與進階,進階沒有注音符號。剛出版的《飛行刺蝟》、《超級乖寶寶》、《蛋糕學校》故事都很有趣,篇幅不常,孩子能自己讀完一本書的成就感都寫在臉上,可愛極了。慢慢增加一點難度,像是《大熊醫生粉絲團》、《班上養了一頭牛》和《媽媽使用說明書》、《翻轉假期》,還有討論霸凌的《一百件洋裝》,故事貼近孩子的生活世界和經驗,時而逗趣、時而溫暖,我記得前陣子讀《媽媽使用說明書》,幾個孩子笑倒在沙發上,一邊讀一邊用怪異的眼神瞄我,感覺自己挖坑給自己跳,針對媽媽的弱點使用得當,日子真的會好過很多。
📗妖怪、狐狸、貓咪、小魔女,來者不拒
女兒最近迷上姚萍老師推薦的《妖怪醫院》,簡直到了手不釋卷的程度。因為跟班上同學交換看,幾乎一天一本,我完全跟不上她們的閱讀速度,好好看好好看的說個沒完。我一直以為喜歡烹飪手作的女兒,會接著選讀女生都好愛的《什麼都行魔女商店》、《香草魔女》、《露露菈菈的牛奶布丁》系列,但她興沖沖的讀了幾本,就突然轉向妖怪,同儕的力量好強大。我想起去年葛格迷上《妖怪新聞社》,連我都跟著一起讀,我想女兒應該也會喜歡。
喜歡幻奇新鮮的敘事手法,一定不能錯過《羅德達爾》套書,我暱稱它是童書界的金庸,要是一本就上癮,欲罷不能,暑假書單就不用傷腦筋。《狐狸阿聰》的文圖展現十分精彩,有點壞壞的阿聰很受孩子喜愛,佩服書裡天馬行空的想像,懂得孩子內心的渴望和彎彎曲曲的小心思。還有還有,一提起來孩子會冒愛心眼的《黑貓魯道夫》,關於貓咪、勇氣、冒險、失落與獲得,都有很細膩溫暖的描繪,我自己也好愛這套書,還帶孩子去看了電影,葛格只要想到就會問:黑貓魯道夫還會不會有續集?
📗經典,必須
暑假前我就打定主意,要跟女兒一起讀《窗邊的小荳荳》。經典文學不可少,是我自己閱讀的期待。然而經典文學之所以較難立刻吸引孩子,我想是因為文學的特質使然:敘述鋪陳的部分較長,相對來說,需要更多耐心與構築的能力,才能走進故事裡。先前推薦的小說,多以塑造人物性格為主,確實比較容易吸引孩子注意。但經典之所以經典,就在於耐讀、提供更寬廣的思考空間,在追求速效刺激的時代裡,我們越來越缺乏「靜下心來的慢讀」,好好的感受,慢慢體會,這是很棒的閱讀體驗,也是幫助孩子進階到成人書的必要途徑。能享受孤獨,獨自走進故事世界裡的悠然,我小時候一遍遍讀《綠野仙蹤》、《湯姆歷險記》和《清秀佳人》就帶給我這樣的滿足與快樂,畢生難忘。
📗儲備成長的能量
人物傳記與自然史地等知識類的書籍可以慢慢加入書單。繪本裡的真實故事可以當成敲門磚,再從孩子喜愛的類型加深加廣,之前好友推薦給我《世界偉人故事繪本》,文字淺顯易讀,孩子讀得津津有味。剛入手的《勇往直前:50位傑出女科學家改變世界的故事》,打算放進暑假書單,篇幅雖短,但知識量相對較重,嘗試進階閱讀是不錯的選擇。史地基礎也需要時間累積,一開始可以先從趣味歷史故事入手,我們選讀的是《可能小學的歷史任務》、《可能小學的西洋文明任務》,篇幅不長,篩選指標性的歷史人物和事件,歷史觀遠比背誦細節更重要,一開始入門不要太難,能引發孩子的興趣即可。《奇想三國》勾勒人物躍然紙上,這些書以平易生動的文字,將艱澀史實轉化成輕靈的樂趣,孩子一遍讀一邊說給我聽,很有點說書的滋味。史地類書的難易程度差別比較大,可以根據孩子的興趣和能力挑選書籍。現在的孩子真幸福,我小時候是從《吳姊姊說歷史故事》入門,一開始真有點吃力。
📗科普好好玩
三年級開始課程多了自然和社會兩科,去年陪葛格讀《家門外的自然課》《家門外的自然課》、《昆蟲老師上課了,吳沁婕的超級生物課》,他自己又找了《自然咖:生活週記》來讀;妹妹對昆蟲的興趣不大,前幾天在書店看到《動物謠言追追追》,動物跟我們想像的不一樣,用趣味的描述和解答,讓科普不再硬邦邦,也會放進暑假書單,小一生也可以一起共讀。
📗藝術與美感
學校的音樂老師時常會分享音樂家的故事,女兒每次回來都興高采烈的說給我聽,除了音樂家傳記之外,《王文華給孩子的藝術童話輯》也是妹妹的口袋書,將音樂、繪畫、建築和戲劇融合在童話裡,我特別喜歡〈戲台上的大將軍〉,真真假假的戲劇人生,很有哲思。美的體驗不只是感受,還能提供更多的思考和正向樂觀的生命力,這套書的主題和內容都很特別,一定要用力推薦給大家。
📗漫畫一點也不可怕
這兩天女兒做完功課就靜悄悄的窩在沙發裡,我正納悶她怎麼沒跟進跟出和嘰嘰呱呱,一探頭才發現她在看《芬蘭尋寶記》。原來是班上同學正在迷《尋寶記》,交換著看必須要趕進度,一個晚上讀一本剛剛好。女兒說班上同學都在看,只有尋寶記能讓男生放下手機,不玩傳說對決。這實在太讓我訝異,居然有「書」能取代電動的可能性,甚至連老師都禁止他們上課時間讀,這麼厲害的漫畫,怎能錯過!很多媽媽問過我,到底要不要給孩子看漫畫?要是迷上漫畫就不看文字書,該怎麼辦?說實話,我從小也是看漫畫長大,圖像閱讀沒有你想像的那麼容易,要在圖格裡跳躍連結,也是閱讀訓練。我一向不限制孩子的閱讀類型,只要不涉及羶腥色暴力,沒有什麼不能讀不能看。未來的閱讀型態也不只限於紙本,爸媽應該抱持開放樂觀的心態重新認識閱讀這件事。看漫畫真的不會變壞,有些漫畫的精彩程度更勝小說。
除了《尋寶記》,《怪傑佐蘿力》也是小學生借閱排行榜的常勝軍,搞怪、逗趣、耍寶,佐羅力總是有出人意表的怪點子,而且那份不屈不饒的精神挺讓人佩服,如果你的孩子也是搞笑王,那他肯定會喜歡。(我家就有個佐羅力狂粉)
📗寫作,不難
寫日記、作文真的很痛苦,孩子老是說:不知道要寫什麼?要怎麼寫?寫作真的是只能意會,很難言傳的事嗎?甫出版的《吃胡蘿蔔的七種方法:小徒弟兔寶的創作課1》(第一本插畫是薛慧瑩老師畫的呢❤️)一翻開超驚豔,居然有這麼貼心的故事,透過老師父和小徒弟的對話,寫作竟然變得一點也不難,多觀察多感受,從我口寫我手到發揮好奇心、想像力,張友漁用孩子的口吻,將抽象的概念和方法落實到生活裡,在練習與實踐中,你已經開始寫作,而且會越寫越好!
📗正確向錢看
最後,要大力的推薦我正在讀的《理財小達人》,跟孩子討論正確的金錢觀是一件非常重要的事,我們會跟孩子家庭的財務支出,金錢的意義與理財的必要,這套書由近及遠,從個人、家庭到國家、世界,宏觀的知識和視野,可以培養孩子正確的金錢觀,走出自己的小小生活圈,學會看待世界的不同角度。
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羅德達爾套書,小天下。
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《可能小學的歷史任務》(共四冊),親子天下。
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《家門外的自然課》,小天下。
《昆蟲老師上課了,吳沁婕的超級生物課》,策馬入林。
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《尋寶記》,三采。
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《吃胡蘿蔔的七種方法:小徒弟兔寶的創作課1》(共三冊),遠流。
《理財小達人》(共四冊),親子天下。