關於 如何增加幼兒詞彙 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

活動分享｜提升生活認知的方法

這是我給一位自閉症孩子的功課
由於孩子生活詞彙能力真的很弱
我和媽媽共同討論出這個方法
讓孩子能了解家中物品名稱與位置
今天想分享給大家😊

#怎麼做❓
很簡單，請媽媽拍下家中常用物品
做成貼近孩子生活的圖卡
（可以護貝會更耐用）

#怎麼玩❓
每週找一兩天
和孩子玩尋寶遊戲
當孩子拿到卡片，就去找到家中對應物品
並把卡片放在上面

#如何增加動機❓
我們都知道
剛開始學習困難的事情
增強物很重要！

所以媽媽準備了孩子愛喝的果汁
每當孩子成功
就能獲得一口美味的果汁作為獎勵

#有什麼可以注意的地方❓
東西要拍得一目了然
例如媽媽發現孩子一直找不到桌子
（但明明平常聽得懂）
我看了照片後才發現
媽媽只拍到桌面，沒有拍出桌腳
對自閉症或認知困難的孩子而言
從局部要猜想整體太難了

當然，如果孩子進步了
故意不拍出整體的樣子
也可以是一種增加遊戲難度的方式

#要一直給增強物嗎❓
如果想減少孩子對增強物的依賴
建立內在動機
我們可以漸進式地減少增強物
例如：
本來答對一題就給，變成答對三題才給
再慢慢變成隨機給

最後若孩子可以在沒有獎勵的情況下
就能自己主動願意做、做得好
那我們就成功了😃

#如何增加難度❓
我們可以漸漸擴充數量
從10個、20個…慢慢增加
也可以進階請孩子練習找相似物品
（例如分辨家中三張長得不同的椅子）
都是增加遊戲挑戰的好方法

目前這個孩子執行幾週後
效果非常好！
孩子開始去注意許多原本連看都不看的生活物品
也逐次增加答對率
代表孩子對於這些東西的名稱和擺放位置
越來越有概念了

雖然是低口語的孩子
依然可以用這樣的方式學習
增加生活認知能力
對孩子邁向自理是很重要的一步！

我覺得這個活動
不只適合有學習困難的孩子
也非常適合正在認識物品、建立詞彙量的幼兒玩
所以分享給大家囉❤️

想知道更多活動分享歡迎追蹤IG
➡️ https://instagram.com/otfun_forkids?r=nametag

#兒童職能治療師 #活動分享 #以家庭為中心
#提升親職技巧 #生活認知學習 #專注力練習

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我們家胖佑這個月底要正式上幼兒園了…
老實說媽媽我很擔憂。
#擔憂的是我自己沒辦法適應、擔憂的是我會分離焦慮。
日前兒子跟我說：「好啦！我很快就回來啊！不要哭」
媽媽我的眼淚噗咻咻的又開始發酵。
但是接著胖佑說：「我要帶車車去、帶恐龍去（等等）」
我想他似乎誤會了去幼兒園的意思了！😰
　　　
很多孩子會以為去幼兒園只是 #去玩耍
所以起初期待、中間感到無聊、最後則是抗拒。
以前曾在幼兒園上班過一陣子，那時候許多小朋友都有這些問題…
很多爸比媽咪會跟寶貝說：
「去幼兒園會有很多很多小朋友陪你玩！」
所以讓孩子留下了一個「#我去幼兒園就是去找朋友玩」的想法，
等到真正去了幼兒園，發現與想像中不同，就很難以接受並抗拒。
　　
這時候父母就一定需要這次開團的這些繪本了！
因為胖佑讀過之後非常喜歡，
而且深具教育意義又可增加親子互動❤️
　　
讓更多爸比媽咪可以跟我一起帶著孩子認識 #幼兒園
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這組是有聲翻翻書，
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只要手指碰觸到就會發出相對應的聲響。
而翻翻書的畫面可以引導孩子思考、產生記憶連結。
　　
1. 提供孩子視覺、聽覺、觸覺以及語文上的全方位發展
2. 每頁高達80個左右圖解、詞彙
3. 多款擬真聲效，幫助孩子認知與產生記憶連結
4. 翻翻遊戲頁面，滿足孩子的好奇心、增加記憶點
5. 淺顯易懂文字，帶孩子輕鬆理解故事內容。
　　
✔ 幼兒園上學去 ➜ 幼兒園生活，描繪生動。（胖佑最愛）
✔ 交通工具大搜查 ➜ 認識多款交通工具的功能與聲音
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✔ 繽紛海洋世界 ➜ 6大海洋主題，收錄真實海洋周邊聲音
✔ 農場生活好熱鬧 ➜ 農具動物擬真聲效，快速認識農村生活
✔ 聖誕節快樂 ➜認識聖誕節活動（胖佑最愛）
　　
其中胖佑最喜歡的是幼兒園上學去以及聖誕節快樂，
幼兒園上學去可以幫助孩子緩解即將上學的不安、
聖誕節當然就是期待禮物、天天問我聖誕老公公來了沒！
　　
這系列包裝都很完整，電池的部分也是有內建，
收到當下不須額外購買電池就可以開始閱讀使用囉！
有了這套書，可以讓孩子安靜好一陣子（推）
　　
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【常識互動遊戲書｜#幼兒園祕密互動遊戲書】★★★★
針對即將去讀幼兒園的孩子加強對幼兒園印象引導。
　
✔ 10組生活情境
✔ 60條需注意的常見問題
✔ 50個互動遊戲機關，翻翻拉拉好有趣
✔ 11組上學日常情景
　　
讀完這本書可以讓孩子深度了解幼兒園一天的作息，
#我一直反覆跟胖佑說，不是只有去玩喔！你也要上課。
透過繪本讓胖佑了解幼兒園除了交朋友、玩樂外，
更有許多有趣的課程可以學習！
同時裡面也有許多針對爸爸媽媽的小引導跟提示，
我覺得特別適合像我這種第一次帶孩子上學的家長購買。
　
除了幼兒園做息之外，
這本書還可以引導生活習慣、交通安全、如何與同學們相處，
算是幫孩子在去幼稚園前做好心理準備。
其中有許多拉拉頁、翻翻頁、轉盤頁、標籤頁、滑軌等等…
透過不同的玩法，讓孩子更沉溺於繪本之中、更了解幼兒園。
　　　　
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這系列繪本是 #亞馬遜讀者5顆星好評推薦款，
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全套共有五本可以讓我們與孩子共讀。
每一本都採用詼諧、幽默的方式來敘述，
這套情緒繪本最特別的是，
他的鋪陳不是用正面教材來引導，
易怒、愛抱怨的他們反而是可愛的負面教材！
讓孩子可以更坦然面對自己的負面情緒，
有了負面情緒、表達、改善，才是真正不傷害他人與自己的做法。
　　
胖佑說吼吼熊老是在生氣，
但是看著看著他發現吼吼熊與他非常相像！
媽媽講了兩句話就嘶吼、就發脾氣…
老是對爸爸媽媽感到不耐煩、愛抱怨。
看著繪本他說：「他們都不喜歡這樣」
對，愛抱怨不會討喜！
發現自己的錯誤、想清楚如何解決，
讓孩子從繪本中看見需要更正的缺點，
會比起我們苦口婆心說一輩子來的實在、更有記憶點。
　　　　　
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語言發展遲緩的小朋友，不僅表達比較慢，因為常常在學習階段，訊息接收就不夠完整、清楚，所以我們在和他們互動的時候，一定要 把訊息呈現清楚！甚至用不同的方式去呈現！ 孩子才會知道：「喔～原來你是在跟我說這些東西呀！」

感覺、能接收到，我們給他的訊息才有意義 。


影片裡，小釩老師用三個遊戲做演示，提醒各位爸爸媽媽，同樣的詞彙，可以藉由不同的活動去讓達到學習的目的。

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