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婦女成長課程 在 Facebook 的最佳貼文
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婦女成長課程 在 陳麗娜 Facebook 的最讚貼文
接任市婦女會理事長已經三年了！十三屆最後一次的理監事會，姐妹們做了許多社會公益、婦女成長課程、中華文化推廣、法律諮詢服務、外交互動、關懷弱勢⋯⋯第十四屆加入更多的新血輪，我們還要做更多⋯⋯取之於社會反饋給社會是要用做的，不是説說而已！
婦女成長課程 在 吳啟禎書法創作-書法藝術空間 Facebook 的最佳解答
南大第28屆傑出校友出爐 19日校慶茶會頒獎表揚
中央社-2015年12月15日 上午09:41
(中央社訊息服務20151215 09:41:12)國立臺南大學第28屆傑出校友當選名單於日前揭曉，共選出5類9位傑出校友，分別為教學類：黃文聰、顏慧敏；行政類：張添唐；學術類：陳政見、王雅玄；服務類：吳玲珠、蘇代田；文藝體育類：陳嘉上、吳啟禎。得獎者將於19日在南大117週年校慶慶祝茶會中由黃宗顯校長親自頒獎表揚，並接受全體師生的祝賀。
南大創校至今培育眾多社會中堅，無論在杏壇或各行各業的表現均獲各界肯定，黃宗顯校長推崇當選者的傑出成就，希望能藉此樹立典範，激勵學子奮發向上。他們的傑出事蹟如下：
◎教學類
黃文聰主任，南師89級畢業，現任屏東縣牡丹國小教師兼總務主任。為陪伴偏鄉弱勢學生，一待牡丹13載。致力翻轉偏鄉學生，落實補救教學及推動教專評鑑，並引進資源辦理偏鄉孩童學習、藝文和環境教育等活動。今(104)年榮獲屏東縣教育奉獻獎、教育部學前教育署杏壇芬芳獎及教育大愛菁師獎等3項殊榮肯定。
顏慧敏老師，南師90級畢業，現任臺南市文元國小附設幼兒園教師、臺南市幼教輔導團團員及中華民國全語言教育發展研究會會員。致力推動發展閱讀教育，建構幼兒閱讀評量；主張教育課程適性化，營造學童主動學習氛圍；發展全語言教育課程，精進教師專業教學品質，榮獲今(104)年教育部師鐸獎。
◎行政類
張添唐校長，南師71級畢業，現任國立臺南一中校長。辦學理念強調三合一的學校領導，與教師、家長充分融合，以智慧、真理和生命，發揮校長領導功能；並推動有愛、有光、有義的行政服務，愛心同著能力，愛教育、愛學校、愛親師生，領導臺南一中通過教育部第3期程「特色領航」第1年學校經營計畫。
◎學術類
陳政見教授，南師68級畢業，現任國立嘉義大學特殊教育學系暨研究所教授兼圖書館館長。在書法創作與書法治療研究具有顯著貢獻，出版書法創作專書《2008揮灑心中的獨白~情緒書法》、書法治療研究專書《書法治療~理論、實證與方案》，以書法治療研究獲選國際心理學家學會(The Internationa1 Counci1 of Psycho1ogist,ICP) Director of Board at Large，並受邀至韓國、香港及大陸西安、北京進行學術書法治療相關演講。
王雅玄教授，南師79級畢業，現任國立中正大學教育學研究所教授。曾獲中正大學102年度教學卓越計畫教學優良彈性薪資獎勵、行政院國家科學委員會101年度補助大專校院獎勵特殊優秀人才、中正大學100學年度前瞻製造系統頂尖研究中心績優教師彈性薪資、國際經濟發展研究中心(IEDRC)優秀論文獎等殊榮。
◎服務類
吳玲珠老師，南師44級畢業，現任財團法人「張老師」基金會臺南中心義務張老師督導。除固定的諮商服務外，也是義張儲訓、成長團體及婦女成長課程的帶領老師，對於中心的支援、個案及參與學員提供了全方位的服務。榮獲臺南市第12屆志願服務楷模金牌獎、財團法人「張老師」基金會全年無休貢獻獎及榮譽輔導服務獎章等。
蘇代田老師，南師58級畢業，現任高雄市退休校長協會榮譽理事長，曾任高雄縣政府教育局督學，於榮調教育局服務期間表現卓越，省教育廳及杏壇學界推稱為「首席督學」。關懷促進故鄉文史整編工作，編撰《路竹鄉誌》；籌組各類型的社團，美術學會、攝影學會、外丹功學會、成人游泳學會及各社區媽媽教室、社區童子軍社團等，是推展社團活動及社區民眾教育的先驅拓荒者。
◎文藝體育類
陳嘉上老師，南師49級畢業。從63年調至嘉義縣新港鄉月眉國小開始，與桌球結下不解之緣，奉獻27年的青春歲月，導師兼任桌球教練，讓月眉國小發光發熱，成為桌球冠軍的代名詞，開啟月眉國小稱霸桌壇二十餘年的光榮扉頁，被稱為「永遠的冠軍教練」，曾有3年贏回七十多座冠軍盃的傲人紀錄，榮獲民生報頒贈「體壇園丁」榮譽，並榮登教育部「傳炬Ⅱ--- 學校運動教練傳習錄」專輯。他培育體壇新血的篳路藍縷歷程，是當代為臺灣體育運動熱心付出的最佳典範。
吳啟禎副教授，南師67級畢業，現任致理科技大學駐校藝術家兼副教授。從事書法教學、創作、研究 37 年，功在文化藝術推廣，績效卓著。舉辦多次書法創作展並擔任各級書法競賽評審，資歷完備，也至各縣市、大專院校演講、教學講座、揮毫示範，備受推崇，榮獲103年度全球華人中華文化藝術薪傳獎-中華書藝獎。
婦女成長課程 在 教育新紀元 Youtube 的最佳解答
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長大後的100種生活第11集正式上線囉！
這集分享的是禮服造型設計大師的生活！
每個月15號、30號中午12點準時上片！
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影片目錄
00:00 開場白
00:15 禮服造型設計大師Erick出場
00:25 目前的從業時間
00:40 是什麼原因想成為一名禮服造型設計師
01:25 平常的工作內容
02:44 曾經服務過哪些較為著名的團體或藝人
03:25 如何挑選比較好的新娘秘書
04:00 新娘秘書的行情價格
06:00 分享禮服設計作品
07:28 如何挑選比較合適自己的禮服
08:02 店長Jeff為查理搭配穿搭
09:42 福利時間
11:16 幕後花絮
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免費講座相關簡介
查理的爸爸，葉明修老師今年最新的課程，葉老師會用科學的論證幫助你了解，現在的你就是振動頻率(能量)，累世曾經的你也是振動頻率(能量)，他們的量子纏結如何影響著你的財富、健康、家庭、感情以及所有的一切。
2012年諾貝爾物理學獎，確定了量子纏結是存在的，思念一個人、向媽祖祈求及頌經迴向，都是量子纏結的現象，量子纏結將每一個人的心連繫在一起，沒有一個人被摒除在外。
您生命中有這樣的經驗嗎？
辛苦努力工作存了一點錢，總是莫名的會有事情發生，錢也就莫名的花光了。
生活工作當中，你對待別人很友善，但是經常會碰到誤解你甚至陷害你的人。
知道健康很重要，卻沒有好好照顧自己，身體亮起紅燈已經對你提出抗議了。
生命中的困擾都和振動頻率有關，歡迎來參加創造生命奇蹟免費公益課程！
葉老師將指導你改變這一切困擾，協助你擁有健康、幸福、成功的人生！
婦女成長課程 在 侯友宜 houyuih Youtube 的精選貼文
「#教育 是通往新世界之門的鑰匙。」
#新北市 對於教育一向非常重視 #適性發展 與 #品德教育 ，希望每個孩子都能依照自己的興趣有更好的發展機會，若能從小培養良好品德教育，對孩子的成長絕對有莫大幫助。因此，教育環境的改善十分重要，不論是日前出訪 #北歐，率領市府團隊來到 #芬蘭，這個教育總是排名全球第一的國家，向他們學習，或是議員日前在總質詢的建議，市府團隊都會持續努力。有關新北市部分鄰近北市學區有就讀外移導致學校減班的情形，侯市長也允諾會和議員一同努力，加強校區周圍交通建設並且持續充實學校軟、硬體設施，讓家長們放心地將孩子留在新北市就讀；家長們關心教室全面裝設 #冷氣 一事， 新北學Bar 市府教育局團隊將會經過全盤考量後，並於今年底提出規劃報告。而目前新北市在「科技創新教育」進度如下：
📖 創新教育：成立「#新北創新教育加速器」，4年內將投入8億，進行跨校、跨領域、跨教育、跨國的資源共享，提升軟硬體設施、提高競爭力。並於今年底成立 #新北STEAM大聯盟總部 ，培訓100位跨域整合實作STEAM專業認證師資，推動新北STEAM教育。
📖 4年4億 #技職扎根三箭：第一箭啟動新北職探 #NewCHOICE ，提供國小高年級至高中全面職業試探體驗、第二箭於職業試探中設計雙語職探課程，讓學生與國際接軌、第三箭則是因應 #AI人工智慧、#大數據、#互聯網 等科技發展，增設新興未來產業探索課程。
📖 多元就業服務：實施 #斜槓青年 職能培力計畫，提供培力措施及相關補助，支持多元職涯發展。並於今年8月試辦 #婦女職場續航關懷方案 ，整合托老、托幼以及提供各項資源，讓婦女安心工作。
孩子的教育不能等，他們都是我們未來的希望、未來的棟樑。提供一個良好的受教環境是市府團隊的責任，在教育這一環我絕對嚴格把關、徹底執行。希望孩子們能在快樂又充實的成長環境下慢慢長大。
#新北好貼心 #安居樂業 #以人為本
－趕快來跟侯市長做朋友吧！－
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婦女成長課程 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題：「讓我把日子過得明朗一點： 20個從內到外的生活約定」新書介紹
專訪編輯：林慧雯
內容簡介：
我在做什麼？
我能夠做什麼？
我可以改變什麼？
從最簡單的飲食、呼吸、獨處、時間管理等20個和自己的約定做起，
找到「我」的想法、「我」的能力、「我」的品味……
化為美好生活的力量，從內到外，整頓身心，為生活注入屬於你的清明微光。
你可以這樣喜歡生活──
日日安眠，對生活的期待讓你自然醒；
認真呼吸，吸進平靜，呼出煩悶；
好好吃飯，把營養變成你的力量；
動動身體，別再把沉重背在身上；
減少雜物，把空間留給自在與舒適；
靜靜獨處，聽聽自己內在的人生智慧；
拓展見識，培養品味與好習慣，讓生活精采不無聊；
真心感恩，當你領悟到什麼都不缺的時候，整個世界都屬於你；
設定界限，別讓阿貓阿狗都能攪亂你的生活；
釐清價值觀、設定目標與願景，別用你的生命活出別人的夢想；
發掘潛力，盡情過你最想要的生活；
培養正念，享受每個當下；
書寫手帳，日日與自己對話；
掌握時間，才能把時間用在美好的事物上。
如果你像他們一樣
對有關人生意義的提問避而不答，
或是陷入自己做不到、對生活感到挫折和壓力的負面情緒裡。
不妨按照本書，實踐20個簡單、基礎的生活約定，
就可以變得更開朗自信，從容駕馭生活。
作者簡介：香娜‧甘迺迪＆琳黛‧密契爾 Shannah Kennedy＆Lyndall Mitchell
香娜和琳黛，無論就團隊和個人來說，都是澳洲公認的生活與福祉教育領袖。她們結合了三十多年的教學、演講、執行教練經驗，對象遍及全球的公共與企業單位。她們的著作《從混亂到平靜：懷抱信心掌控情勢》（Chaos to Calm：Take Control with Confidence）幫助許多人打造卓越的人生。
她們規劃的生活福祉和人生教練課程，具有極大影響力，挑戰客戶去質疑不計代價追求「成功」的做法。明瞭找出核心事務正是關鍵所在，而她倆的生活時時刻刻都遵循著這份宣言。
香娜和琳黛攜手提供豐富的經驗，以及互補的專業和方法，將她們對全球客戶的影響極大化。她們身為職業婦女，在家庭和蒸蒸日上的事業之間奔忙，對自己的健康與福祉卻抱持不可妥協的立場，並且忠於核心的基礎生活技能，使得她們能夠持續留在正軌上，於人生的旅程中日益成長。
婦女成長課程 在 婦女成長課程- Explore 的推薦與評價
婦女成長課程 登場 ✨. 『更年期~許妳個自在心人生』. -. 更年期的來臨，使妳的身心有些變化，. 熱潮紅、盜汗、失眠、情緒起伏大等狀況，… See more. ... <看更多>
婦女成長課程 在 桃園市龜崙嶺協會婦女成長活動課程- YouTube 的推薦與評價
桃園市龜崙嶺協會110年度 婦女 多元學習方案 婦女成長 活動 課程 110年4月29日. ... <看更多>
婦女成長課程 在 [探索] 為何參加心靈成長課程，女性總是占多數？ - 看板NewAge 的推薦與評價
請教各位大大：
在問：為何參加心靈成長課程，女性總是占多數？之前
或許應該先問：什麼樣的人會參加心靈成長課程？
我覺得這兩個問題，可以分成幾個層次來講
●選擇性的先後順序
對於一般民眾而言，他遇到問題的時候(就是為什麼你會參加心靈課程所遇到的問題）
心靈課程可能不會是排在前面的選項，
除非因為你個人的偏好或其他特別的因素，讓妳對身心靈方面會感興趣，
否則，人們可能會先選擇
~~找家人、朋友談
~~找心理諮商、心理醫師談
~~找算命師談(民俗）
換句話說，在常民看來，雖然可能不是怎麼恰當的比喻，但
信仰或者新時代的信仰不會是消費者想到的「第一品牌」，
就像你生病了，可能第1個會想到「西醫診所」、
再不然看中醫，其他的alternative therapy(另類療法）是很後面的選項，
除非你看中、西醫都沒效…。
我想問的是，從消費心理學的觀點，
身心靈或者新時代信仰無法打入主流市場，
或者有他消費族群侷限的原因何在？
我認為，從表面上看來，是因為現代人習慣「速食文化」
希望問題儘速的得到解決，所以能靠吃藥、灌頂解決的事，
能不麻煩就不要麻煩。
除此之外，是否還有其他決定性的因素呢？
回到第二個問題：為何參加心靈成長課程，女性總是占多數？
表面上從性別心理、社會心理的角度，
男性比較是「問題解決導向」、女性傾向於「情感認同導向」
這個區別致使男性當遇到問題的時候，比較不會向外尋求幫助；
而靈性成長團體所能提供的支持力量剛好也比較符合女性的需求。
是故大部份的心靈成長課程，是以女性成員占多數(或許是我的偏見，請指教）
另外一個觀點可能因為我參加的心靈課程還不夠多，
需要前輩們的印證：
從社會角色分工來看。
在目前40~60歲這一代，
我認為是心靈成長課程的主力消費群(隨個別情況可上修或下修)
正如同慈濟的主力也是一群
可能比40~60的版塊，要再年紀稍長的中年婦女一樣。
她們共同的特色是：有一定的經濟基礎、有建立認同主體、情感依附對象的需求…
但以參加心靈課程的人為例，我不確定的是：
家庭主婦的比例高不高？
問這個問題的原因是：
當妳投入一定的時間、心力的時候，家庭主婦的角色相較於其他的身份，
所面臨的社會壓力是不是相形之下比較小。
例如一個在週2上午10點的心靈課程，
如果是1個40歲的中年男子出現在課堂上，一般人會不會認為他是不務正業？
除非他是老板或沒有經濟壓力的布爾喬亞…。
但如果是40歲的婦女出現在該堂心靈課程，是不是合理多了？
當然，隨著時代的變遷，「男主外、女主內」的界限越來越模糊，
所以我才把年齡設定在40~60歲。
話說回來，我的意思是：會投入新時代信仰或心靈課程的人，
絕對和社會心理因素有關。
那麼，我要問的是：如果現況是這樣的話，
新時代的信仰要如何能擴展她更大的「消費市場」？
特別現在的心靈成長課程動輒上萬，
如果不是有一定經濟基礎，再加上有我所謂「情感依附及認同需求」的人，
如何能負擔的起這樣「上流社會」的修行？
我相信我的說法還是相當片面，
希望高手及老手可以指教一二！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.17.132.23
※ 編輯: bshong0520 來自: 163.17.132.23 (01/01 16:41)
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