前天粉專發布一篇關於彩媽授課前自己禱告的文章,引起了很大的迴響。小編思考了兩天,發現應該是我們從來沒有整理過關於彩虹愛家對於彩媽志工團隊的「期望」,所以造成讀者不理解文意。這是小編的疏忽,也很感謝提出意見的粉絲們。
下面的照片是彩虹愛家創辦人兼現任理事長陳進隆演講中提到的:
「彩虹的宣教策略:把學區變牧區,志工變同工」
「彩虹愛家的宣教模式:非基督徒-生命教育志工-信念衝突-拆毀重建-生命陪伴(備課讀書會、各種課程培訓)-相信耶穌-豐富生命」
從這裡可以看出,彩虹愛家的宣教模式是想吸收非基督徒志工、學童、學童家庭都成為基督徒。
之前我們分享了許多彩媽的投書,包含
🐙🐙家長加入彩媽發現備課時必須唱聖歌讀聖經
https://www.facebook.com/schoolpure/posts/165168288217218
🐟🐟彩虹愛家臉書上自己承認彩媽備課時會禱告
https://www.facebook.com/schoolpure/posts/267052804695432
🦜🦜前彩媽說彩媽團團長會一直邀請團內彩媽參加教會活動
https://www.facebook.com/schoolpure/posts/284114302989282
家長在加入彩媽團隊時,大家都以為只是去說說故事,幫小孩上上課,彩虹愛家也騙大家說這團隊絕不是基督教團體。
但是透過各種手法,加入的家長志工在無形中慢慢被洗腦了(開始覺得每周備課唱聖歌、讀聖經、禱告這些都不是在傳教)。
甚至像前天我們分享的那篇文章,家長志工甚至已經開始尋求禱告的方式來幫助自己,但可能都還不知道這是參加了彩虹愛家之後的影響。
我們粉專要指出的是彩虹愛家,明明就對志工。對學童有傳教的意圖,但是都用欺騙的方式。
⚡️⚡️欺騙家長志工,說大家只是一起說故事給孩子聽;
🔥🔥欺騙孩子和家長,這些課本內的聖經字句只是常見的金句良言,沒有傳教意圖。
不論是那位課前禱告的志工,或是曾投書給我們的彩媽們,
😱😱其實大家都只是彩虹愛家的受害者⛈🌧🌨
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彩虹爸爸媽媽如果真的愛孩子,就去認領全台中小學上下學校門口交通導護、還有營養午餐抬餐定點擺放,少在那邊想孔想縫。
2019年秋季由彩虹愛家生命教育協會所引起的 #宗教進入校園 的莫大爭議中,部分彩虹愛家的基層志工認為他們的付出被社會大眾否定而感到氣憤、難過。其實我們深信基層志工多數是出自於無私的愛想來陪伴孩子,他們付出了愛、時間與關懷,卻得到負面的回應。志工的愛沒有問題、最大的問題是出自彩虹愛家生命教育協會本身。
彩虹愛家生命教育協會創立於1999年七月,其創辦初期原名為「彩虹兒童福音中心」,直到2004年才正式變更為彩虹愛家生命教育協會。而談到彩虹愛家生命教育協會,我們要先認識「陳進隆先生」,他就是彩虹愛家生命教育協會的創辦人,也曾擔任過彩虹愛家的執行長、亦是現任彩虹愛家的秘書長,他與他的太太謝慧燕女士就是彩虹愛家第一位的彩虹爸爸、彩虹媽媽。
2019年10月底,一個由家長召開的聯合記者會中放了一段陳進隆先生於2019/07/21在浸信會安樂堂演講的錄音,內容讓我們非常感興趣。於是我們整理了一份歷年來陳進隆先生的演講及接受媒體訪問的內容,希望能讓大家更了解彩虹愛家創辦人及現任秘書長對於彩虹愛家到底有什麼看法與期望?
原本應該更早一點整理好的,但有越來越多的網頁在事件爆發後開始消失不見,為了補齊資料,我們多花了很多時間慢慢蒐集已經消失的資料。
在下面這些網頁、影片、錄音檔中,我們可以窺見彩虹愛家創立的目的即是「宣揚福音,讓孩子及家長進入教會到主的面前」,即便彩虹愛家多次在社會大眾面前否認自己的宗教色彩,但我們卻在教會媒體、教會演講中 #看到他們秘而不宣的企圖。
回到先前所提,大部分基層的志工是出自熱忱,然而彩虹愛家卻以 #轉化過後的宗教思想植入教材,再以 #完整的生命教育裝備 吸引這些熱心的家長加入,這些熱心的志工其實本身也是彩虹愛家眼中的「好土、沃土」,再讓這些不知情的志工入班教授孩子這些其實連志工也不完全了解真相的「生命教育」。
彩虹愛家一直以他們 優質的生命教育 所自豪,而我們卻看到彩虹愛家的高層試圖抹掉過去,這是在隱藏什麼? #他們又對基層彩虹志工隱瞞了些什麼?優質的生命教育就是抹去過去的痕跡、否認曾經說過的話、擦掉它們、就可以當成不存在了嗎?這樣的態度能為孩子帶來什麼樣的生命教育呢?
我們想說「凡走過必留下痕跡」,#一個謊言只會帶來更多謊言,好好的面對過往才是一個負責任的態度。
以下我們都已經完成備份,請問彩虹愛家準備好面對了嗎?
🔺彩虹兒童福音中心,一個以 #文化宣教 為精神,幫助教會作兒童佈道的機構
要傳福音,勢必先重視兒童的福音工作,包括兒童福音預工,及教會兒童事工的強化。
為什麼教會應該重視兒童事工?
1. 今日的兒童是教會未來的棟樑。兒童不來,教會無以為繼。
2. 兒童階段是接受福音最好的時期。兒童事工做得好,可奠定青少年事工基礎,減少青少年的叛逆困擾。
3. 兒童是教會接觸社區家長的最佳途徑。兒童來,父母就會來。兒童事工可強化成人的福音工作。
4. 兒童事工一定會和社區工作結合。教會若要擴大與社區的接觸,兒童事工可列為第一優先。
策略
1. 培訓「彩虹媽媽」──讓媽媽透過說故事的活動,進入校園,接觸兒童
https://www.ces.org.tw/…/m…/031604/activity/rainbowchild.htm
🔺2003.09.04今周刊
「彩虹董事陳進隆還希望把美語當介面,要作文化宣教士, #宣揚基督精神。因此,彩虹的產品除了強調透過藝術學習美語外,還強調學美語也要學品格。因此,彩虹的股東還出資經營一個非營利組織──彩虹兒童教育中心,在全台訓練了二千名義工性質的彩虹媽媽,以 #到學校說故事的方式,關心國小學童的品格教育。」
https://reurl.cc/GkWK33
🔺2005 彩虹兒童生命教育志工心流體驗與組織承諾之研究 作者:黃迺毓 陳惠玲
第二章第一節
四、彩虹兒童教育中心的發展與現況
執行長陳進隆所言:「需要在哪裡,呼召就在那裡!」更加 彰顯其信仰基督教的堅定信念,如是:
「聖經上寫明耶穌說:『讓小孩到我這裡來』,因此,我 #深信兒童事工是宣教上不可缺乏的一環!」⋯⋯。「我們不只是要說故事,還要 說夠精采的故事,⋯⋯」。陳進隆說,他會一直在兒童事工上努力下去,他很 #期待未來全國的每一間小學都有彩虹媽媽說故事,用『復活』 取代『輪迴』、用『愛』取代『功德』,#從小改變孩子們 文化觀、 價值觀、 人生觀。」(陳怡萱,2004:13)
http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/87220
🔺2010.11.14台南基督成功教會:讓孩子到主這裡來
https://vimeo.com/16814037
🔺2012.07.24國度復興報
「今年的音樂劇,希望能達到一千場的演出。」彩虹愛家生命教育協會的秘書長陳進隆說,「若有 #五十萬個孩子觀賞彩虹聖誕劇,影響進入家庭, #就能有兩百萬人都能聽見福音。」
「今年的聖誕音樂劇《追星》,我們想來談一談如何找到生命中最閃亮的那顆星星─聖誕節降生的耶穌基督,也幫助孩子一生找到對的目標,持守對的道路。」
「陳進隆表示,「文化宣教」是一個長期的工作,而「創造節期」則是好玩又有效的方式。他期盼彩虹音樂劇每一年都引發更多的參與,使更多演戲的、看戲的、送禮的、聽音樂CD的人,在操作與體驗之中,被基督的愛打動,並且透過表演、音樂、與故事,#不斷將福音帶到社會文化中。」
https://krtnews.tw/chinese-church/local/article/1657.html
🔺2012.12.16台灣信義會真道堂:讓孩子到我這裡來
「教會旁邊的 #學校就是教會的牧區、#那邊的羊就是教會的羊」
「文化宣教透過文化的手段, 在人還沒進教會之前就去宣教」
「親愛的主,謝謝祢幫助我們看到孩子現在的光景,他們都是祢的羊、他們是祢草場上的羊,他們在那裡好像無父無母,我們要把圈外的羊,帶到這個圈裡面來」
證道:陳進隆秘書長
經文:太18:5
大綱:
一、神如何看兒童?
二、這世代兒童的景況與需要
三、他們不來,我們進去
四、孩子生命改變了
五、讓我們來關懷兒童,接待耶穌
六、看重兒童的教會必蒙福
七、讓我們一起改變台灣
https://reurl.cc/RdxyaD
🔺2013.01.22國度復興報
「陳進隆指出,今年協會的目標是與更多的教會聯結,透過集體行動,讓改變與文化宣教的力量更加擴大。」
「慕義堂許玉華師母表示,#彩虹愛家的生命教育課程是種有趣的佈道方式,藉由建立友誼,來讓人認識耶穌」
「彩虹中區辦公室高靜琴主任代為報告,教會以生命教育作福音預工,藉此和非基督徒建立關係,#也讓志工生命與耶穌信念對焦,當志工們對信仰產生興趣後,教會再進行支持關顧工作。」
https://krtnews.tw/chinese-church/local/article/3600.html…
🔺2013.01.25 台灣教會公報
「#生命教育成福音媒介彩虹媽媽志工變同工」
「邀請彩虹愛家生命教育協會秘書長陳進隆分享「文化宣教與台灣福音化藍圖」,並邀請幾位教會師母分享如何連結生命教育與教會事工。」
「協會堅持團長一定是基督徒」
「事實上,#很多彩虹媽媽就是因此信主」
https://tcnn.org.tw/archives/7971
🔺2013.02.24 萬華信心聖經教會:讓孩子到我這裡來
「一個禮拜一次,一個學期下來至少16~18次,從小一到小六,這個班級就會被你所影響、被你所改變,他們會不會更靠近耶穌,會!」
「這麼多年下來我們發現這個工作 #不僅是帶領孩子信耶穌,我們也帶領校園裡面很多的 #愛心媽媽信耶穌。」
「我們剛剛提到 #學區可以變成你的牧區,後面還有一句話,這是彩虹的策略,叫做志工變同工」
「外面還有大量的兒童流離失所,等待著我們帶領他們進入教會」
「主,請你祝福我們的教會,主祢把附近的小學交給我們、祢把附近的小學賞給我們,讓附近小學的孩子們,我們有機會去接觸他們、帶領他們進入教會來。不只他們來、他們的爸爸媽媽也來。」
http://www.fbwh.tw/blog/postdetail/343
🔺2013.05.17基督教論壇報
「陳進隆秘書長表示,此座談會共同目標是得著青年、預備領袖,透過學校、教會及彩虹愛家的專業培訓三方彼此連結、贏得青年,讓 #學區變牧區志工變同工。」
https://www.ct.org.tw/1238632#ixzz66VWVh3aU
🔺2013.06.11基督教論壇報(已被刪除,我們有截圖下來)
「進校園說故事 彩虹愛家培育文化宣教士」
「陳進隆提到,近幾年有許多生命教育志工被裝備起來,與詩篇六十八篇11節『主發命令,傳好信息的婦女成了大群』的應許吻合」
「有不少家長因而信主。這項事工不僅進到學校服事孩子,家長也成為福音的對象。」
「陳進隆提醒『我們不進去,別人會進去』,透過生命教育是將『#學區變牧區的文化宣教』」
🔺2013.08第12屆青年宣教大會(原網址已被刪除,我們一樣有備份)
陳進隆 獻身兒童族群事奉
彩虹的呼召:文化宣教,建立耶穌信念的教育
以文化為工具、以宣教為目的
彩虹的異象:讓孩子到主這裡來
兒童、幼兒階段在教育中宣教是現階段具有『三好』的源頭宣教
第一好:機會好
教育當局看重生命教育,這給教會一個參與體制內教育的機會。
第二好:效果好
兒童心思單純,就像耶穌所說的好土,種什麼.收什麼,接受基督價值觀的效果最好。
第三好:數量好
若能在國中、小就介入教育,將能得著最多數的人,而且得著孩子就有機會得著父母。
🔺2014.03.23伯大尼禮拜堂:讓孩子到主這裡來
https://bethanytw.org/…/%E8%AD%89%E9%81…/viewcategory/7-mp3…
🔺2014.10.26南崁多加福音中心:讓孩子到我這裡來
「有個孩子寫信給我們,他說在校園裡面有同學的媽媽講故事、做生命教育,後來這個媽媽就邀請這位同學進入教會,後來他就信耶穌了。」
「這是一個很好的見證,#孩子可以因為校園裡的彩虹媽媽進到教會」
「到校園裡把美好的信念放到孩子的身上,有機會他們就會一起進到教會,跟我們一起。」
https://m.youtube.com/watch?v=a_JBr7rA_Mw
🔺2014.12.23國度復興報
「該協會秉持以基督信仰進行教育工作,#平均每週可接觸13萬名小學生。」陳秘書長說
https://krtnews.tw/chinese-chu…/…/article/default/10171.html
🔺2016.06.14 東華浸信會:讓孩子到我這裡來
https://www.donghwa.url.tw/…/index.php/ser…/2016-sermon-menu
🔺2016.08.10 基督教今日報
「全台有600多所小學(約為台灣小學總數的1/4),每周有一堂課的時間,#學習具基督信仰價值觀的生命教育。」
http://www.cdn.org.tw/News.aspx?key=9066
🔺2016.11.20台北聖教堂:讓孩子到我這裡來
「可能有一天你走在路上,「彩虹媽媽好、彩虹爸爸好」,你就鼓勵他、邀請他進入教會來,所以我們從小讓孩子接觸基督徒,#讓孩子接觸屬基督的信仰」
「祢的國能夠臨到台灣,臨到整個孩子的世界,幫助我們讓我們能帶更多的孩子到祢的面前,求祢幫助我們保守我們,讓我們的工作在校園裡能持續的進行」
https://m.youtube.com/watch?v=pKjGGByJOeg
🔺2017.03.16衛理神學研究院
把學區變牧區,志工變同工
進入學校、改變文化、#把人帶進教會
彩虹愛家的宣教模式:非基督徒—生命教育志工—信念衝突—拆毀重建—生命陪伴(備課讀書會、各種課程培訓)—相信耶穌—豐盛生命
https://m.facebook.com/photo.php?fbid=1273929422676078&id=144436792292019&set=a.1273929312676089&refid=13&__tn__=%2B%3D
https://m.facebook.com/photo.php?fbid=1273929642676056&id=144436792292019&set=a.1273929312676089&refid=13&__tn__=%2B%3D
https://m.facebook.com/photo.php?fbid=1273929542676066&id=144436792292019&set=a.1273929312676089&refid=13&__tn__=%2B%3D
🔺2017.12.24基督教論壇報
「『最好的師傅』的創作核心是—耶穌是救主,同時也是我們最好的師傅」
「彩虹愛家已經製播了18齣聖誕音樂劇,更進到校園、偏鄉、育幼院、安養院、監獄及醫院等「戲」說福音」
「感謝主,讓彩虹愛家可與眾多單位配搭,把聖誕節耶穌的愛傳到各個角落!」陳進隆說,聖誕節的主角—耶穌基督正是那位師傅,只要你用願意的心親近祂,祂就能成為你的師傅。」
「這次聖誕劇故事中白羊城內的主要角色都有聖經人物的對應」
https://www.ct.org.tw/1316753
🔺2018.08.07基督徒宜蘭禮拜堂:讓孩子到我這裡來
「我們希望透過文化、透過教育,#讓孩子能更認識上帝,過去20年來我們開始進入國小做生命教育。」
「哪裡有最多的小孩?就是學校,學校的小孩最多,比起我們教會主日學的孩子多的多了」
「有時候孩子要來不容易,我們可以出去,現在有個管道、一個機會,學校歡迎我們,學校需要生命教育」
「在孩子還小的時候,我們給他基督的信仰,在學校裡面,這是我們的機會」
https://m.youtube.com/watch?v=o0LuQBxQ3PM
🔺2019.07.21 浸信會安樂堂:讓孩子到我這裡
「台灣的社會如果要轉化為一個具有基督意識的國度,其實有個關鍵:#現在的兒童是不是我們能把他們帶到主的面前。」
「彩虹媽媽彩虹爸爸加起來有6000位,這6000位的志工每一個禮拜進入學校服務,#我們可以服務到150,000個孩子。」
「假設現在台灣所有的孩子都能夠上到生命教育課,都能夠有基督徒能夠陪伴他們,而這些是屬基督的價值觀所建構起來的生命教育,我想也會幫助他進入教會。」
「主啊,我好像看到一個景象、一個圖像,就是好多的孩子他們要進入到教會裡面來,我們教會張開了雙臂來迎接他們。」
https://drive.google.com/…/1_ie8u-RQRqfVb4VwKh8kmq-MaS…/view
————————————————————————
彩虹愛家生命教育協會從創立至今一共20個年頭,即使教材一改再改,但他們核心價值一直沒變:『學區變牧區、志工變同工』,不停試圖在國中小灌輸孩子及家長「屬於基督的生命教育」。
生命教育立意良善,宗教志工卻用以入侵校園,在校園內偷渡他們的教義,被宗教志工綁架的生命教育亟待被釋放。
學區變牧區 在 余筱菁 客家好妹仔 Facebook 的最佳貼文
什麼是彩虹愛家協會,彩虹愛家的宗旨是什麼?
就讓創辦人親自介紹並告訴你!
彩虹愛家協會就是「宗教」,
而且要把「學區變牧區,把志工變同工」!
歡迎索取完整錄音檔!
#宗教不入校
#彩虹愛家協會入校傳教母湯
學區變牧區 在 學區變牧區- Explore 的推薦與評價
彩虹愛家協會生命教材引起的爭議持續延燒,這兩天作者陳進隆在【基督教論壇報】的文章遭到#刪除,內容中有「學區變牧區」、「#有不少家長因而信主,讓這項事工不僅進入 ... ... <看更多>
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而彩虹愛家生命教育協會的招募志工傳單上,就明確指出該協會要把「 #學區變牧區」、「 #用生命教育進入校園, #用基督福音歡呼收割」,以志工教授生命教育的方式讓宗教 ... ... <看更多>
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[給不想看全文的懶人包圖]
[正文]
今天在臉書上,剛好跟某國小的彩虹志工媽媽起了爭議
內容如下
傳送門 : https://reurl.cc/zy8DL0
1. 志工團長媽媽說,興隆的志工不是彩虹志工
(為什麼會跟愛家劃上等號)
2. 結果網友找到 (1) 校長支持彩虹愛家的影片
https://www.youtube.com/watch?v=mqnMNyJR264
(2) 2016年的教材大綱跟 青春啟航 雷同
3. 該志工媽媽改口說,這說來話長
他們是使用 "彩虹愛家" 的部分教材,還是跟彩虹愛家沒關係
4. 結果又被起底,發現該團長有在LINE群組中介紹彩虹愛家的志工研習
5. 後來該團長也承認的確有經過彩虹愛家的受訓
(但隨後刪留言,大家剛好都有備份,卻沒有再回應)
6. 總結就是
該校疑似有兩個彩虹志工一個是 沒有宗教背景的彩虹志工
另一個是 有宗教背景的彩虹志工
前者稱為 彩虹志工,後者稱為 彩虹志工┼
該團團長自稱自己是 彩虹志工團團長
但是有受過 彩虹志工┼培訓
在 彩虹志工 帶入了部分 彩虹愛家的教材
而校長剛好幫 彩虹愛家 獻上肯定與祝賀的影片
也剛好受過 彩虹愛家 培訓的 彩虹志工團團長
在 彩虹志工 的LINE群上,分享 彩虹愛家的志工培訓消息
雖然以上好像兩個彩虹藕斷絲連,總之她認為兩者沒有關係
因此不能說該國小的 彩虹志工 是 彩虹愛家
這不是本人扭曲言論的,因為該志工團團長也說是這樣沒錯
所以兩者並沒有關係
至於這兩者有沒有關係,我覺得給PTT的各位鄉民來討論好了
[疑慮]
1. 根據教育法規,如果要入班正課,且占據正課太多時間時
必須在課程計畫說明師資、教材來源、教學簡單內容
且在課程大綱表現出來
2. 校方說法是,他們要經過課發會討論。問題是108學年度的課程計畫,早就該在107學年
度尾,也就是今年2019年之6~7月份繳交。為什麼還要再討論呢?
(網路上可以查興隆國小之課程計畫)
嚴重懷疑校方說法是閃爍其詞、虛應質疑、拖延時間
[補充]
1. 2016年,據聞有家長發現,彩虹愛家志工直接進入學校正課
經查證該年級,並無發現課程計畫有相關審核
換句話說
課程計畫寫好看,直接丟給生命教育志工來入班教學、佔據社課
2. 2016年年底,全校師生全部都被發了一個類似猶太教的五柱燭台吊飾
當時學校還有發公告
而新竹縣教育處當時認為沒有違反宗教不中立原則
3. 彩虹愛家厲害到,可以把自己的志工培訓,弄成教師研習
可以在全國教師進修網,找到新竹的彩虹愛家研習
此外還有 性平教育爭議教材 青春啟航 的進階研習
4. 學區變牧區
https://reurl.cc/A1q2NK
中低年級教材看起來是沒問題的,可惜2016被民進黨立委抗議後
2017以後換了新版本,卻聲稱不能給別人公開看
然後還是有很多地方沒有去除乾淨
例如 https://www.youtube.com/watch?v=jie58n3DSlw
或者利用彩虹愛家志工來進行宣教的論文 https://reurl.cc/72Xd15
還有他們信教信到自爽的言論 (來自 基督教今日報)
https://www.ct.org.tw/1316753
(來自 基督教華人論壇報)
https://www.ct.org.tw/1272182
摧毀小朋友對聖誕老公公的幻想,教唱 "沒有聖誕老公公,只有愛我的主耶穌"
https://reurl.cc/M7vjrk
https://www.youtube.com/watch?v=RNU1FyhCw20
高年級青春啟航也沒有把宗教去乾淨
高年級青春啟航2017新版教材
p.34 愛的真諦 出自 聖經 哥林多前書 13:4
p.37 你要保守你的心,勝過保守一切
因為一生的果效是由心發出 出自 聖經 箴言 4:23
雖然中年級去宗教去得比較乾淨,但是還是沒去乾淨
例如現在還掛在官網上的這個中年級學生手冊
要求學習神創萬物,第七天造人,所以人是獨一無二而特別的(???)
當然也有彩虹志工在別的縣市這樣教聖經
https://www.youtube.com/watch?v=h-alrTtEBZY
教學手冊也處處聖經 (可以到pchome買到他們的教師手冊)
信望愛出現在課程大綱了
為什麼一定要有信仰才對人類有益呢?
有些學校甚至是離譜到佔據正課時間
圖片為新莊區某國小的教師收信
他們的手法是 (1) 只有這彩虹愛家志工團而以
(2) 用抽籤方式,讓有志工意願家長
抽籤給外面的社團法人志工群
接著漸漸地尋找 (1) 認同守貞教育
(2) 感覺願意信仰基督教 的家長
轉化為教徒
要進入進階志工,能教導青春啟航,需要經過
(1) 同性婚姻或者守貞議題立場
(2) 或牧師推薦
才可以進入唷
在這場風波中,要嘛就是有一群家長覺得無辜而護航
因為他們也是被利用的人
卻被彩虹愛家組織當作擋箭牌
根據統計,彩虹愛家有高達七成的培訓地點是在教會
跟大家說沒有宗教背景?我看是在篩選新進教徒
然而
彩虹愛家組織卻拿家長與中年級教材,對於過去的宗教置入避而不談
欺騙學校
我實在不曉得為什麼還有人願意護航,如果會護航,就如同我所說的
就是被蒙騙了
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.34.241.224 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Hsinchu/M.1567870452.A.BE7.html
本文章由 台灣人文煮意麵團 (飛天麵條神教在台灣-政府合法登記宗教法人)
(前台灣人文主義工坊)
反對宗教入侵校園情蒐小組提供
歡迎更多爸爸媽媽臥底進入彩虹志工,進行蒐證
成為間碟媽媽
↓了解詳情或者加入我們
https://www.facebook.com/twhfsm/photos/a.832946620173512/1690223317779167
然後還加了更多東西
※ 編輯: tp6g4 (1.34.241.224 臺灣), 09/07/2019 23:56:43
※ yvonna:轉錄至看板 Gossiping 09/08 00:02
台灣性別平等教育協會,已經有人在關注幾天了
昨天也給家長教育部性平委員的聯絡方式
月底,將會在教育部進行討論
適合,快轉
幫忙蒐集相關資訊,丟給台灣人文煮義麵團
※ 編輯: tp6g4 (1.34.241.224 臺灣), 09/08/2019 14:57:22
誠摯建議某竹北恩典成粉專的聯絡人 whynotjolin 基督徒不用那麼生氣啦
來,tp6g4我本人 國小正式教師
罵過一貫道
https://opinion.udn.com/opinion/story/8806/2112377
罵過佛教迷信
https://opinion.udn.com/opinion/story/8806/1637737
罵過慈濟入侵校園
https://opinion.udn.com/opinion/story/8806/1970114
質疑儒家的讀經教育
https://opinion.udn.com/opinion/story/8806/2463767
請問whynotjolin我現在是否有資格可以批評彩虹愛家與基督教了
我只是想要做人公平一點耶
※ 編輯: tp6g4 (1.34.241.224 臺灣), 09/08/2019 22:30:54
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