在台灣的教育體制中,財經素養的專業課程相對其他學科的課程可以說是少之又少,一般而言,都要到了大學選科系時,才會有較為專業的財經學科。不過,經濟合作暨發展組織(OCED)從2013年開始關注金融教育,更在2008年金融海嘯之後,將財經素養納入國際學生能力評估計劃(PISA)中,可見國際對於學生在財經方面知識的重視。
台北身為國際城市的一員,我們也必須讓更多同學逐步接觸「財經」、「金融」,將這樣的知識融入生活,包含消費習慣、金錢價值觀,甚至是職涯的選擇,都需要仰賴更妥善的財務規劃和投資理財的能力,所以我們就媒合業界的資源進入校園,配合12年國教高級中等教育階段學生學習歷程資料庫,讓台北市的高中生學習歷程選修課納入更多財經學群。
這項計畫也仰賴許多優質的人才,除了現職的業師以及專業的學者之外,我們找來非常多位已退休的專業人士加入講師的行列,在校園間和大家分享自己過去的實務經驗與歷程,未來我們也會思考讓更多專業人士在退休後加入,也能開創第二人生,持續在專業領域奉獻,並且更有意義。
110學年度第一學期共有15間公私立高中加入計畫,未來我們還會陸續在台北擴大參與的校數,不過,我們要做更多的是從台北開始,分享到全台灣各個角落,未來我們將善用酷課雲的網路平台,將財經素養課程數位化,逐步整合線上線下系統,讓外縣市的學生也能在線上學習,一起強化整體競爭力!
同時也有20部Youtube影片,追蹤數超過2,420的網紅國立臺灣科學教育館,也在其Youtube影片中提到,國立臺灣科學教育館以防災科普學習為基礎,讓民眾從了解臺灣地質特性開始建立正確的防災知識,並定期舉辦講座、工作坊、拍攝科普短片,藉此提升民眾的科學、科技素養以了解防災以至減災的真正內涵並能運用科學解決生活中的難題。近年更結合大數據、人工智慧、物聯網技術的運用,讓民眾了解臺灣民生公共物聯網如何提早預知雨...
學科 素養 在 PanSci 科學新聞網 Facebook 的最讚貼文
#跟著科學生讀國一 #溫故知新 你還記得以前生物課學過「電子顯微鏡只能看到黑白的影像」嗎?
嘿嘿,這個觀念早就過時啦!2016 年,錢永健博士的研究團隊成功透過鑭系元素,間接讓人類看見電子顯微鏡照片上的色彩。
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新學期新開始!科學生線上平台陪你一起培養 #厚閱讀
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學科 素養 在 PanSci 科學新聞網 Facebook 的精選貼文
108 課綱的核心「#素養」是什麼?
「素養是面對世界的行為模式;面臨問題時所秉持的態度;科學素養就是 #像科學家一樣思考。」
嚴天浩與其 LIS 科學情境教材團隊走訪台東,意識到若要改變孩子的學習形式,要讓孩子「想學」以及知道「為什麼要學」,不能只是單方面灌輸「老師想教的」!
與此同時,LIS 耗費三年研發出一套科學實境解謎遊戲,培養孩子「像科學家一樣思考」
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#如何從遊戲中培養孩子的科學素養🔬?
泛科好夥伴 Lis情境科學教材 把科學變好玩了👏
😥:孩子對科學沒興趣⋯
👉🏻《科學實驗解謎遊戲》結合 RPG 解謎遊戲與實驗,讓孩子能在玩中學、學中玩!
😥:沒有科學背景,怎麼帶孩子動手做實驗⋯
👉🏻《科學實驗解謎遊戲》內附 14 種特製道具,有完善的圖像說明,家長老師都能輕鬆上手!
面對 108 課綱的素養教育,LIS 科學推理階梯有解,培養孩子像科學家一樣思考,無痛學會終生受用的科學家思維,讓孩子從此喜歡科學、愛上科學!
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《科學實驗解謎遊戲》 募資頁面傳送門:https://bit.ly/3j80Bzm
⬆️快讓孩子如科學家一般思考⬆️
學科 素養 在 國立臺灣科學教育館 Youtube 的精選貼文
國立臺灣科學教育館以防災科普學習為基礎,讓民眾從了解臺灣地質特性開始建立正確的防災知識,並定期舉辦講座、工作坊、拍攝科普短片,藉此提升民眾的科學、科技素養以了解防災以至減災的真正內涵並能運用科學解決生活中的難題。近年更結合大數據、人工智慧、物聯網技術的運用,讓民眾了解臺灣民生公共物聯網如何提早預知雨量、發佈地震警訊,並且解決許多災害問題。
本次活動特別展出火災、地震、水災、風災及臺灣地質問題的教具,一起來體驗了解各個災害的成因及物聯網感測器的運用吧!
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學科 素養 在 歐馬克 Youtube 的最佳貼文
108課綱的「素養」教育讓你感到擔憂與恐慌嗎?
培養好閱讀的能力,一生受用
完整影片在此:https://youtu.be/mJGuIomNROk
錄音室:搶眼數位錄音 - https://www.eyemedia.com.tw/
小眼先森和阿施的podcast: https://pros.is/vu25t
試播集剛好就在講我去錄音的事情🤣
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#108課綱 #配音 #素養
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學科 素養 在 親子天下 Youtube 的最讚貼文
認識素養考題:數學科
https://cplink.co/RTshjTiu
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你是否,只要看到數字,
就下意識地害怕、想要逃避呢?!
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面對數學考試,
你是否仍停留在「勤寫題庫」、
「套公式解題目」的印象?!
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你知道,國小數學程度的四則運算,
卻有3成的國中會考考生解不出來?!
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從民國111年起,
國中會考【數學】試題
取材自真實生活情境的佔比將超過50%,
學生不僅要有連結具體情境與數學概念的能力,
還需要從圖表中擷取訊息。
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數學要考好,
「生活數感」的「形成」是關鍵!
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請拋棄以往對數學科的想法,
告別「套多分」,才有機會拿高分!
認識素養考題:數學科
生活數感的形成力
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