【幾歲開始學英文比較好?】
這是許多家長心中的疑問🧐
也絕對不是三言兩語就能表達清楚的
#此文慎長請耐心閱讀😊
學習語言的路漫長,如果能越早開始當然是最好
但如果已經錯過黃金關鍵期,還補得回來嗎?!🙁
早期有研究發現:
1. 0-7歲是人類語言學習的關鍵期。
2. 7歲以前的孩子,完全有能力同時學習兩種語言。
3. 7歲之後,語言學習的效率開始急劇下降, 等到17歲後,將基本失去第二語言學習的天賦。
《來自華盛頓大學教授,帕特里夏·庫爾(Patricia Kuhl)研究發現》
雖然如此,但我認為只要有心向學
#學習方式與目標會比何時開始來得重要
所以~別擔心 只要願意開始,都不嫌晚哦!
當然,尚未有學習認知的幼兒,需要家長大力相助
接著,我們來看看各年齡層的孩子
學習重點是什麼呢?🤓
〔0Y-2Y〕
🔺學習重點:培養興趣、愛上閱讀
0-2歲是英文啟蒙的最佳時機,在家撥放英語CD、英語歌謠帶動唱、講英語繪本…等等,都是激發孩子對英語充滿熱情的學習方式。
對有些爸媽來說,講繪本可不是一件容易的事,所以,這時候爸媽就丟掉平日的面子,來一場激昂的演出吧!
用高調的語氣,浮誇的表情,盡情把繪本表現得淋漓盡致,就算發音不是那麼標準也沒關係,重點是讓寶寶覺得閱讀是一件好玩的事情,間接培養閱讀的好習慣哦📖
〔2Y-4Y〕
🔺學習重點:家長陪伴、語感養成、基礎自然發音、提升熱情
語感養成可以從「聽」開始,Youtobe上有許多英語學習頻道,都可以幫助孩子提升「聽力」的部分,像是:Alphablocks、BabyBus、Pinkfong、Wordworld 等等,這些都是很有趣且適合幼兒學英語的頻道。
另外,像是有聲書、點讀筆、Podcast頻道、家長的陪伴⋯等等,也都可以增進孩子的語言發展,不一定要依賴太多的3C哦!
家長們也可以利用每日或空閒的零碎的時間,和他們進行一些小互動。以自身經驗舉例,Eason、Fairy幼兒時期,我和爸爸幾乎每天晚上會教他們5-8個單字的發音,對大人來說是"教",但對小孩來說卻是"爸爸媽媽在陪玩"。
比如今天安排的主題是/a/,我們會找一些相關單字來教自然發音,像是:bat、rat、rag、tag、sad、bad,大家可能會想說,有些單字並不常用,而且小孩也不了解意思啊~
但其實自然發音,就是要用他們不熟悉的單字來學習,這些冷門字更可以讓孩子專注在"拼音",盡量安排字母少、重複性較高的單字,才能加深孩子的印象👍🏻
每次"教學"的過程中,別忘了這其實是一種親子遊戲,家長不需要太嚴肅,一開始可以來首帶動唱炒熱氣氛,接下來在小黑板或紙上寫出字母,大人邊寫讓孩子邊讀,寫完一個單字,再很疑惑地問他們?What's this?? 接著一個字母一個字母教發音,最後讓他們試著自己唸出這個單字。
過程中就算孩子念錯也沒關係,千萬不要取笑或是指責,因為這只是在培養他們的語感,學語言是急不來的,每次的學習、陪玩,都是在加深印象,當孩子覺得有趣,自然會增加對英文的熱情👏🏻
〔4Y-6Y〕
🔺學習重點:增加閱讀量與難度、生活英語對話
4-6歲的學齡前兒童,可以增加閱讀的量,從簡易的繪本,改為童話故事等字數較多的書籍,甚至可以加入一些練習本,讓孩子開始動手從繪畫中學英文!
此階段的孩子,學英語的方式很多元,可以從畫畫、美術、運動、生活中學習,目標是將英語融入在生活中,讓他們學習運用比死背更重要!
若帶孩子做練習本時,不需要特別解釋字面上的意思,也先不要用中文解釋,可以用動作、語調、手勢,讓孩子試著去思考、想像,最後再指著頁面上空白處,引導孩子畫圖,經過思考的學習,總是會特別印象深刻。
簡易日常英語互動對話,像是:
"Time to wake up."
"Go wash your hands. "
"hurry up."
"Take off your shoes."
"put on your jacket."
”It’s time to take a shower”
“Could you please give it to me”
這些日常生活,每天必做的事,可以試著用英語表達,孩子一開始一定聽不懂那是麼意思,先用動作代替解釋,一邊做給孩子看,一邊說出這個動作的英文,漸漸地他們就會瞭解意思,不需要一直用中文解釋英文哦☺️
〔6Y up〕
🔺學習重點:補充課外讀物、增加「聽說讀寫」能力、正確的學習態度
6歲以上的孩子,已經到了升小學的年紀,需要更完整的學習,「聽說讀寫」各方面都很重要。
因為國小以上的孩子,開始會有學業上的壓力,若是低年級的英文能力不足,到中高年級,甚至是國高中以後,會比較辛苦!
我認為,如果想讓孩子在未來,英語科不要讀得那麼吃力,那麼多補充課外讀物是必要的,也有很多家長會選擇將孩子送到英語補習班或是線上教學課程,這些都是不錯的選擇。
相較於英語學習上的技巧,我認為國小生的學習態度更是重要,我經常教導孩子把心態歸零學習,虛心受教才能學到更多,讓自己更有智慧!
另外,此階段的孩子,在學習上需要的是自信與成就感,別因為他單字背不起來、考試成績不理想、怎麼教都教不會,而指責他。
語言是需要長期學習的,現在懂得很多,不代表未來都還記得;現在學不起來,也不代表永遠不會。給孩子一點時間,自然會找到適合自己的方法哦✊🏻
以上個人經驗分享,希望你們喜歡
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最近小朋友每日都會上傳自己的演奏給老師,感覺的出來似乎坐在鋼琴前面似乎越來越穩定也可以比較專注了!
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最近幾個學生跟我聊到練習的心得,跟大家分享一下。
新年度開始,我們都會討論上年度的學習安排,並且分析一下自己的學習目標是否有達成,或者是覺得自己在一整個年度有沒有特別的進展和收穫,經由討論的方式可以找出自己的成就感,並且在下一個年度再繼續朝新的目標邁進,這個是年度的大目標,而我們日常學習,就是要清楚的知道每週小目標是什麼,這樣我們練琴才不會淪為無聊呆版的例行公事。
練習的想法和習慣,其實是需要長時間的建立和教導,無論是成人還是小朋友,都是需要「培養練琴習慣」和「練習中的想法步驟」,久而久之,才會找到自己「練習的步調」,並且一直持續下去。
常常聽到的例子是,明知道自己一週該安排固定練習,可是總是難以做到,其實是因為習慣沒有持續養成的關係,習慣的養成真的挺不容易,所以上課我經常跟學生詢問一週練習狀況,甚至是生活狀態的安排,來彈性安排教學的步調,也是幫助學生調整讓他可以持續穩定學習下去,像最近就有成人學生跟我說,一開始練琴感覺很容易偷懶,但是現在習慣培養起來了,好像沒練習就怪怪的,也因為穩定的練習習慣,感受到自己的進步,也會更有動力繼續練習下去。
而小朋友就比較仰賴父母的幫忙了,沒有孩子一開始是可以自動自發的,父母的陪伴在孩子剛開始學鋼琴扮演重要的角色,老師也要教導父母怎麼陪伴孩子學習,慢慢的當練習變成孩子的習慣後,學習狀況就會穩定很多啦!
練習,是鋼琴能不能持續學習下去的關鍵,有練習就會有進度,彈出個成果才會有成就感,如果總是覺得自己學習有遇到障礙,或許可以檢視一下自己的練習狀況喔!
#練習也是培養成就感的方式
#彈的順才會有成就感
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#一對一彩妝教學成果
這位同學在課前調查裡寫到:「最大的煩惱是有嬰兒肥,臉看起來很像小朋友」
現場看到本人之後,完全理解她的煩惱:真的好幼顏,說她才在念高中大概都會有很多人信(至少我會信🤣)
但其實是大學畢業也工作數年的護理師啦~
學習目標是「日常或約會都適合的妝容,不要再像小朋友」
同學原本是幾乎沒畫過妝的新手(平常只做保養+偶爾上粉底),能夠跟著一步步完成右半臉,而且第一次就有這樣的成果,真的很努力💪
雖然最後畫完還是可愛系🤣但同學很滿意說這樣很喜歡😊
感謝同學讓我放照片😇
是說上過彩妝課的同學們,回去練習如果有問題,請一定要問我啊~
或是有被什麼燒到想買,也歡迎找我聊XD(雖然我不保證會幫忙升火還是滅火就是了(喂)
也請記得加入有同學專屬資訊的課後社團哦!
(不知道社團在哪裡的同學請私訊我~)
#覺得這位同學是不老童顏型
#真好啊我也想要
#但我是老起來放型嗚嗚嗚嗚
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