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相信大家對 3D 列印並不陌生，只要透過軟體建立模型，再使用 3D 列印，就能把物件「印」出來！不論是金屬、塑膠，還是陶瓷，只要你想要（可能還要有足夠的💸），沒有什麼做不到www
現在就跟著 科學再發現 的腳步，一起來看看吧！
延伸閱讀：
3D列印怎麼印出柔軟的衣服？靜電紡絲法讓自己印衣服成為可能
https://pansci.asia/archives/89066
用3D列印幫寄居蟹成家吧！
https://pansci.asia/archives/53590
寄居蟹的小幸運。。不要讓塑膠氾濫，讓寄居蟹找不到家！💗 Credit: ViralHog *
冰U啊~打拼讀完為永續海洋！一起加油💪
今天是重要的世界海洋日，聯合國在2008年制定世界海洋日是希望世界各國都能在今天向全人類賴以維生的海洋致敬，我今天做了兩件事來向海洋致敬，為海洋永續付出一點點心力，首先是我一早靜靜地走到我家附近開放海岸做一個人的淨灘，第二件事情，我藉由服務處規劃的新式工作法~每天用臉書直播30分鐘，第一次服務處的直播開場就先提到今天是世界海洋日，呼籲大家一起愛護我們的海洋。您呢？做了些甚麼事?或許疫情當下不容易，但是，記得疫情後補回來喔!
大家都知道海洋的重要性，也時常聽到海洋被汙染的嚴重性，我們趁著今天反思一下，海洋被汙染，被誰汙染，汙染後會怎樣，我妳他會被影響嗎?最近正拜讀比爾蓋茲撰寫的新書，【如何避免氣候災難】書中提到已故作家大衛 福斯特 華萊士在一次演講中，說了一個故事；「兩條年輕的小魚在水裡游泳，迎面游來一條較年長的魚，向牠們點頭打招呼：小夥子早呀，今天的水還好嗎?兩條小魚而繼續游了一會兒，其中一條魚中魚忍不住了問了另條魚，水到底是甚麼鬼東西呀?」
華萊士解釋，這故事要表達是，現實中最平淡無奇，最無所不在，而且又最重要的事，往往都是最難看清和最難拿出來討論的。
我看了這一段，我個人聯想到兩件事情，尤其台灣民眾不能像故事中兩條小魚兒一樣不知不覺，一件是「和平的社會」，另一個是「永續的海洋」，或是永續的環境。所以，我時常藉由提出項今天一樣的世界性一起合作的日子，一起從事的運動(Movement)來提醒自己，同時也呼朋引伴一起來從事這類讓未來更好，及讓環境永續的事情。如果您讀到這了，表示您也加入了，您也認同了!
我在淨灘中不難發現，塑膠製品出現在海灘或是海洋的比例非常高，塑膠製漁具、塑膠製民生用品琳瑯滿目，應有盡有，但是，這些塑膠廢棄物，本來就不屬於海洋的，海洋也不想適應它們，他們最終還是會影響到製造者，你會說：不是你製造的，我知道，我不是指個人或個體，是我們人類製造的，我們真的都會受到影響，小的是來自海洋的食物含有塑膠微粒，也可能是海龜們，魚兒們誤食，寄居蟹把身體放進塑膠廢棄物裡，嚴重的是造成氣候變遷，所以說，我認為沒有別的方法，如果能力強，意志堅定的朋友，可以像比爾蓋茲一樣，投入大量精神與經費，用科技與商業，全面推展零碳排，幫助我們與下一代避免氣候災難，如果力量小一點，我們可以認同他們，跟著做也可以；當然，你真的很擔心我們僅有的一個地球已經受傷了，卻覺得這些都是大事，壓力太大，但是又想做些什麼來的，疫情當下，不想也不能外出，那就少用一次性使用的塑膠用品，使用各式物品錢如何善後，只要有心，一定都會有影響力，您能讀到這裡，您已經發揮影響力了!
最後，我們來當海洋的守護者，我提供兩個平台，一個是用電話撥打118，海巡署可以幫我們一起維護海洋，如果有破壞海洋的行為，海洋生物擱淺等，身穿橘色的海群人員可以從海上陸上投入永續海洋的工作，另外是上網搜尋【海岸清理資訊平台】，環保署設立專案平台一起來創造乾淨的海岸，永續我們的海洋。
教育部FB: https://www.facebook.com/www.edu.tw
每當我開到台灣南端，去捕捉那一瞥湛藍的太平洋時，總是讓我驚嘆不已。我們生活在充滿生機和鮮豔色彩的世界，那是多麽驚奇壯麗！而在水下，又更加令人著迷。珊瑚、海龜、和各式各樣的精妙生物：有著奇怪習性、複雜的社會性行為、和紛繁的食物尋找過程。水下，是個全新的世界。
我有些最棒的童年回憶都是在海中玩耍。而我認為，身為孩童在海中嬉戲，能與海洋和大自然更好的連結。而那也是塑造今日之我的一部分源由。和海洋互動，並且看著她在過去三十年間的改變，使我對環境保護充滿熱情。
而這也是為什麼，我非常開心跟墾丁國小和教育部一起合作，鼓勵並激勵學童（和他們的家長）一起用更多的時間來了解地球上最棒的資源、最廣大的遊樂場、和最奇妙的生態系統。
在這支影片當中，來自墾丁國小的學生和我，一起到東海岸去撿起那些被沖刷上岸的垃圾。接著我們帶著螺殼到海邊，提供給寄居蟹去使用。最後以在海中游泳和浮淺去享受海水、觀察海洋生物、並且與自然合而為一作結⋯⋯而不只是當個旁觀者。
認識海洋，就是要愛護海洋。而那是保護她的第一步。海洋，還有著好多的事情等著我們學習。
補充資料：2020年七月最新資料的模型評估，2020年不當處置流入海洋的塑膠約有1100萬噸。
#知海 (知道海洋) #近海 (親近海洋) #進海 (進入海洋)
00:00 Intro
00:22 水下神秘世界
03:25 淨灘
06:62 小飛碎碎念
08:30 回墾丁國小
10:30 跟學生一起自行車
11:58 幫寄居蟹找家
14:55 上海洋教育課
19:01 討論怎麽愛海洋
跟著小飛玩
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多海洋影片：
潛水AOW: https://youtu.be/91fWu79DHZI
潛水 OW: https://youtu.be/JDSSw2akV7E
第一屆小飛盃龍洞花式跳水：
https://youtu.be/xV0w3o8ImZU
撿灘：
https://youtu.be/QaqCTGDWB6c
澎湖：
Part 1：https://youtu.be/eCk0XnaBv0k
Part 2：https://youtu.be/eCk0XnaBv0k
Part 3：https://youtu.be/JKpQyftwIaM
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