2015年1月30 日DSE中文科卷二題目分析
第三題
古人說:「獨學而無友，則孤陋而寡聞。」意思是獨自學習，沒有朋支互相切磋解難，人便會淺陋而見識不廣。
在現今的學習生活中，你是否同意「獨學而無友，則孤陋而寡聞。」？試談談你的看法。
題型分析
考評局沒有再出看圖作文題，反而把Ａ型題和Ｂ型題混合，此題具備Ａ型題的特點：提供背景資料, 幫助考生了解, 限制內容方向；同時亦擁有Ｂ型題的特點：考核學生的理解和延伸能力。相對來說，是較淺的題型，明顯考評局有見上一年的成績不如理想，調整了深淺度。以往的古語題都沒有註解，今次考評局亦提供了清晰的解釋，對文言功底較差但寫作能力佳的考生來說，相對比較公平。
寫作前應運用解題大法，先拆解題目關鍵字，再分析試題考核的重心，並為寫作內容訂定清晰的方同。
關鍵字拆解如下：
現今的學習生活→必須緊扣現今學生的學習模式和求學制度作答
是否同意→必須有清晰正反立場，不贊成以部分同意等模棱兩可的方式作答，要知道，若要持平或理性分析需要精密的邏輯思考和精準的文筆，就我所知，大部分選擇部分同意立場的考生都拿捏不準，淪落成自說自話，自相矛盾的劣作，有機會把分數就此斷送。
獨學而無友，則孤陋而寡聞。→須講清楚該句的含意，但題目已提供，所以不必擔心，但不宜直抄，應用自己文字闡釋。
談談你的看法→之前在課堂上已清楚說明，有「談談你的看法」這字眼的文題，最好以議論理的文類作答。
問：萬能ＫＥＹ如何應用？
根據萬能ＫＥＹ老作個人經歷作為文章的一段，如參與義教，並從中明白學習的要義和樂趣。
問：法式旋轉形議事說理文章如何應用？
以我在堂上講授的頭尾包裝技巧＋大綱結構處理即可。
問：我冇上過ＭＩＳＳ嘅班，點算？
有一些小ＴＩＰＳ和技巧跟大家分享：很多同學在寫作說理文章時都喜用過份正規或半文白的文字風格（如：從以上角度分析或綜合而言等字句），其實這是無必要的。首先，若同學的文字功力不深，容易寫到兩頭唔到岸，亦即古語有云的「畫虎不成反類犬」，寫得不倫不類，時而淺白時而故作高深，影響內容表達之餘，文筆亦會大大扣分。相反，多用散文式淺白文字，看起來自然流暢，效果更佳。另外，就如第二題題解所講，應加入個人經驗和見解的分享，才能得到較高的分數。
