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如果說有一首我的Demo非常想和大家分享的話，應該就是屬於這一首，收錄在孫燕姿2014專輯「克卜勒」裡的 - 冷玩妹寫詞的「銀泰 」
這詞，當初我一看，視線就模糊了。拿起吉他把歌寫了出來，心的碎片，撒在身邊。
終於可以把Demo裡的想像，照著自己的規劃，劃出一道自己很想表達的畫面，唱出來。
感謝給我這次機會重製作的所有人，你們早已烙印在我心裡。
「北京起了風，就有藍天白雲。」很喜歡這一句，很喜歡。
在此，和大家分享- 「銀泰」
期待出國的那一天。
【 #復活的星期三有二十三個 】阿彌陀
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你知不知道你在每個星期三，只有星期三，的時候都在做什麼？這是一個有點酒的問題。此刻，我重新顯示每一則我在星期三發佈的貼文，發現星期三的我原來那麼怕愛。因為怕所以愛，以及因為愛所以怕，時間從我身上奪走的，以及時間還給我的東西。許多遺失的眉宇，然而視線仍在。
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有天忽然頓悟似地聽懂，蛋堡〈等待佛陀〉寫的是等待靈感的故事。靈感到底在哪裡呢？真的什麼事情都是靈感嗎？「對不起造成你們的困擾／那是多麼悲傷的輕嘆」這詞簡直是所有拖稿者的心聲。寫不出東西來又不是誰故意的。
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但要為了靈感而注意每一件瑣事嗎？像對著每一塊雞肋歡呼那樣。蛋堡的結論是：不用管那些東西到底是不是靈感了，只要我把它們寫成歌，它們就是。如果我什麼都不做的話，它們就再怎麼樣都不是。他一定很喜歡這次把隨便一件百無聊賴的廢事寫成好歌，佐證這一切，然後繼續面對自己的痛苦，的這回事吧？
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如果要從我星期三寫過的東西裡選一篇最愛的，我會選：
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❝「一想到這篇貼文會在數百支手機裡製造『看，詒徽帶著貼文回來了。』這樣一則垃圾推播就不能不感到噁心。為什麼社群軟體為了讓大家使用所想出來的辦法都讓大家更不想使用呢。一點也不誠懇，一點也不親密，蛋糕上問號形狀的蠟燭，我們欲蓋彌彰的皺紋，連表達厭惡都顯得矯情。
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是真的不再分泌那麼多賀爾蒙了。每天花力氣說服自己：那些曾經讓自己崇拜的東西是真的依然那麼好。一個男人對著資料夾裡下載了最多張照片的寫真女優硬不起來，仔細一想女優如今也二十六歲了。但更年輕一點的女優他也不認識了。認識了也不覺得美了。他喜歡的那種型已經被寫真界淘汰，所以不再有新的同類女優。一個時代對性感的定義就這樣死在他的硬碟裡。那些照片簡直是遺照。
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其實硬不起來到底是遺照的緣故還是自己的緣故呢他也搞不清楚。自慰的時候所造成的興奮一次次遞減，讓看 A 片的過程多了不少惆悵。『這樣或許是好事吧。這樣代表，如今能讓我硬起來的都是真正才華洋溢的 AV 女優。』可那又怎麼樣呢？才華洋溢的 AV 女優並不需要除他以外硬不起來的觀眾。寫了一封 Email 給崇拜的歌手：『你的歌是相隔這麼久以來終於讓我覺得好聽的歌。希望有一天能為你寫詞。』心裡自動翻譯：『你的身體是相隔這麼久以來終於讓我硬起來的身體。希望有一天能和你上床。』這樣一封險峻的信。他很好，可是和你無關。信是真誠的，可是噁心，像一團求饒的火焰。
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誰不想念光是制服和短裙就能勃起的時候呢。不需要用到手就能結束一切的時候。想對所有美麗的人下跪：麻煩你們繼續美麗好嗎，拜託了。我真的沒辦法再多對一件事情失望了。
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可是任何一件事情都無法美好兩次，我早就知道了。」
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最後兩天。
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▍三十歲特設企劃｜鏡子問題：分享你所擁有的詒徽線上展 ‧ 公開徵件
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這個時代。每個人都擁有一些別人的片段。截圖。訊息。照片。限動。錄音。再怎麼默默無名的人。都有一點什麼存在別人的硬碟裡。
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點進連結。上傳任意你所擁有的。與蕭詒徽相關的內容。可能是和朋友聊天時聊到。可能是聽講座時偷錄。可能我簽過你的六孔畢業紀念冊。可能是滑交友軟體發現這傢伙手寫我的作品當頭像。可能在公車上看見台北文學什麼什麼的節錄公車詩。
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徵件上傳自九月二日三點零二分。至九月三十日三點零二分截止。我將會把收到的內容以線上網頁形式公開展出。那就是我所不擁有的我。在我以外的地方到處出生的我。
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是。你們都是我的作者。
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▍比較有趣的投件連結入口
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〈在船底搔癢〉（Underwater Ticking） ◎熱寫生（曾立宇）
水裡的水 船的胃
失眠中沈睡 夢見了⼀隻烏龜
透明 是無限的黑
無所隱藏的心 無從換氣的肺
甲板 載著千重山
預言的風景 和世界的癱瘓
掉落 水底的星空
誰聽到呼救 誰不會游泳
在船底搔癢 沒有人會笑場
在船底搔癢 沒有人會受傷
你會拋錨 你在拋錨 你的垂釣 過濾水面的氣泡
你會觸礁 你在觸礁 你的短刀 剖開生活的孤島
關上所有的燈 在水裡出神
淹沒他⼈的脆弱 混濁又喋喋不休
墊起腳 不要駝背彎腰
想像⾃己是長頸鹿 有很長的睫毛
透明的心 是矛盾的⿊
無所隱藏的秘密 喘不過氣的言語
沒有人在水底的宇宙
游泳 求救
在船底搔癢 沒有人會笑場
在船底搔癢 沒有人會受傷
在船底搔癢 沒有人的風光
在船底搔癢 沒有人被遺忘
作詞／曾立宇
作曲／曾立宇、 阮莉惠
編曲／熱寫生 heat sketch（曾立宇 Tseng, Lee-Yu、阮莉惠 Ruan, Li-Hui、來宥丞 Lai, Yu-Chen、王逸弘 Wang, I-Hung、張盛文 Chang, Sheng-Wen）、王昱辰 Wang, Yu Chain
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◎樂團簡介
熱寫生，組成於2018，成員有雙主唱兼吉他手曾立宇、阮莉惠、Bass手阿弘、鼓手來來及吉他手小周，是來自台北的另類／民謠／搖滾樂團。2020年發行首張專輯《豆皮少年》，入圍第32屆金曲獎最佳新人獎。
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◎小編柄富（@bingfuw）賞析
本首歌收錄在熱寫生2020年的專輯《豆皮少年》中，作詞人是主唱兼吉他手的曾立宇。他的詞作往往風格輕盈，而有深意， 繞著圈子說話卻說得更裡面，為熱寫生的作品設定在一個好像有些彆扭，有些節省力氣，卻又無比精準的位置上。
〈在船底搔癢〉化用了隔靴搔癢的套語，但把意象改成了水上的船，曾立宇延伸結合了水的陷溺、船的負重意味，描寫生活的困窘和狼狽；而也正是因為生活困窘狼狽，在船底搔癢這個比喻就不像隔靴搔癢的原意，那樣單指表達與努力的無用，而是同時帶著某種手下留情的溫柔了。
細節來看熱寫生的詞，除了長頸鹿那兩句有些突兀，其他意象都通過細緻的聯想，有層次而自然地組合在一起。「水裡的水 船的胃」先點出了看似相同或者相互承擔的事物，實際上當中也有阻隔，船在水上沉不下去，就像「失眠中沈睡」；沉睡中還有夢，曾立宇只寫「夢見了一隻烏龜」，舉重若輕的就把這豐富的結構完成。
然後馬上又在下一段回頭寫水，寫水的透明（不必再寫烏龜，烏龜已經無所不在，在下一段的「載著千重山」你可能又會想起它。），寫水中換氣，我們可以看到曾立宇寫詞的方式有結構，而又靈活，像是養一棵植物大概就好，讓它自然生長，再給它精闢的觀察，一物推倒一物：比如「透明 是無限的黒」，曾立宇在透亮的事物裡找到黑暗，在黑暗深處，又拿星空來比喻水底，在明朗描述的的無力感之外，也如此反覆拉扯著價值判斷的雙重性，作品就在猶豫、彆扭之中有了張力，也完成了「在船底搔癢」的表達。
熱寫生的作品是如此，不救眾生離苦得樂，不談拯救，可是蜻蜓點水地描繪著現代人內心的痛癢與溺水感，「在船底搔癢 沒有人會受傷」，好像這樣就夠，那麼也許這樣就夠。
延伸閱讀：
徐韻軒〈熱寫生：想要輕輕鬆鬆地玩團，卻不小心花太多力氣〉https://blow.streetvoice.com/49038/
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▨ 美術設計 _ 李昱賢
https://www.instagram.com/ahhsien_/
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https://cendalirit.blogspot.com/2021/09/20210929.html
#每天為你讀一首詩 #當代詞選 #私房歌單 #熱寫生 #在船底搔癢
美國、英國和澳洲宣佈新安全協議 AUKUS，雖然未談及中國，但各方普遍認為此合作的目的就是為了對抗中國的影響力。英美兩國將協助澳洲發展核動力潛艇，但也導致澳洲取消了原與法國簽訂的潛艇合約，引發法國暴怒。週五，法國前所未有的召回了其駐美與駐澳的大使表示強烈抗議。
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本集 timestamps
0:00 Intro
1:04 第一遍英文朗讀
3:18 新聞 & 相關單字解說
15:08 額外單字片語
21:12 第二遍英文朗讀
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臉書社團 (朗讀文字)：https://www.facebook.com/groups/ssyingwen/posts/305702144649365/
朗讀內容參考了
VOA: https://www.voanews.com/a/us-uk-to-help-australian-submarines-go-nuclear/6230685.html
Euronews: https://www.euronews.com/2021/09/17/we-were-not-informed-new-us-australia-defence-pact-eclipses-eu-s-indo-pacific-pivot
AP: https://apnews.com/article/france-recalls-ambassadors-us-australia-submarines-0322cefb3783f9e90ee8f0c3a738717e
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本集提到的單字片語：
Acronym 縮寫詞
Australia 澳洲
United Kingdom 英國
The United States 美國
President Joe Biden 拜登總統 (美國)
Prime Minister Boris Johnson 首相強生 (英國)
Prime Minister Scott Morrison 總理莫里森 (澳洲)
Submarines (sub) 潛艇
Conventional 一般傳統的、常規的
Nuclear-powered 有核動力的
Diesel-electric柴電混合
Nuclear weapon 核武器
China 中國
France 法國
Push back 反擊、對抗
Utterly 完全的
Irresponsible 不負責任的
Conduct 行為
Cold War mentality 冷戰思維
Foreign Affairs Minister 外交部長
A stab in the back 背後捅一刀 / 背叛
Predecessor 前任
Donald Trump 川普
Unilateral 單方的
Brutal 野蠻的
Unpredictable 無法預料的
Nullified 作廢了
Smooth over 緩和
Tensions 緊張的局勢
Emmanuel Macron 法國總統
European Union 歐盟
Unveil 揭露
Washington 美國首都華盛頓
Paris 巴黎
Brussels 布魯塞爾
Josep Borrell 歐盟外交代表
Consequent 隨之而來的
Diplomatic row 外交爭吵
Caught off guard 措手不及
Awkward 尷尬
Stole their thunder偷走了他們的風頭
Indo-Pacific region 印太地區
South China Sea 南中國海
Trigger 觸發
All-out 全面的
Confrontation 衝突
Anger
Infuriate
Enrage
Make 誰的 blood boil
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宋朝詞人李清照
才華橫溢，愛玩又風趣
她寫詞「知否，知否，應是綠肥紅瘦」，
她愛酒「常記溪亭日暮，沈醉不知歸路」，
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「生當作人傑，死亦為鬼雄」則不輸男兒的豪氣！
這一天 她穿越了
在牌桌上與幾位詩人詞人相會......
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寫詞 人練功場. 807 likes · 1 talking about this. 每個月的十號會定期發表填詞歌曲影片只要在影片下方回覆歌詞就會由虛擬歌手將所填歌詞演唱出來喔！ ... <看更多>
最近想試試看寫歌應該要先想出曲,還是先寫出詞? 我不會樂器,所以想出曲的話只能用哼的用手機錄起來想說之後配歌詞清唱給會譜曲的同學聽請他幫忙這樣 ... ... <看更多>
寫詞 在 [分享] 如何寫歌詞：結構篇（一） - 看板Create - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
全文見《流行詞話》第三期，有使用不同字體、顏色，讀起來更方便。
https://sites.google.com/site/youtien/Home/liu-xing-ci-hua
如何寫歌詞：結構篇（一）
緒論
許多讀者想增進寫詞的技巧，我也想談談這方面的經驗與心得，所以這就開始吧。我
沒有這方面的教學經驗，也不知道別人會怎麼教，但我會在這裡寫下來的，都是我平素研
究詞曲時所留意的重點，所以不想寫詞的朋友，也可以從這一系列文中瞭解敝人的研究方
法，以及我常用的一些術語。
歌詞寫作的技法與觀念，包含哪些方面？我目前想到的有：結構、字句、聲韻；思想
、情意、場合。前三者是技法，易講易學；後三者是觀念，要看造化，教了不一定會，沒
學過也或許能在機緣巧合下寫「中」幾首。
或問：要把這幾方面都講究到，把相關知識都掌握好，才能寫好歌詞嗎？學會了就能
寫好歌詞嗎？答：當然不一定啦。歷史事實是：許多創作者最好、最廣被流傳的作品，是
他少年時第一首、第一批作品。那時他可能什麼聲韻、格律、和弦、曲式都不懂，但唱出
來的詩歌卻能渾然暗合於文理、樂理。此之謂天授、天籟。像鄭愁予的代表作就是那第一
首「我打江南走過」；張懸十三歲作〈寶貝〉就成為她的代表作之一；還有校園民歌時代
，一大堆人，在風潮之下寫出生平第一第二首歌，就紅了。
但這種渾然天成的東西啊，一般人一輩子頂多撞個幾次，因為少年時初興勃發的情懷
與感性，一輩子也就一次，了不起兩次。所以你還想繼續寫出好東西、或是已經過了創作
黃金期還想寫，就要靠學問啦。又，作者寫處女作的時候，已經具備何等樣的學力、技術
，也決定他能作出何等規格的東西。八十年前中國剛有流行歌曲時，作者縱非已經飽讀詩
書，也是自幼常聽戲曲小調，耳濡目染，存下了許多幾百年傳下來的精粹，於是寫起新詩
、流行歌來就進步很快。然而，三個世代過去，我們每一代人從小接觸的古文、民謠、戲
曲薰染都不如上一代多，學校教育也不重視這些韻文技藝的傳承，雖然還教你讀古文古詩
，但只有大學選修課才會教你作詩，於是在缺乏文字功底的情況下，許多心裡有話想寫成
歌曲的朋友，往往就只能寫出一堆散亂零碎的囈語，或者寫來寫去都和主流情歌沒兩樣，
不用說端上舞台發表了，自己那關都很難過去。
當然，有些作者憑自己的天份與訓練，也能寫到精妙之境。天份無法傳授，訓練可以
。所以我們就從簡單的開始吧。
照樣造句，相反相成
大家從小就會照樣造句，歌詞最簡單、最常用的寫法也是照樣造句。但照樣造句有什
麼用？怎樣才是好的照樣造句？這就請大家記住一個重要概念：「相反相成」。
「相反相成」，也可以用「相輔相成」「一體兩面」「一體多面」「正反合」「對立
統一」「殊途同歸」……等語來理解。下面我們先舉幾個規模從小到大的「照樣造句」：
最小規模，是後一兩字照前一兩字的樣，如「春風秋雨」、「春花秋月」、「秋風夜
雨」、「浪奔／浪流」（〈上海灘〉）……將詞性、字義相仿或相對的字詞拿來排比，組
成意象。這一規模還不算是「造句」，只是「照樣造詞」然後成句，但性質是一樣的。
小規模的，後一句照前一句的樣，如「高粱肥／大豆香」（〈長城謠〉）；「國家的
干城／革命的先鋒」（〈黃埔軍魂〉）；「那是我曾經作過的夢／那是我曾經碎過的心」
（〈是不是這樣〉），是將性質相近的事物、字詞拿來互相補充。「長亭外／古道邊」（
〈送別〉）；「曉色朦朧／倦眼惺忪」（〈夜上海〉）；「不是在此時／不知在何時」（
〈大約在冬季〉）；「起債二十萬／種花五分半」（〈菊花夜行軍〉），是在同樣的句型
中運轉、推進了畫面與劇情。「熱情熱心／換冷淡冷漠」（〈塵緣〉）「曾經在幽幽暗暗
反反覆覆中追問／才知道平平淡淡從從容容是最真」（〈再回首〉）；「眼看著高樓蓋得
越來越高，我們的人情味卻越來越薄」（〈現象七十二變〉）；「這是最最遙遠的路程
來到最接近你的地方／這是最最複雜的訓練 引向曲調絕對的單純」（〈最遙遠的路〉）
，是舉相反的意象形成對照。上列最後四句並不都完全照樣，但基本上都是「相反相成」
；〈最遙遠的路〉那四句且集合了相近、相反兩種筆法：一句與二句相反，三句與四句相
反，而一二句與三四句同義。
中等規模，第二段照第一段的樣，從《詩經》開始不知有多少歌曲都這樣寫，僅舉一
例：
玫瑰玫瑰最嬌美 玫瑰玫瑰最豔麗 長夏開在枝頭上 玫瑰玫瑰我愛你／
玫瑰玫瑰情意重 玫瑰玫瑰情意濃 長夏開在荊棘裡 玫瑰玫瑰我愛你
大規模的，整首改編詞照原詞的樣，例如我最欣賞的一首從校園民歌改編的歪歌：
讓我們看雲去 （原作） 讓我們找爹去 （改編）
詞：鐘麗莉 曲：黃大城 佚名
女孩 為什麼哭泣 女孩 為什麼哭泣
難道心中藏著不如意 難道肚裡有了小BABY
女孩 為什麼嘆息 女孩 為什麼嘆息
莫非心裡躲著憂鬱 難道BABY沒有爹地
年紀輕輕不該輕嘆息 年紀輕輕不該玩遊戲
快樂年齡不好輕哭泣 玩了遊戲不該有BABY
拋開憂鬱 忘掉那不如意 有了BABY 不該沒爹地
走出戶外 讓我們看雲去 走出戶外 讓我們找爹去
改詞和原詞一樣，都倡導著一種正面積極、勇於解決問題的人生觀，卻不像原詞只空
泛地寫「憂鬱」和「不如意」，它寫出了「肚裡有了小BABY」這個極實際而嚴重的問題，
這劇力就超越原作了。所以這首歪歌雖看似荒唐輕佻，但我認為其道德教化的效果反而遠
超出一般的勸世良文：「年紀輕輕不該玩遊戲／玩了遊戲不該有BABY」，層層告誡你注意
安全。但如果還是鬧出人命了，怎麼處理？第一步，總該先「走出戶外 讓我們找爹去」
。你把這改詞看過一遍，再對照原詞，哈哈大笑之餘，也就不會忘記這歌詞與教訓，還會
更珍視友情。
歌詞創作，最容易的入門方法，就是照樣造句去改編既有的歌曲；我們有許多人從
小學開始就會自動自發地去這樣惡搞，玩得不亦樂乎。尋常的改歌除搞笑、耍鹹溼之外
別無意義，但這首〈讓我們找爹去〉例外，是我看過同時期同類作品最傑出的，至今亦
仍不時有人轉錄。各位有心作詞的朋友，可以觀摩它還有另一些傑出改編詞（如本刊第
一期所評的〈富士康下〉，及本期將提到的幾首作品）的寫法，去講求不但改出新意，
也改得合乎韻律。
說回「相反相成」。上頁所舉之例，有很多也是對仗句，如「曉色朦朧／倦眼惺忪」
；對仗是最工整的照樣造句，中國的古典詩詞與對聯，在這方面，已經極盡精妙。下面引
一段史家陳寅恪對「對對子」的見解：
凡上等之對子，必具正反合之三階段。對一對子，其詞類聲調皆不適當，則為不對，是
為下等，不及格。即使詞類聲調皆合，而思想重複，如《燕山外史》中之『斯為美矣，豈
不妙哉！』之句，舊日稱為合掌對者，亦為下等，不及格。因其有正，而無反也。若詞類
聲調皆適當，即有正又有反，是為中等，可及格。若正反前後二階段之詞類聲調，不但能
相當對，而且所表現之意義，復能互相貫通，因得綜合組織，別產生一新意義。此新意義
，雖不似前之正及反二階段之意義，顯著於字句之上，但確可以想像而得之，所謂言外之
意是也。此類對子，既能具備第三階段之合，即對子中最上等者。（陳寅恪，〈與劉叔雅
書〉，《金明館叢稿二編》，頁255；轉引自王震邦，《獨立與自由：陳寅恪論學》（台
北：聯經，2011年7月），頁167）
上述道理，同樣可以用在一句句、一段段的歌詞上面。如羅大佑〈追夢人〉：
A1 讓青春吹動了妳的長髮 讓它牽引妳的夢
不知不覺這城市的歷史已記取了妳的笑容
紅紅心中藍藍的天 是個生命的開始
春雨不眠 隔夜的妳 曾空獨眠的日子
A2 讓青春嬌豔的花朵 綻開了深藏的紅顏
飛去飛來的滿天的飛絮是幻想妳的笑臉
秋來春去紅塵中 誰在宿命裡安排
冰雪不語 寒夜的妳 那難隱藏的光采
B 看我看一眼吧 莫讓紅顏守空枕
青春無悔不死 永遠的愛人
A3 讓流浪的足跡在荒漠裡 寫下永久的回憶
飄去飄來的筆跡是深藏的激情妳的心語
前塵後世輪迴中 誰在聲音裡徘徊
癡情笑我 凡俗的人世 終難解的關懷
這詞是為紀念女作家三毛而作，寫得極是瑰異絢麗、曼妙難言，似不太適合作入門講
義，不過，一開始就拿比較難講的詞來舉例，或許也能幫助大家不侷限於常規思維。
這裡也不必去細解〈追夢人〉的每一句，大家只要看過、聽過一遍，便可從式樣大同
小異的A1, A2, A3三段，感受到羅大佑描繪出的人物形象。如果用陳寅恪「正反合」的標
準觀之，A1, A2段似乎差不多，僅算「有正無反」，至A3段寫到輪迴與「癡情笑我 凡俗
的人世 終難解的關懷」，暗示了對象（三毛）的已逝（雖然這點也要我們先知道了它的
本事，才比較看得出來）和生者（大佑）的追思，才算合成了一脈對藝術生命的深情禮讚
。但我們也可以不用「正反合」的標準，而是把A1, A2, A3看成三角形的三邊，每段各畫
出三毛的一個面向，而以B段副歌去提挈那總體的情懷，這也是一種相反相成──B與A1,
A2, A3相反（這「反」是指「不同面向」，而不是一百八十度的「反對」「背反」）。在
創作上，這兩種寫法都有長處，而且容易練習。
再舉一首比較簡單的，胡德夫〈牛背上的小孩〉：
A1 溫暖柔和的朝陽 悄悄走進東部的草原
山仍好夢 草原靜靜 等著那早來到的牧草
終日赤足 腰繫彎刀
牛背上的小孩已在牛背上
A2 眺望那山谷的牧童 帶著足印飛向那青綠
山是浮雲 草原是風 唱著那魯灣的牧歌
終日赤足 腰繫彎刀
牛背上的小孩唱在牛背上
B Naluwan ho hai yan
Naluwan naluwan naluwan
Naluwan ho haiye yan
Naluwan naluwan naluwan
A3 曾是那牛背上的牧童 跟著北風飛翔跳躍
吃掉那山坡 坡上那草原
看那遨翔舞動的蒼鷹
終日赤足 腰繫彎刀
牛背上的小孩仍在牛背上嗎？
終日赤足 腰繫彎刀
牛背上的小孩仍在牛背上嗎？
A1, A2, A3段，時間從前到後──先剛到牛背上，然後活動、歌唱在牛背上，最後「
仍在牛背上嗎？」點出這是回憶、懷舊、追思。三段主歌從前到後，從「生」到「長」到
「成」，副歌則唱出貫串其中的情感。這是流行歌曲最常見的AABA曲式最普通的章法，它
最常用的基本技法和觀念，就是「照樣造句」和「相反相成」。
我們掌握了這種結構，就可切中肯綮（連繫骨肉的肌腱的位置）地解讀許多詞曲；自
己寫詞的時候，也就可以循此思路去做到工整與言之有物。
最後，來一句照樣造句，以預告下一節的標題。《少林足球》裡黃金右腳鋒哥說：「
足球不外乎四個基本：傳、停、帶、射。」我說：作文不外乎四個基本：起、承、轉、合
。
(待續)
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時候到了。看著，
當我推開這大門，
重新震醒你們的時候，那光芒－－
這光芒，便是一萬丈！
https://sites.google.com/site/youtien/
--
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◆ From: 118.143.20.164
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