敎師節偶感,祝大家身體健康、準備考試順心如意!
小時候在台中鄕下,父親是果農,附近有位中興大學農學院的敎授來從事農業輔導,那時我記得應該是小學三年級,所有的長輩及鄰居看到這位教授,都是以崇拜敬仰的神人來膜拜,心想這是什麼工作這麼好,雖然小學時的功課不好,但是心裡默默的想著我長大也要當大學教授。
這個心願隨著因緣,有從事司法實務、政府部門、新聞主播的工作經歷,以及後來從政的機會,但是心願總在不經意中萌芽,在完成學業後還是選擇在大學從事敎職工作。
謝謝大家的祝福及鼓勵,敎職工作在民國77年偶然的機會到復興美工擔任兼任老師,那時在念國內的研究所,我只比學生長了4歲。碩士畢業之後服兵役也是在海軍官校當法律課程的敎官,所以教學工作算下來,應該有30年以上的時間。
謝謝各位,一直在教學上給我的支持和鼓勵,在這工作的過程中遇到很多的好朋友,真的非常感謝大家!
同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅港。故 kongguhk,也在其Youtube影片中提到,每經過一塊聳立於道路旁的路牌,不論其顏色是藍、綠、黃色,不論被馬路的沙塵掩蓋、被陽光曬得褪色,抑或光鮮亮麗,對Gary而言,都盛載著不同的故事。他總能夠從路牌的顏色、字體、排位、中英文字元大小、路牌身處的位置等等元素,講出那塊路牌的特色、故事、演變歷程等等。 Gary自小就喜歡發堀埋藏於道路、路牌...
「小學三年級課程」的推薦目錄:
- 關於小學三年級課程 在 行政法林清老師 Facebook 的精選貼文
- 關於小學三年級課程 在 科教館GO好玩 Facebook 的最讚貼文
- 關於小學三年級課程 在 科教館GO好玩 Facebook 的最佳解答
- 關於小學三年級課程 在 港。故 kongguhk Youtube 的最讚貼文
- 關於小學三年級課程 在 羅廷瑋 Youtube 的最佳貼文
- 關於小學三年級課程 在 花媽甜心派 Youtube 的最讚貼文
- 關於小學三年級課程 在 【Joy愛分享】 日本小學| 小學三年級的課程分享| 20200825 的評價
- 關於小學三年級課程 在 小學三年級之後學校開始有電腦課了,本來不讓喬喬接觸3C的 ... 的評價
小學三年級課程 在 科教館GO好玩 Facebook 的最讚貼文
✨免費體驗活動✨
#智慧迷你電動車 #科學DIY電子書
📣明天不只有防災市集可以玩還有免費工作坊可以體驗!!
👉有利用AI控制的電動小車車~配合不一樣的感測裝置,就能搖身一變成為專業的救災尖兵!!
👉還有透過電子書自己實作探究學習的科學DIY!!
機會超難得大家千萬別錯過啦~🥳
📣【智慧迷你電動車】體驗工作坊
▸活動地點:本館1樓半戶外防災市集區
▸活動場次:9/25(六) 11:00-11:30、11:30-12:00、15:00-15:30、15:30-16:00
▸每場體驗人數:5人(4場次共20人)
▸活動免費,憑本館當日常設展票根或會員卡參加
▸每場次前30分鐘於「NTSEC秋季課程報哩災」攤位發放號碼牌,額滿為止
▸參加對象:小學三年級以上學生
📣【科學DIY-自主學習電子書】體驗活動
▸活動地點:本館8樓科學教室
▸活動場次:9/25(六) 10:30-11:00、11:10-11:40、14:00-14:30
▸體驗項目:魔術存錢筒、魔術相機、回聲筒
▸參加方式:免費,於活動前30分鐘至8樓科學教室報名並領取號碼牌,每場次限額十組,發完為止(請於B3、1F、2F搭乘東1、東2電梯,免驗票入場。)
▸注意事項:本活動將於現場提供平板使用,平板租借須提供證件抵押
⚠9/25(六)防災起步走!防災宣導市集詳情 : https://reurl.cc/zWMyv0
小學三年級課程 在 科教館GO好玩 Facebook 的最佳解答
🎉本週六市集攤位活動隆重登場🎉
防災起步走!科教館Let's Go ٩(๑❛ᴗ❛๑)و
👉 免費攤位闖關拿禮物
👉 市集限定體驗工作坊
👉 精彩講座、戲劇、競賽
👉 常設展內各式展示體驗
9/25(六)不可不來災毋災 ฅ՞•ﻌ•՞ฅ
【哩!災 攤位闖關活動】
▸時間:9/25(六)10:00-16:00
▸地點:科教館一樓半戶外廣場
ℹ攤位闖關活動免費參加,集滿印章還可以抽禮物🎁
【哇!災 草皮舞台節目】
▸時間:9/25(六)10:00-16:00
▸地點:科教館一樓半戶外廣場
ℹ舞台節目免費參加,智慧迷你電動車需另外報名
🔸「智慧迷你電動車」體驗工作坊
▸時間:11:00-11:30、11:30-12:00、15:00-15:30、15:30-16:00
▸每場體驗人數:5人(4場次共20人)
▸活動免費,憑本館當日常設展票根或會員卡參加
▸每場次前30分鐘於「NTSEC秋季課程報哩災」攤位發放號碼牌,額滿為止
▸電動車年齡限制:小學三年級以上學生
【攏!災 防災互動體驗】
▸地點:科教館常設展場
▸活動均免費,憑本館當日常設展票根或會員卡參加
▸各場次前十分鐘開放現場報名,額滿為止
小學三年級課程 在 港。故 kongguhk Youtube 的最讚貼文
每經過一塊聳立於道路旁的路牌,不論其顏色是藍、綠、黃色,不論被馬路的沙塵掩蓋、被陽光曬得褪色,抑或光鮮亮麗,對Gary而言,都盛載著不同的故事。他總能夠從路牌的顏色、字體、排位、中英文字元大小、路牌身處的位置等等元素,講出那塊路牌的特色、故事、演變歷程等等。
Gary自小就喜歡發堀埋藏於道路、路牌之中的故事,他更創立民間組織「道路研究社」,集合志同道合的朋友一起為道路發展出一分力。
這份熱誠,出自他多年以來對於香港道路的興趣與專注;這份專注,有一部份卻原來出自一個屬於自閉的症狀——亞氏保加症。
「巴膠」童年
「記得小學三年級時,一位醫生突然跟我說我有亞氏保加症,是輕度自閉症的一種。當時其實不怎麼困擾著我,因為年紀太小,根本不知道是什麼。」Gary憶述起自童年時代就出現的人生轉捩點,說得輕鬆平常,彷彿醫生只是跟他說他患了感冒似的。
據藥物教育資源中心於2019年的文章指,香港約有一到兩萬宗亞氏保加症個案,患者(有時被稱作「A仔」)大多在與人溝通、待人接物方面會有困難;卻同時會擁有高於常人的智力、記憶力等。目前尚未有藥物能夠根治,只能循緩解專注力不足、穩定情緒去紓緩症狀。
「小學時其實問題不大,尚未成長到需要擔憂學業的年紀,頂多只是怕考試考不好,父母會責罵;在社交上,當時也有志趣相投的朋友。」Gary以奇怪來形容他們朋友的圈子:「我們班上有某幾位同學喜觀巴士,用現在的話來說就是『巴膠』,於是我們自成一角,每天聚在一起聊巴士。」對於其他同學朋友,Gary沒有印象,亦滿不在乎。
成績欠佳的青年,到今日的IT男與社長
直到中學時期,因為先前參與社交技巧的工作坊,在與人溝通方面,Gary尚且能夠應付;「A仔」的身份與症狀,卻開始為Gary帶來學業煩惱:「好記得在學校有些科目,無論我多用功,把平常玩耍的時間都用在溫習之上,都仍然無法合格。」學校曾經叫他考慮退學,報讀職訓課程,早日為就業作好準備。然而,在職訓學校找不到喜歡科目的Gary,最後沒有聽從學校意見,輾轉之間到了澳洲升學。
Gary成功在澳洲取得大學學位,現在回流香港,從事資訊科技工作。回想到澳洲學習的經歷,他感覺鬆了一口氣:「當地的教育制度,比起香港更能照顧不同需要的學生,也有著更多比較有趣的科目,讓我也能找到自己的專長。」於是Gary開始放下心中成續久佳的顧慮,一邊修讀感興趣,亦力所能及的科目,一邊開始自己研究起港、英、澳三地不同的道路規劃。直至今日,Gary與道路研究社的伙伴,經常會解答市民大眾的疑難、也會就著設計、擺位欠佳的路牌向路政處、運輸處投訴。他們去年更出版書藉,科普道路標誌及交通設計的基本知識。
可以說,因為遠行澳洲,讓Gary走在一條相對平坦的道路之上,在就業市場、在社會上,都能找到自己的崗位。
香港融合教育的處境
澳洲的高中課程,有著法學、環境研究、多媒體研究、心理學、工作室藝術、舞蹈、戲劇、訊息系統等三十多個專業且分類仔細的範疇供學生選擇;反觀香港,即使政府為SEN(特殊學習需要)學童推行融合教育逾二十年,當初校方給Gary的建議,卻仍然是「不如退學去讀職訓局」。這不單是學校的問題,畢竟香港大部份中學,學生能夠選讀的科目,不外乎文、理、商、工四個大類別,與上述澳洲教育的豐富及仔細程度相去甚遠。
在今日的社會中,Gary最終尋找到自己立足之處,閒時亦能以路牌、道路研究的興趣與專長、以「道路研究社」創辦人的身份貢獻社會。Gary未曾想像過,要是當初沒有赴澳留學,今日會過著什麼生活。然而,香港SEN學童的處境,在融合教育的大方向下,他們的需要是否真的被照顧到,抑或有更多例子,是他們沒有如Gary一般幸運,能找到自己的方向與崗位,而在力不從心的位置上苦苦蹉跎、舉步維艱?
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/5gaF-DyzIt0/hqdefault.jpg)
小學三年級課程 在 羅廷瑋 Youtube 的最佳貼文
[國小學科丁、世界三大語言」❤️❤️
你知道什麼是科丁嗎‼️‼️
#科丁議員
#小羅是台中市科丁代言人
請點擊完整版影片:
https://youtu.be/syOXx9VJExk
如果認同我們請幫我們按讚+分享
很榮幸的,我能夠幫忙爭取到,由科丁聯盟贊助的一學期公益科丁課程,在幾所小學實施
小羅與科丁聯盟秘書長,一同致力於東南區的程式語言教育,所以前往和平國小跟大智國小,參觀小科丁們上課的情況。
在鄭麗娟校長與郭盈師校長的陪同下,看著國小三年級的孩子們透過電腦,運用程式與創意,透過「玩中學、學中做」的學習體驗,讓孩子們設計出不同風格的組合。
而且每ㄧ位小科丁所設計出來的程式,都是獨一無二的。
高雄市這幾年積極推行雙語教學和程式語言,讓小朋友可以從小打好語言基礎和清晰的建設邏輯能力。
雙語能力的重要在近幾年已經是大家的共識,未來的世界除了英語之外,中文也將是國際上的必備能力,台灣的孩子已經有主場優勢,因此我們更需要著力在英語、程式語言能力的培養。
那麼,有人會問,有了雙語能力就夠了啊,為什麼還需要學習程式語言?賈伯斯曾經說過:「寫程式會教你如何思考。 」,透過學程式設計能夠訓練孩子的邏輯,如何思考、如何將自己的想法實現成可視的成品、如何將複雜的項目簡化以及創意思考,更甚至是在遭遇失敗時如何面對問題、修正與調整。
這是為什麼我們需要培養孩子雙語能力及程式語言。
小羅在台中正努力走在這條路上,我覺得民意代表不只要處理人民現在需求,更要給予人民未來需求,我們努力爭取「科丁小學」,
讓「機器人語言」,
給我們的孩子未來。
在未來AI的世代,期望靠著我們的努力,蘊育出比我們更強大茁壯的下一代!
#學如逆水行舟不進則退
#未來將爭取更多科丁小學在東南區
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/syOXx9VJExk/hqdefault.jpg)
小學三年級課程 在 【Joy愛分享】 日本小學| 小學三年級的課程分享| 20200825 的推薦與評價
好快喔~ Joy已經是 小學三年級 的學生了。日本 小學三年級 又多了哪些 課程 呢?這些 課程 跟台灣又有什麼不一樣呢?一起來看這次的『Joy愛分享』吧! ... <看更多>