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#小學生的煩惱原來這麼.....
中午吃飯，往往是小娃與我們兩老分享學校日常的時間。
聊聊那些愉快、難過、開心、氣憤…
👧『 老師有問我們誰有煩惱… 』
👧『 我有舉手🤚 』
👩『 !!! 』
(身為你媽媽，號稱你肚子裡的蛔蟲，居然不知道你有煩惱!)
👩『 你的煩惱是什麼呢? 』
(功課太多寫不完? 睡眠時間不夠? 媽媽太兇?... 千百個答案在腦中閃過)
👧『 ……我下課不知道要做什麼… 』
👩『 是沒有同學跟你玩嗎? 』
👧『 不是，是我想做的事太多，可是時間都不夠，我覺得很煩惱 』
👩『 😓😓😓 』
一問之下才知道… 她下課想要…
玩紅綠燈、
巡視校園(莫非以後想當校長?)、
去操場跑步、
在教室閒晃、
在走廊看同學在玩什麼、
跟老師聊天、
爬欄杆、
觀察同學在教室做什麼、吃什麼、
還要喝水、
裝水、
上廁所....
這麼聽來，好像還真的是很忙……😅😅
在我們看來，她的煩惱是如此單純、可愛，卻又微不足道。
但在她天真的小小宇宙中，竟足以成為煩惱。
所以，『庸人自擾』絕對不是大人才會有的行為。
覺得玩樂的時間不夠用，也絕非大人的專利啊🤣
.
#有小學生也是下課好忙嗎
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#小熊出版
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==繪本==
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🐻【思考力】-繪本-遇到選擇時，你會怎麼做？
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🐻【找找看書籍】-繪本- 找一找，鼴鼠的家
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🐻【認識星星的孩子】-繪本《鈴乃的腦袋瓜》
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🐻你可以說不
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==低年級讀本==
🐻【小學生的煩惱】-這個時候怎麼辦？小學生應該懂的生活常識
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🐻【知識讀物】-為什麼要上學？學校是誰發明的？
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==中年級以上讀本==
🐻【史學漫畫】三國志
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🐻【培養具有觀察/假設/實驗的科學腦】-NHK小學生自主學習科學方法
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🐻【世界文學讀物】-莎士比亞經典劇作：12篇成長必讀文學啟蒙
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🐻【傳記讀物】-在他們成為世界知名作家之前：那些你意想不到的成長抉擇
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==★其他在書櫃中還來不及分享但推薦的★==
🐻5分鐘孩子的邏輯思維訓練〔輕鬆上手＋得心應手〕：腦力全開35＋35題活用5大思考迴路（全套2冊）
這套是小子很愛很愛的，有時小子會叫我印去學校讓他下課的時候寫
這套一直要分享但真的還來不及寫
🐻數字驚奇大冒險（全套3冊）：1.計算的魔法、2.倍數的趣味、3.幾何的祕密
⇒第1第2冊和小一小二正在學的數學課程單元有7成以上的內容相同，是很好的輔助讀物
🐻演化之書：生命起源的故事（新版）
🐻不插電-小學生進階程式設計挑戰繪本全套4冊
每冊皆附指導者教學建議
⇒這套推薦給在家自學程式設計入手的入門書
🐻AI人工智慧的祕密（全套3冊）
⇒可以了解AI的運作原理與相關議題
【小學生的煩惱】
🔖這個時候怎麼辦？小學生應該懂的生活常識
出版社：小熊出版
這本書有入選 #文化部第42次文化部中小學生讀物選介
👩👧推薦小一新生家長必入手
👩👧還在驚慌的小學生父母也和孩子一起來共讀這本吧
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我們家原先有另外一本小天下的『朋友相處』，
但小子看過『這個時候怎麼辦？』這本以後，更喜歡
甚至洗完澡，還沒穿好衣服就光光的在看這本
小子說
✅1.『這個時候怎麼辦？』這一本比較適合1、2、3年級小朋友看，比較容易懂。
✅2.朋友相處那一本雖然是漫畫，看起來很開心，但是就看完了，可能要長成大哥哥以後比較能懂裡面狀況。
(孩子，有個成語叫作「淺顯易懂」)
✅3.『這個時候怎麼辦？』這一本還有講到我不想回家，真是太懂我們小孩了
以上是幫小子轉述，我本來想要他自己講，但…小子快開學了心情不好，不想錄音
這本小子去運動營隊的時候，一整個個禮拜都背去，因為要跟好朋友一起看。
我：那XXX有跟你分享他的小學生活嗎(好朋友和他不同校)
小子：是祕密啦。
(喔好…孩子大了有一堆祕密)
(你過幾天一定會跟我說你的祕密)
🔶心理學家艾瑞克森的 #心理社會發展論 中，
6~12歲期間，『勤奮/自卑』的階段，
所以環境的變化、人的影響，會關係到孩子的行為是往正向去發展，還是否定自己。
🔶從馬斯洛的 #需求理論金字塔 中來看，
『生理/安全/愛與群屬/尊重』最後才會是自我實現。
所以孩子在小學階段，安全感建立以後，
還有同儕、與老師之間歸屬感建立，
人際關係交互影響
都關係到孩子未來在學階段的發展
這本書中兼顧四大主題
🔸第1章 心情與身體篇
🔸第2章 朋友與學校篇
🔸第3章 自然與生物篇
🔸第4章 危機處理篇
四大章節內容不只是學校生活會遇到的問題，
還包含兄弟姐妹相處的煩惱、
還有爸爸、媽媽整天盯著手機看，可以怎麼辦。
還有校園中可能會遇到的小動物、遇到陌生人、預到地震、火災的狀況，可以怎麼處理。
算是上小學前給孩子的 #心理建設
#遇到這些是我們可以這麼做
小子雖然兩個月大就在上學，有上過托嬰、幼兒園，比其他小孩上學的經歷長，但每個時期都會有每個時候會遇到的關卡。
幼稚園大班開始，小子就常分享同學相處間的煩惱。
上小學以後，問題更多了。
雖然小子同校同年級有很多是他幼稚園一起的同學，
加上小子個性比較不怕生，所以剛上小學他就整個校園跑，小子還會認識高年級的同學。
小學的課，#不同課有不同老師，有的老師喜好很明白，連孩子都知道。
像小子很長一段時間睡前跟我分享，他很討厭女生，因為每次有甚麼事情老師都只聽女生講，女生作業也比較高分，所以他心中有很多牢騷，甚至有陣子坐捷運如果空位旁邊有女性(包含阿姨、阿嬤)，他也不想坐那空位。
之前有寫過【陪孩子養成說出感受的習慣】https://reurl.cc/GVv1AW
#孩子分享學校同儕生活 #父母要傾聽
從小，小子每次跟我分享他的事情，我大多時候都是傾聽，有時會多問一些，但不太會告訴他具體做法，比較多的是觀念上的討論。
因為孩子著重的問題，還是很主觀的以自己為出發點去想，主觀會影響他對事情的結論。
所以我不太會先加入太多大人的思考方式進去，畢竟在那環境中生活的是孩子自己，感受也是他自己。
孩子要學習的是 #從經驗中學習
有時 #想法改變 煩惱也會沒有
比如有陣子，他會說都沒有同學要跟他玩。
問了一下我發現是早自習或第一堂課後的下課。
我就跟他說：那我們下禮拜開始都不要遲到，因為遲到了，你還在做老師交代的事情，但同學已經開始玩了，所以就很難一起玩。
我過了幾個禮拜以後再問他，這問題果然就沒有了。
可能對很多小一新生來說最緊張的應該是父母吧，
其實孩子都能適應的很好的!
想當年小子第二天就要求我讓他自己去上學(當然不行!)
#很多問題沒有標準答案
#父母也可以提供自己小時候的經驗和小孩討論
如果也是緊張的新生家長，可以和孩子一起共讀這本『這個時候怎麼辦？』
大人自己也先有一點心理準備喔!
#鄰家小書蟲 #小子的書單 #小學 #生活經驗
