關於 少子化 高教 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#真誠感謝老師們的付出與辛勞
#讓教師們真正快樂的是國家的支持與守護

教師節，祝所有老師教師節快樂！

從小到大，我遇到很多好老師。從政後，也遇到好幾位不藏私指點我的老師們。對所有的老師們，我深深感激！

但老師們的辛勞與付出，需要國家來做妳/你更強大的後盾，這也是我進入立院後全力以赴的議題！

在教文委員會，有機會深入瞭解從大學、高中、國中小到幼兒園的各層級教師，現在在第一線的教學及勞動情況。

我必須說，愈深入瞭解，愈感覺沉重。舉幾個數據給大家知道：

🏫 大學：

📈 大學兼任教師比例，占全體大學教師48%

📈 大學兼任教師鐘點費， #28年來依職級不等，由575至795元，調薪為695至955元，調漲金額在120至160元間， #漲幅僅約20%

📈 私立大學更是28年未強制調整，現在仍有64所學校從未調薪過（鐘點費為每小時575元至795元）。

🏫 高中：

📈 高中代理教師自105年至今，比例從9.7%提高到13.1%

📈 教育部去年承諾會逐年補足國立高中職教師1,400名的法定員額，今年卻要求各校提出計畫並核定後才會給予員額。

🏫 國中小：

📈 國中代理教師自105年至今，比例從9.04%提高到14.09%

📈 國小代理教師自105年至今，比例從11.55%提高到14.76%

📈 各縣市聘期不一，許多代理教師無法獲得完整聘期，僅能領到10或11個月的薪資。

🏫 幼教：

📈 幼兒園代理教師自105年至今，比例19.26%提高到27.09%

📈 以教保員取代教師，薪水平均少將近6000元，但是工作內容幾乎跟教師相同。

📈 2020年主計處統計幼教業平均薪資才2.7萬元。

面臨少子化現象的台灣，明明學生愈來愈少，教師終於能夠有機會提供更好的教學品質給學生。

但這些年，台灣各層級學校普遍卻是趁著少子化的理由，不斷控留教師員額，遇缺不補。從大學、高中、國中小一路到幼兒園，以兼任教師、專案教師、代理教師等職缺替代。

讓這些 #非正式老師 們，明明和正式老師做一樣的事，但薪水和勞動條件就是差一大截。

#正式教師也要面對困境
#超鐘點授課
#新課綱加上遠距卻沒有資源支持

依據《國立高級中等學校教師每週教學節數標準》規定，專任教師每週基本教學節數為14到16節。

但在高中教師員額未補足的情況下，全國高級中等學校教育產業工會調查發現九成四的教師超鐘點授課。高中教師每週負擔的授課節數，包括課後輔導與彈性學習，為23到30節課不等，遠遠超過每週教學節數標準的1.5到2倍。

此外，各校依108課綱規定，必須開設1.2至1.5倍的選修課程。全教總統計有八成的教師皆認為在新課綱上路後備課量大增。五花八門的新課程產生，使得教師相較於過去，必須投入更多的時間設計各式各樣的新課程。

然而隨著對教師的教學要求不斷增加，在今年急須實施 #遠距教學 時，卻發現並未給予教師足夠的資源與支持，教師的工作量不減反增。

在授課節數與備課時間大幅增加的情形下，還要教師兼任行政職務，已造成 #行政大逃亡 的情形發生，正式老師難以接任行政事務。

#老師值得更好的勞動環境
#孩子需要更好的學習環境

孩子是台灣的未來，老師是孩子們成長階段很重要的陪伴。國家要做老師們的後盾，要讓老師們能夠有支持有保障的教學！

需要努力改進的地方很多，在教師節這一天，我邀請所有教師們跟我一起，為更好的教學環境努力，提出你們在一線看到需要改變的地方，我來努力！

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瞭解我過去關心教師權益的文章，請看👉

聖約翰科大違反欠薪、強迫減薪、傷害師生權益，教育部應依法嚴懲！
https://bit.ly/3kKb84E

大學兼任教師的困境：未納入勞基法也不適用教師法
https://bit.ly/3icABCd

少子化下的高等教育轉型：必須保障學生受教權和教師勞動權益
https://bit.ly/3oi0Ivh

制度化遏止私校欠薪，成功促成教育部訂定SOP、保障教師勞權
https://bit.ly/2WnByju

聖約翰科大發還積欠教師薪資，肯定潘部長維護教師勞權
https://bit.ly/39GZiSz

高教產學合作也要嚴格監督，保障師生参與及教師勞動權益
https://bit.ly/3uhsVDu

教育部預算提案通過34案，守護各類教師權益
https://bit.ly/3DFIJUO

別把代理教師當作免洗筷，根除濫用留職停薪的陋習
https://bit.ly/3CTfYmk

要求教育部全面檢討代理教師相關法規及預算，保障代理教師勞動權益
https://bit.ly/2XSiZEv

保障正職及代理教師勞動權益，勿因虎年效應減班及控留教師員額
https://bit.ly/3CVhZ1g

感謝教育部潘部長支持，國立高中教師員額盡力於兩三年內全數補足
https://bit.ly/3ufq6To

持續追蹤代理教師權益保障規劃及改善期程
https://bit.ly/2WSIDst

幼兒園真公共化才是解方
https://bit.ly/3AOeTf6

自古以來孔孟思想所提倡的仁義道德、禮義廉恥、忠孝節義以及尊師重道等皆是優良的中華文化的核心價值，但是這些傳統美德這些年在不斷式微當中。過去有一份針對高中職以下的教師民調顯示，78％的教師認為校園最需要改善的就是尊師重道的問題，加上網路崛起，教師言行隨時被攤在社群媒體爆料或公審，在少子化世代為人師表的壓力絕對大於過去。

蔡政府尊重教師嗎？如果是，就不會在年金改革的時候狠狠的大砍，讓高教師資延退問題更嚴重，甚至影響到高教人才的斷層及競爭力。另外，9月初快開學之前，很多教師惶惶不可終日，因為打不到疫苗被暗示只能打高端。還有許多在7月初打完第一劑疫苗的教師已經超過10星期，擔心防護力下降，到處求助。

老師帶給學生的影響無遠弗屆，一項國際學術的研究報告指出，教師的地位和薪資與學生在國際測試的成績呈現直接的正相關。教師節這一天，蔡英文行禮如儀的祝辛苦老師們教師節快樂，蔡政府真正體恤教師們的辛苦與了解他們的心聲嗎？政府如果不尊師重道就別期待校園的教師會被尊重。

2019年，我代表台少盟與巢運夥伴們共同訴求「青年安居」是下一階段住宅運動的主軸，而國家的居住正義政策不能迴避的四大青年居住難題：青年貧窮、購屋無望、租屋困難、學生住宿不安全。如今以國家人權委員會委員身份，參與青年居住正義人權Hub場次，聽取與會青年團體及巢運夥伴們的訴求與心聲，赫然發現很多議題仍在原地打轉，青年仍然高喊：買不起也租不好！

就以大專院校宿舍供給量嚴重不足為例，目前在少子化浪潮下學生宿舍供給量大約也只有28%，其中以台中及台南兩都最為嚴重。學生代表還表示，有些私校宿舍收費越租越貴，但品質並未提升。如以教育部統計大專校院申請就學貸款學生比例約近20%，其中可能租金佔約三分之一到五分之一，表示高教商品化問題也延伸到學生宿舍，將不利近貧學生的就學權益。

此外與㑹者皆指向相關政策，欠缺行政部門之間的協調整合，部㑹之間政策價值取向也互有競合，建議人權會應參照聯合國SDG指標，協調各行政部門進行相關政策之溝通協調。

總之，行政及立法部門的協作很重要，人權會該要更加把勁處理相關政策，如此年輕人才能安身立命！

稻江科技暨管理學院在今年五月召開記者會宣布將要停辦，成為少子化下第六間退場學校。在師生抗議下，教育部駁回稻江停辦申請，表明現有學生畢業前，不得片面停辦。

在稻江宣佈停辦時點，學生數尚有一千五百人左右，比稻江學生數更少的學校尚有十餘間，校方亦擁有20億資產。在教育部駁回停辦後，稻江被爆出使用諸多手段試圖逼退師生，達到實質停辦目的。

私人興學接受政府諸多補助、優惠，教育事業亦有公共財性質，但當經營不善下欲退場轉型，卻常演變成校董會意欲保有資產、師生成為利益轉換下被犧牲的一方。如今已有五間私校退場、第六間的稻江依然爭議重演，究竟是少子化下的必然結果，還是制度設計及管控機制本身就有問題？本週節目邀請高教工會林柏儀，談談台灣私校退場的議題。

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在天龍國養不起小孩？
幼兒園學費15萬很便宜？
#6歲前國家幫你養#養不起#新聞挖挖哇

慘！10號領薪水被提分手？
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面對名牌誘惑好迷失
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【20190627 天龍幼兒園？】
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【世界台】專欄作者周盈成，每週與各領域專家以台語文探討深度議題。

第一集邀請高教工會秘書長、世新大學社發所副教授陳政亮，討論少子化時代大學退場現象，敢真正攏是少囝化的問題？猶閣有大學退場所產生的學生、老師權益問題，欲按怎解決？

講了真好勢 台語袂㧎㧎
第一集來賓陳政亮講話有「台南腔」。台南腔有啥物特色？你敢聽過「題緣」這个詞？其實「題緣」佮「寄付」是仝款意思。到底是啥物意思？

陳豐惠老師佇《講了真好勢！》這个單元，有詳細的介紹。