【課程資訊公告】
1. 研習「#初階彈奏與訓練該注意的事」已額滿,持續收到詢問,但連候補都很滿了,所以請大家不用再匯款,不用再匯款,不用再匯款,先不開放候補了喔!🙏
2.「#古典專題-#莫札特」#僅開放舊生報名
開課時間:10/5-11/9 (二)10:00-12:30 共六周。
想上課的舊生請私訊,匯款後告知末五碼。
012 富邦銀行(士林分行)
300168101957
戶名:蔡佩娟
課程會先講述古典時期風格、古典時期重要基本彈奏技巧、影響風格的關鍵。
讓大家解析小奏鳴曲與基礎彈奏當小作業。曲目從KV545 講基本,310講更多技術與樂句詮釋的各種可能。而後讓學員認領莫札特其他曲子(依最後兩堂所剩時間而定)。
KV545台灣這邊我們會用黃本小奏鳴曲第一冊那本,KV310及其他首會用原典版。海外可用Henle。
3. 「#巴哈創意曲」與「#海頓+#蕭邦」專題還在評估,因為蔡老師校長兼撞鐘,還有好多其他工作進度得補,請大家再給我一點時間評估是否開課。
感謝大家🌟。
🔸QA:非教學者、海外朋友皆可以參加研習,但目前已滿。
#教師研習 #鋼琴老師 #鋼琴教學 #鋼琴進修 #鋼琴彈奏
🌟如果想follow蔡老師 IG : https://www.instagram.com/pchuan18/
「巴哈創意曲4」的推薦目錄:
巴哈創意曲4 在 Facebook 的精選貼文
【有沒有推薦的老師】
常有朋友問:「有沒有推薦的老師」,尤其近暑假,音樂班、音樂系要準備選填主副修老師,大家趕緊拿名單希望能選個好老師。最近就收到五個朋友詢問。
「XX學校裡,你有沒有推薦的老師」
「想要找怎樣的老師」
「好的老師」
「好老師是指?」
單句「你有沒有推薦的老師」,其實是危險的問句。
我收到訊息常常很困擾,因為我完全不清楚該學生的程度,也不知其個性。若是我自己的學生,我十分清楚學生程度與個性,以及他所想要,那我當然很清楚他接下來適合怎樣的老師。又,除非是很熟的老師,我知道老師的個性與教法,或者我清楚該位老師的專業度很強,我當然可以給予建議。有些老師我聽過名字,但不清楚他教的如何,有些程度根本不行的,就也不好說了。
意思是,當你問王小明「哪個老師好」,他卻輕易回答了你,往往來自幾種狀況:
A. 那老師聽起來很有名,王小明猜測應該不錯吧
B. 王小明「聽說」那個老師感覺人很好,應該不錯吧
C. 你問的那人,剛好是王小明的好朋友,所以推薦,但不表示那老師教的好或適合你。
至少要多問一句「那位老師是怎樣好?」
#我明白很多學生與家長沒有太多想像空間,所以不清楚自己要找怎樣的老師。以致於常出現XX老師很有名所以趕快拜,拜了之後磁場不合,過著地獄般的習琴生活。但大家都知道,找主副修老師,是比辦婚禮拍婚紗還重要的人生大事。(所以我沒辦婚禮也沒拍婚紗,但以前很認真找老師)
提供大家一些方向:
簡單來說,從「#專業/#擅長面」跟「#性格」兩大點考量,也必須先了解你自己,了解自己的個性,以及願意投注多少心力。你要找專業度很強的,還是媽媽般溫暖會照顧、鼓勵、關心你人生的?(不要跟我說但是你媽很兇不溫暖,只是比喻😂)
當然你可能會說,想要很會彈又很會教又很溫暖,又很主動幫你規劃未來與進度的,視野夠遠,還關心你人生聽你說話。然而,每個老師的 #教學理念不同,#人的個性都有比重問題,不是說專業度強的就一定很冷,溫暖的就不專業,只是如果全都要,要先看自己的八字夠不夠好。
「聽說」是有風險的,這個風險(推薦錯誤),來自於沒先搞清楚自己想要什麼。搞不清楚狀況,或不夠仔細,跟買股票一樣,要人報明牌聽開心的。別人眼裡的好老師,可能根本不適合你。
例如:
1. 某名師很有名,但他可能著重在他自己的事業發展上,心其實不在教學。
2. 你底子不夠好卻滿心想比賽得名,卻選了屬於嚴格打底、要你打掉重練、認為底子好才有資格比賽的名師。
3. 你明白自己過去學習的坑洞很多,成績是矜上去的,想重新好好打底,但選到只重視推學生去比賽的老師。
4. 你很想好好學音樂,老師卻只在乎成績(他的業績),整學期只教考試曲。
5. 若你個性偏向自信心不足或比較玻璃心,聽說該位老師學生成績都很好,選了才發現老師對於學生彈不好講話會尖酸刻薄情緒激動,也不是你承受得住。
6. 有些副修學生,急著找好老師,但進了學校之後,其實不打算花太多時間在副修上根本打算擺爛,結果選到認真老師被狂盯。
7. 看某個同學琴藝大增,打聽之後換給他學校老師,才發現原來琴藝大增是外面老師教的。
8. 你覺得你對音樂的了解很少,對於如何練琴也沒概念,手上技術更是有限,結果老師一直在講抽象的像山像海或音樂裡的人生哲理。
以上,都會讓你(或老師)很痛苦,是互相耽誤的媒合。
下面幾點可納如考量:
1. 如果你很想享受音樂、進入真正的古典音樂,那你可找喜歡分享音樂、可以津津有味的跟你說著很多音樂家之間的故事,屬音樂家、藝術家個性的老師。
2. 如果你明白你底子不太好,成績是矜上去的,過去學習的坑洞很多,那你就要找一個很會幫人補基礎,很會幫你debug 的老師
3. 若你清楚自己個性鬆散,但其實很想學好,需要人盯,你需要找很雞婆會盯你的老師,不適合找好好先生型老師,或「學生要練多少,#隨喜」的老師。
4. 如果你希望老師能幫你全方面長遠規劃,那你需要 #視野廣 又雞婆的老師。
5. 如果你很想要一個mentor、很需要溫暖,需要常常有人說話,那你需要溫暖媽媽型老師
6. 如果你是副修並且只打算敷衍過去,或者在 #外面已找到你覺得很棒的老師在固定上課,你學校就要找一個不會管、#沒什麼在教、只是需要掛名在學校裡的老師,否則會拉扯到外面老師幫你安排的進度與學習。
7. 如果對你來說,增進彈奏能力為第一要件,那你就要找程度非常高的老師(老師當然是有分程度的,差異很大)。
有些老師喜歡的模式是他賣他的專業,你買他的技術,如果老師也很溫暖關心你,那是有緣份的bonus。
8. 你未來想出國念,還是打算在台灣念畢業就好,選擇老師的方向也不一樣。
先知道 #自己目前習琴的狀態與程度、#未來想要的方向,以及 #打算花多少時間練琴。
然後,你要問的是:「你知不知道XX學校裡老師的狀況,#該位老師的個性與教法大概如何?」再自己去評斷適合選誰。
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若是坊間普通班的學生,除了我書裡寫的幾點(翻開課本P.66),可以再考慮一點:
如果你很希望小孩多認識古典音樂,老師可以引薦導聆,那最好找有在聽古典音樂及熟悉樂壇動態的老師,很多坊間教琴的老師不熟古典音樂喔。
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🌟網站上比較好閱讀:連結放留言區。
【延伸閱讀】「#鋼琴老師沒告訴你的24件事-學音樂,追求什麼」P.66-69 – 找老師該注意的事。
📍【#巴哈創意曲】專題(線上)
🌟7/27- 8/31 (每周二) 早上10:00-12:30 共六週。
🌟課程綱要與報名表單:https://forms.gle/aXPwiGxT7xd4Jrcn8
🌟港澳或其它海外朋友若想用Paypal 付款,請以 #台幣 轉帳至:https://paypal.me/PianistPei
📍【#古典專題-#莫札特】( 限舊生)
*匯款完成才算完成報名,欲報名者請加蔡老師line (ID: pchuantsai)
🌟如果想看上過同學的課後心得請見蔡老師 IG : https://www.instagram.com/pchuan18/
#學鋼琴 #鋼琴老師 #鋼琴 #音樂班 #音樂系 #找老師
巴哈創意曲4 在 Facebook 的精選貼文
因為收到許多海外朋友想上研習課的訊息,這邊一併回答:可以開放海外朋友上課的,我們上期就有在香港與美國的朋友一起上課喔。
🌟【報名及付款方式】
先填妥報名表單。
1. 在 #海外的台灣朋友,一樣匯款至我的台灣帳戶即可。
2. #若您不是台灣人,想用Paypal 付款,請以 #台幣 轉帳至:https://paypal.me/PianistPei 。
由於Paypal收帳端的手續費非常高(付費者不需手續費),所以您需要轉帳的金額也會比較高,詳情請見 #研習報名表單:https://forms.gle/6Ugpfeiz2isvTBsu8
若有朋友在台灣,或跨國轉匯至我的台幣帳戶當然可以的,請自行評估方便性與價差。
🌟【上課方式】
我們全程用zoom上課,但會在Line裡拉群組統一公告注意事項、上傳講義及週間小練習。所以需要您下載Line APP 並加蔡老師 ID:pchuantsai。
🌟【上課用譜版本】
在台灣巴哈創意曲我們最常用全音出的原典版,及黃色徹爾尼編譯版,但研習課我們用原典版,明白有些人疫情間在海外可能不方便購買,我會照空白譜放在Line 群組相簿裡供大家使用。
🌟【上課語言】中文
📍【巴哈創意曲專題】研習:
時間: 7/26 - 8/30 (每周二,共六週)
早上10:00-12:30 ( 台北時間 )
報名表單:https://forms.gle/6Ugpfeiz2isvTBsu8
🌟如果想看上過同學的課後心得請見蔡老師 IG : https://www.instagram.com/pchuan18/
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謝謝大家的詢問☺️
#教師研習 #鋼琴研習 #巴哈創意曲 #鋼琴老師
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