Search
【線上教學守則 1：親師生溝通不斷、2：課別上太滿…】
實體開學沒多久，北部多所國中小、高中職受到疫情影響，不得不停課改成線上教學。
老師們最關心的是，線上同步、非同步，學習效果如何？每一堂課要上好上滿嗎？作業指派、備課方式又該如何改變？我們彙整了許多今年接下新生班導師的經驗分享：↙
cplink.co/ED65gm7x
－－－－－
#重返學校 疫後新考驗，混成教與學數位專輯↙
cplink.co/vY7x67lk
#親子天下九月新刊上架 線上線下學習新常態↙
cplink.co/Gz3qbbmi
搶先預約報名 #2021教育年會 啟動台灣數位教育元年↙
cplink.co/lwn0fbQa
【線上教學時教師們遇過那些難題？】
❓獨自面對螢幕講課，觀察不了學生專不專心
❓網路設備不給力，數位工具好難上手
❓備課時間增加，進度不按表計畫
經過兩個月的停課不停學，許多教師從自我摸索到逐漸熟悉遠距教學，
面對即將到來的新學期，教學模式會有哪些轉變仍是難以預測的，
親子天下為教師們準備 #線上教學增能包👇
掌握線上實用資源、遠距教學秘訣、師生溝通心法，
升級教與學，應對即接到來的9月開學↘
#幼兒園 #選擇
剛停課的第一個禮拜
帶著兒子回幼兒園拿書籍用品
兒子帶我走進旁邊的社區大菜園
跟我介紹哪一塊是他們班種的菜🥬
在都市裡🌆能有這一大片的綠色空間🌳
真的是太難得了❤️
關於幼兒園的選擇，實在是有太多的考量了
不同的教育風格、課程內容、室內外空間、戶外教學多寡、早午餐及點心的內容🥪
台式傳統教學、蒙特梭利、美式教學、雙語教學、華德福⋯可能還有許多我沒有聽過的🏫
想一想
當初要給兒子選幼兒園的時候還真認真🤔
因為要搭配媽媽結束育嬰假回醫院上班的時間
幼幼班名額又比較少（或不一定開班）
前前後後大概參觀了8間幼兒園！
在參觀的過程中
好像也慢慢的在釐清～
想要給兒子怎麼樣的幼兒園生活？
參觀到後來自己覺得最重要的
可能就是以下兩項吧！！
1️⃣師生的互動與孩子的表情
幼兒的反應一定是最真實的，幼兒園的課程與活動是否能夠吸引孩子投入，或是老師與孩子之間的關係，都可以從參觀中看得出端倪。
我曾經參觀過幼兒園，只能在課後時間參觀，真的看不出所以然⋯
或是園長笑得親切，但是老師眼神很空洞、孩子眼神很放空XD
又或是在一些活動課程中，明顯感覺班導師不是很耐煩⋯！
再或是在教室上課時間表情很呆滯，中間在遊戲區玩耍時整個甦醒🤣
2️⃣注意師生比
政府有明訂幼兒園的師生比，但有些品（收）質（費）高的幼兒園可能會自行有更嚴格的規定！
我在參觀幼兒園時也會自己數一下班級師生比，還真的遇過數字好像不太對的，過半年就在新聞上看到他們的分校爆出超收的新聞😱
太會想方設法「偷偷」賺錢或省錢的幼兒園，實在讓人很難信任呢！
而且，我們將心比心，過重的負荷下，老師身心俱疲，實在很難和顏悅色吧！師生比直接影響著老師可以有多少心力觀察每一個孩子，也關乎是不是可以在課程設計時加入一些「很麻煩」的體驗與活動囉XD
當然，即便一開始很用心的選擇過
都還是可能發生我們不一定能掌握的情況❗️
所以還是要好好觀察孩子的反應
若能養成和孩子聊天談心的默契是最理想的
我們也可以在 #觀察適應期 時
看看老師怎麼引導孩子適應？
在師生溝通的時候，觀察一下，老師是不是有足夠的能力了解孩子。
不知道其他家長選擇幼兒園的時候
看重的是哪些部分呢？
停課2個月了🥵
家長們是不是都超級渴望把孩子送回去幼兒園的那一天呢？
至少我是啦⋯😂
#收到下學期的註冊繳費單了呢
大學指考明年更名分科測驗，原定每科滿分為45級分，大學招聯會近期確定調整為每科60級分，立院教委會上午辦理公聽會聽取各方意見，出席的多數老師與團體支持60級分制，卻也提醒，方案106年就確定，但仍有高中師生不了解制度運作與施行，應加速溝通。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/546901
-
由台灣公共電視新聞部製播，提供每日正確、即時的新聞內容及多元觀點。
■ 按讚【公視新聞網FB】https://www.facebook.com/pnnpts
■ 訂閱【公視新聞網IG】https://www.instagram.com/pts.news/
■ 追蹤【公視新聞網TG】https://t.me/PTS_TW_NEWS
■ 點擊【公視新聞網】https://news.pts.org.tw
#公視新聞 #即時新聞
《秀巒部落災後座談》
～高金素梅2021.09.22
十天前，尖石鄉秀巒部落發生了大規模的崩塌，造成白石溪河道淤積形成淹塞湖，緊鄰河道的族人住宅成了受災戶，秀巒國小師生崩塌當下也緊急逃難。這片崩塌地一直存在，災害來得突然，雖然有預警和監測機制，然而災後，我也發現工程治理單位、教學單位、衛生單位、地方政府等等，橫向聯繫與溝通不足之處，特別是部落的族人都不知道該把安全寄託在誰身上，除了族人居住和生活上的恐慌，第一線的村長、鄉長和議員，也承受著極大的壓力。
昨天的座談之後，我做了幾個結論：
一、崩塌地治理機關「水保局」，應計算出這片崩塌地的土方量與岩盤位置，並評估坡面排水與上方泰崗部落道路、農路之排水系統如何整治。
二、河道治理機關「水利署」，待土方清除後，重新檢視坡腳之穩定性，並針對上游兩岸因河道淹塞問題，加強護岸保護工程。
三、由於災害可能經常性發生，請「原民會」協助族人避災所需之「中繼屋」土地取得與基礎設施，並向內政部爭取興建組合屋，以供族人避災所需。
四、受災戶之房屋修繕，請鄉公所協助提報至原民會，申請房屋修繕補助辦理。
五、請國教署與縣府、秀巒國小，針對師生避災與後續教學事宜，提出規劃。
六、工程治理單位水保局和水利署，應將其專業評估報告與建議，提供給在地相關公務單位參酌使用。
七、崩塌地上方為泰崗部落之主要道路，請新竹縣政府針對道路排水現況重新檢視，避免將水排入此崩塌地。
八、因為本案涉及中央與地方跨局處業務，我將建議行政院針對本案成立專案小組，統整各單位意見，讓後續工程整治與部落族人防災避難工作得以順利進行。
曾爆發新冠疫情的中國武漢，有一所大學今年擴大畢業典禮，還特別邀請去年無法參加的畢業生一起到場，總計超過一萬人。另外，美國麻州一間中學則是在波士頓紅襪隊的球場舉辦畢業典禮，過去一年多只能在線上溝通的師生，終於在畢業這天見面，而且不必再戴口罩。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/531182
-
由台灣公共電視新聞部製播，提供每日正確、即時的新聞內容及多元觀點。
■ 按讚【公視新聞網FB】https://www.facebook.com/pnnpts
■ 訂閱【公視新聞網IG】https://www.instagram.com/pts.news/
■ 追蹤【公視新聞網TG】https://t.me/PTS_TW_NEWS
#公視新聞 #即時新聞
-
看更多：
■【P sharp新聞實驗室】全媒體新聞實驗，提供新一代的新聞資訊服務。 （https://newslab.pts.org.tw）
■【PNN公視新聞議題中心】聚焦台灣土地環境、勞工司法、族群及平權等重要議題。 （https://pnn.pts.org.tw）
師生溝通 在 #classting親師生溝通平台 - Explore | Facebook 的推薦與評價
explore #classting親師生溝通平台at Facebook. ... 看到有老師分享梗圖，我也來幫大家抒抒壓，分享停課以來，發在班級親師生classting群組的梗圖。 #Classting親師生 ... ... <看更多>