關於 幼兒數數發展 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 玩中學、學中玩，數學力UP | 嬰兒與母親

陳青榆老師建議，對於學齡前的孩子，爸爸媽媽在家也可以使用具有數學概念的操作型繪本，跟寶貝們進行親子共讀，對於數學能力的整體發展能夠產生正面的影響 ...

#12. 幼兒數概念的發展：一所幼兒園的個案研究及其啟示

美國「數. 學教師協會」（National Council of Teachers of Mathematics, NCTM）與美. 國「幼教協會」（National Association for the Education of Young Children,.

#13. 幼兒數學知識結構及其發展趨勢之文獻探討

佛森等人(Fuson、Richards & Briars,1982)的報告中顯示,幼兒學. 習數序的順序如下:首先是慣常使用數序中的最慣常的部分;其次是按慣常順序的不. 慣常部分能夠為一個孩子所 ...

#14. 【專家文】數的觀念

幼兒 成長的過程之中，數學與邏輯是發展的關鍵期。數學概念不是等到小學才教，日常生活中就可以引導。以蒙特梭利的論點而言，數概念並非教師所傳授或 ...

#15. 大家來談論----幼兒期數學發展 - 親親我的寶貝

幼兒 期數學發展 · 三足歲： · （1）數概念：會從1數到5，並且知道順序，可以用實物表示1－5；知道5個樍木排成直的是5，排成橫的也是5。 · （2）量概念：瞭解 ...

#16. 教學目標

數. 12. Page 14. 13. 教學目標：. 幼兒班：. 1. 能正確唱數1-20。 2. 能理解5以內數的形成 ... 兒童從口頭數數開始，發展按物點數的能力，逐漸能進行運算，是一個有進. 展性 ...

#17. 第二章文獻探討

而這個觀點同樣. 被Strauss 和Curtis（1981）所支持，認為數知覺是天生的，也是幼兒. 數學能力發展的開端。其他學者（Gelman ＆ Gallistel, 1978；Leder,. 1989）也認同 ...

#18. 淺談幼兒數概念的教學

根據這項人類的特質，期許在教學場域中的幼教師，甚至各層級老師，如果能根據幼兒數概念發展階段並順水推舟地教導幼兒或兒童學習數概念，也許我們和孩子都會喜歡數學，使得 ...

#19. 米加老師傳授4招，輕鬆開啟1-6歲幼兒數學腦

數學的概念可不只數與量，圖形空間、邏輯概念都屬於數學的範疇，想要開啟孩子的數學腦，我們必須先了解幼兒數學概念發展的里程碑，有合理的期待，才能 ...

#20. 幼兒數學的啟蒙

幼兒 時期是孩子學習的黃金時段，無論是腦部的發展或學習習慣的培養均影響深遠，故使孩子快樂有學習是家長、老師責無旁貸的,,,,,,

#21. 幼兒數概念與數學教學探討研究

所以發展幼兒的各類數概念，是發展其數字的聰明或邏輯推理能力的聰明，乃發. 展邏輯一數學智能(Jensen,1998)。 國外Gardner, Krechevsky, Sternberg & OIcagaki(1994)主持 ...

#22. 零至八個月

如果能在幼兒期，給予幼兒們一個快樂的數概念學習經驗，相信在未來的數學學習過程中，會有不錯的成效。在數概念教育中，教保人員應運用幼兒數概念發展情形，設計安排適合 ...

#23. 數學活動實踐中幼兒「數數記憶、 序數

而Piaget (1962)也認為：遊戲與認知發展是互動的，. 遊戲會導致更複雜的認知行為發生，進而影響到遊戲的內容。所以，遊戲是幼兒認知學. 習的主要媒介，因為它充滿自我 ...

#24. 五歲幼兒的一對一對應、 - 計數能力與基數概念探討

因此,計數活動對. 於瞭解學前幼兒的數概念發展是十分重要的(Gelman, 1972a;Wang, Resnick, &. Boozer, 1971). (二) Gelman 和Gallistel 的計數原則. 幼兒計數技巧之獲得, ...

#25. 圖畫書教學用於發展幼兒數與量概念之行動研究

研究對. 象為研究者所任教班級之10 名幼兒園的大班學生，採行動研究法進行教學，以. 數學圖畫書為主軸，佐以相關教學活動延伸其數與量之數學概念，藉由課間紀. 錄表、學習 ...

#26. 社會互動教學與幼兒數概念之研究

以「運用語彙的方法」（ways with words）讓學生能成為溝通對話中. 的主動者（Mercer, 1995）。 俄國學者維高斯基（L. S. Vygotsky）的社會認知論指出，人類. 的認知發展是 ...

#27. Top 100件幼兒數學核心概念

幼兒 數學核心概念教什麼怎麼教美國埃裏克森兒童發展研究生院早期數學教育專案幼兒數學核心概念譯本南京師範大學. 新品促銷. ￥. 56.9. ￥78. 已售10+件. 收藏. 69評價.

#28. 數學領域設計依據學習重點兒童發展狀態數學敏感期是孩子一生 ...

日常、感官、數學、語文、天文…等. 教材來源. 設備資源. Google、網路相關資訊、幼兒發展相關書籍、蒙特梭利教學用書、教師研討活動. 跨班群合作. ※小組. 課程目標: 認-1-1 ...

#29. 天才領袖- #0到5歲幼兒的數學概念發展...

幼兒 可以先透過遊戲培養數 學能力，父母一定要知道。 ▻ 0-5歲幼兒數學概念發展：https://pse.is/U577L 0~1歲：基礎分類、大小認知 其實這個年紀就有 ...

#30. 寶貝會數數了！～談幼兒的數概念-奇蜜父母學習中心

爸媽學習親子知識庫,涵蓋孩子健康,學習及親子關係資訊,幫助新手父母,提供懷孕,幼兒學習,幼兒發展,寶寶成長,品格教養,親子共讀,閱讀書單,新生兒照顧,幼教專家, ...

#31. 幼兒數學學甚麼？ 四大概念、五大能力你要知！

幼兒 數學學甚麼？ 四大概念、五大能力你要知！ · 1）計數能力：基本的計數能力不只等同於「讀數」。 · 2）對應能力：對應能力包括顏色、形狀等方面。 · 3） ...

#32. 教孩子學數字！在家就能玩的5種數字遊戲 - 媽媽寶寶

... 幼兒生活教養 兒童生活教養 幼兒園相關. (2022.02更新)學數字，並沒有想像中的難。爸媽與其煩惱要買什麼樣的教具，幫助孩子建立數學概念，不如就從日常 ...

#33. 學術藝文

一、數概念唱數、數數、認寫數字、一對一的對應、保留概念 ... 五、集合概念孩子能在兩堆物品當中找出相同及不同的特性，並說出兩者之間的關係。 三個年齡層的幼兒數學發展 ...

#34. 幼兒數學能力發展階段與發展內容-6 - YouTube

幼兒 數學能力 發展 階段與 發展 內容-6. 740 views · 3 years ago ...more. 數位教材教法研發中心. 3.28K. Subscribe. 3.28K subscribers. 8. Share. Save.

#35. 誰大誰小-我最快!】適合4-6歲的學習力遊戲｜數量概念、數字辨識

父母如何教孩子数学启蒙1：数的概念，五个 发展 阶段，五个方法，推荐绘本 ... 幼兒 數學-秘密基地，學習特徵、數字、影子、道具與排隊-繪本故事教學動畫.

#36. 高雄樹德家商幼兒教保活動第12章數概念課程林佳嬅老師

請您在以下的空格裡填寫1-9的阿拉伯數字各一個數字在格子裡。 【發展活動】. 12-1. 幼兒數概念的涵義.

#37. 認識11~20

... 數的方式來數數。從貼近生活的題材出發，將數學概念導入，原來學數學就在我們的生活周遭，趣味性的安排，讓兒童能夠更貼近數學 ... 數學，建構發展幼兒數學能力。 本單元以「 ...

#38. 4~6歲幼兒發展｜運筆能力、數學概念、語言表達..

4~6歲幼兒發展｜運筆能力、數學概念、語言表達..，孩子正在儲備上小學的能量！ · 有更精確的時間概念(例如:知道一分鐘比一小時短) · 能將0-10依照次序排好， ...

#39. 為孩子們學習123 個數字

幼兒 學習遊戲是為孩子們教授數字1 2 3 的重要組成部分。我們的教育遊戲是特別製作的，孩子們的數字遊戲將幫助他們學習幼兒的計數技能。您的孩子將在玩我們的數字遊戲時 ...

#40. 數學教具大集合｜七款適合幼兒的教具推薦

在幼兒階段的孩子主要是透過感官來進行學習，建議搭配一些有趣的數學教具，讓孩子們可以自然在生活玩樂中累積更多數學經驗，對於學齡前小孩的認知發展和 ...

#41. 幼兒 - CRADLE 奎豆

... 幼兒發展潛能，誘發幼兒主動探索、思考的能力。數學繪本操作課抓住了孩子喜歡聽故事 ... 除了數字感，他們也開始發展數、量、形、空間、邏輯等的智能，逐步要建構自己的 ...

#42. 2-5歲幼兒數學概念發展

小孩數算分離量實物的排列型式，始於「一列式」的排列（與套接相似），其次可採用「成對式」排列，或骰子、撲克牌的點數排列，幫助幼兒發展「速認」能力（ ...

#43. 幼兒數學二三事

數學家葛萊賽也說：「 發展數學能力、 演算技能， 與概念的理解有著密不可分的互動關係。」若演算技能可以用讓幼兒覺得有道理、有意義的方式來學習，必然可以明顯正向的 ...

#44. 【兒童發展】孩子點數物品時，經常數錯？

數（ㄕㄨˇ）數（ㄕㄨˋ）是學齡前兒童的重要認知發展項目之一。「數字」他不只是數字，他還有數「數量」、數「順序」（例如：第幾個）的概念。

#45. 如何在实际教学活动中发展幼儿的数学概念？行动、图像 - 乐育网

其实幼儿是天生的学习者，研究发现：1岁左右是婴儿掌握初级数概念的关键期；2岁左右是婴儿计算能力发展的关键期。教师和家长要把握幼儿的关键期，从小培养幼儿的数学兴趣。

#46. 幼兒數學表現與幼兒園影響因素

然有關幼兒發展的研究及論述，均倡議遊戲為本的活動才是適. 合幼兒階段的學習方式。故本研究目的即在探究數學教材類型對幼兒數學表現的影響。研究. 邀請30 對親子以兩種類 ...

#47. 大班原住民幼兒與一般幼兒數學能力之 - ntcuir

關於幼兒幾何與空間概念發展的理論主要有：Piaget 從心理學認知發展的觀點所提. 出的幼兒幾何概念發展理論，以及荷蘭數學家P. M. van Hiele 和Dina van Hiele-Geldof. 所 ...

#48. 4．5．6歲幼兒數感啟蒙：情境數學遊戲繪本（1.集合＆順序

解題過程中，孩子不斷循環運用「思考」、「挑戰」、「理解」的學習體驗，有系統的進行數感訓練。 4.幼小銜接：從具體的數學觀察，逐漸發展到抽象的數學 ...

#49. 主題:幼兒數能力發展

對於大、中班幼兒而言，會正確計數的幼兒同時也知道總數(基數)；但會計數的小班及幼幼班的幼兒，並不一定具備基數概念。數能力發展的順序，依序為唱數、計數及一對一概念、 ...

#50. 【第49期】幼兒數概念的發展有哪些特點?

研究發現，幼兒10以內初步數概念的發展具有連續性和階段性的特徵。 >>>第一階段(3歲左右)——對數量的感知動作階段。 ○對數量有籠統的感知， ...

#51. 不懂數字的數學家～三歲孩子的數概念 - HappyRainy的部落格

另外，一些童謠用實物來數算，也可幫助幼兒「基數」概念的發展，例如：父母可用綠色橢圓形的雪花片代表冬瓜，藉由「冬瓜冬瓜兩頭開花，一個冬瓜、兩個冬瓜 ...

#52. Nathan 數數動物園

... 幼兒園,園所,老師,採購,嬰幼兒,通用設計,潛能發展,動作,活化,腦力,運動,特殊教育,特教,資源班,醫療,復健,職能治療,職治,OT,治療師,銀髮,樂齡,MIT,台灣製造,師資,親子 ...

#53. 數概念- 優惠推薦- 2023年9月

啟蒙大算盤木質學習數的概念教導幼兒學習數數認識數字進而了解數與量大和小的簡單 ... 數概念📌小肌肉發展📌配對遊戲. $99 - $150. 臺南市歸仁區 · 【東雨】繪數學幼兒園1 ...

#54. (數數) 幼兒學習『數』的發展階段 - 4LOVE - 痞客邦

也就是說，幼兒只從物品排列的長短來判斷物品的多少。 一般說來，四歲左右的孩子，對花與花瓶的多少，還是分辨不清，當然對「數的保存」更無法瞭解，所以 ...

#55. 數學教育對幼兒思維發展的意義

卷數, 1783. 期數, 27832. 頁次, 33. 出版單位, 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心. 類別. 摘要, 數學對於幼兒的智力發展起著事半功倍的作用，培養孩子的數學思考和 ...

#56. 幼兒數學遊戲 - CIRN-教學圖書網

幼兒 數學遊戲 (Big Math Activities For Young Children, 1ed.) 書籍分類：, 教材教法 (數學)、幼兒教育. 作 者：, 詹姆斯．歐佛( ...

#57. 教幼兒數學的方法 - εїз 我們這一家εїз

首先了解數的發展順序，是數數→順序數→認數字→寫數字。而有句話說：「幼兒的能力是父母給的。」所以開始的數數當中，是由父母先示範數給孩子 ...

#58. 從繪本看見大班幼兒數學概念

自2017年開始的科技部原住民科學教育計畫，由慈濟大學兒童發展與家庭教育學系胡美智老師、. 東華大學幼教系主任林俊瑩教授，與花蓮秀林鄉立幼兒園教保員共同研發四本太魯閣 ...

#59. 國字要這樣教！按照兒童發展歷程了解孩子學習新知識的方式

孩子們越早學習，是不是就會比別人多那麼一點厲害？身為爸媽，總希望孩子可以贏在起跑點，在幼兒時期就想把孩子往各種才藝班送；...

#60. 兒童數概念的早期發展

書名：兒童數概念的早期發展，語言：簡體中文，ISBN：7561738706，頁數：334，出版社：華東師範大學出版社，作者：周欣著，出版日期：2004/06/01，類別：社會科學.

#61. 孩子数学概念发展有2个关键期，1个很早，父母如何给幼儿 ...

所以，婴儿就已经开始具备估算能力，这是一项天生的数学能力，也是孩子们学习数学的一项基础。 图片. 2、幼儿对数的概念形成要经历的发展阶段.

#62. 教學現場｜學習區大搜查：數概念好好玩

... 數成了孩子們發展數算技巧的遊戲之一。 數量眾多的稻稈，如何正確、不 ... 幼兒數概念與數學教學探討研究。幼兒教保研究期刊，10，111-126。 戴文青 ...

#63. 2-5歲幼兒數學概念發展 - PEEKME

許多爸媽不知道，幼兒也有數學發展，不是等到小學才教，日常生活中就可以開始引導，2-5歲可以先透過遊戲，培養的數學能力，你一定要知道👉👉👉. 【二歲數量啟蒙期】.

#64. 4歲數感(Number Sense)的發展與教學策略 - 鬍渣爸的教育觀察站

這個方法在幼兒園當然無往不利，但到國小階段，就無處不吃力了。 數學當然是需要先建立在理解上的。在數感培養上，為了讓孩子充分「理解」進而應用，可以 ...

#65. 數感是什麼？透過4種優勢讓孩子的生活與數字更接近

聽到「數感」一詞，許多人可能會將其與「數學」連結在一起，其實不然。「數學」指的是台灣教育典型的教學模式，給予孩子一大堆數學題目要孩子背公式解題；而數感訓練 ...

#66. 透過數學用語強化孩子的數學概念 - Child Development Centre

於早期發展階段，孩子開始學習數學概念，並嘗試將概念融入現實世界的各種 ... 適合幼兒學習的數學詞彙：. 分類—分類、順序、次序、由短至長、由最大到 ...

#67. 幼兒數學

本研究為一個三年期的計畫，採跨序列研究設計(cross-sequential study)，探討小、 中、大班(4~6 歲)幼兒數學能力的發展與成長，並探討以學前幼兒的數學能力預測小一、 ...

#68. 幼兒數學學什麼？

思考以下幾個問題：. （1）幼兒的活動涉及到哪些數學經驗？ （2）幼兒的發展水準、活動的適宜性。 （3）當前幼稚園對幼兒數學學習的期. 望和目標是什麼？ （4）數學認知 ...

#69. 錢志亮：想要孩子算數好，先打好數數的基礎是關鍵 - 今天頭條

要著重把教幼兒認數同發展幼兒的智力結合起來，通過認數活動發展幼兒的操作能力、觀察力、注意力和思維能力。這樣既可以給小學數學的學習做較好的準備，又 ...

#70. 【兒童發展】孩子點數物品時，經常數錯？

數（ㄕㄨˇ）數（ㄕㄨˋ）是學齡前兒童的重要認知發展項目之一。「數字」他不只是數字，他還有數「數量」、數「順序」（例如：第幾個）的概念。

#71. 早期數學對幼兒的重要性

1. 幫助兒童發展專注力、記憶力、觀察事物和思考問題的能力。 2. 透過日常生活去學習數學，使兒童初步建立數量、形狀、時間和空間的概念及簡單的計算方法 ...

#72. 兒童評估- 學習檔案

學習範疇： 早期數學. 幼兒在早期數學方面的發展良好。在學習活動中，他表現良好的觀察力，能比較事物的屬性、特徵，留意事物方向和位置關係，又能迅速地完成砌圖遊戲 ...

#73. 这样教孩子数数，才是真正帮助孩子建立数学思维！（建议收藏）

对于学龄前孩子来说，掌握数感的过程，也同样需要循序渐进。一是要符合年龄段的发展特征，二是最有效的方式是采用玩中学，将知识和场景结合在一起，让 ...

#74. 讓數學魔法一點通，幫助幼兒在遊戲中累積數學實力！

其實老師們都知道在幼兒階段，培養「數感」才是孩子日後數學力的關鍵。因為在學齡前2-6歲的認知發展多是依賴接觸感覺、感官、個人思維(自我中心)、舊經驗 ...

#75. 幼儿数概念的发展特点与教育内容

幼儿数 概念的形成、发展包括计数能力的发展、对数序的认识、数的守恒及对数的组成的掌握等几个方面,但他还没有总数概念, 幼儿数概念的建构是一个长期 ...

#76. 小波會數數 - 小太陽親子書房

... 幼兒的大腦發展，成了面對恐懼時的答案。而每一回，我和手掌心中握著的那雙小手，總會不自覺的又停在艾瑞克．希爾和海倫．奧森柏莉的書前。他們的書，像一道道緩流的 ...

#77. 為什麼瑞典幼兒不學數數和認字？翻轉教育前 - 獨立評論

但到了台灣的幼兒園，我兒子發現，他大班的同學們大多已經會寫英文26個字母。 我自己試著教過兒子認字母，知道要在孩子沒有興趣、腦力發展還有限，媽媽也 ...

#78. 不可不知的幼兒數學里程碑—破解學習數學2大迷思！ - 照護線上

數學是教育中不可或缺的一環，除了學校老師提供的資源，家長如果也能了解不同年齡階層小孩所能達到的里程碑，那在平常生活中便可以提供小孩更多數學 ...

#79. 學齡前數學 - vrisiblaznu.cz

... 幼兒了解數學與日常生活的關係，寓學習於遊戲。全套共六冊，適合幼過去 ... 數學邏輯思維，為香港學前數學教育發展的重要里程碑。 二零零八年七月十 ...

#80. 幼兒數概念與數學教學探討研究

... 幼兒數概念的前、後測測量。資料處理上，用F考驗統計驗證二班幼兒數概念發展的差異性。研究結果有二方面：1.幼兒數學智能教學模式之實驗組幼兒的數概念發展和對照組有 ...

#81. 幼儿数概念的认知和理解–

如果你有4辆车，4只球，或4位朋友，4代表了物体的数量，就像其它数字10，20或6一样。用不同的方式强化这些类型的信息，帮助孩子发展数概念以及促进其他 ...

#82. 香港幼稚園教師對運用科技的準備

香港幼稚園教育課程指引（2017）指出幼兒學習數學的重要性，但亦同時提出在幼. 稚園運用資訊科技輔助教學的關注。本文介紹一個探討在科技的影響下發展幼兒早. 期數學概念時 ...

#83. 幼兒數學樣式-教學實務與理論

經由多年的實驗教學，發展出不少幼兒數學（數、量、形、測量及邏輯推理）的教材、教法及教學活動。筆者將研究成果分享出來，無論是教學或研究，希望能提供給實務現場的教保 ...

#84. 《幼稚園教育課程指引》(2017)

... 數學運算操練，令幼兒對數學產生. 厭惡。活動需配合幼兒的興趣，教師可營造生活化的學習情. 境，選取適當的實物和教具促進幼兒學習。 ． 幼兒的語言及數學概念的發展相輔相 ...

#85. 0～5歲數學啟蒙如何激發幼兒的數學小腦袋？！

如果孩子還沒有發展到可以了解這樣概念的時候，他就不會了解這6顆星星不管排成圓形或三角形，排成長的或短的，怎麼排都還是6個。 因此數字概念也很難用 ...

#86. 幼兒數學啟蒙遊戲

內容簡介. 本書從數、量、形的觀念，融合幼兒行為發展理論，最適合父母及老師，啟發孩子的數學能力。 · 作者資料. 栗田敦子 · 基本資料.

#87. 幼兒- 數學

這個綜合的概念建構有助學. 生發展更完整的數學概念。 典型例子(常見的擺放方法). 6 非典型例子(特別的擺放方法).

#88. 幼儿掌握数概念有哪些特点

研究发现，幼儿先是对数有一个模糊的认识，如晓得2粒糖比1粒糖多，3个苹果可以分给爸爸1个、妈妈1个、宝宝1个。以后才发展为有一定计数能力。这些都是未来形成数概念的 ...

#89. 新北市私立福華幼兒園資訊園地> 好書介紹> 幼兒數學啟蒙遊戲

... 數數第三章計量第四章量形第五章為幼兒打氣的援助方法在家裡、幼稚園、公園裡，大人和孩子的互動方式，可以包羅萬象，包含了幼兒發展的各種可能性，父母和老師不要忽略 ...

#90. 社會互動教學與幼兒數概念之研究- 元照出版 ...

陳昇飛,幼兒數概念,社會互動,幼兒數學,children's mathematics,children's number concept,social interaction,數學是生活中不可或缺,月旦知識庫-文獻檢索站， ...

#91. 幼兒階段是數學能力的關鍵期

孩子成長的每個階段，在學習數學上各自涵蓋了數、量、圖形空間、邏輯思考四大基本概念，孩子的發展有個別差異，如何激發孩子的數學潛能，父母不僅要掌握好 ...

#92. 幼兒數學

“數學”學什麽?幼兒數學概念的發展階段又是如何?學齡前的孩子應建構什麽樣的“數學能力”和“數學 ...

#93. 數概念啟蒙繪本繪數學幼兒園系列1-10套書(附活動練習本 ...

... 數學教育專家編寫監修從趣味的繪本故事中學數學 ... 發展幼兒的推理思維能力，進而為未來學習數學創造有利條件。 3歲至6歲幼兒數學教學內容包括：感知集合、數 ...

#94. 探究教學與幼兒數概念學習,ERICDATA高等教育知識庫

吳樎椒,幼兒數概念,幼兒數學教育,探究教學,young children's numerical concept,early childhood mathematics education,inq,ERICDATA高等教育知識庫:兩岸教育學術期刊 ...

#95. 幼幼數學圖畫書：《數數兒》、《5隻小鴨》、《大家來畫月亮》（一 ...

這是一本利用錢幣、茶杯蓋、盤子、臉盆、浴盆……等，來畫圓圓月亮的數學圖畫書。學前幼兒和學齡低年級學童的幾何概念發展，正處於視覺期；他們不能說出圓是什麼，但能 ...

#96. 教孩子数数，你做对了吗？ - 立体故事

当然各位家长在进行数学教育时也各有做法，到底这些做法哪种好，是否适合这个年龄段的孩子？搞清这个问题我们必须先了解幼儿数学初步概念形成和发展的特点 ...

#97. 國字要這樣教！按照兒童發展歷程了解孩子學習新知識的方式

看似跟數學無關的活動其實都包含著數學，例如「摺紙」，在過往的幼兒園的應用實例研究中，發現幼兒在學會摺紙之後，因為受到鼓勵，會想要繼續摺紙、並發展 ...

#98. 嬰幼兒專欄| 小小數學家

... 發展成熟，我們可以先了解孩子數學發展的概況，並在日常生活中慢慢引導、累積經驗，才能幫助他們發揮數學的潛能。 孩子的數學發展順序為「唱數→點數 ...

#99. 15個適合幼兒的趣味數學遊戲和活動

為什麼數學在早期教育中如此重要？ ... 從小培養識數技能可以為幼兒未來學業及全面發展打好基礎，這些技能不僅能讓幼兒應付數學上的挑戰，乃至日常生活應用能輕鬆面對。