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關於 幼兒社交障礙 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

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在幼兒社交障礙這個產品中，有167篇Facebook貼文，粉絲數超過3,373的網紅Ingay Tali 穎艾達利，也在其Facebook貼文中提到， 『孩童家庭防疫補貼、勞工生活補貼，明天（9/30）是最後一天唷！』 臺南市今日（9/29）持續無確診病例。目前劑次涵蓋率為60.4％（第一劑涵蓋率50.0％；第二劑涵蓋率10.5％）。 趙卿惠副市長說明中央規定開放八大行業有條件開放，但還是請配合把口罩戴好戴滿、落實清消並保持社交距離，持續保持防...
　同時也有5部Youtube影片，追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道，也在其Youtube影片中提到，本集主題：化解孩子的「對立反抗」介紹 訪問作者： 王意中 臨床心理師 內容簡介： 「你甩什麼門啊？」 「那你凶什麼凶！」 最讓家長、老師頭痛又心痛的 教養難題，終於有了解方。 ◎親子與師生，從幼兒園、小學、國中到高中， 「對立反抗」的預防、脫困、見招拆招及關係修復。 ...

「幼兒社交障礙」的推薦目錄：


幼兒社交障礙 在 Ingay Tali 穎艾達利 Facebook 的最讚貼文

Ingay Tali 穎艾達利 By Ingay Tali 穎艾達利

2021-09-29 21:06:47 有 1 人按讚
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『孩童家庭防疫補貼、勞工生活補貼，明天（9/30）是最後一天唷！』

臺南市今日（9/29）持續無確診病例。目前劑次涵蓋率為60.4％（第一劑涵蓋率50.0％；第二劑涵蓋率10.5％）。

趙卿惠副市長說明中央規定開放八大行業有條件開放，但還是請配合把口罩戴好戴滿、落實清消並保持社交距離，持續保持防疫警戒，確保臺南健康的努力。

經發局蕭富仁副局長說明八大行業因疫情停業的紓困補貼申請期限從9/29起至10/31(或經費用罄)，相關諮詢請聯絡經濟部02-77523600或臺南專線06-2982734，市府會盡力協助大家共度難關。

【＃長者第二劑莫德納 9/29開始施打】
1. 施打時間：9/29～10/11
2. 接種對象：7/16前已接種第一劑莫德納疫苗且間隔滿10週以上之70歲(含)以上長者，以及60歲(含)以上具原住民身分者
3. 免預約，由各區公所9/29後造冊通知施打

【＃第十期公費疫苗第二劑 AZ/高端 10/3起施打預約】
1. 施打預約：10/3 10:00~10/4 16:00 請於預約平台登記
2. 施打時間：10/6～10/12
3. 接種資格：
A 於9/30前已接種AZ第一劑且間隔滿10週以上之50～64歲者；
B 於10/6前已接種高端第一劑且間隔滿4週以上者
3. 65歲以上由市府造冊安排接種

【＃公費流感疫苗 10/1開始施打】
1. 須與各類武漢肺炎疫苗接種間隔7天以上
2. 第一階段10/1起施打
3. 第一階段施打對象：
A 醫事及衛生防疫相關人員
B 65歲以上長者
C 安養、養護、長期照顧(服務)等機構之受照顧者及所屬工作人員
D 滿6個月以上至國小入學前幼兒、幼兒園托育人員及托育機構專業人員
E 孕婦、6個月內嬰兒之父母
F 具有潛在疾病之高風險慢性病人、BMI≧30者與罕見疾病及重大傷病患者
G 國小至高中(職)/五專一至三年級學生
H 禽畜業及動物防疫相關人員
4. 第二階段11/15起施打
5. 第二階段施打對象：50至64歲無高風險慢性病成人
6. 有意接種流感疫苗者先透過臺南市衛生局網頁、疾管署流感防治一網通( https://antiflu.cdc.gov.tw/ )、疾管家或1922防疫諮詢專線，查詢鄰近合約院所，再電洽院所預約
7. 接種時應攜帶健保卡及相關證明文件(如兒童健康手冊、孕婦健康手冊等)，並佩戴口罩、保持安全距離及執行手部衛生等措施。

【＃第九期公費疫苗開始施打】
1. 對象：
1-1 ＃BNT第一劑：18~22歲；65歲以上；40歲以上且意願登記選擇有包含BNT疫苗之民眾
1-2 ＃高端第二劑：9/28（含）前符合第二劑接種間隔滿4週以上之民眾
2. 接種時間：
BNT第一劑：9/25~10/2
高端第二劑：9/27~10/2

【＃孩童家庭防疫補貼領取提醒】
1. 領取截止日：9/30
2. 領取方式：網路、ATM、郵局臨櫃
3. 領取資格：國小以下（含國小及學齡前幼兒、0～2歲）的家長、國高中級五專前三年身心障礙學生的家長。
4. 領取諮詢專線：臺南市教育局 06-2991111轉7753；教育部專線 02-77523766
5. 詳細資訊請參考官網：https://tinyurl.com/s2zjuemy

【＃部分工時受僱勞工生活補貼1萬元】
1. 領取截止日：9/30
2. 領取資格：2021年4月份有以下投保紀錄之一者
A 就業保險
B 65歲以上受僱參加勞工保險者
C 已領勞保老年給付，受僱參加職災保險者
D 已領其他社會保險養老給付，受僱參加勞保或職保者
＃以上對象應符合下列條件：
a 月投保薪資23100（含）以下
b 未領其他同性質補貼
c 兼職2家以上者僅得請領1份
3. 勞動部諮詢專線：1955

【＃全時勞工生活補貼1萬元】
1. 領取截止日：9/30
2. 領取資格：2021年4月份有以下投保紀錄之一者
A 就業保險
B 65歲以上受僱參加勞工保險者
C 已領勞保老年給付，受僱參加職災保險者
D 已領其他社會保險養老給付，受僱參加勞保或職保者
＃以上對象應符合下列條件：
a 月投保薪資在2萬4,000至3萬8,000元
b 5、6、7月薪資較4月減少20%
c 薪資減少月份當月底需於同一僱主投保單位加保
3. 免付費諮詢專線：0800-885123

【＃BNT疫苗校園施打對象及順序】
1. 9/22起校園集中接種 ＃請學生攜帶健保卡 ＃不要空腹緊張避免暈針 ＃學校課程會避免安排激烈運動
2. 滿12歲學生、在家自學、境外臺校在國內學生：由教育局/學校提供前述通知及意願書，至預約平台登記預約、並依通知至醫療院所接種
3. 無國內學籍之滿12歲未滿18歲學生，請自行下載須知與意願書後，至預約平台登記預約、並依通知至醫療院所接種
4. 自9/14日上午10時起，＃開放12至17歲不在校接種及不在籍學生登記BNT疫苗，並依中央流行疫情指揮中心公告接種期程安排施打。

【＃防疫紓困相關資訊】
1. 疫苗與篩檢資訊，都可以到臺南市的平台（https://tinyurl.com/ydx3yyap ）查詢。
2. 紓困措施 都可以到市府防疫專區網頁（https://tinyurl.com/4sns5r3n ）或者紓困諮詢專線 06-2954293 查詢。
3. 需要歷史足跡資訊，請上市府『臺南COVID-19儀表板』（https://tinyurl.com/49v6f69k ）。

【台北＃16254案例於臺南足跡】
＃歸仁區
9/17 12:30-13:00 臺灣的牛牛肉湯 中山路三段
＃東山區
9/17 13:54-14:10 東山休息站

【＃接種疫苗並非免疫，只是降低重症率，並且接種後14天才會發揮防護效力】
依據CDC公布的資訊， ＃各類疫苗至少在第一劑施打兩週後才開始發生效力 （參 https://tinyurl.com/3yf4tay9 ），雖說尊重大家的疫苗接種選擇權，但還是期待儘速施打、繼續擴大疫苗覆蓋率，共同建立起臺南的防疫安全網。

＃戴口罩 ＃勤洗手 ＃重清消 ＃少移動 ＃避近距
＃理性防疫 ＃安心防疫 ＃用腦防疫 ＃動手防疫 ＃主動防疫

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Ingay Tali 穎艾達利

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電話：06-2825318 傳真：06-2521114 北區服務處地址：臺南市北區北門路二段547巷40號
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幼兒社交障礙 在 BoBoCan 寶貝幫【主播媽咪影音育兒日記】 Facebook 的最佳解答

BoBoCan 寶貝幫【主播媽咪影音育兒日記】 By BoBoCan 寶貝幫【主播媽咪影音育兒日記】

2021-09-28 19:02:36 有 215 人按讚
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【寶貝幫TV_育兒大解密】《多擁抱孩子並不會寵壞他！ 長大反而更聰明獨立社交能力好》
老一輩常常說「不要太常抱小孩，免得小孩被寵壞」，這是真的嗎？來看一項研究，研究人員找來幾組媽媽跟6個月內的嬰兒，測量這些寶寶的心跳、肢體動作和哭鬧聲。發現當媽媽站著把孩子抱起來時，孩子的心律會下降、活動度也會下降、哭鬧的聲音也會下降，結論是寶寶哭鬧，站著抱比較不會哭。所以對於嬰幼兒哭鬧，爸媽別再卡關了，「擁抱」會促使大腦分泌血清素，帶來幸福快樂的感覺，經常擁抱反而能讓爸媽和寶寶的心情更好。而且研究還發現，寶寶哭能得到擁抱及正向回應，「語言」及「認知」發展會更好！刻意不抱哭鬧的孩子的訓練法，容易讓孩子產生情緒障礙及喪失安全感，甚至長大之後，容易產生不信任、猜疑及易怒的性格！ 再套一句至理名言：「能盡情擁抱孩子的時間一眨眼就過了，以後不是寶貝太重抱不動，就是小孩不給你抱。」趁小孩現在還願意給我們抱的時候，一定要好好珍惜啊～
★最實用的影片，讓媽咪育兒更輕鬆，寶寶更健康💕

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BoBoCan 寶貝幫【主播媽咪影音育兒日記】

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我是電視新聞主播曾俞維，BoBoCan寶貝幫【主播媽咪影音育兒日記】是我用心經營的粉絲團。從女孩變成媽媽，很辛苦，但有了孩子陪伴一起走，覺得比誰都幸福。我拿起DV，補捉每一刻孩子最自然的情感變化。我也關注女人全方位議題，從「找回自我」、「健康瘦身」、「生活風格」到「寶貝教養」，希望所有的媽咪們，都可以在這個平台上持續學習，相互扶持。
【客服問題】請留言FB 訊息，會盡快回應您 【育兒問題】請留言FB 訊息會與您一起討論 【合作聯繫】[email protected] 【合作電話】02-6617-1819
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幼兒社交障礙 在 高雄市議員邱俊憲服務處 Facebook 的精選貼文

高雄市議員邱俊憲服務處 By 高雄市議員邱俊憲服務處

2021-09-07 15:50:03 有 6 人按讚
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【9月7日高雄市政府防疫訊息】

📌高雄市政府今日防疫會議宣布相關防疫規範

因應北部疫情有升溫趨勢， 陳其邁 Chen Chi-Mai市長今日與專家學者臨時召開會議，面對疫情依然嚴峻、謹慎面對，敬請市民朋友多加配合。

📌中秋防疫守則

｜❌禁止於戶外各類公共場所及騎樓烤肉。
｜❌禁止公私團體辦理烤肉社交活動。
｜⭕️民眾只能在家中與同住家人烤肉。
｜❌限制14天內自主健康管理、自我健康監測及北部活動史對象共餐。
｜😷如有外地返家民眾，於家中請務必配戴口罩。

📌高雄市65歲以上長輩接種第二劑AZ疫苗

｜✅比照第一劑，市府安排社區接種站集中接種。
｜✅長輩免上網預約。
｜✅接種當日請攜帶 #健保卡 #身分證 #黃卡 #接種通知單 #疫苗接種評估及意願書。
｜✅預計接種時間：9/15-9/26
｜備註：目前未開放長輩混打；若獨居、重大傷病及身心障礙者無交通工具者，可向區公所申請計程車前往接種。

📌幼兒園教職員工防疫規範升級

｜⚠️即日起至10/10，教職員工須每週公費快篩一次(亦可居家快篩)，由市府補助。
｜⚠️具北部旅遊史/接觸史者，需事先報備，視需要執行快篩。
｜⚠️必要時進行環境採檢。

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高雄市議員邱俊憲服務處

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幼兒社交障礙 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文

李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2020-09-18 06:55:39 有 309 人看過 有 9 人喜歡
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本集主題：化解孩子的「對立反抗」介紹
　　
訪問作者： 王意中 臨床心理師
　　
內容簡介：
「你甩什麼門啊？」
「那你凶什麼凶！」
最讓家長、老師頭痛又心痛的
教養難題，終於有了解方。
　　
　　◎親子與師生，從幼兒園、小學、國中到高中，
　　「對立反抗」的預防、脫困、見招拆招及關係修復。
　　
　　❙對立反抗孩子心裡，其實是一道又一道傷痕。❙
　　
　　我們不希望哪些情緒、行為在孩子身上出現，
　　最簡單的方式就是：
　　我們自己不要出現這些行為和情緒。
　　
　　‧「我不要回家！我還要玩！」說好的遊戲時間到了，但孩子躺在地上哭鬧，大家對你們指指點點，好丟臉……為什麼孩子老愛這樣耍賴？
　　
　　‧上課了，老師剛走進教室，那孩子又開始吵。「今天也沒辦法好好上課吧，他是故意的，其他課都沒事……為什麼專找我麻煩？」
　　
　　‧「你就是愛唱反調！我不信治不了你！」你被激得氣極了，孩子嗆聲，你也直接嗆回去，變成惡性循環……這個關係的「結」，怎麼解？
　　
　　◎曾幾何時，我們和相愛的孩子之間，只剩互看不順眼？
　　
　　對立反抗孩子愛生氣、愛挑釁、愛爭辯，好像吃定了大人。最難的是，每個成長階段的「對立反抗」狀況都不同。王意中心理師提供了全面性的方法與指引，幫助頭痛心更痛的大人，與孩子重建關係。
　　
　　◎對立反抗孩子，大多沒有「病識感」。
　　
　　「都是誰誰誰的錯，我又沒錯！」我們說一句，孩子頂回十句，簡直是氣死人不償命。對立反抗孩子其實非常敏感，感到被指責時，容易反彈。但只要我們先放下成見，釋放出善意，將有助於減少孩子自我防衛的敵意。
　　
　　◎調整與變化，是互相的。
　　
　　對立反抗的化解，是關係的改善。並非只是單向要孩子改變，更不是逼孩子聽話，而是大人和孩子相伴，度過情緒劇變。透過互信互重，讓孩子學會認識自己的情緒，進而紓解情緒。帶刺的玫瑰，終會願意與我們親近擁抱。
　　
　　❙孩子對立反抗，其實多麼渴盼有人去看見，他張牙舞爪背後的脆弱。❙
　　 　　
作者簡介：王意中 臨床心理師
　　王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《Baby Home》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。
　　
　　於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所，目前演講場次已超過2000場，是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。
　　
　　高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業，曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師，並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。
　　
　　合作經歷，包括臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統（輔導諮商及特教服務）、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等，提供心理專業服務。
　　
　　於網路上，經營「王意中部落格」，分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊，部落格的參觀人次已突破三百萬！
　　
　　著作包括《選擇性緘默症──不說話的孩子》、《陪伴孩子的情緒行為障礙》、《不讓你孤單──破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難》、《戒掉孩子的拖延症》、《資優生教養的頭痛問題》、《你被孩子3C勒索嗎？》、《為什麼孩子要說謊？──心理師親授的210個誠實力指南》、《孩子不專心，媽媽怎麼辦？》、《爸媽忘記教我的事？──愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力》、《301個自閉兒教養祕訣》、《301個過動兒教養祕訣》、《不吼不叫，激發孩子內在學習力》、《拆解孩子的青春地雷》、《誰讓孩子變成失控小惡魔？──從情緒管理開始，教出講理好孩子》、《標準答案──臨床心理師的大格局教養》、《孩子不敢說的40個成長困惑》。
　　 　　
　　 　　
作者粉絲頁： 王意中、 王意中心理治療所
　
出版社粉絲頁： 寶瓶文化



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李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

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漢聲廣播電台正式員工，2015年1月1號，正式成為節目主持人，雖然廣播資歷尚淺，但節目結合粉絲頁經營，是一大特色。 另外每一集的專訪，也會轉成影音檔放上這裡，也是最要的特色。
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幼兒社交障礙 在 啟點文化 Youtube 的最讚貼文

啟點文化 By 啟點文化

2020-07-08 19:00:13 有 12,616 人看過 有 362 人喜歡
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在我們的日常生活裡，常常會遇到一些事情，你在理性上知道不應該這麼做；比如說亂發脾氣呀，或者是過度的控制在，不然就是過分的不在乎！

然而呢，我們常常面對這種狀況的時候，有一種無能為力的感覺；就好像是遇到緊張壓力，我們的行為彷彿退化成孩子一般，不管是任何的任性啊、妥協啊，或者是無法克制的上癮，好像都是這些狀況！

這樣的情形，我們常常會說自己可能是意志力不夠；然而呢，如果你花時間去學習，怎麼強化意志力，似乎又是一個辛苦。

而且通常沒有效果的過程，你會在自己的反反覆覆當中，覺得自己總在跌同一個坑，而感覺到非常的挫折。

關於這樣的一個狀況，在心理學有很多方面的討論，而我最近讀到一個，分別是克里希．那南達，跟阿曼娜他們的一個說法；他們用一個比喻叫做「情緒小孩」。

就是讓我們遇到壓力、挫折，或者是事情跟自己想的不一樣的時候，我們的反應彷彿是一個小孩，而且是一個情緒化的小孩。

情緒化的小孩通，常會有三大類的表現，分別是「自動化」、「反應過度」跟「習慣性」。

我們首先來看哦，情緒化小孩的反應是「自動化」的；就像是在我們生活當中，我們可能告訴自己無數次，媽媽打電話來的時候不要大小聲。

可是一旦我們看到來話顯示，通常的第一句話的口氣都不會太好！你會發現，它是一個「自動化」的反應。

而且在這樣的自動化底下，當你掛上電話，你就會感覺到非常、非常的挫折…這讓你想到了什麼？

好多人哦，在跟別人相處的時候，也是同樣的道理，他可能在理性上知道，他不需要這麼的緊張，其實沒有那麼多人這麼在乎他的一言一行。

可是呢，把它擺到人群裡的時候，這一切的緊張、焦慮、手足無措，都成為了自動化的反應！

而且「自動化反應」的另外一種呈現，就是一種「上癮」的狀態，而上癮用一個更容易理解的說法，就叫做他需要「立即滿足」！

這樣的情況，最容易發生在親近的人際關係裡；如果你覺得寂寞，你就要立即要你的伴侶來陪伴你。

如果你覺得緊張，你就讓你的伴侶立即幫你解決問題；然後每個人都有每個人的生活，就算他是你的親密伴侶，他也沒辦法做到立即！

可是你會發現這一切，你在理性上都知道什麼叫做「合理」；可是你的行為上卻完全不是如此，這就是情緒化小孩的自動化反應！

而情緒小孩的第二個特點，就是會「反應過度」。剛剛說的是「自動化反應」，而這裡談的是「過度反應」；也就是你的反應，超過了正常的合理限度。

在一般的情況底下，你要面對一群人，多多少少有點緊張；可是你太緊張，而這個太緊張，導致你可能過分的想要表現，或者是過分的退縮，這些都是「反應過度」！

就像剛剛說的，如果你孤單、寂寞、覺得冷，你想要你的伴侶陪伴你，什麼叫做「合理」的反應？

「合理的反應」叫做，把你的想法跟需求告訴對方，讓對方有所選擇；可以用什麼樣的方式來陪伴你，你們慢慢的找到彼此舒服的相處之道！

而「過度反應」就是，一旦你空虛、寂寞、覺得冷，你就要他馬上、立即，而且是按照你的方法來配合你。

更可怕的是，就算他完全按照你的方法，你還是永遠可以從裡面雞蛋裡挑骨頭，這個就是「反應過度」！

其實就像小孩在發展的過程當中，有一個階段叫做「自我中心」，小孩在這個階段的時候，覺得自己就是世界。

所以呢，你會發現嬰幼兒在自己的需要，沒辦法得到滿足的時候，他往往會用放聲大哭的方法，來面對這個世界；而不是像成人一樣，知道它是怎麼發生的，然後我可以試著怎麼去解決。

而情緒化小孩的第三個特點，就是「習慣性」。也就是說如果你對於某個狀態，在長的時間軸裡面，重復不斷的發生，它很有可能就是情緒化小孩在影響你。

比如說，你遇到其他人對你有要求的時候，不管那個要求合理、還是不合理；你就有一種習慣性的反應，覺得自己必須配合。

再不然有些人就會習慣性的覺得，別人在佔自己的便宜，可是你有沒有想過他到底要求的是什麼？

他到底何時、何地、如何的要求？我們可能都沒有想過這些細節，我們就直覺的覺得自己一定要幫忙，或者是自己一定是被別人欺負了！

所以呢，當你聽到這裡「情緒化小孩」，好像不管你是不是個小孩，都在我們的生命當中；尤其是面對那些人際啊、壓力啊，我們就很容易不假思索的自然發生！

而且還有一個很特別的地方，它似乎不是靠我們的意識層面，或意志力能夠解決的；因為通常它的反應，都是很快速、立即，而且無法控制。

就像前面說的「自動化的、反應過度的」，跟「習慣性的」！尤其是我們面對到人際關係，跟他人連結的時候更是如此。

比如說，你今天要跟你的大老闆開會，不管你事前演練的如何的完整，當大老闆在你面前，親切的問你，你有什麼意見跟想法的時候，你可能依然是緊張到說不出口啊！

那你說，我們面對到這樣的處境的時候，我們該怎麼幫助自己呢？

其實你如果花了很多的時間跟力氣，試過了很多意識層面的、理性的、工具化的方法，都沒有長期，而且具體化的幫助的話。

那麼你不妨深入自己的內在，在潛意識的層面好好的陪伴自己，好好的照顧好自己的情緒化小孩，讓這個小孩有長大的空間。

在這方面，很多朋友可能知道的是我是個心理學家，然而可能不知道的部分，就是我也受過催眠的訓練。

所以在我的實務工作裡，我發現意識層面沒辦法解決的問題，我們通常深入潛意識，就可以找到幫助一個人更前進的動力。

而「潛意識工作」有一個很特別的地方，就是它不像意識工作，它是明確的告訴你問題、答案、問題、答案，你遇到了什麼困難，然後給你一個解決的方案。

它比較像是一個全方位的、有一點模糊的，但是你感受到它的溫暖，它的溫度，它的細膩的一種陪伴！

就像是我們醃漬食物一樣，醃漬一個食物要能夠入味，它一定是完整的浸泡；它並不是你把白菜放到醬汁裡沾一下，它就變泡菜，沒有這種事情！

所以呢，我也一直在思考，有沒有辦法把這樣子學習陪伴的資源，來提供給所有的朋友？

在這裡呢，我就很開心的跟你分享，我們在7月6號，上線了一門新的線上課程，是由哈克～黃士鈞博士所推出的【與人連結的三個秘密】；在這一門課裡，不同於過往的學習！

在這門課裡，哈克他會用最溫暖、溫柔的聲音，陪伴你深入自己的潛意識，運用催眠冥想、潛意識工作的引導，來陪伴你面對人際之間的緊張焦慮的時候，你可以怎麼樣一步一步的照顧好你自己的心。

以一份被照顧好的心，去好好的對待任何你在乎的人，【與人連結的三個秘密】從推出到現在，已經有很多朋友加入了，你加入了嗎？

我相信這一門線上課程，絕對是你很特別的學習經驗，試著去感受一下好好的被陪伴、被連結是什麼樣的感覺？

讓溫暖的心，從自己的內在自然的透出來，溫暖其他人；期盼你的加入，也希望今天的分享能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，除了YouTube之外，我們也有Podcast的頻道，你只要在Podcast的應用裡面，搜尋「啟點文化一天聽一點」，你就可以訂閱我們，也記得給我們5顆星的評價，我們需要你用最具體的行為來支持我們。

然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，如同今天提到的【與人連結的三個秘密】詳細的課程資訊，在我們的影片說明裡都有，期盼你的加入，那麼今天就跟你聊這邊了，謝謝你的收聽，我們再會。

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啟點文化

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【啟點文化】 致力於成人與溝通教育多年，深深理解自我成長是一輩子的事， 而心理學是靠近自己最簡單的入口。 我們相信所有改變的鑰匙已經掌握在你手中，只是有時候因為忙碌， 走著、走著就忘了留一點時間給自己，需要一點提醒與觸動。 於是，啟點文化製作一系列影/音頻內容，【一天聽一點】、【有聲書評】、【心理敲敲門】、【誰來作客】，幫助你遇見更好的自己。 現在，就加入我們吧！ 頻道介紹： 【一天聽一點】 喜歡心理學，卻沒空閱讀，或讀不懂專有名詞嗎？ 讓心理學家裘凱宇用淺顯易懂的語言，帶領你領略人性的奧妙與複雜， 無論經典的實驗、發人省思的故事， 你將發現心理學是一門既實用又有趣的科學， 想要學會時間管理、人際溝通、生涯發展、自我探索、創意思維⋯⋯， 歡迎收聽【一天聽一點】，用最少的時間，感受最豐富的心靈旅程。 【有聲書評】 真正的閱讀不只是藉由視覺的傳遞，而是通過心靈去感受、去理解。 由心理學家裘凱宇與諮商心理師楊嘉玲共同主持， 邀請你透過聆聽，體驗真心的交流， 讓《有聲書評》成為你認識世界的另一扇窗。 【心理敲敲門】 生命裡有各式各樣的煩惱，沒有人能給出終極答案， 但有人陪伴就有機會多認識自己一些。 由楊嘉玲心理師和陳怡璇劇作家共同對談， 透過心理學的角度，用有趣易懂的話語， 探討各種生活議題，無論是工作、感情、家庭、婚姻、親子、理財、溝通等，帶給你不同的發現。 讓【心理敲敲門】陪著你一起看社會、想自己、過生活、聊領悟！ 【誰來作客】 傳統教育無法滿足現代人大大小小的好奇， 每一個領域都有值得學習的專業與精神，但一天就只有24小時，該怎麼辦？ 沒關係，就讓【誰來作客】滿足你。 節目將邀請各界專家或知名人士， 例如全方位藝人曾寶儀、職場專家邱文仁、諮商心理師陳志恆⋯⋯， 透過深度訪談，異領域的探討，激盪出不同的火花與思維。 在人和人的分享中，看見創新，相信改變，為無限賽局的時代做好準備！ 想要跟上時代的浪潮，快來收聽【誰來作客】。 合作邀約請洽～[email protected]
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幼兒社交障礙 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文

李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2020-01-30 22:00:14 有 525 人看過 有 17 人喜歡
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本集主題：「選擇性緘默症──不說話的孩子」介紹
　　　　　　　
訪問作者： 王意中
　　
內容簡介：　
孩子不是不說話，而是無法說。
「選擇性緘默症」孩子比任何一個人都痛苦。
　　　
　　台灣第一本集結本土案例，
　　深刻探討「選擇性緘默症」孩子的專書。
　　　
　　你的孩子不說話嗎？
　　或是到某個特定環境就全身僵硬，不肯開口？
　　你覺得他只是太內向、害羞，
　　或認為他再大一些，自然就會說話。
　　但孩子可能正為「選擇性緘默症」所苦，急需你的接納、陪伴與協助。
　　　
　　台灣家長面對「選擇性緘默症」時，可能的5大迷思：
　　　
　　‧「他個性比較內向、文靜，等時間久了，他就會說話。」
　　‧「她在家裡會說話，可能是幼兒園讓她不太習慣。」
　　‧「他爸爸還不是到了五歲才會講話。『長大了就會好』，別擔心。」
　　‧「一定是教學太嚴肅了，孩子才會不敢說話。你們老師應該要調整。」
　　‧「她是『大隻雞晚啼』，像她爸，但爸爸也拿到碩士了啊。」
　　　
　　在不以為意、漠視與逃避下，
　　孩子可能就錯過早期療育介入的黃金時刻。
　　　
　　「選擇性緘默症」是一種焦慮的疾病，好發於四歲左右的孩子。在台灣，「選擇性緘默症」長期被漠視或誤解，但「選擇性緘默症」孩子並不是執拗、任性或被寵壞，他們心裡也很想表達，無奈龐大的焦慮與恐懼往往凌駕於開口說話。在這群不說話的孩子背後，那是想說而無法說的痛苦，那是無聲的吶喊。
　　　
　　當一個孩子在班上不說話，人際關係可能就會惡化，課業走下坡，甚至因此被霸凌，但孩子卻因焦慮而更退縮，更無法向大人求救，將所受的委屈說出口。若老師或父母未適時察覺，予以協助，孩子可能終生都會被囚禁在「選擇性緘默症」的牢籠裡。
　　　
　　理解、接納以及給予孩子正向經驗的累積，是王意中心理師認為最能開啟「選擇性緘默症」孩子冰封內在的一把鑰匙，也是突破「選擇性緘默症」孩子心牆的絕佳方式。書中特別細膩又完整地從父母、老師以及親師溝通的角度，提出各種協助「選擇性緘默症」孩子，早日擺脫焦慮，讓孩子融入人群與社會的方法與技巧。
　　　　　　
作者簡介：王意中 臨床心理師
　　王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《Baby Home》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。
　　　
　　於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所，目前演講場次已超過2000場，是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。
　　　
　　高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業，曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師，並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。
　　　
　　合作經歷，包括臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統（輔導諮商及特教服務）、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等，提供心理專業服務。
　　　
　　於網路上，經營「王意中部落格」，分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊，部落格的參觀人次已突破三百萬！
　　　
　　著作包括《陪伴孩子的情緒行為障礙》、《不讓你孤單──破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難》、《戒掉孩子的拖延症》、《資優生教養的頭痛問題》、《你被孩子3C勒索嗎？》、《為什麼孩子要說謊？──心理師親授的210個誠實力指南》、《孩子不專心，媽媽怎麼辦？》、《爸媽忘記教我的事？──愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力》、《301個自閉兒教養祕訣》、《301個過動兒教養祕訣》、《不吼不叫，激發孩子內在學習力》、《拆解孩子的青春地雷》、《誰讓孩子變成失控小惡魔？──從情緒管理開始，教出講理好孩子》、《標準答案──臨床心理師的大格局教養》、《孩子不敢說的40個成長困惑》。
　　　
　　　
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幼兒社交障礙 在 [教養] 該帶孩子看兒童身心科嗎? - 看板Preschooler 的推薦與評價


作者mimirock (inner peace)
看板Preschooler
標題[教養] 該帶孩子看兒童身心科嗎?
時間Sat Sep 23 05:52:11 2017


孩子今年五歲 是男孩子
非常內向害羞 在學校幾乎沒有跟其他小朋友講話或互動
我們住在美國 家裡只說中文 孩子的英文還沒有非常流利
但我想語言不是主要原因 (常看到英文不是母語的小孩也玩得很開心)

雖然沒什麼互動 但是是一個友善聽話的孩子
也還是有顯現出對其他小孩 遊戲 以及課堂活動的興趣
但就是不太講話 或很怕跟其他小朋友講話 甚至一起玩

其實孩子三歲就開始上幼稚園了 我們也是當時才發現他如此內向
因為他在家裡就是一個 話多 活潑 搞笑 又好動的小孩
沒想到在學校完全變了一個樣
後來仔細回想
當初一歲多帶去公園 參加親子活動 或去嬰幼兒音樂教室那樣的場所
他好像看到同年齡的孩子 就會迴避 會不知所措

本來希望上學的環境能讓他慢慢改變
我們一直以來也很積極地跟學校老師溝通 合作
媽媽讀教養書 很鼓勵他 希望給他多點自信
跟班上同學約出來玩 幾乎什麼方法都試過了
可是兩年過去了 現在開始上大班 還是一樣
今天看到他班上三個朋友從他身邊跑過去
他突然往後退三步 好像很緊張的樣子 然後轉身就跑掉了

但是 奇怪的是 這樣的內向只限於"同年齡"的小孩
他跟大人 跟甚至大一點的小孩相處
就回到他非常活潑多話的性格 而且顯得一派輕鬆
我身邊所有的大人朋友 都以為他很活潑
因為他跟大人就算第一次見面 五分鐘內就可以開始大聊特聊

我很焦慮很痛苦 不知道哪個環節出了錯
我是一個很外向的媽媽 面對這樣內向的個性 真的不知該如何是好
想到他在學校 沒有好朋友 就像是邊緣人一樣
心裡猶如刀割一般
上網查了一下
覺得有點像是 社交恐懼症 也有點像是 迴避型人格
但不解的是 為什麼只限於 跟他一樣大的小朋友呢?
需不需要帶他去看兒童身心科呢
(但孩子又很敏感聰明 很怕他覺得他自己是不是有什麼不同)
(因為在這兩年裡 他可能已經覺得他自己這樣"不好"
但他也不知道該怎麼辦吧)

非常抱歉心情很差 思緒很亂
打的文章可能條理不佳 又落落長 謝謝大家有耐心讀到這裡
能給我一些分享與建議
這兩年來 從一開始積極想要幫助他 到一直失敗 直到今天
真的很想就放棄了 想說 當邊緣人就當邊緣人吧
人生也是能過下去的...
但身為媽媽 還是希望他學生生涯中能有幾個知心的好朋友啊

再次謝謝!!!!!!!!!!

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 174.215.2.54
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1506117133.A.EA1.html
※ 編輯: mimirock (173.167.109.150), 09/23/2017 07:06:33
※ 編輯: mimirock (173.167.109.150), 09/23/2017 07:07:01
→ chouchia : 有問過他他為什麼不想交朋友嘛@@? 09/23 07:09
→ chouchia : 上大班了可以講講自己的感受吧? 是因為覺得自己英 09/23 07:09
→ chouchia : 文不好?其他的表現呢 課業?班級活動? 09/23 07:10
→ mimirock : 已經嘗試問過好多次了 有當下馬上問的 09/23 07:31
→ mimirock : 也有等到他情緒看起來很開心很平靜的時候問 09/23 07:31
→ mimirock : 問他為什麼講不出話來 為什麼不想回應 之類的 09/23 07:31
→ mimirock : 但真的都問不出個所以然來 09/23 07:31
→ mimirock : 最多的答案是自己也說 不知道... 09/23 07:31
→ mimirock : 有嘗試問他 是不是對自己英文沒有自信所以不開口 09/23 07:32
→ mimirock : 他馬上說是 但聽起來好像只是想要附和我的猜測 09/23 07:33
→ mimirock : 我們也真的很想了解 才能對症下藥 但到現在都不懂 09/23 07:33
→ mimirock : 我想我難過的是 他並沒有不想交朋友 >< 09/23 07:33
→ mimirock : 但好像就是 不知道怎麼做 怎麼開始 怎麼"交" 09/23 07:34
→ mimirock : 所以我才覺得 是否是一種社交障礙呢 09/23 07:34
→ mimirock : 不好意思一激動推文很多 實在是太難過了呼呼 09/23 07:34
推 areca : 那些他處得好的大人和大小孩也是講英文嗎? 語言可能 09/23 07:45
→ areca : 是原因之一 不過也不排除他就是跟同齡小孩不合調 09/23 07:46
→ areca : 我記得我幼稚園時也沒啥朋友 上學都在看書 可是並 09/23 07:46
→ areca : 沒有不快樂的感覺和回憶耶 身為資深邊緣人告訴你 09/23 07:47
→ areca : 不只人生能過下去 還能找到自己專屬的快樂 天生朋 09/23 07:48
→ areca : 友需求少的人能自我調適很好的 09/23 07:48
→ mimirock : 想補充一點 他在之前幼稚園有交到一個好朋友 09/23 07:50
→ mimirock : (不過也就一個 其他小朋友過了兩年還非常不熟QQ) 09/23 07:51
→ mimirock : 不過那個好朋友家裡也是說中文的 09/23 07:51
→ mimirock : 我有觀察過 兩個人在一起是說中文沒錯 09/23 07:51
→ mimirock : 然後他有講很多話 也玩很瘋 09/23 07:51
→ mimirock : 但除了那個小朋友以外 就算其他講中文的小孩 09/23 07:52
→ mimirock : 他也不見得能夠輕鬆交談相處 09/23 07:52
→ mimirock : 回樓上a大 大人不一定耶 講英文的他也很OK 09/23 07:52
→ mimirock : 但大小孩目前為止 好像也都是說中文的... 09/23 07:53
→ mimirock : 還有非常感謝樓上a大的安慰與鼓勵 看了眼眶瞬間濕 09/23 07:53
推 chouchia : 我自己也不是很愛交朋友的人 覺得沒朋友也無所謂 09/23 07:55
→ chouchia : 到現在 除了上班有需要社交外 平常沒事我也懶得 09/23 07:56
→ chouchia : 跟所謂的朋友有甚麼互動跟社交 我覺得至少你孩子 09/23 07:56
→ chouchia : 還願意跟大人聊天 或許等他變成大人的時候 09/23 07:56
→ chouchia : 他就能有朋友了吧? 如果你真的真的很擔心 09/23 07:57
→ chouchia : 還是可以去求助醫師 國外類似的資源也比較多 09/23 07:57
→ chouchia : btw 像我這種不怎麼需要朋友的人 看到人家在搞小圈 09/23 07:58
→ chouchia : 圈的時候 會默默地在心裏想 無聊.... 09/23 07:58
推 zetaj : 照你的推文，很大可能是語言障礙，我猜想你的孩子 09/23 09:20
→ zetaj : 應該是對於交談對象的情緒掌握比較多的那種人，同年 09/23 09:20
→ zetaj : 齡的小孩對他的包容度把不高（畢竟都是小孩），沒 09/23 09:20
→ zetaj : 有共鳴說說不來就馬上找別人玩。 09/23 09:20
推 zetaj : 而大人對於小孩包容度大，就算他語言不流暢大人也 09/23 09:22
→ zetaj : 不會太介意，所以他沒有社交障礙。建議是提升他的語 09/23 09:22
→ zetaj : 言能力，有自信能聽懂同學的笑話，也能適當回應自然 09/23 09:22
→ zetaj : 就能交到朋友了 09/23 09:22
推 mimicx : 在美國兒童看心智科很常見吧，就去聊聊吧，說不定 09/23 10:10
→ mimicx : 會有新視角～ 09/23 10:10
推 lotustu : 有沒有跟老師聊聊看看他在學校的表現是如何？通常 09/23 12:26
→ lotustu : 在學校的表現與在家長面前的表現是不同的。 09/23 12:26
推 marsaico : 可以直接去整體評估，內含心理評估，專業給的建議 09/23 12:28
→ marsaico : 比你煩惱還有用 09/23 12:28
推 bobobobobos : 身為幼教人 也建議做整體評估 09/23 14:21
推 DinMom : 我認為我會告訴小孩：媽媽對於生活上感到一些壓力， 09/23 21:38
→ DinMom : 需要醫生幫忙。醫生可能會問你一些問題，這些問題 09/23 21:38
→ DinMom : 的回應對媽媽很重要，是幫助媽媽克服壓力的關鍵，你 09/23 21:38
→ DinMom : 願意幫忙告訴醫生嗎？ 09/23 21:38
推 amas : 我覺得他是慢熱的小孩，慢慢來，真的不急～ 09/23 22:40
推 lingouk : 媽媽可搜尋一下「兒童選擇性緘默症」，評估一下 09/24 02:18
推 lingouk : https://youtu.be/o-NMyGnrZxI 09/24 02:20
→ butkam : 我家小時候也這樣 但是到了中班就變超活潑了 09/24 07:02
推 elmor : 我們也在美國 我女兒去上幼兒園也是都不講話 但最 09/24 10:38
→ elmor : 後我們知道問題在語言 她是很愛說話的孩子(中文) 非 09/24 10:38
→ elmor : 常愛跟人互動 所以英文不太好對她來說很挫折 因為這 09/24 10:38
→ elmor : 樣我們開始在家教她英文 大概花了半年她在學校才願 09/24 10:38
→ elmor : 意開口 等英文很流利之後就開始愛玩愛朋友了 我覺得 09/24 10:38
→ elmor : 語言對孩子的障礙真的因人而異 對我女兒來說完全不 09/24 10:38
→ elmor : 是人家說的什麼放在那個環境馬上學會 她學了好久花 09/24 10:38
→ elmor : 了好多時間才慢慢適應 而且當時她才2歲 09/24 10:38
→ elmor : 我覺得可以在家多教一點英文 但也可同步去看兒心科 09/24 10:39
推 sunnyborage : 在我眼中是個有資優特質的孩子呢，能和大人聊天， 09/24 17:00
→ sunnyborage : 內向或許是對吵鬧刺激敏感(感官太敏銳)，或許他偏好 09/24 17:01
→ sunnyborage : 在人群中安靜觀察，其實不用一定要他好交際，知心 09/24 17:01
→ sunnyborage : 的有就好。擔心的話去看醫生或心理師，正向看待：） 09/24 17:01
推 hunter05469 : 就去吧！ 09/24 23:39
→ hsinlingchu : 如果是語言引起的話，除非你找到會說中文的 09/25 05:13
→ hsinlingchu : 治療師，要不然他不見得能幫得到你小孩 09/25 05:14
推 alading : 親子天下雜誌 八月號 剛好主題是內向小孩 你可以 09/25 10:19
→ alading : 參考一下內容 09/25 10:19
推 fiffer : 媽媽可否不要先設想語言能力不是主要原因 09/25 18:54
推 orlando : 媽媽不要焦慮 幼稚園不代表整個人生 小孩是一直變 09/26 12:06
→ orlando : 動的 09/26 12:06
推 Ztoo : 09/28 22:51
→ Ztoo : 剛好在看教養的秘密這本書，最後一段您可以再觀察看 09/28 22:53
→ Ztoo : 看？ 09/28 22:53
推 kuza55 : 家長可以觀察，孩子與大人聊天的內容是否只局限在他 10/25 19:50
→ kuza55 : 自己有興趣的話題？如果是，可能要去身心科評估看 10/25 19:50
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#19. 疫情後現象– 幼兒社交障礙｜方格子vocus

疫症不一定帶給人們身體上的健康問題，也可能影響到心理及社交障礙，尤其幼童...... 疫情後現象, 社交障礙, 中醫, 中藥, Omicron, 疫症, 社交, 父母, ...

#20. 培養孩子的社交能力，對於性格發展、人際互動大有 ... - 媽媽寶寶

孩子社交能力的發展過程，是從家人依附關係、肢體或語言互動，之後才會與他人社交，接著分別從大腦及心理層面來探討。潛力種子兒童教育中心主任吳怡璇提到 ...

#21. 兒童社交障礙與兒童社交發展

兒童社交障礙與兒童社交發展對兒童的未來影響有多大？心理學告訴我們，壓力與困境不會決定一個人是否被摧毀，很大的關鍵在於這個人有多少『社會支持 ...

#22. 社交恐懼症竟是來自一個吻！3歲女童被親後患病 - 媽媽寶寶

社交 恐懼症竟是來自一個吻！3歲女童被親後患病，未經父母同意不要親寶寶. 2020/01/07. 陌生人焦慮 親吻嬰兒 社交恐懼症 幼兒照顧. 一個吻，讓3歲女童從此患上社交恐懼 ...

#23. 孩子暴哭不一定是脾氣壞，有可能是社交障礙

2017年12月5日

#24. 自閉症人士在社交方面有何特點？

社交 困難：. 欠缺恰當的社交技巧，包括眼神交流、恰當聲量、互動溝通等; 難以理解別人角度及感受，經常 ...

#25. 兒童社交恐懼症的症狀和治療方法

兒童社交恐懼症症狀 ... 在陌生環境中表現為過分害羞、尷尬，對自己的行為過分關注、或進入新環境時自己感覺到痛苦和身體不適，或出現哭鬧、不語、退縮。 ... 1.在公眾場合，如 ...

#26. 智能障礙兒童社交技巧教學之探討 - 全國特殊教育資訊網

智能障礙兒童具備適當的社交技巧，才能與普通班同儕建立正向互動，所以如何教導智能障. 礙兒童學會正確的社交技巧就顯得格外重要，本文將介紹社會故事、影片示範、直接教學 ...

#27. 是緊張或焦慮？兒童焦慮症種類多徵狀有這些！專家教路5 ...

患有社交焦慮的兒童難以適應學校群體生活，他們主要害怕面對陌生人，與人交談時會表現不安、緊張和不自然，因此也會害怕出席社交聚會。此外，他們也害怕 ...

#28. 融合教育下身心障礙幼兒社交技能與社會地位之研究

本研究目的探討身心障礙幼兒的性別、障礙類別、障礙程度、接受融合教育的時間長短與社交技能的關係；觀察不同社會地位的身心障礙幼兒進行社會互動運用的社交技能， ...

#29. 孩子被班上拒絕、有社交恐懼？幫助孩子建立社交勇氣的3 ...

攻擊性被拒絕的孩子經常對他們的同學使用身體、語言和/或社交攻擊， ... 孩子在社交上很尷尬或被認為「與眾不同」，同伴排斥也可能是殘疾或發育障礙的 ...

#30. 兒童焦慮症| 成因、病徵及治療

一般常見於兒童及青少年的焦慮症包括以下數種：分離焦慮症、恐懼症、社交焦慮症和廣泛性焦慮症。造成焦慮症的原因可能：腦內化學物質失衡、家族遺傳、 ...

#31. 最近孩子們常說的「社恐」到底是什麼？心理諮詢師：社交恐懼 ...

所謂社交恐懼症，就是在別人面前感到羞恥或受到注目會異常不安的疾病。並非只是單純與人交流時「感到害怕」，而是會伴隨心跳加速或發抖、想吐、冒冷汗等 ...

#32. 亞斯是特質，不是疾病社交困難、情緒障礙、表達困難

亞斯是特質，不是疾病社交困難、情緒障礙、表達困難 · 每十個人當中就有一個人「可能」是亞斯！ · 「亞斯」這個名詞在近年來的逐漸被重視與搜尋，大量的 ...

#33. 教大GPS：疫下上網課影響幼兒社交情緒

再者，疫情期間，幼兒每日與家人相處，學生之前與同伴的互動方式，以及在學校中的社交規則和禮節感到陌生，這同樣會導致他們產生一些社交上的障礙，增加 ...

#34. 兒童的社交恐懼症: 症狀、診斷、治療 - 關於營養

兒童社交恐懼症（社交焦慮症）是一種痴迷於犯錯誤，在社交場合被嘲笑或羞辱的恐懼。典型的情況是，孩子們避免可能引發評估的情況，公共錯誤分析（例如在學校）。

#35. 兒童社交恐懼症- Explore

孩子在2~3歲階段，會怕生，屬於正常現象，但怕生和社交恐懼有一定之間的關係，稍微不注意，可能會導致#兒童社交恐懼症 。 孩子怕生害羞，小心是社交恐懼！

#36. 提升學齡前孩子社交能力的5個重要關鍵

有些人會說，社交障礙的原因是源自於神經多樣性、個人特質或者自閉症與亞 ... 的時間與生活的形況發生，執行功能通常在幼兒期和青少年時期迅速發展。

#37. 不要誤解害羞孩子內向非社交障礙

#38. 自閉症等於不愛說話社交因難？ 一文睇清5種常見特徵及 ...

所謂的自閉症，是一種先天性發展障礙，又稱為自閉症譜系障礙（ASD），患者 ... 因此，家長應在兒童成長階段的初期，多加留意他們在社交、語言發展及 ...

#39. Top 100件幼兒社交遊戲- 2023年8月更新

去哪兒購買幼兒社交遊戲？當然來淘寶海外，淘寶當前有363件幼兒社交遊戲相關的商品在售。 ... 兒童幼兒社交障礙新版情景社交遊戲訓練語言理解邏輯思維對話圖卡.

#40. 孩子的社交困難？家長注意這三點，引導孩子說出內心話

社交障礙 · 社交困難 · 人際互動 · 人際溝通 · 素養 · 小學 · 校園生活 · 孩子不想上學 · 兒童青少年學習.

#41. 點解兒童要社交

家長對教導兒童社交技巧所擔當的角色. 10. 6.教導學前兒童社交技巧的重點 ... 我的孩子有社交社交技巧障礙嗎? ... 學前兒童的社交能力不足,大致可歸納為行為問題、情緒.

#42. 儿童社交恐惧症

儿童社交恐惧症( social anxiety disorder of childhood,SADC)是一种常见的儿童期情绪障碍,严重影响少年儿童的身心健康。众所周知,生活质量的下降程度体现了疾病对人的 ...

#43. 為何孩子不快樂？

【請參閱附表：幼兒社交發展進程】 但一些有自閉症傾向或全面社交溝通發展障礙的兒童, 便未能融入群體, 嚴重者, 只會活在自我世界中, 沒有興趣與人交往, 甚至對別人的 ...

#44. 如何促進自閉症兒童的社交能力：敘事遊戲76招

在美國它被認為是增加最為快速的一種嚴重發展障礙，所影響的人口大約兩百萬人。對於父母、治療師及老師而言，自閉症及類似疾患最令人挫折的是患者的社交性很差。

#45. 兒童社交恐懼症- 晴報- 生活副刊- 健康- D161012

社交 恐懼症（或社交焦慮症）對兒童及青少年的成長有嚴重負面影響，這些孩子容易感到孤單和抑鬱，可能會拒絕參加課外活動或上學，逃避與人作正常交往， ...

#46. 自閉症譜系障礙

社交 溝通方面，即使兒童已有一定的語. 言能力，但他們不擅與別人打開或持續話題，有時又. 不理會別人的反應，單向地與人講述一些自己感興趣. 的話題，給人一種「只顧講、不 ...

#47. 孩子有社交恐懼怎麼辦？教你幾招和社交恐懼症說拜拜！

兒童社交焦慮的標準包括:1）對一種或多種與同伴的社交或表現狀況的明顯而持續的恐懼；2）暴露在令人恐懼的環境中會產生焦慮，患有社交焦慮症的兒童可能會 ...

#48. 兒童及青少年社交障礙訓練 - Carousell

兩本有關兒童及青少年社交障礙訓練書，共$120。 1. 亞斯柏格症兒童及青少年社會技能訓練2. 教導自閉症及其相關障礙之兒童及青少年建立社會關係及互動技巧 ...

#49. 【健康talk】孩子怕醜還是社交障礙？ 專家籲加強認識選擇性 ...

唐瑩又表示，由於此症不會自行痊瘉，故應及早介入治療，「於幼兒階段，幼兒會因害怕說話而致日常運作受干擾，例如在課堂上急小便，卻不敢舉手表示上洗手間 ...

#50. 寶寶篇1歲第41～42週－寶寶的社交發展|讀專文

#51. 認識自閉症

一、 人際關係的障礙: 自閉症患者缺乏學習認識自己與他人的關係以及基本社交應對的能力，因此從幼兒時期起 ...

#52. 兒童也有社交恐懼症？孩子膽小、怕人是表現 - 天天要聞

兒童社交恐懼症是指兒童對新環境或陌生人產生恐懼、焦慮情緒和迴避行為。在陌生環境中表現為過分害羞、尷尬，對自己的行為過分關注、或進入新環境時 ...

#53. 什麼是自閉症？ - 治療

自閉症是一種腦部功能異常的廣泛性發展障礙，大部分在幼兒時期就會出現症狀，有些人會 ... 自閉症孩童通常會有幾個特點，像是與他人相處困難、難以理解社交暗示（臉部 ...

#54. 給兒童社交障礙一個積極的定義

兒童社交障礙並非天生的。當今社會，引起兒童社交障礙的原因很多，有的是因爲孩子自身的心理問題，有的是因爲孩子在社會交往中遭遇了挫折， ...

#55. 兒童社交恐懼症的症狀有哪些和怎麼治療 - 健康麽

兒童社交恐懼症( social anxiety disorder of childhood，SADC)是一種常見的兒童期情緒障礙，嚴重影響少年兒童的身心健康。在陌生環境中表現... 兒童社交恐懼症病因.

#56. 淺談自閉症

(一)社交溝通. 與社會互動上. 的障礙. 自閉症患者缺乏學習認識自己與他人的關係和基本社交應對的. 能力，因此可能表現出不理人、不看人、對人缺少反應、缺少. 一般兒童自動 ...

#57. 【社交發展】4歲男童患社交障礙難結識朋友靠圖書學互動發起 ...

根據衞生署家庭健康服務的資料，幼兒在2至3歲時社交上會有明顯的進步。在與同伴相處的過程中，漸漸學習到簡單的社交技巧。家庭健康服務提醒家長，如果 ...

#58. 兒童和青少年的焦慮問題- anxiety problems in children ...

患有社交恐懼症的年輕人往往對批評過度敏感，不敢維護. 自己。他們也可能會自尊心低落，容易感到窘迫，並且會非常. 害羞和忸怩自覺。 強迫性精神病(Obsessive-Compulsive ...

#59. 本期主題：孩子，你為什麼不說話？

儘管這類疾患孩子選擇在情境中保持沉默，但我們並不能視他們有語言障礙，重要的是，那些 ... 社交恐懼或退縮、執著、對立行為、易怒、遺尿等特質(Lesser-Katz, 1988)。

#60. 發展問題> 幼兒自閉症

Q：何謂自閉症？A：自閉症為一種腦部障礙而導致的疾病，其特徵是表達困難、社交互動障礙、語言與非語言的溝通出現問題、在日常生活上會表現出限制的行為與重複的動作、 ...

#61. 社交互動及情緒管理障礙

社交 互動及情緒管理障礙 ... 患有情緒互動障礙相關疾病。 ... 對我們所提出的要求能配合時，應給予幼兒正面的稱讚增強此行為。 – 尊重孩子，當孩子在活動時應避免打斷 ...

#62. 語言發展遲緩影響社交？解構學齡前兒童的社交發展階段

究竟社交發展對幼兒來說有何重要？本文我們特意請來言語治療師秦妍庭姑娘為大家講解幼兒社交技巧的發展過程，以及社交能力 ... 性格內向=社交障礙？

#63. 為什麼我兩歲的孩子害怕別人？

社交焦慮會讓孩子擔心與他人相處以及與父母分離。 ... 患有社交焦慮症的幼兒可能會害怕參加集體活動或與同伴玩耍。 ... 什麼是社交障礙幼兒？

#64. 社交溝通練習突破人際互動障礙(109年8月21日)─特殊教育

◇社交溝通練習突破人際互動障礙(109年8月21日). 文／謝嘉玲（臺安醫院兒童發展復健中心臨床心理師）. 校園實境小彤（化名）剛上國小一年級時，教師觀察她是一個 ...

#65. 自閉症兒童有7大特徵！如何評估自閉傾向？

自閉症是一種先天性發展障礙，又稱為「自閉症譜系障礙」（Autism Spectrum Disorder, ASD）。患者會出現不同程度的認知、情緒、行為及社交上的困難，通常 ...

#66. 兒童焦慮症

兒童焦慮症包含畏懼症、社交畏懼症、恐慌症、分離焦慮. 症、以及強迫症。畏懼症患者會出現對 ... 造成個人日常生活與社會功能嚴重障礙，可能會伴隨憂鬱. 的症狀發生。

#67. 家長童學- 學齡前兒童的社交技巧及能力

2014年4月16日

#68. 【兒童社交人際】沒有人要跟孩子玩，到底是哪裡出了問題?

【兒童社交人際】沒有人要跟孩子玩，到底是哪裡出了問題?同步刊登親子天下嚴選文章文/治療師雙寶阿木(吳怡璇) 『媽咪!他們都不跟我玩!

#69. 我的孩子需要兒童心理諮商嗎？心理師分析心理諮商費用

兒童情緒障礙看兒童身心科還是兒童心智科？ ... 兒童心理諮商主要負責處理孩子的認知、情緒、及社交，由受過專業兒童發展心理學訓練的兒童臨床心理師帶領。

#70. 先進科技輔助泛自閉症中心

目前本中心已開發多種社交技巧練習課程，運用於具有社交障礙孩童上。 · 每年約3-5位泛自閉症障礙兒童使用虛擬實境/擴增實境系統與機器人系統，進行相關課程教學與互動練習， ...

#71. 如何消除孩子的社交恐懼症，其實只要學會

研究表明，成年後的人際關係狀況，往往與幼年時的人際交往能力有著密切的聯繫，因此在幼兒時期就要培養孩子人際交往的能力。

#72. 4款適合自閉症兒童的小遊戲有助改善病情提高兒童社交能力

閱讀全文. 139313次閱讀. playgroup 小明 幼稚園 樂恩博士 樂樂王國教育學院 溝通障礙 社交障礙 ...

#73. 口罩幼兒世代不懂「看人臉色」 醫：恐有語言社交障礙

三級滿周年／口罩幼兒世代不懂「看人臉色」 醫：恐有語言社交障礙. 孩子在新冠肺炎疫情下被迫成為「口罩世代」，不再「裸臉」示人，外在形象辨識與 ...

#74. 孩子哭鬧不願上學當心社交情緒障礙

臺北市立聯合醫院忠孝院區小兒科主任杜戎玨說，經過仔細評估之後，確認小臻有一些「社交情緒障礙」。 因此建議父母從以下5個方面給予幫助：. 1.在家裡演練 ...

#75. 自閉症類群障礙症(Autism Spectrum Disorders,ASD)簡介

自閉症類群障礙症(Autism Spectrum Disorders,ASD)簡介. 趙慧璇臨床心理師. 一、病因 因目前生理研究的進步，發現自閉症類群障礙症與大腦神經功能有關，可能是處理社交 ...

#76. 何謂自閉症？嬰幼兒的早期徵兆What is Autism? Early Signs ...

自閉症譜系障礙（以下統稱自閉症）Autism Spectrum Disorder · 社交互動 · 言語和非口語溝通 · 有限且通常特殊的興趣，重複的行為.

#77. 自閉症類群障礙症孩童的社交技巧介入：系統性回顧

社交 技巧缺損是自閉症類群障礙症（autism spectrum disorder, ASD）孩童的特質之一，不但影響孩童溝通與社交互動的發展與參與，亦進一步影響孩童的同儕互動、友誼 ...

#78. 口罩與兒童的言語及社交發展 - 蒙特梭利家長教育| Daisy Lau

面部表情的微動作，能讓嬰幼兒觀察來模仿，學習運用自己的面部肌肉及嘴唇舌頭的 ... 因為口罩遮蓋面部，讓孩子讀不懂別人，令社交發展出現障礙。

#79. 社交障礙症對孩子影響深遠外國研究：父母常在孩子面前吵架 ...

2021年3月12日

#80. 心理評估 - GiftedLink 傑靈中心

兒童嬰幼兒早期發展評估（六個月大至六歲兒童） ... 幼兒是一般的發展遲緩，還是因爲有特殊困難而阻礙其他能力的發展？ ... 社交能力／社交障礙的評估.

#81. 高雄榮總臺南分院-兒童發展中心-評估方式

智能、學習發展落後; 注意力缺失/過動症; 自閉症類群; 情緒困擾; 社交障礙; 語言發展遲緩/障礙 ... 性格、行為及情緒評估：瞭解幼兒的心理行為及情緒障礙等原因 ...

#82. 兒童青少年發展障礙學會

1+1>2 星兒入小學準備課程 社交溝通核心能力先修班「台灣兒童青少年發展障礙學會」為入小學後在社交學習甚具挑戰的孩子，結合早療各領域專家提供一全 ...

#83. 運用桌上遊戲增進退縮幼兒社交能力之方案

此外，根據國內外的研究發現利用. 遊戲介入的方式能增進國小情緒障礙生. 及一般學童的社交能力(Wolfberg，1993；. Morre、Cartledge & Heckaman，1995)，. 對於國小生的 ...

#84. 孩子好勝心過強、易怒、常與其他孩子發生衝突…該怎麼辦?

社交 能力並不是打從出生就擁有的技能，它隨著孩子生理、心理的發展、生活 ... 而有些感覺調節障礙的孩子，對聲音、觸覺特別敏感，害怕其他孩子玩得太 ...

#85. 快樂傳情－自閉症譜系障礙兒童社交訓練手冊

內容簡介. 自閉症譜系障礙的孩子缺乏與人溝通的意欲，也欠缺社交技巧，成為了社會羣體中的孤立個體，令他們的父母擔憂之餘，卻又不知如何協助。

#86. 兒童焦慮種類多樣 - 信健康

通常這些恐懼和焦慮會隨着年齡而轉變或消失。但是，當他們的焦慮變得過度和不合理，影響正常學業、工作、社交或日常生活，就會演變成焦慮症。

#87. 社交技巧從小發展有方法/ 陳思樺職能治療師| 專家開講

在這些過程中，孩子會從中學習認識自己、發展自我的行為、處理內在情緒及建立人際關係，因此對未來的心理發展及社會適應非常重要。 兒童社交發展的歷程， ...

#88. 如何避免兒童出現社交恐懼症？

引言：一些家長會覺得自己的孩子怕生，不太敢說話，特別容易緊張。兒童社交恐懼症是指兒童對新環境或陌生人產生恐懼焦慮情緒和迴避行為。

#89. 桌上遊戲課程對智能障礙兒童社交技巧影響效果之研究

桌上遊戲課程對智能障礙兒童社交技巧影響效果之研究 · Effects of board game program to social skills on children with intellectual disabilities. · 周育如 · 碩士.

#90. 助自閉症幼兒發展社交策略

本會去年獲政府資訊科技總監辦公室資助、專為自閉症兒童而. 開發的應用程式「社交故事一按通」剛獲兩項殊榮，包括「數碼共. 融流動應用程式」金獎及「無障礙網頁：流動應用 ...

#91. 幼兒分離焦慮之探究

子，這些幼兒對於面對新環境感到焦 ... 鬱)，而影響其社交與個人生活。幼兒. 分離焦慮症是值得關注的重要議題。 ... 及重聚時都有障礙，他們的行為混合.

#92. 兒童健康| 孩子怕醜還是社交障礙？專家籲加強認識選擇性 ...

有專家指出，此症需要盡早治療，以防影響孩子日後的社交及表達能力，導致阻礙求學及就業發展。 東華三院何玉清教育心理服務中心教育心理學家唐瑩表示， ...

#93. [教養] 該帶孩子看兒童身心科嗎? - 看板Preschooler

mimirock : 所以我才覺得是否是一種社交障礙呢 09/23 07:34. → mimirock : 不好意思一激動推文很多實在是太難過了呼呼 09/23 07:34.

#94. 3歲只會說疊字恐發展遲緩+社交障礙

2021年9月15日

#95. 文章--亞斯伯格症簡介- 自閉症

6、此障礙無法符合其他特定的廣泛性發展障礙或精神分裂症。 ... 認知上沒有彈性，雖然大多數亞斯伯格症個案的智商在正常範圍，但因他們在社交及溝通能力上的障礙，過度 ...

#96. 社交溝通練習突破人際互動障礙(109年8月21日國語日報)

社交 溝通練習突破人際互動障礙(109年8月21日). 文／謝嘉玲（臺安醫院兒童發展復健中心臨床心理師）. 校園實境 小彤（化名）剛上國小一年級時，教師 ...

#97. 家長必看認識幼兒情緒障礙六大特徵- Parenting - 2019-02-20

患有情緒障礙的孩子由於無法有恰當的社交言行，很容易被家長誤解為「不聽話」、「故意作對」等，繼而得到懲罰性的對待，嚴重影響親子關係。

#98. 國外研究／常看父母爭吵孩子易有社交障礙 - 自由健康網

2019年3月25日

#99. 復健部兒童發展評估中心- 認識自閉症

自閉症的特徵. 一、人際關係的障礙. 自閉症患者缺乏學習認識自己與他人的關係以及基本社交應對的能力，因此從幼兒時期起，便可能表現出不理人、不看 ...

#100. 自學生的社交能力

我同意社交能力的確從成熟、穩重、有自信、會關心別人的大人身上學習是最好的。但是這並不代表你的小孩可以完全不用接觸一堆不成熟的孩子。社交能力的學習 ...