【小學生辦設計學習展】
教育部與廣達文教基金會‧「學習感動,懂得尊重!」合作的 #設計學習計畫成果展,今天在台北萬華 剝皮寮歷史街區 Bopiliao Historic Block開幕,共有20所小學師生透過「新連結」、「新價值」、「新印象」三大展區,呈現與阿公阿嬤們互動的成果,現場也透過投彩球的方式「四選一」,票選長者最擅長的特質。
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同時也有62部Youtube影片,追蹤數超過0的網紅ezManager,也在其Youtube影片中提到,你知道你職場的招牌優勢嗎? 您的差異化在哪? 去餐廳要吃招牌菜,唱K要有招牌歌,而本集讀書會,透過兩組問題,無論您是不是管理職,對自己進行殘酷誠實地全面盤點,發掘找到自己的【招牌優點】,以及阻礙自己前進的最大障礙。 (請先準備紙筆) 1.身為主管者,可更認識自己的領導風格與方式,並進一步優化它。...
廣 達 設計學習計畫 在 童子瑋 仁愛新世代 Facebook 的最讚貼文
子瑋今天到信義國小參加🙋♂️國內知名的企業公司 #廣達集團 ,辦理的「廣達設計學習計畫」🎊,廣達集團基於「文化均富」與「科技均享」理念,創立廣達文教基金會,並以 #教育為根 #藝術為本 #科技為用 #創意為法 四項宗旨投入教育,體認到✅「美感素養與人才培育」是社會進步重要關鍵。👏
今天基金會的執行長 #徐繪珈 在致詞時提到,「台灣現在的經濟要看經濟部門,而台灣未來十年的經濟要看教育部」,意指投資教育就是投資國家的未來👌,這樣的理念子瑋非常認同,只要是用在教育上的資源,絕對都是最好的投資!💪
子瑋要特別🙏感謝 #廣達文教基金會的用心,挹注教育資源讓學校設計課程,教育的目的是為了讓學生知道,🤔如何解決生活上的問題,這是要長期投入且隨時調整的重大課題,也希望有更多企業一起關心台灣的教育學程。👍
童子瑋 #教育優先
廣 達 設計學習計畫 在 潘文忠 Facebook 的最佳解答
#美感教育
在規劃第一期美感教育五年計畫時,夥伴們開啟許多關於美與教育的辯證,但最大的共識是打破界限與框架,帶給孩子以美為基礎的素養,無論孩子成長或社會變化,都能讓美在生活中實踐。
我們也一直在思考、努力將理念化為行動,從103年教育部規劃的美感教育計畫至今,已延伸出十幾個重要計畫,從幼兒園到高中的跨領域教學創新與師資培育,專注於偏鄉美學推動的育苗計畫、樂器銀行,導入設計思考與學生設計師共創的校園美感再造,富有在地文化傳承的教育啟蒙計畫與原民傳習計畫,除了公部門外,更加入了許多如學學、東元、廣達等民間基金會夥伴,目標都是希望美能從小扎根,讓十年、二十年後的台灣更美,更好。
在這次教育部「美感X未來教育展」中呈現的,不僅是美感教育這五年來推動的階段性成果,更是無數投入美感教育的藝術家、設計師、教師夥伴的心血結晶。
最後,我再次感謝所有為美感教育努力的教育夥伴、當時大力支持美感教育的范巽綠監委,更特別要感謝台灣設計研究院 TDRI 張基義院長團隊,與教育部十二項美感計畫的主持人與團隊,第二期的美感計畫正在開展,還需要與大家一起努力,相信美會成為未來的善,也是我們給孩子最珍貴的禮物。
假日,歡迎大家到松菸走走看展。
✧*。 美感 x 未來教育展 *。✧
日期:2020年12月11日至2021年2月21日
時間:09:30~17:30(週一休館)
地點:臺北市信義區光復南路133號_松山文創園區
台灣設計館01、02展區
照片提供:台灣設計研究院
#學美美學 #校園美感設計實踐計畫 #美感設計課程創新計畫 #跨領域美感教育卓越領航計畫 #幼兒園美感教育扎根計畫 #見美漸美踐美建構美感生活學習地圖計畫 #樂器銀行 #偏鄉美感藝術育苗計畫 #國民中小學辦理美感體驗教育計畫 #藝起來學學 #台灣藝術與人文教育啟蒙計畫 #原住民傳統樂舞祭藝傳習教育計畫 #廣達游於藝計畫 #廣達設計學習計畫
廣 達 設計學習計畫 在 ezManager Youtube 的最讚貼文
你知道你職場的招牌優勢嗎? 您的差異化在哪? 去餐廳要吃招牌菜,唱K要有招牌歌,而本集讀書會,透過兩組問題,無論您是不是管理職,對自己進行殘酷誠實地全面盤點,發掘找到自己的【招牌優點】,以及阻礙自己前進的最大障礙。 (請先準備紙筆)
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2.本集語速可調1.5X收聽。
3.未來幾集將是一系列由作者Julie一步步幫助我們,如何完全了解自己的優劣勢,在職場更找到自己的位置與機會。且在求職履歷上也能立刻加分!
★本集重點
::你是否曾想過你是什麼樣的主管? 了解你會如何領導的第一步?
::我們的優缺點,個性會直接影響到我們的領導方式。
::世界頂級的領導人都有不同的個性,包括外向、內向...等
::每個人都非常獨特,都有不同的招牌優勢,也因為每個人擅長的特質都不同,我不能用自己的觀點來評價或批評別人。
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★ 本集分點章節:
(00:01:06)本集我能學到什麼
(00:03:25)讀書會開始CH5.對自己殘酷的誠實
(00:06:03)請拿紙筆列出自己的正面回饋跟負面回饋
(00:06:41)第一部分正面回饋找特質優勢 作答
(00:09:23)第二部分負面回饋找出弱點/地雷 作答
(00:14:50)本集結尾& 推廣15秒
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作者:Facebook 產品設計副總 Julie Zhuo 的十年管理心法。
★ 本集補充資料
:: 正面與負面人格特質形容詞,若關係人答不上來,給他們參考正面的。
:: 職場人格特質形容詞圖表 參考2
《第一部份問答》:
1.請問最了解和最喜歡我的人(家人、重要的其他人、親密的朋友)會如何用三個詞來形容我?
Julie的回答:有思想、有熱情、有動力
2.我自己最引以為豪的三個個人特質是什麼?
Julie的答案:好奇、反思、樂觀
3.當我回顧我做過的成功的事情時,哪些我的個人特質在這些成功事上 值得稱讚
Julie的答案:遠見、決心、謙遜
4.我從主管或同事那,收到的前三項最常見的正面反饋是什麼?
Julie的答案:有原則、快速學習者、長期思考者
收斂歸納:Julie的招牌優勢為 夢想遠大、學習速度快、保持樂觀。
《第二部份問答》:
1.我的內在批評者每次都批評我什麼?
Julie的回答:過度分心,太在意別人的想法,沒表達我的想法
2.如果上帝要給我三個禮物,是我現在不具備的職場能力,那會是什麼?
Julie的答案是:無盡的信心,清晰的思想,難以置信的說服力。
3.在職場中會讓你地雷爆炸的三件事是什麼?
Julie的回答:不公正感,認為別人認為我無能,自負膨脹的人
4.關於如何提高我的工作效率,我的主管或同事,最常提出的前三項反饋是什麼?
Julie的回答:更直接,承擔更多風險,簡單地解釋事情。
收斂歸納:阻礙Julie前進的最大障礙是自我懷疑、容易複雜化 以及不夠清晰和直接。
★過往集數關聯
:: 蓋洛普優勢測驗介紹請聽 Ep.20下, 22, 24集
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0:00 出外景看看我們最愛的投資工具:房地產
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6:45 進入樣品屋(廚房設計→廁所裝潢→主空間臥房→陽台&落地窗)
10:54 結尾:小坪數精華地段
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(LIVE語音直播剪輯)想委婉卻言不及義了嗎?建設性批評很適用在職場, 人際, 兒少教育等溝通。我們東方文化太習慣給出批評,但經常是無建設性。在職場,這種毒素只會造成團隊損害,如何對上/對下/對平輩給出有效的負面反饋。
研究證實,員工其實很希望聽到主管給予建設性的批評,所以主管不需過於焦慮,但我們必須有說話的智慧與藝術!這集告訴您。
:: 失敗的三明治溝通法
:: 建設性批評的6個做法
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★ 本集重點摘錄:
Julie說 提供批判性反饋的最佳方式是 直接、冷靜地提供反饋。
1.清楚地說明您認為問題是什麼,
2是什麼讓您有這種感覺,
3以及您希望如何共同努力解決問題。
如果你需要一個話術範本,試試這個:
當我[聽到/觀察/反思]你的[行動/行為/輸出]時,我感到很擔心,因為 . .(像電影般細節的描述事實),我想了解您的觀點並談談我們如何解決這個問題。
@明確陳述具體事實。
@不要單向發言,而是彼此對話。
。
例句:
a. 我很擔心我最近從你那裡看到的工作品質or績效。我們可以談談這個嗎?
b. 你最近的幾個專案成果不夠全面,無法達到目標,所以讓我們討論為什麼會這樣以及如何解決它。
★ 本集分點章節:
(00:03:12) 美研調72%員工認同建設性批評
(00:03:50) 本章節開始
(00:08:49) 建設性批評也很適合用在人際/親子/青少年教育
(00:13:58) 工作必備!向上管理情境溝通術限時特價NT$98(原$399)
★ 本集補充資料
:: 為什麼建設性批評是育兒青少年的關鍵
:: 你會給建設性批評嗎?|經營管理|EMBA雜誌
:: 回饋意見必須要有評量標準
★ 本集提到過往單集
:: Ep13 打造「互評會議」幫助團隊與工作, 提到大家 是要以誠實, 富有創意, 深具合作精神,來去提出問題,疑慮,建議。打造倡談的信任環境。而不是走鐘變成批鬥大會
:: Ep34 擺脫對負評耿耿於懷 TED暢銷講者如何面酸民
:: Ep30.讀書會|不能委婉又無法直接?
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