【「重獲雙手」的美國鋼琴家弗萊雪(Leon Fleisher)與世長辭】 ♩.♪
「重獲雙手」的美國知名一代鋼琴家、指揮家、教育家弗萊雪(Leon Fleisher)於昨日7/2與世長辭,享年92歲。
在他過世前一星期,他仍在教學、指揮,以及上大師班。
弗萊雪 1928年7月23日出生於美國舊金山,三歲時被母親發掘音樂天賦,著意栽培。七歲第一次登台演出,三歲時被母親發掘音樂天賦,著意栽培。十歲時於暑假時到歐洲有幸跟隨鋼琴大師許納貝爾(Artur Schnabel)學習長達十年。許納貝爾是演奏貝多芬和舒伯特的權威,更是歷史上首位灌錄全套貝多芬奏鳴曲的鋼琴家。許納貝爾的原則本來不收十六歲以下的孩子為學生,但卻破例收了十歲的弗萊雪!許納貝爾後來因戰爭而移居紐約,弗萊雪全家亦移船就磡,搬到紐約,讓學習不因此中斷。
1942年他以李斯特第二號鋼琴協奏曲首次於舊金山登台,1944年在蒙都(Pierre Monteux)的指揮下在紐約演奏布拉姆斯第一號鋼琴協奏曲,1952年獲得比利時布魯塞爾的伊莉莎白女王大賽首獎。1964年,費雷雪的演奏事業因為右手因腦部病變而宣告中斷,但是他轉為勤於學習為左手所寫的鋼琴曲。在1970年也開始走上指揮台,1973年到1977年成為巴爾的摩交響樂團助理指揮,1985年擔任檀格塢音樂中心藝術總監。費雷雪在2000年被選入美國古典音樂名人堂。
弗萊雪對布拉姆斯的第一號鋼琴協奏曲的熱愛,始於12歲生日時父母送他的禮物:老師許納貝爾彈奏布拉姆斯第一鋼琴協奏曲的黑膠唱片。弗萊雪在紀錄片裡形容第一次聽這首曲的經過:
“ I put the first disc on the record player and lowered the needle, and a dark roll of timpani poured out of the big horn of the speaker, like the thunder of Thor. There followed a defiant cry from the massed forces of the orchestra, as if shaking a fist at the lowering heavens. The hair on my head stood up. That opening did something to me that no other music had done before.”
唱片裡和許納貝爾合作的指揮是塞爾 (George Szell),於是弗萊雪夢想有朝一日可以與塞爾合作。
這夢想最終在1946年成真,而弗萊雪的布拉姆斯第一號鋼琴協奏曲,也成了現今的經典版本之一。
如同不少天才兒童,弗萊雪在很年輕時已經歷事業低谷,直至1952年贏得伊莉莎白女王音樂大賽冠軍才重新被關注。不過當他在36歲事業如日中天時,卻不幸遇上鋼琴家最恐怖的惡夢──右手無名指和小指,開始不受控地捲曲,令他無法彈琴。從那時開始,這個腦部病變的怪病足足纒擾他長達三十年。
起初他因無法彈琴而大受打擊,想過要自殺。後來,他開始以其他方法來親近音樂:他在音樂學院裡教授鋼琴;轉行當指揮;專注學習彈奏表演專門寫給左手的鋼琴樂曲。與此同時,他仍沒有放棄自己的右手,嘗試以各種方法醫這怪病,包括中西藥、物理治療、按摩,甚至靈性治療(spiritual healers)。漸漸,隨著醫學進步,他理解到這病其實是手指長期重複相同動作,加上龐大壓力造成。經過無數嘗試,他終於靠一種叫Rolfing的按摩手法以及打肉毒桿菌(Botox),雙管齊下地令右手的手指重生。這時,弗萊雪已經66歲了。不久後便以重獲雙手的姿態在全世界的舞台與錄音昭告樂壇!
📹 https://youtu.be/FXx4xQUjjCs
同時也有24部Youtube影片,追蹤數超過21萬的網紅Ciao! Kitchen,也在其Youtube影片中提到,感謝各位巧手的支持,是說破10萬訂閱的傳統是一定要做個 Q&A嗎? 那這集在留言裡有提出的問題,我整理完之後會在下下集的食譜影片回答妳們的! 難得來一集日常才藝分享,彈個琴給大家聽 (覺得很害羞)~ 我的手很小,老粉應該都認識我的招牌地瓜手指。 揉麵糰的時候還有很多技巧可以克服我的肢體障礙, 但彈...
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#一定要練抬高手指?教「貼鍵」還「抬高」?
這類問題是永遠不斷有人問的(其實我提過非常多次)。傳統教育裡,多數人是被教「抬高手指」長大的,傳統上叫「打基礎」,然而也打出了些後遺症。練抬指長大的人,對於貼鍵、指尖觸感敏銳,很弱。不是練抬指長大的,突然要他們練「抬高手指」是難的,貼鍵是簡單的。(國外不太練抬高)
覺得難很正常, #畢竟只要是需要經過訓練的_都不容易。
貼鍵彈法是最自然的彈奏方式,所以小孩、初學者,最容易上手。
抬高手指族與貼鍵族,彈出的聲音絕對不同。練抬指出來的聲音,每音有「音頭」(前提是必須練到每根手指都有抬到),常出現的後遺症:只有一種音色、台灣流行抬高後彈到底,不會抬高後只下鍵一半或1/3、抬高手指造成的手緊。
「#一定要練抬高手指嗎?沒練抬高手指手就一定會不獨立跟沒力嗎」一個沒練過抬高手指但本身彈得不錯的學員問。
「你沒這問題不是嗎?你也沒練過抬高手指啊(笑)。你該想的是 #訓練抬指可以帶來什麼好處 吧」
如果不練抬高手指,一樣可以彈的乾淨、音粒清楚、手指靈活獨立,那不練無所謂啊。
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教自己擅長的。如果真的擅長,自然有辦法用那彈法教小孩彈的跟你一樣好。好奇其他彈法,可以好好研究一下,等到研究懂了覺得很好用,再教。
但是前提是,這擅長的,不會為孩子帶來傷害與副作用的。
#奉勸_可以只練貼鍵_但不能只練抬高。
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對我來說,兩種彈法都有很好用的優點,所以 #我兩種都教小孩練,但我會去除練抬高手指可能帶來的後遺症,留其優點。
彈琴,本來就需要擁有不同工具(不同彈法),才能創造許多不同的音色,不是嗎?只用手指彈,跟用了手腕手臂,聲音都不會一樣啊。
教學方式(或自身彈奏),別用「聽說」,必須了解其道理並感同身受,那方式的好處,才教(練)的出來。如果只是聽說來的,就算講者是對的,你教出來也會變錯的啊?
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之前的研習學員,陸續都會保持聯繫,但也發現,我們之前上課的東西,很多人似乎都忘的差不多了啊...😱😭😱
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【延伸閱讀】
參考舊文:教初階,先教「抬高手指」還是「貼鍵」https://www.pianistpei.com/2019/04/24/basic-skill-for-beginner/
#鋼琴教學 #鋼琴老師 #教師研習 #鋼琴彈奏
彈琴 手指長 在 Pam Chung 鍾達茵 dygyo Facebook 的最佳貼文
我以前都係見到啲同學係咁彈 “夢中的婚禮” 先開始去學彈琴 (講緊係中學畢業之後)
你適合學音樂嗎?
為什麼以這樣一個問句作為標題呢?因為我時常聽到這樣的問話:"老師,我適合學音樂嗎?""老師,我的小孩是不是學音樂的料子?"曾經錯過兒時學音樂的機會,但現在卻也是愛樂人的你,是否也曾經問過這樣的問題?
一般而言,對於聲音較敏感、會跟著音樂哼唱甚至隨之手舞足蹈的孩子總被認為較適合學音樂。此外,節奏感則牽涉到反應快慢的問題(小孩是否能立刻正確地模仿老師所示範的節奏)。但是,是否反應較慢的孩子就不適合學音樂?其實,反應不快的小孩有時候反而注意力更能集中,也較有耐心;在學習音樂的路上,能夠走得最穩、最長遠,正需要這兩樣特質。一個有耐心,懂得仔細聆聽音樂的孩子,在學習音樂的過程當中絕對是佔優勢的。
至於所謂的身高、手指長度等等生理條件,在某些樂器的學習上自然會有所限制(比方說小學一年級還無法學低音大提琴),但除此之外並不會絕對的影響。鋼琴家史蘭倩絲卡身高還不滿150公分,但她的一雙小手卻能夠演奏拉赫曼尼諾夫的協奏曲;令人羨慕的身高超過190公分的季雪金卻偶爾苦惱於自己粗大的手指卡在琴鍵當中。
談到關於絕對音感的問題,似乎這是每個學習音樂的人都希望擁有的。但是就我在德國的學習經驗,德國的音樂教育反而較為注重相對音感的訓練。畢竟絕對音感不是人人都有,而且它是會隨著年紀的增長漸漸退化的。在移調時,絕對音感偶爾反而還會造成旋律欣賞方面的障礙呢!
至於錯過了兒時學習音樂的"黃金階段",但始終狂愛音樂的成年愛樂族,或許在高中或大學時代熱衷於音樂性質的社團,或許開始能夠經濟獨立之後就迫不及待地買下屬於自己的第一個樂器,哪怕僵硬的雙手苦練了數月(比不上小學生)卻仍因為可以演奏巴哈的小步舞曲而興奮不已。在鋼琴家談演奏藝術(世界文物出版)一書中,鋼琴家阿勞說:"天賦有許多不同的類型。我總是說,再小的天賦也傳遞小小的音樂信息。
只要心誠,都是無價之寶。"沒錯,只要你擁有一顆熱愛音樂的心,只要你願意在工作之餘花一點點時間,你比誰都適合學音樂。
【Sofie的音樂茶話】蘇芳君
彈琴 手指長 在 Ciao! Kitchen Youtube 的精選貼文
感謝各位巧手的支持,是說破10萬訂閱的傳統是一定要做個 Q&A嗎?
那這集在留言裡有提出的問題,我整理完之後會在下下集的食譜影片回答妳們的!
難得來一集日常才藝分享,彈個琴給大家聽 (覺得很害羞)~
我的手很小,老粉應該都認識我的招牌地瓜手指。
揉麵糰的時候還有很多技巧可以克服我的肢體障礙,
但彈鋼琴時一翻兩瞪眼鍵距就是這麼長超級辛苦,
小時候克服了很久很久,看到譜上有八度和弦就會抖抖或是要改譜,
在媽媽的期望下硬撐到大學終究沒有愛上鋼琴,出社會後再也沒摸過琴了...
現在家裡這座木頭已經咿咿呀呀的老琴是前屋主不想搬走留下來給我們的,
原本按鍵鬆的鬆、垮的垮、走音走得亂七八糟覺得已經沒救了,小當家一度還考慮拆掉劈一劈冬天當柴燒剛好的打算了...
結果,今年因緣際會請到了一位日籍調音師來家裡診斷,結果花了5個小時修整就成功地幫它妙手回春了,鋼琴裡還莫名撈出很多舊銅幣和塑膠玩具...
現在我很珍惜這個回到琴房裡的緣份,
雖然技巧都生疏了,而且現在手筋好硬好難撐開,
但彈著喜歡的譜,備感療癒,
很感謝媽媽當初的督促也好險當初有堅持,沒有全部還給老師。
我一直都很喜歡散步這首插曲,有著神奇的療癒力和滿足感!
接下來應該也會彈 久石讓大師的譜一陣子~
小當家和杯狗也喜歡坐在旁邊聽我練琴,他說很有家的感覺。
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#休息 #日常 #鋼琴
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彈琴 手指長 在 邱立婷-婷婷爵士 Li-Ting Chiu Youtube 的最佳解答
6000千粉許願特別版,來回答大家的問題啦!
彈鋼琴的朋友們,演奏八度音手痛有救了!
(爵士鋼琴手:邱立婷老師)
(物理治療師:劉育銓老師)(文章出處)
鋼琴手在彈奏時,會碰到需要用大姆指和小姆指分別彈奏音階相差很大的音,所以很多從小就練習鋼琴的人,或是長年談鋼琴的人,都會特別去練習把手指撐開的動作。
除了人類外,脊椎動物都是四足走路,在四足上都會有足底筋膜的存在,而人發展為直立的動物後,在我們手指間和掌間仍然會有這些筋膜群的存在,目的是為了是支撐整個手掌的力量,以致於在做抓握的動作時,可以力量更集中,而在做撐地的動作時,這個筋膜會提供一個保護性的力量,必須五隻手指分離或蹋陷。
長時間需要撐開手指來彈奏的鋼琴手,必須做相反於這個結構的功能,所以有人說學鋼琴最好從小就開始學,在這個手掌筋膜尚未成熟或成型前,是最容易拉開的時間點,就像中國為什麼要抓小孩來練體操,一樣是要這筋膜還沒完全成熟前就拉開它。
當成年後,這筋膜就會開始僵化,加上過度強化五隻手打開的能力,手掌的掌弓無法有效的做支撐,因此容易產生使指頭的伸肌或屈肌可能會有疼痛的問題。
★解決方案:
了解手指的疼痛成因後,就要知道想解決他,需要訓練這個手掌的筋膜群
可以找穩定的地面或桌面,將手掌撐於其上,先確認手彎端是不會疼痛的,接著開始增加撐地的負荷量,並且使用掌根、大姆指底部、小姆指底部這三點做為主要的承重點,並且運用虎口肌肉的力量,將手掌的掌弓建立起來,如果無法自主做出這樣的動作,可以使用一隻筆放於虎口,運用虎口夾住筆即可。
初階:維持在有掌弓的狀態,8-10秒鐘/1次,慢慢增加為15-20秒鐘/1次。
中階:學會這樣建立掌弓的感覺後,保持在這樣的位置開始手指頭點放的動作,並且慢慢開整個手掌和手指。
進階:別忘了彈琴還是一個全身的運動,學會中階的動作後,可以試著在四足跪或是棒式的姿勢,做出中階的動作。
★其他叮嚀:
手指頭是身體最末端的動作,其動作的能力涉及非常複雜的神經動作控制及本體感覺,一旦受傷後,很容易就會有控制不良或是循環系統的問題,建議綱琴手:
(1) 加強平日針對手部的保暖,可以有更好的末端循環。
(2) 減少滑動手機,會降低手指的敏感度。亦可以透過摸沙來增強敏感度。
(3) 必須訓練肩胛骨、肩關節、肘關節,藉以有更好的上肢連結。
(4) 訓練好的核心肌力,彈鋼琴必須保持好的坐姿穩定。
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鬼故事: https://www.youtube.com/watch?v=-CfqxuCHq3Y&t=3s
我的成長故事: https://www.youtube.com/watch?v=Kdhtp6A6YJE
我講 '香港' 10,000次: https://www.youtube.com/watch?v=-G4uDe3QUfs
我受夠了, 我的精神困擾: https://www.youtube.com/watch?v=aQ6uxaQhiS4&t=7s
24小時內學印度話: https://www.youtube.com/watch?v=g3EmtyVK1BQ&t=55s
最後發現我有1種強迫症!
發現我有1種強迫症!
發現我有身體聚焦強迫症!
發現我有一種強迫症!
我有身體聚焦重複行為障礙 (強迫症的一種)-精神問題
發現我有身體聚焦強迫症!
最近看杜汶凙喱騷講強迫症的題目令我想到今年加拿大疫情最差時自己也表示有強迫症的症狀: 咬手指. (Show clip)片中他提及的數格子等的強迫症行為其實我小時候每隔地上走過兩步格子會喜歡跪一次在地上. 睡覺前數自己眨多少次眼, 不能有6或者6有關或pooy數. 例如: 6,12, 16, 18也不行. 因為6是魔鬼的號碼. 如果眨了6次眼要馬上眨到7,8, 或9. 或when I use to sit in the car I needed to use both sides of my hand to touch the car window. 4 times with both hands. I don’t even know why.
長大後我慢慢tou ley這些重複性的精神狀態. 這些年唯一陪伴我的是咬手指.
今天的身分拍這條影片不是而暗網仔的身分去拍, 而是為我自己找出答案. 因為彈琴或任何要show手指的行為有時都會有goo leuy. 因為不漂亮.
I know theirs a billion people will worst tragic fates than me and this is such a stupid small problem but this channel is for me to express my self.
這幾天找到原來這類型的強迫症學名叫 ‘身體聚焦重複行為障礙’ 是你重複obsessively對自己肉身做成的創傷. 這個koy kuet名詞令我發現自己某一些其他我曾經以為正常的行為也其實是強迫症. 當然咬手指是我最明顯的symptom. But like biting my lips, bitinh the inside of my mouth (like this) biting other parts of my hand, picking my bitten fingernails. Scratching my eyes inner part, before my elbows I constantly scratched for no reason. It’s almost like self harm.
I used to think everyone did this at least bit their lips.
Now the reasons for this some believe is anxiety. But honestly I bite my hands when I’m either bored or thinking. I think it’s a mixture because when I upload a video and I’m writing the tags and all that I’m both thinking but also anxious because I’m nervous about the video performance. So I think for me it’s both those things.
Now a cause of 身體聚焦重複行為障礙或BFRB有一些人説有自己問題外還有遺傳成分. 因為我也真的見過長booy有scratch themselves的習慣.
My solution: after watching this video they told me that the solution is not to stop yourself from the impulse of doing these things before that’ll only make you want to do it more. Actually it is to be conscious in that moment that you want to do this and do another action as a replacement. So what I did is I pretend I’m playing the piano every time I get this self harm impulse. Strange it when I do this my mouth still moves and if I were biting my nails or my lips and yesterday I caught myself constantly want to bite.
But over time it has gotten easier. And I think with enough effort I can stop this. Because honestly my nails are traumatized beyond belief and it’s been so long time I’ve had to cut nails because they don’t grow and is so weak. When I scratch an itch it feels weak. Like it’s gotta fall off. And it’s just...I don’t want that you know so let’s try to change it.
Thanks for letting me make this weird video bye.
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/ujp2NdYx70I/hqdefault.jpg)
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順帶一提,"手指又細又長,很適合彈琴唷!" 我想大家都聽過這種說法~但是在我實際教學了近20年之後,幾乎快要否定這種說法了,甚至我覺得太細太長的手指,在手型的固定上是 ... ... <看更多>
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