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明天我在高雄的演講！！！
財團法人中華民國自閉症基金會
請你跟我這樣教~自閉症幼兒
課程綱要：
（一）講題：提升自閉症兒童專注力及學習前的先備能力
了解自閉症兒童在學習時的困難因素，在教學前先加強關鍵先備能力，其中包括如何促進安坐能力、配合度、專注力及對教學的反應，再配合教材設計，激發孩子在活動中的參與度，達到高動機的學習成效。
（二）講題：引導自閉症兒童的語言溝通策略
學習辨識孩子目前的語言能力階段，從孩子現階段聽的能力為基礎，按部就班地提升孩子聽的敏銳度、聽的廣度和聽的理解力。另外，透過營造情境，讓孩子有意願表達、用正確的方式表達，也學習在對的情境中表達。
（三）講題：自閉症兒童的社交技巧訓練
學習如何在短時間內裡與自閉症兒童建立正向關係，在建立好基礎與人的互動模式後延伸至與同儕之間的互動，同時考量如何選擇適合的同儕及搭配符合孩子的遊戲種類，引導出在社交情境裡該表現出的社交技巧。
（四） 講題：自閉症兒童的行為及情緒問題的處理
認識行為及情緒發生的原理，學習觀察及分析行為背後的功能，協助老師及專業人士們如何判斷適合的處理策略，包括調整環境因素與結果的介入。
（五） 講題：培養自閉症兒童的獨立性及興趣
學習設計引導孩子獨立性的課程，引導孩子獨立完成指定的任務，進階地讓孩子主動安排自己的時間，再透過配對的概念擴展孩子對不同事物的興趣，同時減少自我刺激或不適當的行為產生。

Ü課程對象與名額：
服務學齡前至國小階段泛自閉症障礙類（包含亞斯伯格症）或其他類型特殊兒童之相關教師、專業人員及家長50-55位，(其它階段有需求者亦可報名參與)。
Ü課程時間：
104年10月03日(六)，上午8點30至下午5點00分。
Ü課程地點：
高雄市苓雅區中正二路175號31樓（維士比大樓）【附件一】。
Ü課程費用：
1、1100元/每人(含講義、午餐)
2、2人至4人同行優惠價：1000元/每人(含講義、午餐)
3、5人以上同行優惠價：950元/每人(含講義、午餐)
4、本課程恕不接受現場臨時報名以及單堂繳費，請見諒！
Ü課程師資：
授課講師
袁巧玲
講師學歷
美國哥倫比亞大學師範學院 應用行為分析博士
美國哥倫比亞大學師範學院 實踐教學碩士
美國加州大學洛杉磯分校 心理學學士
講師經歷
芙爾德(ABA)教育中心 督導暨顧問
社團法人台北市個別化早療推廣協會 理事長
彰化師範大學 助理教授
中國文化大學進修推廣中心 專聘講師
新光醫院 治療人員培訓講師
和平醫院 治療人員培訓講師
榮民總醫院 治療人員培訓講師
陽森大藥廠 情障教師深耕研習課程講師
紐約聖約翰大學 助理教授
美國紐約佛瑞德勒幼教學校 家長教育部門督導暨師資培訓督導
紐約市家庭輔導專案 家庭輔導專案主任暨顧問
Educational Publishing LLC出版社 嬰幼兒教學書籍顧問
講師證照
BCBA-D國際行為分析師
CABAS綜合應用教學行為分析師
紐約教育部核認教育督導
講師著作
關鍵七招，孩子真好教 (天下文化出版)
親愛的小寶貝在想甚麼？ (新手父母出版)
請跟我這樣教 自閉症兒童 (五南文化事業出版)

Ü課程內容：
時間
課程
主講者
08:30～08:50
報到
08:50～10:30
(1)提昇自閉兒童專注力及學習前的先備能力
袁巧玲
博士
10:30～10:40
休息
10:40～12:20
(2)引導自閉症兒童的語言溝通策略
袁巧玲
博士
12:20～13:20
午餐時間
13:20～14:10
(3)自閉症兒童的社交技巧訓練
袁巧玲
博士
14:10～14:20
休息
14:20～16:00
(4)自閉症兒童的行為及情緒問題的處理
袁巧玲
博士
16:00～1610
休息
16:10～17:00
(5)培養自閉症兒童的獨立性及興趣
袁巧玲
博士
17:00～
賦歸

¤報名需知：
1、報名日期自即日起，額滿為止。
2、報名方式：請先電話確認是否有名額（07-394-3758），再請至郵局劃撥繳費後，填妥報名表，將單據貼在報名表上，並傳真（07-392-4343）至本會並來電確認之始完成報名手續。
帳號及戶名：11776805財團法人中華民國自閉症基金會。
(通訊欄請註明：參加8/30、8/31研習、參加人數、人員名稱)。
3、聯絡人：社工 陳怡端gioia@fact.org.tw、曾淑君[email protected]，電話：07-394-3758 傳真：07-392-4343。
4、節能減碳愛地球，座談期間恕不提供紙杯，請自備環保杯，謝謝您！ 5、研習當天若遇因自然界不可抗力之因素（如颱風、天災等），另延期擇日舉辦。
6、若已報名者於繳費後因故不能參加（非主辦單位因素），退費方式 (1)開課之14日前，全額退還報名費(但必需自行負擔兩次轉帳手續費)；(2)開課之7~14日前，退還報名費之7折（已包含轉帳手續費及行政費）；(3)開課之7日前，退還報名費之6折（已包含轉帳手續費及行政費）；(4)當日開課後即不退費。
請你跟我這樣教~自閉症幼兒
姓名

服務單位/職稱

參加者身分
□家長: 孩子生日(西元)______年_____月_____日；年級(年齡)_________________
1、就學年齡：□學前 □國小 □國中 □高中 □大專(含以上)
2、診斷類別：□自閉症______度 □亞斯伯格症（含疑似）□未確診
□其他診斷：____________________________________
□教師：1、□普教 □特教 □教保員 □生輔員 □補教
2、教學年齡層：□學前 □國小 □國中 □高中 □大專(含以上)
□專業人員：□______醫師□護理人員□______治療師□社工師（員）□就輔員
□其它____________________________________________________
□學生：□高中 □大學 □研究生 □其他________________________________
電子郵件
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收據抬頭

繳費情形
劃撥日期_____月_____日
飲食需求 □ 葷 □ 素
劃撥收據黏貼處
填寫完後請傳真到：07-3924343















【附件一】維士比大樓交通路線圖：
※ 鼓勵學員搭程捷運或是機車代步，因大樓無汽車停車場，若自行開車者，需另外找停車位。

「表揚彰化縣582位國小優秀模範兒童」
引自2014-03-06彰化縣政府網站

為勉勵學童的優異表現，凝聚正向力量並帶動見賢思齊的影響力，縣府於今(6)日上午在員林演藝廳舉辦「模範兒童表揚大會」，副縣長柯呈枋代表縣長卓伯源頒獎表揚縣內國小582位模範學生，柯副縣長期望透過表揚活動肯定學子積極進取的精神，並勉勵學童能夠帶著榮譽不斷精進努力、腳踏實地。

　　與會人員包括彰化縣各級學校家長會聯合會理事長林銘西、彰化縣各級學校家長協會副理事長江天寶，縣府教育處長張基郁及彰化縣國小各校校長、老師及家長等與會嘉賓一同共襄盛舉。

　　柯副縣長致詞時也引用卓縣長常說的「任何成功，都無法彌補教育的失敗。」縣府也一直將教育視為施政重中之重來執行，期望给國家社會未來的棟樑更好、更優質的學習環境；而今日獲獎的每一位模範兒童都具備積極、勤奮的精神，擁有端正的良好品格，為大家樹立學習的典範。柯副縣長更感謝各校老師的辛勞及家長付出，因為有大家的努力彰化年輕一代的教育一定會更好。

　　今年度國民小學模範兒童係由本縣各國小應屆畢業生中遴選產生，每班各1名，共計582名。另外，縣府贈送每位模範兒童表揚專輯，內容記載優良事蹟與得獎感言，紀錄其敦品勵學、奮發上進之精神，作為正面鼓勵之教材，引領同儕學習效仿，激發向上向善的榮譽感。

　　獲獎的模範兒童皆有其值得讚許的優良事蹟，包含學業楷模、孝悌楷模以及品德優良等。如香田國小林佩瑩同學，經常自發性的協助同學課業，是老師的好幫手，也是同學和學弟妹心中的小老師。課業總是名列前茅的佩瑩並不引以為傲，反而更加虛心地持續自我精進。難能可貴的是，她廣泛涉獵各類課餘活動，舉凡獨輪車、扯鈴、書法、口琴等，皆有傑出的表現，經常代表學校參加比賽或表演，可謂是允文允武的模範生。

　　社頭國小呂逸翔同學品學兼優，身為班長的他做事認真盡責，經常主動扶助弱勢同學學習，深受師長與同學愛戴。此外，逸翔還是演奏二胡的高手，總是在完成課業後，額外挪出時間勤奮地反覆練習，兼顧學業與二胡的毅力，不讓師長和家長操心。逸翔在學校以及社區的演出頗受好評，更是鄉里活動的表演嘉賓。不負眾望，在102學年度學生音樂比賽中，逸翔榮獲國小組二胡獨奏第一名，即將代表彰化縣參加月底的全國總決賽，爭取佳績!

　　會中邀請縣內特色藝文團體參與演出，包含永靖國小戲劇表演及員林國小舞蹈表演；結合傳統與現代等元素，生動逗趣的短劇以及典雅意境之舞蹈演出，帶領受獎學生和與會嘉賓參與一場賞心悅目的藝術饗宴。

　　此外，縣府亦安排模範兒童在下午進行參訪活動，帶領受獎學生充實書本以外的知識，為童年留下美好回憶。以縣內特色古蹟及景點為作為參訪地點，包含費茲洛公園、芬園寶藏寺與就是愛荔枝樂園及溪湖糖廠等，以促進在地文化認同感，藉由動態體驗，激發多元豐富的學習興趣，實質拓展其視野，開啟擁抱世界的胸懷。