Don’t look at world through your head, look through your heart instead.
認識了另一個語言,你將認識另一個世界。
就是這句話,讓我一頭栽入學習英語及日語的世界裡。
很多年輕的朋友也很想將語言學好,但為什麼明明在課堂上可以考幾霸昏(100分),可是只要遇到歪國人,就整個像是腦子提早得到老年癡呆症一樣,一片空白???
雖然我不是學霸,托福或IELS也不是什麼滿分等級的,但以我在澳洲辦公室職場+客服+飯店訂房電話接聽的種種經驗下,學英文沒有什麼別的技巧,就是說、說、說…..然後還是說。以下是我總結的一些方式,與你們分享:
不斷地創造 “說” 的機會:
國中的時候,跟6、7年級的你們一樣,我有著非常沉重的升學壓力,每天6點半到學校,上到晚上6點,然後趕補習,回家來得寫功課,天天睡不飽的日子,真的讓我非常的痛苦,現在想想,簡直就像在修行似的。每每跟老公討論到這些求學過往,他就完全無法想像我們小小的年紀,怎麼有辦法承受那麼多升學的壓力。
雖說其他課程都讓我非常想睡,但只有英文課,我不怕被老師打手心,因為我會坐得直挺挺的,恨不得老師說的每一句、每一個字都活生生的刻在我的腦子裡! 當時的我好希望週遭有外國人可以跟我對話練習,但在彰化這個地方
要看到外國人的機會,可能比劉X華在網上回你留言還要難。
所以我想,沒人跟我說話,那我自言自語總行了吧!
我常常在週末時跑到我家附近麥當勞外面的一座公用電話,拿起話筒,開始與自己 “用英文” 對話;邊說邊想像另一頭有人在與我說話。
Hi, this is Vita, how are you?
I am fine, thank you, and you?
I am studying now, and what are you doing?
通常是不會有人在後面等打電話的啦,但如果有人,我會說得更激昂,我的腦波會波濤洶湧的靈感大爆炸,在我當時如此沒有色彩的年輕生命中,這是我看到彩虹唯一的時刻。
還記得一回高中班遊到中正紀念堂(現已改名),我的眼光不斷地在掃描外國人的身影,找到後,以像是找偶像簽名的熱誠請對方幫我們拍照。由此可見,年紀小小的我,對於學習英文這件事,充滿的飢餓感!!!!! (是有多餓?)
語言要是有畫面的,而不是一堆硬梆梆的字體。
記得2008年回台時,我爸吃飯時剛好坐在我老公旁邊,這兩個一個不會說英文、一個不會說中文的,但那頓飯吃完,我老公居然會用中文說: 1杯茶。除了因為是老丈人跟他說話讓他皮繃更緊外,因為我爸一直在喝茶,所以我老公也一直聽到一杯茶、一杯茶……,到現在多年過去了,他已永遠記得 一杯茶。(在寫這段時我又考他一次,他的回答是: 茶 1 杯。) 看,他不但記得,還學俠客比起一支手指,然後很帥氣的說: 茶 1杯。(真的很北七)
回想在國中的時候,有一陣子黃香蓮主演了 漢武帝這部歌仔戲,我真的是瘋狂的愛上這部歷史劇,結果在課堂上有關漢武帝那段的歷史,它們變得不再只是硬梆梆的字體,打開課本,每一段都像是小投影跳出來一樣,有人、有物、有聲、有影的在我眼前,背什麼課本!!! 完全不用,那堂我總是考滿分。
而步入社會的初期,我超迷慾望城市這部美劇,大概看了上百次有吧,劇情內容都瞭若指掌,也因此我常把中文字幕轉換成英文,然後馬上就可以學起來英文的說法,不但如此,連句子什麼情況會用到、又什麼口氣說,發音該是如何….等等,也可以運用自如了。
也因為如此,學英文對我來說,已不在是硬梆梆的字母,而是一幕幕活生生的畫面了。
寫下你最常用到的字彙及句子,不斷地創造可以用到它們的機會:
我的第一份工作是在飯店當櫃台接待,因而認識了各國的人,也因為在彰化這小地方,客人下班後常常聚集在櫃台跟我們 拉豬屎(閒聊),這其中又以日本客人居多。當時一句日語都不會說的我,開始寫下所有我認為常會用到的句子及單字,如: 毛巾、牙膏….或是 請等一下,我幫您轉接電話、計程車已經快到了喔……等等,然後請日本客人教我;當時我還會每天用日文寫一篇小文,請他們幫我訂正文法及字彙。往後的日子裡,我幾乎天天都會用到這些句子,而所學的辭彙及句子也與日俱增,日文也因此變得非常的流利。
在澳洲職場也是一樣的,我會非常留意週遭同事的說法及往返商務郵件的寫法。然後就是模仿、模仿再模仿。
就像那天看到我不到兩歲的小姪子,吃飯時不斷地學媽媽說: 好吃!
媽媽說一句,他就跟著重覆 "好吃",直到可以運用自如那個單字。
我們不都也是這樣過來的嗎?一個字、一句話這樣慢慢的模仿、慢慢的學;漸漸地語言就這樣融入我的體內,成為我們的一部分。
去"玩"語言,不要去"學"語言
我是先學會說日文,才去學校學日文的。
像孩子會說話後,才送去幼稚園學ㄅㄆㄇㄈ一樣,我也是會說日文後才我決定去YMCA上課學50音。記得上課的第一天,我就用著流利的日語約日籍女老師喝咖啡,並讓她答應了與我來個中、日文教學交流。課呢? 其實我也只上了2堂,之後就一直在吃喝玩樂之下學習日文,當時常常被日本客人讚美: 說我說了一口流利正統日本腔的日文。
記得當時的我最喜歡玩的遊戲是~ 假扮日本觀光客。
首先,我會將自己打扮成乖乖的日本女生,就是那種穿襯衫釦子扣到最上一顆的那種,加一頂漁夫帽,然後帶著一台照相機,說著破破帶著日本腔的中文到處流覽我熟悉城市。所到之處,我用相機捕捉了這個城市的各種面貌,而我自認為熟悉的城市和每一位我所接觸到的人們,都給予了我苔丸郎最美麗的笑容及最溫暖的心,來傳達他們對外來人客的心意。
令我印象最深刻的是,有一回我假裝是日本人跑去一間美髮院裡洗頭時,旁邊妹妹們,以為我聽不懂中文,然後興高采烈地討論著我,那一張張充滿好奇心及新鮮感的臉,我一輩子都忘不了。現在回想起來,是否已在為未來將遠離家鄉的我做見證,將這一幕幕我愛的台灣的人、事、物一筆筆的刻在腦海裡。
最後,也是最重要的一點 Have fun!!!!
套句老外最愛說的:No pain no gain! (沒有痛哪來的成果)
我倒是想改成: No fun no gain! (沒有趣味哪來的成果)
如何創造樂趣,其實方法很多,舉例來說:
唱一首你最愛的英文歌曲
看ㄧ部你最愛的外國電影
瀏覽一個你最愛的外國時尚部落客
或是在台灣找一些可能有外國人士參予的活動。
像我當初就是喜歡跳莎莎舞,才開始認識了很多外籍朋友的。以前的我發音不標準,什麼美祿(Milo)講成米路、Pillow (枕頭)講成批~LO….. 製造了好多笑聲,丟臉嗎? 其實我一點都不覺得,因為真正有涵養的老外們,他們不但不會笑你,還會很開心的教你正確的發音。
我當時的一位紐約朋友在10幾年後又連絡上了,他一聽到我濃濃的澳洲腔時,整個笑到不行,還不斷地拿我當年米路、批LO的發音來笑我,這些都是滿滿的回憶,讓人會心一笑的時刻啊。
語畢,在國外生活了這麼久,我也曾覺得英文再怎麼樣也不像當地人說的那麼好,也因此感到自卑過。
後來一位靈性教師告訴我: Vita, 說話這件事不是你說得好不好,發音標不標準,而是你的心、你的能量美不美。
因為到頭來,別人或許不會記得你當時說的內容,但他們會永遠記得,你給予他們的感受與熱度。
希望你們喜歡我的分享。
Now go have FUN!!!!
Your truly,
Vita
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
彰化ymca課程 在 Gary Love Share & Gary's English Facebook 的最讚貼文
【一個大學英文老師年少瘋狂學英語的歲月】
英語學了好多年但還是很多 #聽不懂,碰到外國人或出國旅行時仍 #不敢開口說英文, 花了好多錢學英文,但 #挫折感好大,幾乎要放棄了!
希望這篇文章能給 #學英文不時有挫折感 的朋友們些許力量及方向!
🌈 http://garychangformosa.blogspot.tw/2016/09/blog-post.html
彰化ymca課程 在 SJE 。 閱讀紀錄 Facebook 的精選貼文
在EPG社團分享我們的學習起因,現在轉貼如下:
※ https://goo.gl/NjRPnL
[1] 起步:
老大三歲才開始我們的閱讀之路,起先媽咪我很懶,大約3~5天才唸故事給孩子聽。由於蒐集《漢聲精選》這96書也搜刮了不少好書,媽咪我也“照起工”的開始為孩子唸故事,一天三本也積少成多。
老二當時一歲半也跑來跑去不聽故事,我們也隨便她。
但爸比是都不唸故事的,只守著他的報紙網路和漫畫...
[2]玩具堆x鄉下環境
老公是玩具迷,所以婚前到婚後玩具是有增無減,孩子越大我買的玩具也越多,進而轉移買益智型的教具。鄉下的生活很純樸,三不五時就散步看田晃小公園,白天都在玩耍,閱讀的時間其實很少很少。
[3]小小牛頓的開始:
老大3歲10個月時,我邊買書邊爬文資訊,諸多皆是“閱讀越早越好”,心想那也來讀讀親戚苦心留下的《小小牛頓幼兒月刊》,當時我全職帶這對姐妹也沒事,所以以平均1.5天來聽讀一本(老大),老二自己玩耍玩她的,前後聽了5個多月完成一輪。( 當初我只是想說先跑一輪暖身,不管孩子吸收程度多少,完成後我就會帶兩姐妹出去散步當獎勵,久而久之聽完一輪,意外發現這樣餵養能培養孩子的閱讀耐性。
之後上國小一年級再聽一輪的感觸也不太一樣。)
4歲同時嘗試以字卡識字,老大吸收的快,老二完全不來電,為期一個半月老大疲乏了而停止。
這時我們夫妻因興趣而跑了很多二手書店也買了很多書,我同時說服爸比一起親子共讀(但要看心情),老二則一直不專心親子共讀是自個兒一旁玩。
【4】從彰化跑台中PG的日子
4歲的老大已到要念中班的階段,為了讓姊姊多陪妹妹又加上省學費,媽咪我開始到BBH找PG(因為鄉下組不起來),即使我知道4歲的老大在同齡群體中會躲牆角。
跑了一週一次的PG早出晚歸,找了些熱門課給兩姊妹上,這樣四處跑課的日子中還真學到了不少!!!
跑課之前已聽讀完"小小牛頓1-108"一輪,這時開始迷上有聲書(中文),像是"我愛瑪婷"、信誼視聽之旅"...等等,親子共讀時間都唸故事性的繪本,老大愛聽的很,也很愛看書,老二的閱讀習慣還是不太好,總鍾情某幾本;老大越聽越難,也越來越難吸引老二。
正好點讀筆的工具盛行(也有自製點讀的),書是一路的買啊買,
套書也一套套的收集,就從迷上熱銷書時又有不同的轉變...
【5】迷上熱銷書的轉變
此時點讀筆的套書已購入3~4套,3歲的妹妹有因點讀筆較愛"玩"書。
鄰居說在懷第一胎時就買了丞博大套要15萬,我便好奇起其中的『理科第一個發現』,這時家裡已有很多套書了,還是會想收藏夢幻逸品看看(當時覺得二手怎還是好貴)。
PG時因緣際會下接觸『洛特的AMIQ』,看的媽咪我好愛不釋手,回家作了許久的功課,
爬文到了一句好話:『巧婦難為無米之炊』,讓我意識到自學族就是要用好工具,這樣才能發揮良好效益,就在某日元宵燈會有"洛特"展場在,我居然在半小時內主動的說要買『AMIQ』!!
陸續的,買了不少好套書如『青林藝術寶盒』那些、『台英世界親子繪本』、啟思套書那些...等等,
社團開始流行起『ORT(閱讀樹)』,這也才知道了『小達人(點讀筆)』並開始買很多英文點讀書,快滿5歲的老大對英文是一竅不通,但『ORT』這套書居然讓老大很愛看,連不愛看書的妹妹也看得津津有味(可見圖有多生動有趣)...
隨著『寰宇迪士尼』用出效果(語言的提升),好套書更是放膽的一一購入,孩子的閱讀口味是隨媽咪安排,至於怎麼安排(終於講到"媽咪心機"的重點了),就要從我們怎麼用『寰宇』這條路開始說...
【6】從寰宇開始的火力全開《投入迪士尼的抉擇》
由於兩寶是我在老大5歲左右才火力全開(在這之前處於很隨性的狀態)。
之所以決定買迪士尼而且還是整套的原因,也和想培養孩子英文力有關,畢竟將來大量買英繪卻無能力閱讀也是件很糟糕的事,更重要的是"英文"就是學科(一樣要花時間培養),看著人家用迪士尼可以用得嚇嚇叫,不免會幻想自家孩子是否也能達成而姑且一試,就是想著"孩子的成長是無法重來,不試也永遠不知道"。
但爸比是極力反對的,即便他是外文系畢業,有些觀念在看不到未來時,男人的保留態度是很強烈的!所以我動用了非常存款而偷買,然後公司貨搭賣原有的二手貨。
★ 二手迪士尼和公司貨的差異分享文 http://ingrid711024.pixnet.net/blog/post/103115680
接下來因為偷買的壓力非常大,以"申請寰宇畢業"為目標來引導孩子用產品,5歲的S姐起先是非常排斥英文的!因為她已經非常習慣中文環境,
在我連日營造英文環境學習時她們相當倒彈的吼著:『你如果再一直放迪士尼音樂,那我就會非常討厭迪士尼!』
【7】如何扭轉孩子的學習興趣
媽我並沒有因為S姐的一席話而退縮,因為我的壓力仍非常大,在我迪士尼顧問組的LINE群組中注滿能量,白天上班較有空請教我顧問或前輩相關問題。
"身體學習"本就是寰宇迪士尼這套產品的特色,
進而讓我想到可以用玩遊戲玩主題的方式來『中英穿插』(當然是以迪士尼為主),想辦法讓她們先很習慣Sing Along歌曲,
同時搭配玩著遊戲,不知不覺想出了很多主題性遊戲,成功的讓她們一一的去"挑戰"迪士尼的教材。
從基本的Book1~2還算好挑戰,而且當時SJ姐妹倆聽了2個月的藍色階段聽得很耳熟到快能克漏接龍,但到了BOOK3開始就難度增加了,我們特別拉長時間,慢慢的感覺S姐對BOOK3可以熟悉了,我和朋友也開始規劃起想找全英的家教來增強她們的英文學習。
註1:J妹學習上會緩慢許多,但都有在S姐出現效果後1~2個月反映出她的學習能力,讓我很驚訝
註2:S姐大班才入幼稚園J妹也一起去,我們讀的私幼非常傳統,英文程度非常差的那種(因為畢業生致詞完全聽不懂講什麼@@)
接下來玩主題系列玩很多,詳細內容以搬移部落格:
http://ingrid711024.pixnet.net/blog/category/42661
【8】學美語滿一年的總結
當時就是這麼的感想:
1.每日放英文音檔至少一小時以上
2.歌曲延伸朗文或讀本,要訓練到能跟讀,甚至背誦
3.多參加全美語課程,訓練input和output
4.建立字彙量
5.閱讀分精讀和廣讀,兩者可兼具
在S姐申請畢業前一個月時,除了陸續請教我迪士尼顧問她們的英文字學經驗,同時我也說服了一樣是迪士尼媽媽的朋友來擔任家教(實力堅強),換了厲害的家教果然是如虎添翼,即便我們一個月只上3堂,再加上寰宇活動的穿插,和大量閱讀的累加,S姐唸鄉下公小的能力是不輸半日美ESL的,暑假去上看看YMCA全美夏令營看是否能銜接的上,感覺她是沒有問題的。
(朋友上的家教課半年多後因故停了,然後隔半年再另外找家教續上,但也半年後也又停了。)
在鄉下無法順利找到優質家教或外師,也很不適合上坊間的補習班。
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接下來就是進入自學的安排和閱讀的記錄了,也就是這個粉絲團的開始。在孩子不同年齡來反覆檢視,才驚覺學習計劃是很有成效的!!
要按表操課的練功絕對是必要的,再來就是父母與孩子的堅持和毅力了。
我們會繼續加油的!!