「這裡是吳軍的《硅谷來信》第3季。這一季硅谷來信，我談到了不少美國基礎教育的內容。有同學提了一個很好的問題，他問，美國公立教育與私立教育差距較大，是不是因為經費問題呢？他提到了一個例子，美劇《絕命毒師》的主角就是一名公立學校的化學老師，薪水微薄，只能勉強養家糊口，於是當他發現自己身患絕症，就鋌而走險走上了犯罪的道路。這位同學問，是不是因為美國公立中小學給老師的待遇不好，無法留住人才，才導致了公立學校的基礎教育水平低呢？
這個問題其實可以延伸開來，讓我們思考一個更具有普遍性的問題，就是很多事情辦不好，是不是因為沒有錢？這封信我們就從美國公立中小學的教育，談一談我對這個問題的思考。
美國公立基礎教育真的缺錢嗎？
就美國公立中小學而言，對這個問題我們基本上可以給出一個否定的答案。美國公立學校教育水平參差不齊的原因有很多，如果能列舉出十個原因，缺錢這件事也許只能排在第十位。下面我們一步步具體分析。
首先，美國公立基礎教育真的缺錢嗎？
很多人都以為美國政府財政支出中軍費佔了大頭，其實這是一種誤解。其實美國在教育上的開支並不比軍費少。我們可以來看一下詳細的情況。
美國是世界第一稅收大國，2018年美國的GDP是20.58萬億美元，而當年美國聯邦政府和州政府的稅收分別是3.33萬億美元和1.06萬億美元，合計4.39萬億美元，而當年排在全球GDP第三的日本，整個國家的GDP也不過才4.97萬億美元。
美國聯邦政府的稅收收入，有七成都花在了經常性的必須開支上，也就是社會福利、醫療保險和國債利息，其中國債利息大概佔聯邦稅總額的4%多一點，不算多，真正巨大的支出是各種福利和保險。剩下的三成稅收收入算是國家的自由支出，裡面一大半都算在了軍費頭上，大約是6490億美元。但我要提醒一點，這部分支出包括了軍方控制的科研經費，而這些科研經費最後還是到了大學的手裡。比如約翰·霍普金斯大學每年可以從軍方獲得大約10億美元的研究經費。
而美國2018年花在中小學教育上的支出是6400億美元，攤到每個學生頭上大約是一年12600美元，這是我在美國政府網站上看到的數據。如果按英國《衛報》的報道，數據還要更高，每年平均花在每個K12學生身上的錢高達16300美元。這些花銷中，州政府撥款和地方房地產稅貢獻了將近90%，聯邦政府的撥款不到8%，剩下的是捐贈。這就是公立中小學的情況。而2020年全美國所有私立中小學，學生的平均學費是11000美元，即便算上學校的捐贈收入，攤到每個學生身上，最後得出的數字和公立中小學的人均支出數字可能也差不了太多。
從這些數據我們就可以看出，美國公立中小學其實並不缺錢。實際上，如果你到硅谷地區看看幾所最有名的公立高中，比如帕羅阿圖高中和薩拉托加高中，就會發現它們的校園比硅谷地區最好的私立高中哈克學校一點不差。而且州政府給公立學校撥款是按學生人數計算的，而公立學校師生比例較低，一個老師教一大群學生，因此如果算到每個老師頭上，教育支出比大部分私立學校應該還更高。
美國公立中小學的老師待遇其實也不差。在加州，一個公立中小學老師基本上只要工作10年左右，就能拿退休金了。然後他們就可以一邊拿著退休金，一邊到私營教育機構工作掙錢了；反倒是很多私立學校老師生活壓力很大。以我女兒的老師們為例，他們不僅買不起房子，有的甚至在硅谷租不起房子，只能住學校提供的廉租房。這些老師之所以願意在私立學校教課，很大程度上是因為這樣他們的子女就免費可以上這些私立學校。
這裡順便說一句，美國幾乎所有大學教授的孩子上父母所在的學校都是免費的，這就是很多教授雖然工資不高還要在大學呆著的重要原因。至於《絕命毒師》里那位主人公的遭遇，與其說是公立學校老師待遇不好，不如說他遭遇了中產階級的典型困境，就是因為一場大病而導致貧困，這一點在全世界所有國家都是類似的。
美國公立中小學辦不好到底有哪些因素？
那接下來的問題就是，如果不是因為缺錢，那很多美國公立中小學辦不好，原因究竟是什麼呢？根據我的觀察，至少有以下四個因素。其中一個和老師有關，剩下的三個和老師或者說師資力量都沒有太大關係。
先說和老師有關的原因，就是美國公立中小學搞大鍋飯，老師們沒有動力和意願去深化教學，發掘和培養每個孩子的特長。我的大女兒曾經在加州最好的公立小學之一讀過一年，這所學校的排名在加州幾千所小學中僅次於兩所只能靠抽籤入學的實驗小學，而且學校位於硅谷最富裕的一個區，絕大部分學生的家境都很好。你可能會覺得，這樣的學校應該很好了吧，可惜事實並非如此。
一般來說，美國小學一個班會有一個老師來講所有的課程，我女兒所在的班有兩個老師，兩個老師教學經歷都超過10年，聽上去好像很不錯。但實際情況是，這兩個老師熬完了10年的年頭，都在等退休，都指望另一個人出力，自己落得輕鬆。他們佈置下來的一星期的作業，學生最多半小時就做完了。後來我就把女兒轉學轉走了，換到一個要求嚴格一點的學校。
這家新的學校也是加州最好的公立小學之一，班上的老師也是新來的，教課果然認真很多，一天留的作業比過去一周的都多。但是這所新學校的老師從來不講任何課程大綱以外的內容，因為這不是他們的義務，我們這些家長只好自己到學校去講課。之前我女兒上的第一所公立小學，不久之後家長們也不乾了，在家長的要求下，那所學校被一拆為二，其中之一變成了一所半公立半私立的特許權學校。
經過種種波折，最後我得出一個結論，孩子要是再呆在公立學校就給耽誤了，於是我們就把女兒轉走了。
我們再來看看另外三個原因。第二個原因就是公立學校的政治正確風氣太重，甚至影響到了教學。
我有一位谷歌的同事，他的女兒在硅谷一所最好的公立高中讀書。有一學期他女兒很鬱悶，因為講歷史課的老師是一位非洲裔，課上的論文，只要你不寫當年黑奴多麼悲慘、美國這個國家有多壞、白人多麼可惡，最多也只能得B。後來家長們忍無可忍，告到學校，學校開除了這位老師。但這位老師又把學校告上了法庭，並且勝訴了，從此學校沒人敢管她了。但這樣教歷史課，教學質量是什麼樣，也就可想而知了。
對於公立學校政治正確過重的風氣，家長們即使有意見，也沒有辦法。相比之下，私立學校因為學費是學生家長直接出的，所以家長（特別是大的捐贈者）對學校就多少還能有點影響力。
第三個原因，就是美國基礎教育普遍輕視理科；加上公立學校的老師認為「教課程大綱以外的內容不是自己的義務」，家長即使想給孩子補上理科內容，老師也不會配合。結果就是我之前講過的，許多美國中學生到高中畢業還不會解一元二次方程。有的老師還告訴我，這還是美國「高三」學生的表現，要是等高中畢業一年之後，恐怕一半的學生一元一次方程都不會解了。
學生水平這麼差，怎麼畢業呢？有些學校的做法就是放水。比如學生交了白卷，按中國的標準應該是0分，但有的美國學校說，白卷可以給50分。這樣，學生只要做對20分的題目就能及格，算是通過了。
考核標準這麼低，幾乎所有學生都能畢業，那怎麼評價衡量學校的教育成果呢？你可能知道美國有個著名的政策叫 「不讓一個孩子掉隊」，這就可以形成一個考核指標。怎麼樣算「不掉隊」呢？只要孩子來上學，不逃學，就算學校教育成功了。這種教育政策和理念之下，很難想象教學質量能上得去。
第四個原因是公立學校的經費利用效率低。前面我們算過了，公立學校人均經費其實並不比私立學校少，但從我的觀察來看，很多公立學校的經費利用率非常差，學校經常會有一些莫名其妙的支出項目。
比如，有的學校講要環保，在校園花錢裝太陽能板，用太陽能發電。但這筆成本什麼時候能收回來呢？學校並沒有算過這筆賬。實際上目前在美國，天然氣發電比太陽能發電的成本要低得多。
有的家長覺得，公立學校反正花的不是我的錢，效率低一些就低一些吧。但有點常識就該知道，公立學校的經費大部分來自稅收，仍然是羊毛出在羊身上。不止學校是這樣，公立機構資源利用率低其實也是社會的一個通病了。
小結
世界上很多事情一旦辦不好，很多人就喜歡歸結於「沒有錢」。但回到現實你就會發現，「沒有錢」很多時候只是藉口和托詞。比如韓國和新加坡在中小學生身上的人均支出都不如美國，大約只有美國的2/3；然而根據調查，新加坡和韓國的中小學生的受教育水平分別領先美國3.2年和1.9年。
在之前的來信里，我介紹過一些幾乎以一己之力改變了世界的人，如果你去看他們的生平經歷，就會發現他們並沒有多少資源，更沒有什麼錢，依然創造了那些偉業。即使不說改變世界，只談我們身邊的見聞，一個人能做成事情，通常也是因為他認真去做事了，而不是因為他有錢。微軟、谷歌、eBay和特斯拉等公司，創業時的融資總金額和同行業的公司相比都不算高，但並不影響它們做成大事。
很多人喜歡說「錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的」，這句話拿來鼓勵自己掙錢還好；但如果在失敗的時候拿出來講，把「沒有錢」當成失敗的理由，在我看來，這不過是在為自己做不成事情找藉口。
這封信的內容，核心其實就是一句話：永遠不要把辦不成事簡單歸結於「沒有錢」。」
後來的你好嗎大綱 在 [心得] moving異能是人的故事- 看板KoreaDrama 的推薦與評價
再次突破紀錄的字數。
「以為是部英雄片，原來是齣人間劇。」這句話在看完16、17後一直盤旋我心頭，潘然領悟編導在製作花絮所言「最終想講述的還是人類的故事。」
Moving就是這麼一部驚人之作啊啊啊啊（抱頭地上打滾
重蕊推廣大使第N誠摯邀請各位，一起加入蕊爆它的行列（熱情招手
極深的愛，可以以讓人忘卻安危、超越生死，沒有哪一份愛的真摯和深切比得上家人與親子。為了守護彼此，無處不盡顯的愛。
最終戰的海報也打上了「為了珍貴的東西，隨時都能賭上性命」
也就是編導在幕後製作現場所說
「能夠讓人發揮所謂超能力影響的，其實全都是因為家人。」
雖然對部分人來說覺得16集班導故事很多餘，
但請記得，這終究是一部講述「人的故事」的作品，是描繪來自各類背景、不同經歷的人，面對殘酷世界、保護重要的人們的故事。
說到到「愛」的表現，除了愛親、親情，師生當然也是一種愛的關係。
美賢提問崔日煥，當老師的日子，怎麼樣呢？開始帶入軍人背景，還有他主動踏進國情院的動機。
原先的任務取向到漸漸被學生打動，並且真心與孩子們互動，為它們的成績進步而開心……讓我想到FB粉專大坦誠所寫「小一班導生存守則」中，崩潰了23項小故事之後，在第24條寫道：
“雖然我整天在抱怨，可是小孩帶著燦爛笑容跑向我的時候、小孩終於學會加法的時候、還有我們班整天哭著找媽媽的小朋友、用自己小小的手、摸摸別的同學的頭說：「不要哭哦！」的時候，我都會覺得「能遇到你們真是太好了。」”
雖然和帶小學生的大坦誠不同，但我想高中班導崔日煥的心境，也是如此吧。
從第一次帶班的冰冷敬禮，到奉皙這屆學生問候語變成了「愛你喔」，他還會俏皮回覆「我也是」；
第一集的喜秀問「為什麼對我這麼好？」
崔日煥幾乎反射性回答「我是你的班導啊！」搭配妳講這什麼廢話的表情
16集背景和心境的揭露，更加刻畫此言不假。
孩子就是這麼可愛又有趣的小動物，大人對他們真正的付出，他們都能好好感覺到。
所以奉皙和喜秀都知道崔日煥帶學生的真意，學生們也會揪他打躲避球。
大家都當過學生，要是真正很雞歪的老師，躲他都來不及了誰會想找他玩啊，對吧XD
聽孩子們向自己賴皮撒嬌，一點一滴都在鋪陳從黑色要員到真正老師的歷程。
所以需要安排看似很沒用的副班導在此出現。
從由世恩帶出崔日煥的轉變，覺得也是姜草相當高明的一筆。
世恩的體能優異、幽默祝福教師節快樂，到世恩的信任，直到詐死，情感堆疊和所受衝擊越來越深。
校長（給我快點去死）在後來罵崔日煥的內容是「叫你扮演老師，還真的變成老師啦」
因此需要一個人來威脅崔日煥的位置，我猜副班導從國情院領受的任務條件，就是證明自己可以取代崔日煥，只是他的結局我真是萬萬沒想到XDD
副班導確定只是校長次長的鷹犬之一，他知道監視器並且監督崔日煥，但崔日煥並不知情。
如果少了這些細膩鋪陳，怎麼說服觀眾他會聽從九龍浦的話，先離開辦公室去找孩子，這個動作也是信任九龍浦會好好守護放在辦公室裡的學生檔案，還有後面他捨身保護基修的動機。
到了17集，
愛死這集moving的片頭，是我們金家的美麗回憶啊QQ （次長校長啊哇呾喀呾啦！！）
斗植跟美賢說學飛的那段對話，擺在這裡也加深了這個家庭裡、家人間的羈絆。
因為爸爸不在身邊，這段話由美賢傳遞給兒子QAQ
奉皙曾經告訴喜秀「我媽是這麼說的，擔心只是暫時的，他們到最後還是會支持孩子，做父母的心就是那樣。」
所以現在奉皙想飛了、想脫離媽媽加在他身上的槓片、沙袋，
掙脫那些操心和保護的重量，是孩子欲展翅翱翔的渴望。
美賢雖然難過，也「非常傷心地」大哭一場，那個哭泣中有宣洩、也有這些年的委屈，一定還包含對丈夫的深刻思念。
但最終她還是擦乾眼淚，把當年斗植對「飛」的經驗告訴奉皙，
「你爸爸說，飛得好的意思，就只是降落得好而已。所以兒子啊，當你真的要飛的時候，就不要害怕墜落。」
說完不忘摸摸兒子的頭，父母到最後還是會支持孩子，因為做父母的心就是那樣。
她知道父母的保護總有盡頭，到了盡頭終究該放手。
斗植的資料居然是一片空白，沒有家人和牽掛到這種程度很不尋常。
但那一頁空白，也讓觀眾理解妻兒之於他的意義和份量。美賢和奉皙是他在這個世界、這個國度最重要的牽掛。
因為一片空白，若說是脫北者後代這確實有可能。
目前去找北韓有沒有一個叫文山的地名，暫時沒找到，但南韓有京畿道坡州市文山邑。
然後北韓那邊來的人都有滿身疤痕，應該都是文山的傑作XD
拉回正題，
雖然父子相處時間短暫，奉皙甚至不記得，但就在那些不多的鏡頭中，編導依然用心堆疊這份隱晦又深切的父愛、身為一家之主的堅強。
回看氣球寶寶飄走，那是美賢第一次失去冷靜慌亂不已，斗植是聽到呼聲火速飛回家，第一時間不忘保持鎮定寬慰太太，讓美賢能夠依靠他；
在衝上雲端之時，全知視角的我們也才能看到帥爸其實和媽媽一樣驚慌害怕，直到看見奉皙那瞬間才能鬆一口氣。
所以對比17集才公開的情侶對話，
「應該很可怕吧」
「所以我飛不好。因為我在飛之前就害怕掉下去，不管飛得再高再遠，總是會落下。不過，只要不是墜落就算是在飛行，重點不是飛行，好好降落才是最重要的。因此飛得好的意思，就是降落得好。」
理解這段對話再看父子在雲端的互動，斗植對兒子的安撫是多麼溫柔。
LIVE推文說兩小對北韓特務叫囂，是吉娃娃叫陣藏獒，實在太貼切直接笑出來XD
很可愛的憨膽，不懂事最不知道怕。
Moving這部大作終究是講述人的故事，
孩子們被知情的、歷盡辛苦和煎熬的爸媽保護得很好，不提及（喜秀）不訓練（啟道、世恩）甚至刻意壓抑（奉皙）。羅州藏小孩藏得最徹底，可以猜想羅州有可能是對人才培育計畫知情最深的人。
這部分很有意思，也很有討論空間，家長不欲讓孩子知道社會殘酷，也造就啟道敢跑去單挑法蘭克的衝動、奉皙喜秀面對危機的天真、世恩對他人的不設防。
現在啟道的能力完全是顆原石、喜秀只為了體大術科考試練體能，奉皙才剛剛學會飛，世恩能力需要武器，純粹使用並不足以戰鬥。
所以，爸媽對孩子的保護，到底應該到什麼程度才恰當，才能剛剛好讓他們懂得保護自己呢？
對比黑色要員二代的「幸運」，這邊姑且描述為幸運。
因為另一個對比自然就是小勳了，身懷異能導致幸福家庭離散多年，這也讓小勳懂得隱藏起自己。
想了又想覺得，如果今天才滿不是傻瓜，勢必也會被次長所用、納入黑色要員組織，
如此的才滿一定也會竭盡所能把小勳保護起來，小勳也會是天真爛漫的孩子之一。
哎唷...我們小勳啊～～QQ
（PS.今天9/15剛好是度勳生日）
覺得姜草編排透過小勳為了救喜秀才解開封印，又因為同學被拍到而曝光，這本身因果也是有點諷刺的意味。 雖然非本意，但洩漏這項計謀的不是別人，而是知情一切的強勳。
這些超能力者的人生一點都不神秘，甚至沒有家財萬貫和尖端高科技裝備。
在當「超級英雄」之前他們先是「人」。
回頭看美賢教育奉皙「超能力算什麼？同理心才是一個人真正的能力。能夠理解他人，這才是最重要的能力。讓別人傷心算什麼英雄？」
還有兩小的對話，
喜秀說：「我討厭橘色，因為它介於兩個顏色之間。既不是這個，也不是那個。」
奉皙則回：「但可以是這個也是那個呀。」
他們大隱於市，過普通人的生活，在家人有危難時，能成為英雄也能變成怪物。
&借用r大的推文，不管在哪個宇宙都存在的真理：沒事不要惹爸媽啊XD
孝周演技真的好細好讚好棒好瘋狂，一百萬次感謝選角和感謝作家的堅持！
17尾聲，美賢整個神情和氣場，從聽到斗植名字、奉皙不接電話開始整個人都變了，
關上電器室門的同時望了一眼天空，然後確認彈夾、拔眼鏡，一氣呵成的流暢。
雖然是人道主義者，但威脅到我的孩子就必須死！
真的是…不要惹馬麻生氣啊！這世界上最可怕的事物就是發怒的媽媽啊～
斗植會不會其實一直都有在天空看顧母子呢？
但因為國情院的監視所以無法降落團圓？ 總之，請快快降落吧QAQ！！！
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最後一次倒數新番，很捨不得啊～～～
還有5天。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.171.17.13 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/KoreaDrama/M.1694778205.A.A25.html
她是前任情報分析官呢！
這部真的好細節，能寫的好多好多，根本都寫不完！
加上還有舊識重逢，他們看到彼此的眼神，演技也是神了！！大推大家仔細看
尤其把寅成和孝周湊對的天才！！！！！世紀夫妻啊！！（我真的可以喊1百萬次XD
如果真的猜對了，至少美賢還聽得到斗植說話，
不過應該不是，因為這樣奉皙也會聽到老爸講話才對。
希望奉皙有跟爸媽會合一起戰鬥，順便讓這小子好好見識一下老杯老母聯手有多威猛，以後記得乖一點XD
※ 編輯: hahahahamu (1.171.17.13 臺灣), 09/16/2023 00:02:27
我身邊的朋友說，看到我寫的文才知道羅州女兒沒死...還生氣我暴雷XD
冤枉好嗎XDDDDDD
我也還沒看漫畫，想說等劇結束才來補
所以說不要當爽片看啊！還有重蕊之必要性，就在這裡啊XD（熱情招手加入重蕊的行列
前面羅州喪禮就有出現世恩的側顏了啦XD
※ 編輯: hahahahamu (1.171.17.13 臺灣), 09/16/2023 20:57:19
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