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前陣子幫一位就讀大學的個案占卜，問的是要不要考法律系研究所。

#處女座的碎念所以文長慎入
#出於隱私保護更改了部分案例事實
#咪子塔羅占卜 #塔羅牌 #占卜預約 #占卜課程 #魔法課程

「欸？我記得你不是法律本科吧？」
：對啊，我是念心理的。
「我記得你本來也不是念心理的，好像是社會系？」
：對~老師你記性真好。
「啊你都轉過一次學了，還要再跨轉喔？」
：當初我就是覺得社會系沒甚麼出路，才跳到心理系。
「對啊，你當時就是這樣說，幹嘛再轉？」
：實際讀了心理系之後，發現現實跟我當初以為心理系畢業比較好求職的想法不太一樣，覺得法律系比較有出路。

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大約十年前，因為工作關係，我曾接觸過兩位竹科高管的案主。他們自掏腰包，希望我能寫一本推廣台灣技職教育的書。
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當時的我很意外，畢竟他們的學歷依照社會大眾的眼光來看，是很標準的人生勝利組，而且這個主題跟他們的工作一點關係都沒有，所以我問他們為什麼要做這種事。
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「這個世界，做甚麼事都需要天分。我們兩個運氣好，天分就是讀書，剛好符合大眾的期待。但就是因為我們學歷好，看過太多鯉魚王，更深知擠不進前10%的讀書人的悲哀。
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台灣很可惜，明明技職教育這麼強，卻因為 #唯有讀書高 的觀念，讓很多天分不是唸書的孩子被逼著唸書。如果他們的父母能早早讀到我們想做的這本書，或許就能把孩子放在適合的位置，在自己的舞台發光發熱」，案主如是說。
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多虧了這個case，我才知道技職也有國際賽事：年輕的選手們清一色都是高中生，為了國際賽的努（ㄒㄧㄣ）力（ㄎㄨˇ）程度一點都不輸日本的甲子園跟奧運選手；才知道乙級的廚師證照可以去王品當主廚，甲級的職業證照根本堪比碩博士學歷整個強到爆。
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雖然這個案子後來很可惜胎死腹中，但我由衷感謝這次的經驗，讓我知道 #一技之長 的重要性。尤其在我成為職業塔羅牌占卜師之後，我更確定一技之長不見得能讓我們大富大貴，但至少能保自己一口飯。

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有些事情，是你必須在那個行業或領域做久了才會變成專業技能，例如活動企劃。但我指的一技之長並不是這種，而是你可以透過上課快速學到訣竅的技能，例如語文、命理、花藝、攝影、烹飪、甜點、芳療、按摩、化妝、調酒、美髮、指甲彩繪、美睫……等。
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可是就像那兩位案主說的，台灣被「唯有讀書高」的觀念綁架太久，很多人根本來不及找到興趣就被逼著讀書，所以占卜的時候常遇到大學生，甚至超過30歲的人說「我不知道自己未來要做甚麼」。
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反而像我這種有著明確目標的人，常被個案問「為什麼你都知道自己要幹嘛？」。我真的不知道原因，所以每次被問的時候都覺得很心虛。直到有一天我看到@怪奇事務所 的貼文（https://bit.ly/39MHJRE ），才知道 #熱情 與 #興趣 並不是天生就靜靜地躺在衣櫃等我們挖掘，而是必須靠我們自己後天主動花時間培養起來的。

#之前寫過挑選興趣的一點小訣竅可以看這裡👉 https://bit.ly/3cP8UNl

養成一技之長之前，我們得要花足夠的時間練習，才會熟能生巧變成 #專業，而興趣才是讓我們自願長期練習某一事物的最好動力。就像我當初只是單純出於興趣去學塔羅牌，畢業後即使牌解得很爛，我還是一直解一直解，只因為我覺得 #好玩。然後有一天，塔羅牌莫名其妙就成為我人生的救命稻草了。
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或許有人會覺得我是特例，並不是每個人都能像我一樣好運把興趣當飯吃。但我覺得這種事情就跟 #學微積分對未來根本沒屁用 一樣，不是沒有用，而是看你怎麼用、怎麼讓興趣變成謀生工具。
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不然依照我自己的學經歷：大學念過政治系，也唸過電影系，試圖考哲學研究所未果，最後法研所也沒畢業；當過房地產文案、跟出版社合作的文字SOHO，也做過活動的企畫執行還離婚，最後卻成為塔羅牌占卜師+藥草魔法師+NAHA芳療師，人生不只超魯蛇還浪費了三十多年。
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但就是這些養分支撐了我的工作至今，豐富了我的占卜解讀，讓我獲得各種行銷技能，包括撰稿、攝影、YT剪接及其他。所以故事的最後，就是我誠心奉勸個案好好尋找並發展自己的興趣，並希望能以此篇獻給跟他一樣迷途的人😇
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BTW，法律系畢業真的沒有比較好找工作啦（汗）

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【台大畢業的他　為何十個月才找到工作？】

「我在大學就讀的科系，對想找的工作沒有幫助，能找到補習班工作是因為台大學歷，」現年28歲的小安心理系畢業、當完兵就開始找工作，花了10個月，終於在家人介紹下找到藥廠業務工作。

簡單一句話的背後，是他充滿血和淚的經驗。

到巴黎學甜點要怎麼規劃：共同碎碎念篇
快攻型：時間就是金錢、一寸光陰一寸金
練功穩扎穩打型：穩扎穩打，長線釣大魚
首先，在台灣先把能在台灣準備好的法文準備好！
大家可能會覺得，咦，如果之後沒有留在法國找工作的打算，學校畢業就回台灣的話，幹嘛學法文呢？(´▽｀)？
恩，當然現在很多學校都有英文授課，但是『語言』是了解一個國家風俗習慣很重要的途徑，不管在生活上、還是在實習、或是更簡單的私下問老師問題，都會用到法文。

所以還是老話一句，建議大家在來法前，先學習法文，
即便你已經規劃上廚藝學校前，在法國先上一陣子語言學校，但是語言學校學費也是錢，
那倒不如先在台灣將法語提升到一定的程度，然後來法國語言學校編班考直接考入高級一點的班級，會更有效率。(｡･ω･｡)

老姐當年是大學畢業後，隔了六個月才來法國，一邊學法文一邊學日文的服裝設計，還考了實踐大學服裝設計插班考，並一直在網路上找尋有關日本歐洲美國的餐飲管理學校、服裝設計學院、跟廚藝學校

那個時候老姐只是個台大心理系畢業的大學生，真正領過的薪水也只有國科會研究計畫，社會經驗不足，所以原本是想『在來法國前，先一邊在相關產業工作、一邊學法文』，不過那個時候因為在某大旅館籌備開幕前，應徵甜點或廚房幫廚，無奈面試全程都是跟人事部主管使用英文面試而且對方覺得依照我的履歷應該是進人事部，所以我便在還沒業界見習的情況下，來了法國。『以上是不良示範，還是在台灣先一邊在相關產業工作存錢跟了解自己是否對此產業有興趣、一邊學習法文跟查詢學校資料等等』這樣比較好

為什麼我會一直強調在來法國前，如果你不是餐飲業本科系出生，『餐飲業工作經驗』很重要呢？
因為餐飲業第一首要的就是耐操的身體與堅強的意志

耐操的身體：↖(^ω^)↗
身體健康管理很重要，病假會拖累團隊，除非真的嚴重到要被救護車送走，不然一切的不舒服跟疼痛都是自己的妄想；不管現在是連續上11天兩頭班，還是每天都工作16小時以上，隔天的精神還是要很好。

堅強的意志：(￣▽￣)
體育社團精神，對階級制度不合理的要求還是能接受；不管今天是無家可歸還是家裡牆壁又被鄰居打洞，工作是工作、私事是私事；被誇獎不會輕易感到滿足、被責罵不喪失鬥志但要好好反省。

恩，前面說了那麼多，總結：本科班的人，在快攻法上比非本科班的有利，如果是利用一邊在學或在餐飲業工作的時候學習法文，那在來法之前要準備的就只是錢了

————老姐要去煮晚餐了

本集邀請兩位心理系的在學大學生，來為我們解答心理系在唸什麼？學哪些東西？有哪些可能的出路？還有學心理系對自己的幫助有什麼？
不管你是對心理學有興趣，或是考慮選填志願的學生，這支影片就是為你而拍的。
如果有其他問題，也歡迎在留言提出，我們會回覆你！

廖偉玲諮商心理師 Melody的心理學 工作相關影片

製作有效的夢想板 https://youtu.be/FNk7Ve4j-I4

休假的重要跟秘訣：不burnout的工作守則 https://youtu.be/vgd0aU0InsA​

如何找到高薪工作：認知架構 https://youtu.be/aDTbknLCn78​


影片內容索引：
0:00 怎麼樣一句話惹怒心理系
1:05 心理系到底在幹嘛？
1:51 心理系的學習科目？
3:14 心理系畢業後的出路？
6:30 心理系需要具備的特質？
8:01 讀心理系後，從中獲得了哪些收穫？
9:39 讀心理系後，常被家人問哪些問題？

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立法委員林佳龍今(3)天在教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧，揭發部分縣市的國小專任輔導老師甄選方式，竟是由國文及數學的成績來決定，林佳龍質疑，一年花政府約20億元補助的國中小專任輔導教師，恐怕很難發揮作用，要求教育部立刻檢討其合理性，並「政策指導」地方政府教育局改進！

林佳龍竟發現，教育部101年度花約20億元補助的國中小專任輔導教師，竟有部分縣市的國小教師甄選(附件1)是靠國文、數學決勝負？難道國文、數學考得好的老師，真能輔導好學生，減少霸凌事件？

林佳龍指出，過去幾年校園霸凌事件層出不窮，2011年在桃園縣八德國中連續發生校園霸凌事件後，為了徹底解決校園霸凌問題，立法院在2011年12日三讀修正國民教育法第十條，明定國小24班以上設輔導教師1人，國中每校置1人，21班以上者，增置一人，從2012年8月上路，於5年內逐年完成設置，相關經費由教育部補助，2012年8月實施後5年內，可望新增專任輔導教師1647人，本來國中、小輔導老師只有291人，專業輔導人員更只有106人；修法後，專任輔導教師增為1938人。

林佳龍說，依照法令規範，新聘任之專任輔導老師除要有教師證外，大學必須是諮商心理系、輔導系相關科系畢業，著重在輔導技能的專業，由於考得教師證的準教師就已經具備一定程度的學科能力，教育部為了防止發生校園霸凌而花預算補助的專任輔導教師，應著重的能力就是「輔導技能」！

林佳龍表示，以台中為例，地方家長及教師都向他反映，101學年度考進的國小專任輔導教師中，甚至有人自嘲:「如果只考輔導科目，我根本考不進，我是靠數學國文進來的！」而更多深具輔導技能的的準教師，卻因為國數不比別人強，而進不去校園做專業工作。

林佳龍要求教育部，儘管這些都是縣市政府的職權，但花的是教育部的預算，教育部應該要做到政策指導，輔導老師靠國文及數學決勝負是一個有合法性卻無合理性的政策，102學年度的國中小專任輔導教師也即將在今年7月開始招考，各縣市政府的甄選方式也即將出爐，林佳龍要求教育部一定要亡羊補牢，各縣市應比照新北市或高雄市去年採取的方式，考「諮商輔導申論題為主」當作第一階段筆試篩選，才能真正找到適合的輔導教師。