理性論述寫作訓練,精準寫出你的專業價值
09/21(一)起, 六個周一 19:00~21:30
報名連結:https://bit.ly/3bjYhQj
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洪震宇老師用六堂課蓄積你的書寫能量,
從這裡開始啟程,寫出屬於自己的代表作。
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👉 重點力 - 讓文章有重點、更有亮點✨
想要把腦袋裡的想法寫清楚,不是靠字詞或句子,
而是靠句子與句子連結而成的段落。
把每一個段落寫好,
則是靠一個提綱挈領的「主題句」,
以及句句相扣、邏輯順暢的論述。
本單元要教你如何把重點寫清楚,
不但讓讀者看完秒懂,而且還能有共鳴、記得住。
👉結構力 - 打造結構完整堅實的論述⛪
理性論述的文章不適合堆砌詞藻,
為了湊字數而灌水,作者痛苦,讀者也一定看得出來。
本單元要教你如何「結構化」想要表達的內容,
就像蓋房子要先打地基、再進行結構工程,
選用堅實的樑柱來支撐論點,
整篇文章才會清楚、穩當,不會破綻百出。
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👉情節力 - 讓文章生動、感動💗
故事,是理性論述的鉤子 ; 情節,則是故事的靈魂。
只要寫作的目的是想讓讀者深入理解、產生共鳴,
甚至記憶深刻,不論什麼類型的文章,都需要情節力。
本單元要教你如何透過有邏輯的情節鋪陳,
以及巧妙的在文章中加入情緒來塑造張力,
讓內容引人入勝,為讀者創造驚喜與感動。
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👉觀點力 - 聰明建立你的獨特見解🔍
理性論述的文章,一語道破,勝過千言萬語。
本單元要教你如何建立獨特的見解,
並直指核心,以四兩撥千金的方式,
讓人輕鬆了解你想表達的內容,
快速感受到你文字的力量,
也能牢記你所提出的觀點。
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👉拆解力 - 學員作品點評與交流🙋♂
線下課程最大的優勢就是可以面對面互動,
這堂課洪老師會帶領全班進行作品交流,
學習分析、拆解、鑑賞別人的文章,
複習重點、結構、情節、觀點四大能力,
藉由思考、團體討論的方式刻意練習,
強化學員撰寫理性論述文章的基本功。
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✍寫出你的代表作 - 只要開始寫,永遠不嫌晚📘
洪老師將在這堂課分享 :
平常如何準備寫作素材、如何累積文字作品,
以及出書的方法、經驗談。
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同時也有1196部Youtube影片,追蹤數超過44萬的網紅老天鵝娛樂,也在其Youtube影片中提到,朱立倫當選國民黨主席/打高端可入境印尼/中國全面下架超人力霸王|老鵝特搜#687 00:00|朱立倫當選國民黨主席 得票率未過半創新低 習近平發賀電重申九二共識 03:35|打高端可入境印尼 航空公司同意登機 陳時中:爭取美國認可 06:...
情節力 在 我們不只是老師 Facebook 的精選貼文
【#閱讀345】14:《精準寫作》 (暘斌)
寫作離我們並不遠。
小至網路上的發文、留言,大至學術論文、年度報告,我們都要透過寫作來表達自己的看法,和其他人交流互動。
我認為這本書的功能「可大可小」。
《精準寫作》,「大」至能讓自己的專業被認同,主動創造更多機會。「小」至可以在網路上發文時,不會被當成廢文,而能獲得更多按讚和迴響。
✨三大亮點
1️⃣有沒有「關鍵的一招」,能夠幫助我「立刻」提升文章的品質?
有!只要具備「讀者思維」,文章馬上提升一個檔次。
我們寫作之前,稍微想一下:這篇文章的讀者是誰?我寫這篇文章的目的是什麼?希望讀者能有什麼改變或回應?
先想過這三個問題,文章的大方向就明確了。
(當然,如果心情太差,就是想發發抱怨文,也不用管那麼多,就隨心吧😬)
2️⃣我沒有要當作家,也需要《精準寫作》嗎?
我個人的建議是:需要。
閱讀是「輸入」,寫作是「輸出」。透過寫作可以整理自己的思維,並和世界溝通,進而發揮影響力。
《精準寫作》可以幫助我們大幅提升寫作力。
不過,假如寫作會讓你頭痛不堪、壓力山大,那也不必太勉強自己。但若能具備「作者思維」,看一篇文章時能「換位思考」,就能讓我們看待龐大的資訊時可以更精準、更透徹,成為一個有鑑賞力的讀者。
3️⃣本書如何幫助我們達成「精準寫作」的目標?
全書分為三大部分:精準寫作的力量、精準寫作的技術、精準寫作的應用。
我以自我精進和班級經營時的共通原則:「有目標、有方法、有紀律」,來試著解析本書,希望能切合作者的用心安排😆。
(一)精準寫作的力量➡️有目標:
先釐清為什麼要寫?讀者是誰?這些重要目標。因此作者才會強調「寫作,是滿足讀者的服務業」。
(二)精準寫作的技術➡️有方法:
作者將寫一篇好文章的要素,拆解成主題力、 結構力、情節力⋯⋯,一項一項手把手指導,並附上練習。
若只說「我想要提升寫作能力」有點虛無飄渺,這本書的價值就在於將原本抽象的方法,化為具體可見的原則和步驟。
(三)精準寫作的應用➡️有紀律:
透過有效的方法有紀律地「刻意練習」,一步步往目標靠近。
📝四大金句
1️⃣與其成為被動的消費者、閱讀者,不如成為主動積極、運用深度思考的寫作者。
2️⃣寫作者自己就要扮演雙重角色,兼任熱情的作者與冷靜地編輯,才能讓自己的文章有品質。
3️⃣寫作就像是搭香檳塔,作者先從底部思考、整理資料,一層一層找出重點,慢慢往上堆砌想法,最後呈現出那一杯獨到的觀點與結論。
4️⃣愛因斯坦說:「如果你沒辦法簡單說明,代表你瞭解得不夠透徹。」
👨🏫我的看法
粉專成立四個多月來,我寫作的頻率達到生涯新高。寫作功力有進步嗎?答案是:不滿意但能接受啦🤣
原本的我,想到文章的題材才會動筆。不過,每當寫起來,短文像是寫作文,長文像是寫論文。的確,身為一個國文老師兼研究生,作文和論文是我最熟悉的。
然而,距離要寫出一篇「網路優質好文」,還差得遠。既要能符合讀者期待,又要能達到心中的標準,談何容易?
讀完《精準寫作》,我對網路文章的「鑑賞力」已提升不少,不過對「寫作力」的幫助卻甚微。不是作者的問題,這本書很棒,我該知道的都知道了,目標和方法都已鮮明,就差自己有沒有「紀律」去執行了。
現在似乎還沒下定決心啊😅
情節力 在 洪震宇的田野思考與觀察筆記 Facebook 的最讚貼文
【學生真的變厲害,老師才真的厲害】
一早送女兒們上學,接著就去公園跑17公里(下雨讓我無法完成21公里的鍛鍊)。
回家洗完澡,頭腦清楚銳利。在巴哈郭德堡變奏曲的陪伴下,開始改「精準寫作力」的學生課後作業。
課後作業的寫作架構都有具體說明。不可寫捧場文,說老師多神、多厲害,而是到底學到什麼,如何應用在自己的工作上?
有學員已經是上第二次寫作課,幾位熟悉我教學方式的學員說,老師真厲害。但我卻回答,老師厲害是應該的,但老師厲害沒有用,學生要變厲害才有用。
我希望學生變厲害,就是直接看他們寫的文章。我一段一段讀,一段一段提問或修改。這個閱讀過程才會知道學生到底吸收如何?是否理解(理解不是寫老師很厲害,而是寫作過程的重點與具體內容)如何運用,哪裡運用錯誤。
這堂課主要教重點力、結構力與情節力。我必須要從學生文章中看到他們是否有運用重點力、結構力與情節力,如果沒有、或是沒用好,我就必須針對個人狀況特別加強建議與指導。
如果只是覆誦老師上課講的內容,就只是記錄,沒有消化與轉化。我需要知道大家在實作上遇到什麼問題,怎麼克服,自己的反思,以及如何運用。
其實如果只是滿足學員上課心態,就不用寫作業,但這個效果很低,因為沒有產出,輸入的學習就會有問題。
如果要滿足學員學習感,就不會提問與修改,只要正面表面肯定、按讚就好。
有效學習,就是刻意練習。這是持續輸入,大量輸出,以及隨時修正補強。指導者像教練,除了正面鼓勵,還得隨時針對問題、細部動作、大方向給予調整與修正。
寫作是思考,更是體驗、觀察與整理的過程,才能有效輸出,產生改變的效果。
學生真的變厲害,老師才真的厲害。
情節力 在 老天鵝娛樂 Youtube 的精選貼文
朱立倫當選國民黨主席/打高端可入境印尼/中國全面下架超人力霸王|老鵝特搜#687
00:00|朱立倫當選國民黨主席
得票率未過半創新低 習近平發賀電重申九二共識
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06:16|中國全面下架超人力霸王
廣電總局「抵制不良情節動畫」 21部清算名單流出
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情節力 在 徐靖玟 ChingWen Youtube 的最讚貼文
偶爾會有一種恍惚
分不清楚是夢、記憶還是現實
以為又轉上那間老舊公寓的水泥樓梯
偶爾會有一種恍惚
以為只是各自去了一趟遠行
假裝成一場獨立的練習
不再共享的生活 有一點錯亂
我想 連身體細胞都還不習慣
偶爾我覺得清醒
能夠腳踏實地
能夠接受有一種狀態叫做 不存在
愛會發生 愛會離開
愛有時候 不會應誰的呼喚
謝謝你
陪我談了一場不存在的戀愛
-
〈不存在的戀愛〉
我們的 那場戀愛
沒有發生就 不會失敗
也曾渴望 被愛
靠近了卻又害怕 情節變壞
像朋友那樣平淡
像情人那樣糾纏
抱著你想要感覺
愛的存在 愛的不在
就接受你的溺愛
或者轉身逃開
沒有發生的戀愛
永遠不用 分開
Wu…… 這算不算愛
Wu…… 給我答案
Wu…… 如果錯過你
Wu…… 會不會遺憾
我們的 那場戀愛
沒有發生就 不會失敗
背對你的 青睞
也會害怕以後就 從此孤單
像朋友那樣坦白
像情人那樣依賴
抱著你想要感覺
愛的存在 愛的不在
如果相愛是意外
孤獨相對簡單
沒有發生的戀愛
永遠不用承受 分開
Wu…… 這算不算愛
Wu…… 給我答案
Wu…… 如果錯過你
Wu…… 會不會遺憾
Wu…… 這是不是愛
Wu…… 忐忑不安
Wu…… 捨不得離開
Wu…… 因為有你在
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演唱人 Artist|徐靖玟 ChingWen
詞 Lyricist|林婉瑜
曲 Composer|高瑩
【Song Credit】
製作人 Producer|王治平 Bing Wang
編曲 Arranger|宋星凱 Sean M. Sinclair
配唱製作人 Vocal Producer|郭文琮 Joeloe Kuo
和聲編寫 Backing Vocals Arrangement|郭文琮 Joeloe Kuo
和聲演唱 BackingVocals|徐靖玟 ChingWen
製作執行 Production Executive|張育碩 Sol Chang
錄音師 Recording Engineer|馬丁 Martin Lin
錄音助理 Recording Assistant|歐曜寬 Kuan Ou
錄音室 Recording Studio|華研猛蛋錄音室 HIM Recording Studio
混音師 Mixing Engineer|Craig Burbidge @After Shock studio, LA
OP|Linfair Music Publishing Ltd. 福茂著作權
OP|雨水一盒音乐(北京)有限公司.
SP|HIM Music Publishing Inc.
ISRC|TWEL52121005
【MV Credit】
導演 Director|姚國禎 Yao kuo-Chen
故事 Scriptwriter|張寶慧 Chang Bao Huey
攝影指導 Director of Photography|張誌騰 Chang Zhi Teng
攝影大助 First Assistant Camera|王士偉 Sway Wanzw
攝影二助 Second Assistant Camera|游世楓 Yu Shih Feng / 陳韋鈞 Chen Wei Chun
製片 Producer|莊惟凱 Chuang Wei Kai
執行製片 Production Assistant|劉韶恩 Shao Liu
場地經理 Location Manager|李家銘 Lee Chia Ming
場務 Production Assistant|杜宗撼 Tony Tu / 陳亭安 Chen Ting-An
美術指導 Art Director|李瑀晏 Lee Yu Yan
執行美術 Set Decorator|柯治旻 Ke Chih Min / 褚庭勛 Chu Ting Hsun
美術協力 Art Cooperation|鄭鉫叡 Cheng Chia Rui
燈光師 Gaffer|儼育 Yan Yu
燈光助理 Electrician|廖孟晉 Liao Meng Jin
九巴司機 Transportation|生哥大車隊 Sheng Ge Team
造型師 Costume Designer|林珮君 / SUKA LIN
服裝管理 Wardrobe|徐佳禎 / Chia Chen HSU
主髮型師 Key Hair|Amber ( 80’s)
主化妝師 Key Makeup|李筱雯 Wen Lee / 黃芝妍 Bella Huang
妝髮助理 Hair & Makeup Assistants|Ruby / Kimber ( 80’s)
造型協力|QUEEN SHOP
攝影器材 Camera Equipment|用力拍電影有限公司
輔助器材 Auxiliary Equipment|用力拍電影有限公司
燈光器材 Lighting Equipment|儼育工作室
主要演員 Cast|姚愛寗 PiPi Yao / 鄧九雲 Joanne Deng
次要演員 Secondary Actor|王昱森 Eason Wang / 蔡涴伊 Wan Yi Chi
群眾演員 Extras|皮卡花工作室
剪接師 Editor|小夏 Summer Sha
調光師 Colorist|姚良奇 Yao Liang Chi
標準字設計 Title Card|楊士慶 Yang Shi Ching
劇照 Stills|桑杉學 Vincent Sang / 潘鼎文Tingwen Pan
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徐靖玟 ChingWen
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