【愛要耐心等待仔細尋找感覺很重要】 #好好案例
好好是個撒嬌鬼，不時會利用自然魅力讓我妥協，484二寶都容易有這個症頭啊？我對亮亮是說一不二，但好好的確比較沒有那麼嚴謹😂
好亮從小就有要求餐桌規矩，吃多少孩子決定，不專心吃就下餐桌（下餐桌後得到下一餐才有食物）
那天，好好吃飯不專心，全家都吃飽了，他還在把勺飯到湯裡，攪拌攪拌又勺來勺去，看起來就是不餓不想吃的樣子。
『好好，媽咪看到你不專心吃飯，你吃飽了嗎？』
▶️不帶情緒的敘述情況
「還沒～」好好繼續擺弄那些食物。
『如果想要認真吃飯，要把食物放在嘴巴裡面』
▶️提醒正確的作法
好好不領情，繼續玩食物，甚至湯都灑出來了。
『好好你的飯菜灑出來到桌上了，媽咪設好計時器，十分鐘後就要下餐桌囉』
▶️預告規定
「好～」雖然嘴巴上說著好，動作卻沒有任何好的意向。
我控制住提醒他的心，眼睜睜看好好準備面對後果，直到計時器響起。
▶️你可以發現更多的提醒並不會讓孩子加快動作
『好好沒有專心吃飯，媽咪抱你下餐桌』我伸出手要抱他下來，好好把我推開，喊著..
▶️執行後果
「媽咪抱抱一下」
『沒問題，媽咪可以抱抱，但是要下餐桌了，下餐桌後我們就不吃飯了』
「不要不要，我還要吃啦」好好挖了一口硬塞到嘴巴。
『嗯，媽咪聽到好好說還想要吃，但是我們約定好了，逼逼逼之後我們就要下餐桌喔』
▶️溫柔堅定的執行
『好好已經吃很久了，你看姊姊下餐桌，把拔下餐桌，媽咪也都吃光光了，好好還在玩食物』
▶️提醒孩子問題點
『我要吃，要吃啦』好好哭喊著。
「我聽到了，明天我們認真吃吧，媽咪抱抱」
▶️不對他不認真吃這件事落井下石，只要堅定執行後果
下餐桌後好好坐在地上大哭，也嘗試想要爬回去餐桌上吃飯，我把餐盤放到水槽，告訴他我們不吃了。
好好還是很難過，在地上哭喊著媽咪抱抱，我靠近他卻把我推開。
『媽咪聽到你想要抱抱，但是我靠近你就推開我，這樣我抱不了你，而且你伸手亂揮我會很痛，我坐在椅子上等你好一點來抱抱』
▶️孩子生氣時有情緒是正常的
好好坐在原地哭了一陣子，才啜泣著跟我說媽咪可以抱抱了，我邀請好好過來。
『好好準備好要抱抱了，來媽咪的腿腿上』
「我要你來抱我」好好搖搖頭
『媽咪剛剛有過去抱你，也蹲在地上陪你很久，腰很酸，好好如果想要抱抱自己走過來』
▶️不一昧的配合孩子
好好又哭了一下子，慢慢的走過來坐在我的腿上。我輕輕的摸摸他的臉，抱抱他，直到好好說「抱夠了」，好像沒事一樣跑去找亮亮玩。
亮亮跑過來告訴我「媽咪～小寶貝難過都會哭一下子，但不會很久很久。」
『是嗎？亮亮小寶貝也是這樣嗎？』
「對啊，我很傷心也要哭欸！我知道這是規定好的事情～沒有辦法啊～可是媽咪不答應我，我還是會很傷心」
「哭哭是很正常的！覺得難過可以哭，好生氣也可以哭，哭完我們可以一起唱不生氣魔法歌好不好啊～」
『好啊，那亮亮好傷心的時候會覺得我不愛你嗎？』
亮亮搖搖頭告訴我「媽咪最愛的人就是亮亮跟好好兩個小寶貝啊～」
我相信孩子並不會因為父母親遵守紀律覺得不被愛，反而會因為父母親擺動的規矩不安。
當你的界線夠分明，孩子可以感受到這是因為觸犯規矩，並不是不愛他。
我覺得正向教養最重要的事是～無論如何都讓孩子感受到我愛你❤️
遠方傳來好亮唱著..好生氣，好生氣，快噴火了bbb…🎵
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圖文不符合的好好刷牙中～孩子小時候不喜歡被控制行動，但為了刷牙刷仔細，我還是堅持十字固定他，等到孩子習慣後除了主動躺好給妳刷牙外，也會這樣刷巧虎呢😂
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📌延伸閱讀【言行不一致】 #情緒爆發的孩子
午睡起來後，好好變身成哭哭模式，坐在地上哭喊著「媽咪媽咪」靠近要抱他又喊著「Nono Nono 」
這樣的情境我想大家都不陌生，當孩子 #表現的情緒跟狀況並不相符 時，要怎麼猜測孩子的心呢？
第一步，我們要教孩子 #認識情緒，察覺情緒。
「#情緒是沒有對錯的，難過就跟開心一樣，只是表達情感的一種方式」
孩子發脾氣時常常有許多原因，好生氣會發脾氣、好委屈會發脾氣、好挫折的時候也會發脾氣。
🔸重點不是處理掉「發脾氣」而是先教導孩子認識情緒。
💡孩子常常說不出來自己的情緒到底是什麼？
生病不舒服，覺得好累..（身體不適）
肚子餓餓或是想睡覺..（生理需求未滿足）
想跟手足一樣被抱抱..（想撒嬌）
玩具被搶走，大人視若無睹好委屈..（尋求公平）
好多原因都可能造成有情緒，而這些情緒的起點都不單單只是「好生氣」而是有許多心情混合在一起的。
💡當我們發現孩子發脾氣時，請推測情緒的起點是什麼？ #情緒一定都會有原因
亮亮現在「想撒嬌」，因為媽咪抱弟弟還沒有抱你對不對？
▶️示範要怎麼表達情緒，這種感覺叫做想撒嬌
如果亮亮想要抱抱請你告訴我「亮亮現在想要被抱抱」這樣我就知道了！
▶️示範給孩子好的作法
請替孩子說出他的情緒，以及你希望他做的好的作法。
🌟許多時候孩子不是想要發脾氣，而是不知道除了發脾氣之外他還能夠做什麼呢。
兒童情緒處理的其他點下次再跟大家分享囉～歡迎告訴我你跟孩子有什麼情緒問題。
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