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非常開心能夠擔任動誌首屆「開動節」的活動大使，覺得「開動」這個詞被賦予更有意義的意思，尤其在多變的一年裡，不管身體還是心情，我們運動的意念不該被受限。
現在由我搶先來為大家開箱「開動包」，這次產品由動誌與國際時裝設計師ANGUS CHIANG聯名推出，其中最喜歡的是手提又可肩背的袋子攤開是口罩樣式，外觀的跑道圖案更無時無刻提醒自己要動起來，希望大家可以帶著「開動新情」一起開啟身體力行的行列！
動誌
ANGUS CHIANG_official
#開動節 #開動新情 #LetsSPORTZ
#作品介紹
法國巴黎《#拉維列特公園》的國際競圖，最終由瑞士／法國籍建築師Bernard Tschumi贏得，他也曾在AA擔任過Unit Master。Tschumi的設計不僅止於紙上建築，他所設計的拉維列特公園最後有實際完成落工，這座公園現在也成為巴黎的地標景點之一。
Bernard Tschumi的設計跳脫一般對於公園充滿自然景觀的想像，更希望加入人文、文化的元素，他設計了一個叫做「folly」的結構，法文的folie帶有瘋狂、沒有意義的意思，Tschumi將整座公園佈滿folly，像網格一般，就像在他的設計圖上看到的一樣，folly具有鮮紅色的外觀，是立體的建築物，有的有橋梁，有的是半戶外空間，有些還變成博物館，可以隨著當地居民的需求而延伸出不同的功能用途。
聽聽建築師現身說法！
Bernard Tschumi - Red is Not a Color
https://www.youtube.com/watch?v=E9nVkuWarY8
看看夏天的拉維列特公園吧！
https://www.youtube.com/watch?v=TCS6oa8DOrw
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聚變：AA倫敦建築聯盟的前銳時代
Drawing Ambience: Alvin Boyarsky and the Architectural Association
展覽介紹│http://jam.jutfoundation.org.tw/exhibition/2946
人生音樂故事～
＃音樂鬼故事
我的高中老師李思賓先生對我有莫大的影響，也是高中唯一一個把我當掉的老師。
我高中時文科還不錯。歷史和地理都能游刃有餘。作文也常常被國文老師當著班上唸出來。可是李思賓老師教數學的，這就使我非常頭大。因為我對那些奇怪的符號和公式，永遠是最佳的絕緣體。任憑我怎樣努力，數學小考從沒能及格過。
有一天李思賓老師把我叫到辦公室去。還沒進到辦公室，在走廊上我就忐忑不安，心裡直喊完了完了，進去肯定沒好事。看見老師些許冷酷的雙眼，我什麼話也不敢說。過了好一會，他開口說，他早上路過公佈欄，看見我寫的一篇《夜市見聞錄》，在玻璃櫥窗前駐足閱讀良久，覺得我寫得實在有趣極了。
說到為什麼寫那篇《夜市見聞錄》還真是有意思。那年高二國文剛上《木蘭辭》，裡頭有一句「東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭」，國文老師微笑著說，你們看，以前的人很辛苦啊，買個裝備都要到處跑，不像現在一個市場走透透，也就看盡半個人生。
那時我聽了很有感觸，因為我家都住在夜市旁啊，我算是夜市走跳長大的小孩，看過許多正在上演的人情諸大戲。當週週記我就寫了那篇《夜市見聞錄》，沒想到隔週沒發回，直接被貼在公佈欄，供人觀賞。但我寫的不是撈金魚、丟套環之類的瑣事。
我寫了什麼？我寫了夜市街尾那個卡帶攤位，總是放著又老又土的台語歌。我每次都故意繞過。可是有一天我繞不過了。因為歌手龍千玉來了，把夜市擠得水洩不通。聽說那場表演，龍小姐穿得比微風還涼爽。只可惜我太矮小，什麼都看不到。除了一剎那間，她的雙眼穿越了簇擁的人潮，不知怎麼了，對上了我，我覺得害羞不敢看，回家連續一個晚上都是紅粉青春夢。
李思賓老師告訴我，他就是讀到這個插曲，全身都不可遏止的顫抖了起來。那時我還以為他要說，龍千玉不會是他同學什麼之類的吧，如果是真的，那也太扯了吧。但李思賓老師說，他對龍千玉一點都沒興趣。而是那個卡帶的故事，讓他想到了他在金門當兵的時候，因為不能回家，帶來的卡帶聽了又聽，又因海邊風大、濕氣重，很多片早就不能聽。
我哇了一聲。聽卡帶排遣寂寞也真夠有意思了。那他聽的是如果不是龍千玉是什麼？李思賓老師這時才說，那時政戰部門思想檢查依然嚴謹，尋常卡帶是不准帶進來的，除了有教育意義的那些之外。「有教育意義的意思」，就是古典很催眠的那些啦，像《四季》、《卡農》、《合唱交響曲》，這些是勉強可以放行通過檢查的。
但李思賓老師的卡帶可不是那些。他不虧是理工組的金頭腦，機關算盡，用當時的薪餉請女朋友買了一大盒《古典最精選》。那麼不聽古典要作什麼呢？他請女朋友用古典的卡帶錄「她的聲音」給他聽啦。真是多情種子，竟然想到用這種方法，一解相思之苦。
但這個作法還是很冒險。畢竟金門是要塞之區，那可能那麼容易就被你唬弄過去。所以他跟女朋友套好，不能整張都錄，要從中間錄，首尾要保留原本的音軌。還有最重要的，要專挑冷門的曲目錄，像蕭士塔高維契的交響曲或是楊納捷克的歌劇，因為保防人員作安檢時，根本不會想去聽這些看了就令人頭大的音樂啊。
天可憐見，李思賓老師苦悶的島上日子，有了乾坤大挪移的武功施法後，降下了不少愛的甘霖。他就這樣聽著聽著，像是依賴著人間最寶貴的希望一樣，撐過了那個他們在港口道別的夏天。秋風蕭瑟，十月的金門提早變冷，她還是每週都寄來卡帶，轉錄著自己愛的想念。
他好感動。他想著，冬天就快要來了。但那又如何？金門的海風再怎麼冷，也冷不過一個心中有家的人。
十一月了，她依約定寄來那些令人害怕的古典。
他每天都在盼望來自本島的訊息。
十二月底，寒冷的金門難得出了大太陽，照得人心好舒服。
他收到了馬勒的第六號交響曲。
那是他第一次成功把卡帶從頭到尾，全部聽完，並失望地發現，裡面除了兵兵蹦蹦的管弦樂之外，什麼也沒有。
他不敢相信，拿起卡帶，想要知道究竟發生了什麼事。
封面無語，除了用英文寫的曲目。但他看不懂，不知道Tragic是什麼意思。
他不知道馬勒第六號交響曲的副標叫Tragic是什麼意思。
那也沒什麼。既然她不再寄來她的故事了。他的人生還有什麼意思？
連續半年，我的老師，李思賓先生，沒有對人說過一句話。他把她寄來的卡帶整理好，放在鞋櫃裡最深最黑暗的角落。
春去春又來，時光流轉，又回到他們分離的那個夏天，那個再也回不去的青春港口。
九月三號這一天，島上點放，放一天假。他沒有走出營區。
一半人都放假去追尋他們在島上的異鄉夢了。剩下的一半，無法輪休，在營區裡安靜地作著他們的的白日春夢。
只剩他是清醒的。清醒的。
他發狂似地想聽她的聲音。
他把卡帶找了出來，戴上耳機，把音量調得比平常更大。
海風在吹，那些她覆蓋轉錄上去的聲音，磁粉早就被細菌咬光。原版的音軌，却神奇地被保存下來，音質依舊清晰。
在那瞬間，他終於了解到，她不在了。她的聲音也不在了。而縱使她的聲音還在，她的心也永遠不在了。
從那時候起，作為一個向往事揮別的手勢，他開始愛上卡帶裡的另一個聲音，原版的聲音。
古典樂的聲音。殘缺不全的古典樂。放到一半就被消磁的《卡農》和歌劇《顏如花》。
離退伍還有遙遠的一年。但他再也不那麼寂寞難過了。他有了人世間最美的希望，一整箱漏洞百出，曲目不全的《古典最精選》。
李思賓老師告訴我，退伍之後，他沒有告訴任何人為什麼。但他開始迷上古典樂。他買齊了每一張聽一半就沒聲音的唱片，他要把他的故事聽回來。
他要把他的青春聽回來。
就這樣，李思賓老師告訴完我他的卡帶人生時，他說他要把我當掉。除非...除非我寫出一個更好的故事，否則我數學肯定被當慘了。
如同我一開始說的，我的數學後來果然被當。但那不是因為我沒寫出一個更好的故事。
我是什麼故事也寫不出來。
在我面前，是一個悲喜交雜的海潮之聲，那浪聲如此狂暴，掩蓋了所有出口。我怎樣也寫不出任何一個故事了。
成長的路上，他的故事我未曾和任何人說，但一直在我的底心這麼安住了下來。
每年教師節，我都會打給李思賓老師問候。眼看928又要到來，今年事忙，怕自己忘掉，提早要打給他，告訴他。我寫出很多故事了。當年被當的數學分數，我補回來了。
我補回我的青春了。
電話那頭未被接通，傳來嘟嘟嘟的聲音，聽起來有種空洞感，像大海。像是告訴我，有什麼人已經走掉，而我還在死心地期盼他回來。
嘟嘟嘟。時光的流逝像大海。
而大海的浪聲，在我耳邊不斷敲著，到今天都沒有停下來。
圖片來源：TripperWay
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【安然空間】EP49: 《面對傷害，如何練習原諒?》
歐普拉曾說過: 「對許多追尋平和與意義的人而言，痛苦最折磨人的根源，就在於努力去原諒。」
這意思也是: 當你還沒辦法做到原諒，就先讓自己不要原諒。不原諒對方、沒有關係，我們要做的是先原諒自己----原諒那那個曾經讓對方傷害自己的自己(這不是你的錯)，原諒還沒辦法走到原諒那步的自己。
不原諒其實有著兩層意義:
1.不同意對方不合理的舉止，也就是開始學習尊重自己:
2.「保持不再受傷的距離」並開始自我修復
當你走過了自我修復，寬恕是自然而然發生，而當你走到了這一步，你的內在便自由了。
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超認真的翁ｐ又來啦！我們要談９１１事件對美國的省思，真的有改變嗎？美國國債即將觸頂，未來還能動嗎？拜習通話代表甚麼意義？ＦＴ 美國德州山姆休士頓州立大學政治系副教授翁履中
911二十週年，美國學到了什麼？團結報仇真的有效？這一段時間中許多美國媒體都在回憶當年恐怖攻擊的開始，跟後續導致的美國一連串的變化，甚至有說這算是中國難得的戰略機遇，讓他們有機會可以發展，但答案到底是甚麼？九一一改變了全世界的歷史，但這個改變結束了嗎？根據紐約時報的報導：【在拜登拉下阿富汗戰爭的帷幕之際，中央情報局正在撒哈拉沙漠深處擴建一個祕密基地。該基地負責無人機任務，監控利比亞的基地組織(Al Qaeda)和伊斯蘭國(Islamic State)武裝分子，以及尼日爾、乍得和馬利的極端分子。軍方的非洲司令部恢復了對索馬利亞同基地組織有關聯的青年黨(Shabab)的無人機打擊。五角大廈正在考慮是否派遣數十名特種部隊訓練人員返回索馬利亞幫助當地軍隊打擊武裝分子，甚至在喀布爾當地，據信為密謀襲擊機場的伊斯蘭國武裝人員所遭到的猛烈無人機打擊，也預示著那裡軍事行動的未來。五角大廈稱這次襲擊為「正義的打擊」，目的是避免另一場致命的自殺式炸彈襲擊。用拜登喜歡的說法，這次襲擊展示了美國「超越地平線」的能力。死者家屬否認被襲擊的人是武裝分子，並表示襲擊造成10人死亡，其中七人是兒童。2001年9月的恐怖襲擊已經過去了20年，所謂的反恐戰爭並沒有絲毫減弱的跡象。它的起起落落主要發生在陰影之中，發生在新聞標題之外——與其說是一場劃時代的衝突，不如說是一種偶爾爆發的低級別衝突，比如2017年，伊斯蘭國武裝分子在尼日爾一個村莊外伏擊了美國和當地士兵，殺死了四名美國人。】
從美國看世界不一定比較準，但問題是你就會比較了解美國目前的狀況。美國一直擔任世界警察，現在這次疫情又瘋狂大印鈔，大撒錢，美國債務即將觸頂，口袋還能有多深？28.5兆國債，平均美國每人8.8萬美金負債，台灣每人8500美金，美國還有錢幫忙？根據華爾街日報的報導：【阿富汗政府的突然垮台引發了美國在盟國和敵手眼中的地位是否會下降的問題，而投資者和分析師則在爭論這一事件在未來幾年乃至幾十年對美元和其他資產意味著什麼。想知道答案？不要指望答案馬上水落石出。繼美國駐軍阿富汗20年、投入超過1兆美元並有數萬人喪生後，圍繞塔利班奪取政權的混亂局面似乎對全球市場的影響並不大。】甚至有人說這次阿富汗撤軍就是跟美債高築有關，還有說跟中國對抗會因為美債高築而氣虛，真的嗎？
另外，就在大家一個不注意之下，沒有預警的拜登跟習近平忽然之間通話了！根據紐約時報的報導：【美國總統拜登週四與中國主席習近平進行了通話，在兩位領導人七個月來的首次對話中，拜登表達了對中國網路活動的關切，並提出世界上兩個最大經濟體的領導人應該擱置分歧，在氣候變化問題上進行合作。
此次通話打破了被專家稱為兩國關係幾十年來最低點之一的僵局。這僅是拜登就職以來兩位領導人的第二次對話；缺乏溝通是兩國之間緊張局勢加劇的一個衡量標準，兩國都在想方設法限制對方的全球影響力。
一位高級政府官員稱，這場在一個十分微妙的時刻進行的通話持續了90分鐘。台灣和中國南海的緊張局勢日益加劇，拜登試圖在他所謂的「獨裁對民主」之戰中團結西方。這場通話也是在美國完成從阿富汗撤軍不到兩周後發生的，中國一直對在阿富汗進行大宗商品開採表示出興趣。】而且拜登怎麼好像跟團隊不同步，翁ｐ認為這是老帥親征了，是怎麼一回事呢？
根據ｂｂｃ的報導，【近日有媒體報道稱， 台灣可能會被允許將其駐美機構從「台北經濟文化代表處」更名為「台灣代表處」（Taiwan Representative Office）。消息一出，立即在台海兩岸引發激烈議論，讓華盛頓對台政策的「切香腸」（salami slicing）戰略再次受到關注。但有分析稱，如果消息屬實，這更像是美國在外交上與中國「討價還價」。英媒《金融時報》9月10日刊出一則新聞稱，美國正"考慮"讓台灣的「台北經濟文化代表處」更名升級為「台灣代表處」。 華盛頓和台灣的蔡英文政府都沒有對該報導直接回應。就在同一天， 美國總統拜登（Joe Biden）與中國國家主席習近平通電話。中國官媒稱，美方表示無意改變「一個中國」政策。】翁ｐ想問的是，台灣代表處更名，美國決心要跨進中國紅線區？被推上競爭前緣，台灣還可不可以不勇敢？可是怎麼好像就沒下文了，民進黨最近外交事務上除了罵朱學恒之外怎麼好像沒甚麼進度，是不好意思說嗎？
根據德國之聲的報導：【（德國之聲中文網）日本防衛省周二（8月31日）發布增加軍費預算請求。申請額度為5·48 萬億日元（約合500 億美元，420 億歐元）。十年來，日本國防經費連年增加，理由是，中國不斷增長的軍費預算和朝鮮的核野心構成威脅。該國本財政年度軍事預算是 5.3 萬億日元，低於去年所要求的 5.49 萬億日元。在首相菅義偉審批之前，新財政年度國防預算申請報告需經財務省審查。】但不只如此，日本三位自民黨黨魁候選人都說要將國防預算提升到GDP 2%來到10兆日圓(900億美金)，台灣目前軍事預算雖然也是歷史新高，但只有3726億(約134億美金)，台灣準備好進入新的軍備競賽嗎？
那麼若是不加入這個軍備戰爭，我們可以靠日本幫忙協防嗎？根據學者松田康博在美洲台灣日報上的投書，看起來不太樂觀，【一旦台灣「有事（譯按：指發生武力衝突、戰爭和政治或軍事上突發的重大變故等緊急狀態）」，美國目前希望日本做的，原本就不是像雙方在台灣周邊聯手出擊、協防台灣那樣夢境中的勇敢故事，而是對美軍提供穩固的後方區域支援（rear area support，請參閱四月四日見報之星期專論：「如果中國打台灣，日本將如何應對？」）。實際上，支援美軍並非易事。台灣一般認為，「如果遭受中國攻擊，就最少要堅持三天，直到美軍馳援。」然而，筆者希望諸位好好思考箇中之意。駐沖繩美軍趕到台灣要花三天嗎？答案很簡單。若純粹從軍事觀點思考，在中國發動武統台灣作戰的第一波攻擊時，日本國內的美軍和日本自衛隊基地，理應就會遭攻擊而破壞。為奪取台灣，中國不可能對緊鄰它的「敵軍」之存在坐視不管。因此，美軍從關島、夏威夷、美國本土趕到台灣，得要三天以上時間。】
然後，韓劇逃兵追緝令竟然引起了北韓的評論？韓國先鋒報報導，北韓對外宣傳媒體「回聲」（Meari）11日表示，「最近在南朝鮮揭露軍隊嚴重腐敗的連續劇D.P大受歡迎」，描述南韓軍隊殘酷的黑暗面，認為這部作品與先前的韓劇不同，生動描繪為何軍人會被逼到逃兵，「南朝鮮軍人不得不開小差，就是因為被霸凌，這齣劇顯示南朝鮮軍方紀律渙散、霸凌嚴重、貪腐盛行」，直言此劇「徹底揭露地獄般的南朝鮮軍旅生活」。翁ｐ追劇之餘有甚麼話要說嗎？
朱學恒的表情包2.0上線拉 https://store.line.me/stickershop/product/16645010
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📍直播大綱：
00:00 開播
07:00 911事件 美國的省思
55:00 美債現況
01:06:00 美國將領致電解放軍?
01:14:00 罷免陳柏惟案
01:18:00 拜習通話
01:35:00 美日協防台灣?松田康博話中藏玄機
01:40:00 從韓劇DP逃兵追緝令看台灣兵役
乾爹娘怕冠冠餓死的捐款名冊已於2020/11/8更新
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新增:
※直播注意事項※
【觀看本台重點中的重點】
１冠冠長的心照不宣：
嚴禁吃飯、洗澡、睡前觀看本台直播。
若是造成吃飯嘔吐、洗澡不敢閉眼、睡覺作惡夢等現象，不要怪我沒提醒你。
２.直播中如果有出現類似幹話的句子，那一定是你誤會了，冠冠只說有意義的話。
３.直播時間沒有固定，通常特別選在吃飯洗澡睡前等時段出沒。
４.本台贊助沒有谷歌只有冠哥，不懂意思的話可以贊助即可出現冠哥。
５.希望大家來看台踴躍發言，多跟冠冠聊天，但也有可能忙碌沒看到喔！揪咪～
直播中出現以下會送你去冷靜。
１.刷亂碼 (不要影響我看留言)
２.講政治 (除非我開講)
３.騷擾我的管理員 (我自己會ban)
主要直播遊戲:Minecraft、PRSK(初音)、BGD(少女樂團派對)
工商請洽:G-mail(最常看)、FB(偶爾看)、IG(偶爾看)、yahoo信箱(我透漏年紀了嗎?已經沒在用)
翻譯成日文有「意義（いぎ）」「意味（いみ）」二種說法， 那麼意思和使用情況有什麼不一樣呢？ 答案公佈在下方意見區～. 更多專欄精華彙整、有聲 ... ... <看更多>
意義的意思 在 [問題] "意義"的定義- 看板W-Philosophy - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
意義一詞的定義究竟是
1.做這件事可以為你帶來的好處
還是
2.這個詞項的定義
還是都是??
舉個例,google"閱讀的意義" 會查到兩種說法
1.[閱讀可以鎮痛、予人慰藉，讓人萌生勇於面對生活和挫折的意志、毅力和決心。]
[〝閱讀行為〞長久以來即被視為是提昇人性內涵的主要方式。]
這是第一種用法
2.閱讀，指的是人的心智和文本間的互動關係
狹義的說，閱讀是從文字中獲取意義，其歷程是將書寫文字轉換為熟悉的訊息，並且由此
訊息中取得意義
廣義的說，閱讀的型態包羅萬象，是一項獲得訊息的過程，利用自己原有的經驗，將文字
在內心做意義的轉換，建構出新的意義；
這是第二種用法
是兩種用法都對呢??
還是其中一個用對,其中一個用錯呢??
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.34.23.164
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/ask/M.1405407684.A.699.html
那個只是舉例而已
我要問的是"意義"的定義
指的不就是"做這件事會為你帶來甚麼好處"嗎?
所以應該也有"利益"的意思
目的性和定義都都是意義的定義
如何確定其無法言盡??
假設一個人希望Q事件發生,又推理出做了P事件會導致Q事件(P因Q果)
然後就去做了P事件,此時Q事件就是這個人做P事件的意義
這樣P,Q之間就沒有那麼確定的因果關係了
而僅僅是P有高機率導致Q??
還是說這個概念無法用語言或文字傳達??
幾乎所有(除了一些小小孩)的人類在使用意義一詞時
要嘛是指做這件事可以為你帶來的好處,要嘛是指這個詞項的定義
每一次使用該詞時皆可用這兩個其中一個代入,確實有明確的指稱
怎麼會有模糊的狀況呢??
根據定義的規則,定義不正確只會有下列幾種情況
1.無法區別該詞項與其他詞項的差異
2.定義過寬
3.定義過窄
4.迴圈定義
5.用譬喻下定義
6.定義項內含尚未定義之詞項(這部分可以進一步詢問)
7.用否定形式下定義
所以目前是違反了哪一條規則??
比方說,旅行的意義
這邊的意義指的是去旅行後能給人帶來的好處 或 旅行這一個詞項的定義
當然,具有"能帶給他的好處"的意思的前提是該詞項(若存在一語句"A的意義",這邊的詞項
指的是A)
指稱的是一個事件
如果說的是電腦的意義,樹的意義,那意義一詞就與定義邏輯等價
(但這邊也有可能是省略用法,表達的是電腦存在對人類的意義或樹存在對動物的意義,
那意義一詞就會有兩種意思了)
那還有哪些狀況在使用"意義"一詞時並非這兩種意思??
這個命題明顯為假,人類在提到意義一詞時
跟貓咪,大樹,雲等等皆不相同
是好處的意思
所以你舉的例子依然滿足1和2其中之一
這樣才能證明定義是否過窄
1.無法區別該詞項與其他詞項的差異
摟??
沒錯,"意思","定義","意義" 都包含了 以兼短的形式揭示詞項(概念)、句子(命題)
的內涵與外延
但這是中文,甚至所有語言中都有的現象,一義多字
我也很討厭語言的這個性質,一字多義更討厭,因為這會讓語言變得不嚴謹
但沒辦法,中文裡面這三個詞確實存在的相同的指稱對象
如果存在一個人,自殘會讓他感到愉悅,那我們就會說自殘對他有意義,但對一般人沒意義呀
所以我們只能透過觀察某個人腦中的多巴胺濃度或用詢問的方式來判斷對他的意義
是否存在
但無法精確地描述出對他的意義(他的感受)為何
所以如果有人說了XX對某人有意義僅代表主觀的好處"存在"
但主觀好處的內容這句話是完全沒有提到
、設法讓該結果再發生一次、腦部多巴胺濃度上升..."之類的反應
觀察到越多現象越能確定這件事具有意義
這樣就客觀了吧??
ps.所以你所說的模糊性就是指我犯了
6.定義項內含尚未定義之詞項(這部分可以進一步詢問)
這項規則
因為定義項中的"好處"沒有明確的定義
(被稱讚算得到好處嗎?被滴蠟算得到好處嗎? 看恐怖片算得到好處嗎?)
畢竟個人喜好可能會隨著時間而改變
應該是邏輯等價的吧??
書中有對每一條規則進行說明
助人為快樂之本就是在說你可以用助人換取到快樂
就是一則交易
但這部分可能會有爭議,這個議題有點大,牽涉到道德的起源,
如果你有興趣的話可以再開另一篇討論
我個人目前是主張用進化論來解釋人類會想行善的這個本能
都要有邏輯學的基礎會更好
我以前也很常出現這種,好像哪裡怪怪的,但又說不出到底是哪裡出了問題
學了邏輯學後就能夠去分析以前那些解不出來的問題了
目前碰到無法用言語傳達的只有直接感知到的概念(聽看聞觸嘗之類)
比方說我聞到我沒聞過的氣味,又跟我曾經聞過的氣味完全沒有相似之處
我就會無法用言語表達
其他的時候心中有疑惑時都能用言語表達
目的一樣是讓自己愉悅
也順便看看其他的邏輯入門書,看看哪本最適合自己
我當初也是看了兩三本後(大概瀏覽)才挑中這本的
比方說幫劈腿的女友付清貸款就是那樣的情況
但在這個例子中我們就會說這個行為對這個男友沒甚麼意義(但對女友有意義)
女生劈腿後還說了一堆過分的話
但男生依然很殷勤的照顧女生的生活
大家不都會勸他不要在做無意義的付出了嗎
這邊的無意義指的就是他的行為弊大於利
雖然能滿足自己愛人的本能,但得到的冷漠對他造成的傷害卻大於他得到的好處
所以我們會說他的行為沒意義
是在對方不愛你的情況下,去愛的行為才沒有意義
對方愛你的情況下去愛的行為就有意義
假設女生劈腿的對象確實愛她,那女生劈腿的這個行為就有意義
你努力替公司賺了很多錢,公司回報你更多的薪水與更高的職位
你努力獻上很多殷勤給你女朋友,對方回報你"愛你"這項利益
5.用譬喻下定義??
當有人去質問那個女生說:[你做了這些到底有甚麼意義]
那個女生很可能會回說:[我爽呀,只要我喜歡,有甚麼不可以?]
所以那個女生就認為爽就是意義啦
那這樣意義應該是不具連續性的
你跑一個馬拉松跑很久,結果在只剩3公里處停下來
這時旁邊加油的人不是會跟你說:[快起來呀,半途而廢的話之前的努力
不就都沒有意義了嗎?]
這句話也同時代表了跑完全程就有意義,而馬拉松終點並非遙遙無期呀
交易（英語：Transaction）又稱貿易、交換，是買賣雙方對有價物品及服務進行互通有
無的行為。
所以交易必須要有買賣雙方,送貨或服務進行時間也可以拉得很長(童養媳)
為何會認為時間太短就是交易呢?
的修辭法，該兩件事物或道理中具有一些共同點。
我下的定義並不是用譬喻呀
若A為事件,則 若且唯若A對某人有意義,則某人做了A可為某人帶來好處
若A為詞項或命題,則若且唯若A為B的意義,則A是B的內涵或外延或外延的集合
因為我用的都是充要條件假言命題,所以被定義項與定義項所有屬性皆相同
而非僅具有一些共通點,所以不是譬喻
當然也可以集中至一人身上,比方說你和一群人合作完成一個作品,然後你把夥伴全部殺掉
well.......形式的金錢化的意思是??
那如果被爆炸事件中斷的話他也會覺得之前的努力沒意義呀??
為什麼還會這麼認為??
我下定義的方式不是跟譬喻的定義矛盾嗎??
你要根據譬喻的定義來論證為什麼我這樣是譬喻,而不是說就是這樣
應用論證才是做哲學該有的態度吧??
考試也一樣,念了半天突然教育部取消該考試
或許會自我安慰說有學習到知識,但意義依然沒有原來大呀
根據百度百科
神聖，神代表高高在上和絕對的權威，聖代表聖潔和不可侵犯。
因此神聖的定義就是凌駕於天地之上不可侵犯的絕對。
well....這好像有點抽象,你還必須定義什麼是凌駕,什麼是侵犯
還要證明若該詞項為神聖,則我是用譬喻下定義 或 [意義一詞具有連續性與獨立性 且
若其具有連續性及獨立性 則 很難客觀的下定義且很像交易]
有點複雜的命題耶QQ
我並沒有發現我使用了那些謬誤進行論證,如果真的有的話你必須要指出來我用了何種謬誤
2.你說譬喻顯而易見,但我認為顯而易見不是謬誤呀
我第一眼看到時其實我有點傻眼,這怎麼可能是譬喻 譬喻不是通常都會用[就像...]嗎?
但基於尊重,我假設是我們對於"譬喻"一詞的定義有所岐義
所以才提出定義然後論證
但你不去指出我的論證哪部份出了問題,而直接說[我就是這樣認為]
這在邏輯學上是訴諸強力的謬誤,使用強硬的語氣迫使人相信
既然你使用了詭辯(謬誤),那我也不知道該如何評論了
3.你不斷的使用我無法GOOGLE到的名詞(EX:獨立性、連續性、自由性、形式的金錢化)
來做說明,我當然只好不斷的詢問你那些名詞的意思啦
所以才會越討論越遠
我一直很奇怪你為何不直接講出一句我無法將該定義套用進去的句子
我提出的只是中文問題耶,倉頡造字時會覺得哪些詞特別神聖嗎??
4.你用了很多諸如有種遙遙無期或未知的感覺、交易有種"契約約束"的感覺...等
但哲學問題豈能憑感覺就認定一個命題的真
如果總是憑感覺的話那哲學會變的像藝術、詩詞或夢境那樣的模糊不清
還有一些假言命題還沒證明(獨立性與連續性可推出無法客觀定義)
我舉例反駁了意義具有連續性,並質疑連續性與獨立性可以推理出無法客觀定義
我查了維基百科的了譬喻,並利用定義證明了辭典裡面的定義方法並方使用譬喻
但你一句"我就是覺得是譬喻"就結束了,如果這樣子的邏輯正確的話
那我是不是也可以說"我就是覺得不是譬喻"來反駁你?
你迫使我相信我和辭典中的定義方式就是使用了譬喻
感官知覺確實是哲學問題,但感官知覺和你提到的遙遙無期或未知的感覺
、交易有種"契約約束"的感覺
中的感覺的定義不同
你這邊的感覺的意思是 "似乎是"
感官知覺則是"傳達到腦部的電子訊號"
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做有意義的事的結果似乎是遙遙無期與未知的
交易似乎是有契約約束的
但到底是不是呢? 舉個具體的例子不就可以證明了嗎??
為什麼不舉例呢?
而非指責你給出的定義不夠清晰
"意義"這個詞在你們的宗教經典(聖經或佛經之類)經常被提到
所以你堅決不肯相信這個詞能被人類所理解,是吧??
我用的不是譬喻,而是揭露詞項的外延,也就是舉例,舉例與類比是不一樣的
詞項的內涵和外延在{邏輯學的第一堂課}裡有提到
若一詞項為一集合,則集合內所有子項的共同屬性為該詞項之內涵
而所有子項(任取一個)皆為該詞項之外延
與譬喻不同,譬喻是取集合外其他集合的子項,但與該集合之子項有共同屬性
而在定義時,因為不可能將所有外沿盡數列出,所以必須闡述其內涵
但只闡述內涵又太抽象,所以才會用[內涵+部分外延]的方式來給出定義
舉個例:
機械
機械是利用能量達到一特定目的的人為的實物構件的組合<=====內涵
例如馬達、發電機及變壓器等<=============================外延
而譬喻的話會這樣說
機械就像母親一樣的任勞任怨的照顧我們的生活
這樣有比較了解譬喻與外延定義的差別了嗎??
當我說出比方說時,就是把所有人類有使用到"意義"一詞的語句抽幾句出來
但事實上
[若A為事件,則 若且唯若A對某人有意義,則某人做了A可為某人帶來好處
若A為詞項或命題,則若且唯若A為B的意義,則A是B的內涵或外延或外延的集合]
就可以完整的表達意義的定義了
舉例只是方便將定義與日常生活做連結
但我舉例的目的是為了證明所有人類在使用該詞項時
皆與中括號內等價
定義是為了溝通,所以我們應該以最大多數人的想法作為基準
抱歉我我之前因為沒發現你的問題在哪而有點不耐煩
我為我的語氣道歉
但合起來可能會構成跟原來完全不一樣甚至相反的意思
舉個例:
幽默 幽是隱蔽的意思,默是不說話,只看個別字的話會以為是隱蔽不說話的意思
但幽默一詞合在一起卻是風趣的意思,反而代表一個人擅於說話
所以一個雙字詞中單個字的意思再中文裡確實是可以與合在一起的意思相矛盾
※ 編輯: ppu12372 (220.129.51.221), 07/20/2014 21:59:33
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