《4Q親子成長營開跑囉》10/3第一場在安坑國小,接著10/17在大豐國小、10/24在雙城國小,在儀君推薦下,媒合文山區校園與慈化文教基金會共同舉行品格教育講座,透過每個月一次三小時親子共學,訓練IQ、EQ、MQ、AQ。謝謝慈化青年在週末時間走出來擔任義工,精神令人感佩,也謝謝家長有智慧一起來參加,孩子除了要培養知識,開發腦力外,更要開發「正念」,讓未來人生路途上,有同理心慈悲為懷,遇逆境能轉念克服喔。
#智力商數(IQ)
#情緒商數(EQ)
#道德商數(MQ)
#逆境商數(AQ)
#慈化文教基金會
同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過215的網紅夾腳拖劇團,也在其Youtube影片中提到,女孩晶晶覺得媽媽很煩,晶晶爸爸說了一個睡前故事: 故事發生在爸爸小時候,還叫「阿廣」的時候。阿廣覺得媽媽整天碎念,像巫婆一樣整天控制著他,一天終於受不了了,決定離家出走到世界的盡頭!可是外面世界充滿危險,有奇怪的海盜、章魚怪,還有最可怕的巫師…阿廣想也想不到,他一心想逃離的媽媽,竟然漂洋過海找到他...
慈化文教基金會 在 夾腳拖劇團 Youtube 的最讚貼文
女孩晶晶覺得媽媽很煩,晶晶爸爸說了一個睡前故事:
故事發生在爸爸小時候,還叫「阿廣」的時候。阿廣覺得媽媽整天碎念,像巫婆一樣整天控制著他,一天終於受不了了,決定離家出走到世界的盡頭!可是外面世界充滿危險,有奇怪的海盜、章魚怪,還有最可怕的巫師…阿廣想也想不到,他一心想逃離的媽媽,竟然漂洋過海找到他,這才發現媽媽的愛無邊無際…
本劇本曾獲台東兒童文學獎,故事探討親子關係,在孩子的獨立與父母的放手間,說一段愛的故事。
【製作團隊】
製作人:林瑞姿
舞台監督:林貞佑
編劇、導演:吳易蓁
行政:利慈馨
演員: 何安妘、呂名堯、胡書綿、錢君銜
臺語指導:李江却台語文教基金會 陳豐惠
舞台設計:吳修和
燈光設計:曾彥婷
服裝設計:張義宗
音樂設計:柯鈞元
平面設計:陳又瑄
【劇團簡介】
夾腳拖劇團成立於2009年,致力於親子、母語、人權戲劇。作品包括:《4.5.6.7.》雜耍暨物件劇場、日治時期民眾劇場《阿媽的雜細車》、亞維農藝術節作品《啓程》、白色恐怖親子劇《愛唱歌的小熊》、《說好不要哭》、台灣民主進程光影演出《慢慢》等。2016年起,劇團以互動、遊戲等方式,開啟「母語寶寶聽故事計劃」,致力於母語戲劇推廣,希望將戲劇與台灣文化的種籽傳承給孩子,讓孩子能一出生,就能接受到台灣劇場的美麗之處。
慈化文教基金會 在 夾腳拖劇團 Youtube 的最佳解答
女孩晶晶覺得媽媽很煩,晶晶爸爸說了一個睡前故事:
故事發生在爸爸小時候,還叫「阿廣」的時候。阿廣覺得媽媽整天碎念,像巫婆
一樣整天控制著他,一天終於受不了了,決定離家出走到世界的盡頭!可是外
面世界充滿危險,有奇怪的海盜、章魚怪,還有最可怕的巫師…阿廣想也想不到,
他一心想逃離的媽媽,竟然漂洋過海找到他,這才發現媽媽的愛無邊無際…
本劇本曾獲台東兒童文學獎,故事探討親子關係,在孩子的獨立與父母的放手間,
說一段愛的故事。
【製作團隊】
製作人:林瑞姿
舞台監督:林貞佑
編劇、導演:吳易蓁
行政:利慈馨
演員: 何安妘、呂名堯、胡書綿、錢君銜
臺語指導:李江却台語文教基金會 陳豐惠
舞台設計:吳修和
燈光設計:曾彥婷
服裝設計:張義宗
音樂設計:柯鈞元
平面設計:陳又瑄
【劇團簡介】
夾腳拖劇團成立於2009年,致力於親子、母語、人權戲劇。作品包括:《4.5.6.7.》雜耍暨物件劇場、日治時期民眾劇場《阿媽的雜細車》、亞維農藝術節作品《啓程》、白色恐怖親子劇《愛唱歌的小熊》、《說好不要哭》、台灣民主進程光影演出《慢慢》等。2016年起,劇團以互動、遊戲等方式,開啟「母語寶寶聽故事計劃」,致力於母語戲劇推廣,希望將戲劇與台灣文化的種籽傳承給孩子,讓孩子能一出生,就能接受到台灣劇場的美麗之處。
慈化文教基金會 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題: #2016年有品童軍祖孫情社服生活育樂營
專訪: #桃園市童軍文教基金會 #李阿成董事長
#林口國小第72團 #葉晨巧 #徐瑋彤 #施羿帆 #周子渝
為期二天一夜(08/20-21)的 #2016年有品童軍祖孫情社服生活育樂營 與 #2016年公私立國小小市長高峰領袖培訓水上救生校園安全宣導營,在桃園市東門國小熱烈展開,本次活動主旨分別為培養本市兒童教親敬老、水上活動、行善服務與培養本市各校內選派之國小學生成為「取之於社會、用之於社會」之正義小市長,藉由此次活動的開辦,希望培訓出一位稱職的小市長回到學校來奉獻一份心力。
今年的活動由「桃園市高中小學家長會長協會」與「財團法人桃園市童軍文教基金會」共同主辦,桃園市鄭文燦市長、教育局高安邦局長、桃園市童軍文教基金會李阿成董事長暨各界長官、民意代表共同蒞臨參加開訓儀式。希望透過童軍訓練之方法在活動生活化、休閒化、藝術化、規律化、科技化之薰陶下,讓童軍們接受耳濡目染之陶冶,使生活作為循規蹈矩,培養社會價值觀。
活動目的:
(一) 培養青少年能知水上活動類趣味,提升游泳技能及培養勇敢進取之精神,增進身心健康為目的。
(二) 發揮智、仁、勇童軍精神,以智慧、明辨是非,化為道德、仁慈,進而達成勇往直前之使命。
(三) 宏揚童軍日行一善之服務人生觀。
(四) 振興中華文化,建立君臣有義、父子有親、朋友有信、長幼有序、夫婦有別之五倫精神社會。
(五) 透過童軍訓練之方法在活動生活化、休閒化、藝術化、規律化、科技化之薰陶下, 讓兒童及青少年接受耳濡目染之陶冶,使生活作為循規蹈矩,培養社會價值觀。
(六) 以弟子規一書為教材,教導兒童及青少年養成尊親敬長,愛鄰友朋之美德、培育優良社會風氣。