#我也是看法白才知道:花錢買機上盒看奧運就不是盜版仔嗎?
今天有個最新的見解,花錢買了安博盒子看體育台,是「不偷不搶」,就不是盜版仔了。
真的嗎?
而這些機上盒有什麼問題呢?
——
2019 年 5 月,《著作權法》修正,加入了所謂的「機上盒條款」,將販賣機上盒之類的行為,列入「侵害著作權」的範圍內。
具體一點來說,根據《著作權法》規定,明知其他人公開播送或公開傳輸的著作有侵害著作財產權,還意圖讓公眾透過網路接觸著作,並且有以下三種情形之一並獲利:
1⃣️ 提供公眾使用「匯集著作網址」的電腦程式(通常是提供片源連結)。
2⃣️ 指導、協助或預設路徑提供公眾使用前面提到的非法片源網的應用程式。(像是教你怎麼用片源 app、或是直接預設打開來就是片源網站)
3⃣️ 製造、輸入或銷售有安裝第 1 點電腦程式的設備或器材。
簡單來說,賣一個提供非法片源的機上盒給別人,就是《著作權法》上的侵害著作權。
——
雖然說純觀看的消費者並不會有違反《著作權法》的問題,但當一個盜版仔本身也是在傷害創作者,收看影視節目還是要透過合法的管道喔。
另外,即使花錢買盜版的機上盒,不會因為你花了錢「不偷不搶」就不是盜版仔,買贖罪券之前最好還是看清楚自己買的是什麼ㄛ
——
#法律白話文運動 #奧運 #機上盒
同時也有1814部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅呂聰賢,也在其Youtube影片中提到,1.建立51(1)白板,並設定共用給五年1班(1) 2.再建立副本為51(2) ,並設定共用給五年1班(2)… 呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記 學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。 白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高 白板功能要開啟給學生使用,學要...
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0625華爾街日報
*【拜登和參議員就約1兆美元的基礎設施計劃達成一致】
美國總統拜登和一些中間派參議員同意約1兆美元的基礎設施計劃,意味著兩黨就長期以來尋求的整修美國交通、供水和寬頻基礎設施達成協議,議員們和白宮現在將努力讓這一計劃在兩黨勢均力敵的國會通過。
https://tinyurl.com/ygr37b2q
*【拜登與議員達成基礎設施計劃後,美國股市走高】
美國股市周四上漲,納指和標普500指數創下新高,道指上漲逾300點。此前拜登和一些參議員就1兆美元的基礎設施計劃達成一致。
https://tinyurl.com/yhhugxsg
*【全球新冠確診病例數邁向1.8億例,累計死亡病例數逼近400萬】
約翰·霍普金斯大學匯總的數據顯示,全球新冠病毒累計確診病例數周四突破1.796億例,累計死亡病例數突破389萬例。
https://tinyurl.com/yjbk7n48
*【美國將向阿富汗提供300萬劑嬌生新冠疫苗】
拜登政府計劃下周向阿富汗運送300萬劑嬌生公司的新冠疫苗。在阿富汗安全局勢迅速惡化之際,該國正在抗擊一波最致命的疫情。
https://tinyurl.com/yfauocr6
*【中國商務部:鹽田港擁堵對中國整體外貿影響有限】
中國商務部新聞發言人高峰在新聞發布會上表示,中國南部鹽田港的擁堵對中國整體外貿影響有限。
https://tinyurl.com/yjdbfwjf
*【紐約市將安裝首批路邊電動汽車充電樁】
紐約市今年將在路邊安裝首批電動汽車充電樁,以幫助解決該市充電設施不足的問題。
https://tinyurl.com/yffkfzpg
*【韓國央行行長李柱烈稱今年可能加息】
由於經濟復甦速度快於預期,韓國央行正準備今年加息。
https://tinyurl.com/yfocxmzy
*【科技巨頭遊說未果,重大反壟斷法案在美國眾議院司法委員會獲得通過】
美國眾議院一個委員會批准了一項影響深遠的法案,該法案旨在遏制Google和Facebook等科技巨頭的市場支配地位。不過,相關行動招來了受影響公司的密集遊說,這減緩了該委員會的工作進度,並預示著參議院將上演一場激烈的辯論。
https://tinyurl.com/yhby87pn
*【裴洛西將成立特別委員會調查1月6日美國國會大廈遭衝擊事件】
美國眾議院議長裴洛西說,她將成立一個特別委員會,調查1月6日美國國會大廈遭衝擊事件。此前,她曾試圖建立一個兩黨獨立委員會,但遭到了共和黨人的阻撓。
https://tinyurl.com/yg2moxm6
*【菲律賓前總統艾奎諾三世去世,終年61歲】
菲律賓前總統艾奎諾三世周四在馬尼拉去世,終年61歲。他來自該國最知名的政治家族之一,在任內反對中國在南中國海的擴張性主張。
https://tinyurl.com/yj95pg2g
*【美國急於推動核談判,怎奈北韓冷臉相待】
今年,金正恩政權對拜登政府的接觸嘗試態度強硬。而外交活動停滯之際,平壤方面的核武庫卻再擴容,美國總統拜登稱這是美國面臨的頭號外交政策威脅。
https://tinyurl.com/ydkttrbr
*【美國計劃懲罰多家中國太陽能電池板原料公司,擴大針對新疆強迫勞動的行動】
據知情人士透露,拜登政府計劃擴大反對中國新疆地區使用強迫勞動的行動,對一些生產太陽能電池板原材料的公司實施懲罰措施。
https://tinyurl.com/yfutf46p
*【螞蟻集團商議與國有企業共享數據寶庫】
據知情人士透露,螞蟻集團正在與中國國有企業商議創建一家信用評分公司,這將把這家金融科技巨頭的專有消費者數據置於監管機構的管轄之下。
https://tinyurl.com/ygbnuyoj
*【中國尋求逆轉出生率下滑勢頭,著眼於遏制教育成本上升】
據知情人士透露,中國正計劃出台新政策舉措,以遏制教育費用的不斷上漲,措施包括對民間教培機構的限制以及抑制學區房炒作。
https://tinyurl.com/yf4lkd8b
*【中國政府敦促煤炭巨頭保供穩價】
中國政府正在要求國內煤炭巨頭增加供應並穩定價格,最近幾周煤炭價格已飆升至歷史新高。
https://tinyurl.com/yfjjwr48
*【滴滴將IPO估值目標定在620億-670億美元】
根據滴滴最新提交的公開文件,該公司首次公開募股的目標估值為620億-670億美元。
https://tinyurl.com/yzahapdv
*【微軟發布Windows 11,在應用經濟時代重新起航】
微軟發布了重大改版後的Windows操作系統,可以運行Android應用程式,旨在適應目前由智能手機和平板電腦上的應用程式日益主導人們與科技互動的時代。
https://tinyurl.com/yeptxjkh
*【微軟收盤市值突破2兆美元】
在本周早些時候的嘗試後,微軟的市值首次收在了2兆美元上方。
https://tinyurl.com/yhxews9o
*【蘋果與歐美政界抗爭,試圖保持對iPhone上安裝應用程式的控制權】
蘋果公司正在加大努力,對用戶可以在iPhone上安裝哪些應用程式保持嚴格控制;而美國和歐洲政界要求取消這些限制的壓力越來越大。
https://tinyurl.com/yeew52j6
*【聯邦快遞將提高資本支出,緩解配送延誤問題】
聯邦快遞集團表示,今年將把資本支出提高22%,以增加其網絡的配送能力;此前電商包裹數量激增曾導致地面配送延誤,並導致一些貨運客戶無法獲得服務。
https://tinyurl.com/ygbuwptd
*【德意志銀行與甲骨文合作加快數位化轉型計劃】
德意志銀行表示,該行正在與甲骨文公司合作,以實現數據庫技術的現代化,並加快數位化轉型計劃。
https://tinyurl.com/yhox96r9
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應用匯電腦版 在 呂聰賢 Youtube 的最佳解答
1.建立51(1)白板,並設定共用給五年1班(1)
2.再建立副本為51(2) ,並設定共用給五年1班(2)…
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。
預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面?
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教? 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱,可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案,預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號,先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能:建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次,分組以4~6人為佳
白板共用人數越少,小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作:
方式一:任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組,查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二:Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作:傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能:「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三:學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯:
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」:任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視:
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時,要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能,
可以自己再開一個會議室嘗試,避免研習版面混亂。
操作方式:
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板,可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前,請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式,再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b
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應用匯電腦版 在 呂聰賢 Youtube 的最佳貼文
1.雲端硬碟建立資料夾
2.設定分享給五年1班全班同學,使用聯絡人群組設定。
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。
預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面?
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教? 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱,可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案,預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號,先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能:建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次,分組以4~6人為佳
白板共用人數越少,小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作:
方式一:任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組,查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二:Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作:傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能:「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三:學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯:
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」:任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視:
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時,要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能,
可以自己再開一個會議室嘗試,避免研習版面混亂。
操作方式:
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板,可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前,請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式,再安裝其他素材包。
威力導演18
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應用匯電腦版 在 呂聰賢 Youtube 的最佳解答
1.匯出PDF 留存(不能再編輯)
2.建立副本(保有白板功能)
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。
預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面?
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
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(5)檔案存檔
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(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號,先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能:建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次,分組以4~6人為佳
白板共用人數越少,小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作:
方式一:任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組,查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二:Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作:傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能:「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三:學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯:
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」:任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視:
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
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【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能,
可以自己再開一個會議室嘗試,避免研習版面混亂。
操作方式:
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板,可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前,請先安裝好「威力導演」軟體。
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威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。
預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面?
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
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(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
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(5)檔案存檔
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(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號,先於「Jamboard」設置白板。
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有幾個組別做幾次,分組以4~6人為佳
白板共用人數越少,小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作:
方式一:任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組,查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二:Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作:傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能:「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三:學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯:
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」:任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視:
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
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【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能,
可以自己再開一個會議室嘗試,避免研習版面混亂。
操作方式:
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
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【下次研習準備】
下次研習前,請先安裝好「威力導演」軟體。
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先行安裝主程式,再安裝其他素材包。
威力導演18
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