時代轉折，我在校園裡跟青春生命的對話
這兩天，連著在大學校園裡講了六小時的課，面對懵懂的年輕人，就像面對 40年前的自己。
40年前，我離開校園、服役、出國，1985年回國時，正好趕上台灣的個人電腦業盛世，我躬逢其盛，36年來見證了台灣最美好的世代，如果生命可以重來，還很樂意重來一次，我也相信我可以做的更好。
心裡有這樣的念頭，就有跟年輕生命對話的衝動。2021年，台灣迎來新的轉折，中美大戰、5G、新南向的新時代，台灣充滿了挑戰與希望，我們期待年輕人洋溢熱情的擁抱未來。
以前，接受學校邀請講課，通常都是兩小時的課，一則產業結構複雜，以世界大勢當起手勢，一路演繹PC、手機到未來車，兩小時只能是「過場」而已，何況有些學生還詢問我那獨一無二的創業經驗與產業分析方法。
謝謝交大電機學院給我一個不一樣的機會，從去年起，一個學期六個小時的「微學分」，時間相對充裕一些，我也可以語調放慢。昨天傍晚，台大電機的課結束之後，也有教授問，能否比照交大電機系，開個微學分，一學期6~8小時開門通識課程呢？
我說我分身乏術，但如果台大可以有不同的方法，我也樂意試試。我的人生與產業經驗，確實是通識教育很好的教材，能夠讓年輕人充滿希望的面對未來，也是很令人振奮的工作！
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