#來英國後我看見的東西 #希望自己大學就知道的事 #希望自己高中就知道的事 #希望自己一出生就知道的事 #文超長慎入
另外打了一篇關於前面分享半路出家的矽谷軟體工程師的文章,不然那邊已經很長了,還要另外看完很長的心得,應該很累。
不知道大家看完了故事的想法是什麼。
看了作者的粉絲頁,顯然也是非常有人氣。其實我想說的是,對於很多人來說,像是幾年前的我,看了以後大概會覺得,這條路是遙不可及的吧!
雖然作者一直提到自己只是個普通人,自己是半路出家,自己艱辛的路程,但在台灣已經可以說是人生勝利組了。
來英國後,很多想法都改變了,以前看不見的東西,或者覺得遙不可及的東西,現在好像都沒那麼遙遠。
從小名列前茅、考上台大化工,這要是發生在我家,大概已經會是讓我爸媽可以到處去說嘴的事情。不知道該說這是城鄉差距還是因為我們是井底之蛙。
這邊並不是想要戰什麼,每個人的成長環境不同,每個人的能力也不同。一路走來我一直覺得,看看身邊的人,總是覺得自己大概是在作夢或者無比幸運吧!
就像作者說到,在矽谷,自己身邊的人都是名校畢業,血統純正之類的,其實看到以後我都很想說,難道在台灣你不是名校畢業,血統純正嗎0.0? 在台灣,你已經是在台灣的頂端了,所以看見的東西跟其他人不一樣。應該說,現實生活中,就好像線上遊戲裡的世界一樣,當你在新手村的時後,遇到的人都是低等級的人,然後當你到100等之類的,你身邊的都是100等的強者,這個時候如果出現了110等的人,你就會覺得對方很強之類的。(雖然這個比喻可能不太好。)
不知道為什麼,「#小池子裡的一尾大魚」,這句話一直讓人想起,即使我根本已經記不得到底是哪一本國文課本裡面的哪一個作者寫到的,我只記得是作者的爸爸跟他說的,但這句話一直烙印在我心中。(小時候沒有好好念書沒關係,只要記得有用的句子XD)
其實我從來都沒去過美國,我也不知道矽谷長什麼樣子,或許是待在英國很安逸,在劍橋的生活很安全又舒適,人家又常說什麼劍橋就像是歐洲的矽谷之類的,所以我也沒有特別想去美國生活(觀光可能可以考慮)。
還記得念研究所的時後,有人和我說,他覺得在英國找工作其實滿容易的,比美國容易多了(比較級),但那個人後來回台灣了。可是對當時的我來說,在英國找工作已經是萬般艱難了,聽起來當然也是覺得很刺耳,雖然說是這麼說,但我又能怎麼樣?沒有任何的相關工作經驗,大學也不是理工科的。(說真的連在英國都沒有人認為歷史系畢業會跑去寫程式,一般他們文科的就會一路在文科世界打轉居多)
我記得當時做了一件事情,就是我去買了他們高中的數學課本,因為即使是畢業生等級的工程師的工作,都要考簡單的數字能力測驗(有點像我們國高中數學那樣),對很多人來講可能輕而易舉,但我還是花了很多時間練習。
來英國以後,發現長期留下來工作的人,幾乎也是台灣頂尖大學畢業的人居多,多到可以組成同學會、校友會等等之類的,當然這也是好事,代表來英國工作生活的人真的好多好多。有時候自己也會想,自己看見的世界真的改變了很多,以前在大學的時候,身邊的人幾乎沒什麼人想出國,大家都說我們都是一科殘廢才會考上這間大學.......即使學校有好多交換學生的機會,大部分的學生卻只會申請去大陸,因為不用考多益。光是畢業要多益成績這件事情,就搞得大家很苦惱。
反觀這些在台大根本不可能發生的。真的就是完全不一樣的世界。
那些在台灣頂尖大學生活過的人們應該會知道,人外有人,天外有天,所以他們總是一直朝著像往國外生活的目標前進,或者嚮往去更遙遠的地方生活,挑戰困難的工作,因為身邊的人都是如此,這些事情也看起來是如此的平凡。
然後,以前在我的大學,當你跟其它人說你想出國念書時,大家只會跟你說「加油」,除非你家有錢,不然根本不會有多少人想像我一樣,堅持去搞什麼留學貸款,然後一路走到現在(遙遠的還款道路)。但之所以會這樣,也是因為當初去聽了一堂通識課,通識課的國文老師是東華博士班的學生,他說了原本自己都看好留學貸款要出國,最後還是留下來了,以及我的國中班導,他的夢想是出國念美術,他說了自己以前很努力兼兩三份工作,存了錢,很想出國,最後還是把錢在台北買了間小套房,然後結婚生子。那些人的遺憾,都成了我心中的動機,就是,難道像我們這樣的背景,就沒有機會達成夢想嗎?那這樣我老的時後會和他們一樣後悔嗎?
在台灣似乎已經沒什麼翻身的機會了(當時我是這麼想的),畢竟當你已經上了大學,念到了大三、大四,基本上事已成定局,出社會工作以後,更難去翻轉你原本的局勢。
從來我都不覺得,自己可能在寫程式或在電腦相關方面特別有天份,我也覺得看文件很煩,我喜歡看動漫、打電動、逛街、吃美食,和大家一樣,也不是一個工作狂(除非我做自己很喜歡的事情),常常也覺得好煩喔,為什麼薪水不能多一點。
我沒辦法像那些很厲害的人一樣,一直想要讓自己變強,一路拚到矽谷,或者一直想往上爬,一直努力精進自己(大部分時候我努力的學習或看書,也只是因為現實所逼)。常常我只是想,過自己想過的生活,也許是有點安逸耍廢的日子。
我想要說的事情很多,但總是不知道該怎麼說。
很多事情是非常無比複雜的。這些事情牽扯到,台灣整體的社會發展、政治社會文化、教育,階級複製,產業。並不是只是單純的,小孩能不能考上好學校以及出國念書工作,跟家庭背景的關聯性而已。
而且這件事情,並不是只有發生在台灣,是發生在全世界,大大小小的國家,即使英國也是如此。
如果出生在一個鄉下地方(例如基隆市),爸媽只是很普通的人,普通到可能會跟你說,好好念書,考上台大,然後看你的科系是什麼,假設是文科可能叫你考公務人員,假設是理工科可能就會一路支持你念書,尊重你的決定,即使根本不知道不了解你在做什麼,如果是商科就會希望你找間穩定的大公司進去工作。 如果是女生,可能快要三十歲了就會希望你快點結婚,或者有穩定對象就會趕快希望你結婚,如果是男生就會問你,有沒有交女朋友,幫你準備聘金聘禮娶老婆。
如果你考上了清大或交大的理工科,畢業後進去聯發科或台積電或竹科大廠,爸媽也會覺得很驕傲,然後你可能在那邊沒日沒夜的工作,努力存錢買房子,希望賺錢好好孝順辛苦的爸媽,或阿公阿嬤。漸漸地你成為了科技新貴,你很努力地賺錢,為了要給家人好的生活,結婚生子之類的。
如果考上了普通或所謂後段的國立大學,家裡也會覺得,還好是國立大學已經很努力了,然後也是想辦法進入大企業工作,或中小企業,走類似的人生。
如果考上了私立大學,或者所謂的排名不太好的大學,家裡也是會覺得,好了,這樣也沒辦法了,那就趕快學習一技之長,看看能不能找份穩定的工作做做,也是努力朝向和前面兩條路的人生前進。
看完自己打的文字以後,都覺得可以畫一個流程圖了。
然後在這些人當中,有多少人可以跳脫這個流程圖? 追求自己想過的人生,甚至會想到我要出國,我要挑戰世界的舞台?大部分的人畢業以後都還在還大學跟研究所的就學貸款,過著每天上班下班 加班熬夜的生活。
我覺得自己算滿幸運的, 家裡不用靠我養家活口,另外也因為我的阿嬤總是告訴我他去夏威夷旅遊看到的事情、去美國旅遊看到的事情(好像退休以後跟我阿公兩個人跟著宗親會一起去的),後來我阿公掛了以後阿嬤常常懷念,但也是因為這樣讓我很想知道世界長什麼樣子。
(阿公阿嬤都沒念過什麼書,因為戰亂,家裡貧困,但阿公很努力自學,算是識字,後來阿嬤才去念了補校,學國語)
反觀我的爸媽,雖然念到了五專、大學,但是卻非常無比的保守,總是希望我找個好人家嫁了(最好家裡有房子),然後考公務人員,沒事不要念研究所,念那麼多書幹嘛。
即使我們家是這樣,但從小學到國中,我們家已經比同地區的大部分的同學的家庭環境好很多了。
小時候也常常有書可以看,要買參考書、自修、課外書也可以買,甚至小學還可以去芝麻街美語學了快兩年,已經比其他同齡的小孩好很多了。
從小學以來,家裡也已經有電腦、印表機,這些東西也是非常重要的,沒有那些東西,我也沒辦法用ADSL,也不懂網路的重要性,也不懂電腦是生活的一部分。
所以,由此可見,我大概比同地區的一些小孩,更有機會跳脫那個流程圖。
接著,即使沒有考上台北的明星高中,也進所謂的基隆第一志願,爸媽雖然不太高興,也就算了。高中時期,我的課業表現也不太好,也不太想去上學,也覺得念書很煩。學測考得不好,指考也沒好好念書,其實到現在我也不懂,當時為什麼念不下書呢?即使一直去圖書館,即使一直和同學揪團念書,即使知道自己應該要努力考上台大。
另一方面,高二的數學老師說,高一的數學老師沒教好,高一的數學老師說,國中的數學老師沒教好。但事情是,時光也沒辦法倒轉,他們說那些也沒什麼用,所以我數學學測和指考還是考得很爛。
其它科目,英文也普通,我最喜歡的還是國文跟歷史,但國文我偏偏又很討厭現代散文和現代詩,不知道為什麼.......比較喜歡的大概是作文吧!
剩下喜歡的是美術,可是除了美術課以外,平常也沒什麼機會可以接觸到,根本不可能跟其它學過畫畫的同學比,更不用想說去考設計系那類需要術課考試的系。
於是大學就自己填了喜歡的歷史系,就這樣了。
然後爸媽又吵著叫我轉系轉學,說什麼歷史系畢業會沒工作(這句話自從我考上歷史系以後不知道聽了幾百萬遍),我說可以去博物館啊! 也是公務人員啊! (之後他們就一直叫我考公務人員)。
我媽一直想要我念財金或會計系,其實商科我實在沒甚麼興趣,比較想念的大概是國際企業或者資管、企管那類的。我一直對電腦很有興趣(當時認為),然後因為不知道從哪個時候就想要創業之類的,或想當高階經理人,所以想念個國際企業(其實也不知道裡面在幹嘛)。
後來就雙主修了國企,經歷了一些挫敗,其實到最後自己也覺得沒什麼興趣,應該說覺得那些,商業策略滿有趣的,但實際上還要念會計、經濟、財務管理,然後一大堆分組報告,也覺得那些東西都很主觀。期間也是滿心灰意冷的,但是為了混個文憑,出社會好找工作以及對爸媽交代(畢竟他們還是給了微薄的生活費),還是得努力混到畢業。然後也覺得自己應該去努力弄個實習,參加了華碩校園CEO那個計劃,然後從此覺得自己好像沒什麼價值的廉價工讀生,又一次心灰意冷。
然後緊接著又推甄研究所失敗,韓國交換了半年學生回來,只好先隨便找份工作做,一邊準備來英國念書。
期間,我的代辦一直擔心我會放棄,他說很多人工作以後就放棄出國念書了。當時我心裡想,怎麼樣都不可能放棄,要是放棄我就要一輩子領28K了。期間也經歷了在外商公司看到的人情冷暖,台灣人被外商壓榨,高階主管幾乎都是海外外派,看似著在外商公司工作的光環,實際上領著28K還要犧牲生活品質。
寫著寫著連我自己都在想我的人生怎麼這麼悲慘,同時還要跟當時男友的爸媽吵架,我爸媽吵架,各種吵架,當時男友的爸媽也是傳統型的,想要找乖乖牌媳婦伺候他們,又覺得我配不上他們兒子,各種搞破壞搞分手,搞到兩家爸媽都一直吵架,搞到我媽都要去報警= =(大概跟台灣鄉土狗血劇情一樣)
還好我本來就不是一個很重視感情的人,因為當時工作累得跟狗一樣,還要準備考雅思,擔心留學貸款,根本已經無法分心去搞那些事情,這個故事告訴我們,馬斯洛的基本需求都滿足到,自己都快要餓死累死了,怎麼有辦法去思考其它的問題,什麼自我成就。(雖然胖子說那些心理學大師都沒有科學根據 不足採信就是了)
在這樣的狀況下,也是一路上很慶幸得自己果斷的做出一系列的決定。
如果現在要來回顧說,希望自己大學就知道的事情,或者希望自己高中就知道的事情,好像也不算太多.........因為如果當時就知道很多事情,今天大概也不會一路走到這裡,做出那些決定吧! 如果我一開始就念了資工系,可能就會去普通的公司當工程師,領著比做海運多一點點的薪水,過著偶爾去吃大餐、打桌遊、加班的小確幸生活,然後跟男朋友結婚生子之類的我猜.......
如果要說希望自己以前就知道的事情,我大概會說,希望自己在Durham念書的時候,努力一點,認真一點,以及剛畢業去工作的時候,積極進取一點,努力的跟同事多social 一點(雖然這個也很難啦!) ,然後多念一點英文,法文,多認真做一點事情?
目前回顧自己過去的人生,大概只有在英國這段日子覺得要改進,在台灣的日子其實都覺得是必經之路啊!
其實來留學的時後,認識的朋友們,有滿多都是家裡本身條件還不錯,爸媽也希望他們出國留學。有一個日本朋友和我說,以前有些霸凌他的人會說,還不都是因為他家有錢,所以可以去澳洲念書,可以去英國念書,可以好像有成功的人生,其實他根本什麼都不會。
所以我也不想說自己好像很努力之類的,別人都不努力,我相信那些家庭背景比較好的人,也是很努力的在他們的路上走。
也看過很多人,雖然家裡不錯,也不會跟家裡拿錢,一路打拼。
就像那些考上頂尖大學的人,為什麼我們的社會會覺得他們優秀,也是因為他們可能從小就是很認真努力的人,所以才名列前茅,可能我們在打電動的時候,在看漫畫的時候,他們都在家裡念書,當然也有很聰明的人,可以邊打電動看漫畫、參加各種活動、興趣,還是考上了頂尖大學。
我並不喜歡去做人跟人之間的比較,因為被什麼好比的,胖子也常說,他並不覺得劍橋大學畢業的學生有比其他人優秀,就只是他們可能比較幸運,可能從小環境薰陶,可能就是家裡有錢念了私立學校,可能就是剛好面試官喜歡他們? 各種可能性,但絕對沒有誰比誰優秀這件事情。(大概自從二戰以後他們很怕這種優越感?!)
這篇文章我主要想表達的還是,在不同的地方,看到的視野就會不同,所以那個作者上了大學,就像小池子裡的一尾大魚,他的每一段挫折,也都是因為小池子裡的大魚去了大池子或者大海,遇到其它更大的魚,所以才會有這種感覺。
可是如果把他放回台灣這個小池子,他已經算是超級超級大魚了!
所以即使我們常常覺得自己很廢,自己跑到某個小池子裡可能會變成大魚?!
應該說我常常寫到最後都不知道自己在講什麼.......所以才說是廢文XDDD 看得懂了人大概就看得懂吧!哈哈哈
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,佛光大學ANDROID教師研習授課 Android學習懶人包:http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html 這次應佛光大學資訊應用學系之邀,擔任ANDROID教師研習講師, 繼不久之前淡江大學資工系的證照課程,對我來說是很輕而易舉的事, 差別是對象由資工...
「成大資管所考試」的推薦目錄:
- 關於成大資管所考試 在 小吃貨的英國生活日記 Facebook 的最佳貼文
- 關於成大資管所考試 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文
- 關於成大資管所考試 在 [心得] 商管類跨考資管所心路歷程- 看板graduate - 批踢踢實業坊 的評價
- 關於成大資管所考試 在 研究所板 | Dcard 的評價
- 關於成大資管所考試 在 成大資管所招生在PTT/mobile01評價與討論 - 大學碩班資訊集合站 的評價
- 關於成大資管所考試 在 成大資管所招生在PTT/mobile01評價與討論 - 大學碩班資訊集合站 的評價
- 關於成大資管所考試 在 [心得] 成大資管所考取心得- graduate | PTT職涯區 的評價
- 關於成大資管所考試 在 [心得] 110資管所(資結組)、成大數據所考試心得- graduate 的評價
- 關於成大資管所考試 在 台大研究所考古題解答ptt 的評價
成大資管所考試 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文
佛光大學ANDROID教師研習授課
Android學習懶人包:http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html
這次應佛光大學資訊應用學系之邀,擔任ANDROID教師研習講師,
繼不久之前淡江大學資工系的證照課程,對我來說是很輕而易舉的事,
差別是對象由資工系學生換成大學授課的老師,在授課內容與方式上要做些調整,
由於第一次到佛光大學,對電腦環境也不熟析,加上當先電腦頻頻死當,讓授課變的不順利,
依往例,會先做個課前問卷,先知道一下大家的程度與學習方向,
結果令人訝異的是,電腦程度呈現兩極化,有的老師連程式都沒學過,
有的老師已經是JAVA的授課老師,這真的兩難。
大部分老師的想了解的還是在ANDROID平台與其他領域結合,但前提還是要先學會基本ANDROID的開發,
於是第一天課程先開個頭,讓大家到ANDROID有何過人之處,與他和其他手機的差異,
程式與法與其他語言有什麼不同,這也是我的專長,剛好微軟的 .NET與JAVA等語言都教過,
自然很容易就可以比較出來差異。
其次,開發ANDROID一定要學JAVA程式嗎?
其實不一定,ADOBE的Dreamweaver 5.5已經加入免程式的設計方式,所以屆時如果不是一定要程式設計,
也可以用Dreamweaver 5.5以後的版本來設計。
至於未來,ANDROID手機的3D遊戲市場也一定火熱,可見ANDROID一片生氣勃勃。
當天主要完成:
1.建立專案
2.使用基本元件設計
3.事件程式設計
4.取出APK檔
5.註冊Merket帳號,並發佈到全世界的Merket上
Android 教學研習心得分享懶人包:
2011/4/3
GOOGLE Andrid2入門應用吃喝玩樂影音分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/04/google-andrid2.html
2011/6/20
TQC+ Google Android 研習線上免費影音教學分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/06/tqc-google-android.html
2011/6/23
通過 TQC+Android 程式設計證照考試囉!
http://terry55wu.blogspot.com/2011/06/goodgle-android.html
2011/7/23
湜憶 Google Andriod 程式開發第5次上課分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/07/google-andriod-5.html
2011/7/31
淡江資工Android 程式開發學習綱要說明
http://terry55wu.blogspot.com/2011/07/google-android-2.html
2011/8/2
淡江資工Andriod程式開發第2天上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/08/andriod2.html
2011/8/7
淡江資工Andriod程式開發第5天上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/08/andriod5.html
2011/9/6
最後一哩!如何註冊與發佈APP到Android market
http://terry55wu.blogspot.com/2011/09/android-market-android.html
2011/9/9
佛光資應系ANDROID種子教師研習心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/09/android.html
2011/10/15
淡江資工Google Android2教學心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/google-android2.html
2011/10/23
最熱情的東南科大Android教師研習心得分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/android.html
2011/10/30
華夏資工 Android證照研習教學心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/android2.html
2011/11/13
超快速Android解題 北區TQC+Android研習成功
http://terry55wu.blogspot.com/2011/11/tqcandroid_13.html
2011/11/19
溫馨的崇右資管TQC+ANDROID教師研習
http://terry55wu.blogspot.com/2011/11/tqcandroid_19.html
2011/12/10
東南科大資管系專題評審心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/12/blog-post.html
2011/12/18
努力拼證照銘傳電通TQC+Android研習心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/12/tqcandroid.html
成大資管所考試 在 研究所板 | Dcard 的推薦與評價
想請問如果在校成績只能推上成大電通,但目前有在準備研究所考試重心放的也較學校課業重,關於成大電通的資料頗少大 ... 我準備考明年研究所,目前在大X補資管全套。 ... <看更多>
成大資管所考試 在 成大資管所招生在PTT/mobile01評價與討論 - 大學碩班資訊集合站 的推薦與評價
在成大資管所這個討論中,有超過5篇Ptt貼文,作者ensure4747也提到新聞來源連結: https://reurl.cc/2D66xv 新聞本文: 金融監督管理委員會(以下稱金管會)正式 ... ... <看更多>
成大資管所考試 在 [心得] 商管類跨考資管所心路歷程- 看板graduate - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
網頁好讀版:https://hackmd.io/@TUNG/SySealK4U
|老天爺很公平地給予你們每個人…終有一天也會收走的才能
|那就是… 年輕。
|. -殺老師
先說結論,研究所考試不該像什麼的結束,縱然鐘聲一過卸下了許多包袱,
但這僅僅是人生 RPG 中,選上其一職業的必經關卡,
俗話說考上才是痛苦的開始,首先是要有指導老師願意收…
回顧準備的半年,每天念書的時間如果加上補習班的話平均少說有 10 小時吧,
全職考生唯一的武器,卻也是唯一的壓力。
每個人的念書步調不同,適合我的不一定適合正在閱讀此篇文章的各位,
受惠於 graduate 版上眾多心得分享所以想回饋些資訊。
本文目標受眾:
1. 目標台政交中央成大
2. 對資管零基礎,破釜沉舟的全職考生
3. 想了解資管所各科準備方向、補習班老師狀況
4. 單身
全職考生的日子難免失志,但請別妄自菲薄,
冷靜分析最有利、最可能的努力方向,對自己的準備要有點自信。
努力真的不一定能得到自己要的收穫,運氣不好賽到莫非定律也不是不可能,
但就端看自己對於收穫的定義有多廣,有些東西如果得不到…真的就祝福高手們了。
不免要抱怨一下大碩,給其他考生一個參考。如果接待你的是一個喜歡稱呼自己為姊姊的櫃檯,然後 line 的描述很官方的,真心建議你可以考慮換承辦員了。收錢的時候很積極,有問題、獎學金找她要三催四請,話都不說清楚,好像我是乙方她是甲方一樣,到底誰才是顧客我真的都茫了,她不缺你的業績。
目錄:
0.1 戰績 > 1.0 背景介紹 > 2.0 整體心得 > 3.0 準備過程 > 4.0 分校考試記事 >
5.0 致謝
0.1 戰績
怕跑版所以直接貼圖
1.0 背景介紹
。政大風管系畢業,系排 32%,多益 805,
大學四年期間都在游泳隊裡面泡水之外,
大四上還跑去地處武漢的華中科技大學交換
。零相關競賽經驗,
相關課程只有修過資管的商業分析 (R語言),
對於程式的了解只有通識課程度;
雖然說大學是念金融相關科系,
但是本身對於金融科技比較少著墨,
反倒是對決策制定的領域比較關心
。考資管所的決定是在大四下修了商業分析的課,
覺得能激起自己的求知欲,毅然決然報名的,不然應該就是直接工作了
。有補習
2.0 整體心得
資管基本上分成三大科目 – MIS、計概、資結。
三科橫跨了管理、現代技術、程式語言,以及些許數理邏輯。
大致上這三科的概念是有遞移影響關係的,因此,在準備的時候要能夠交互引用 ,
思考諸如資料結構在 MIS 上可能的應用跟場景這類的問題,可以加速吸收的綜效。
2.1 跨考仔一定要補習?
我自己覺得不一定,只是相較資管本科系的學生而言,
我沒有接受過正式的資管相關課程訓練,所以對考試科目是完全陌生,
不知道哪裡有什麼重點;當然,這些資訊都可以上網挖掘出來,
因為我是在六月底才下定決心要考資管所的,時間成本相對比較高,
所以選擇補習班(大X的暑期 + 題庫班),拿前人整理過的資料學習;
再者,對我這種邊緣人而言,補習班是找讀書會最穩定的管道。
如果在大二、大三就決定要轉行資管的話,建議早點去修相關的課程然後雙主修,
然後推甄吧,目標不夠明確的話跨考很折騰心力的。
至於對補習班的觀察,補習班收的學生包羅萬象,
從目標中字輩的學生到目標四大,然補習班老師只有一個,
當然,提供的會是統整的概念,常駐的題型跟整人的題型基本上都會解答,
但是要注意 80/20 法則,在吸收的時候心裡要有底:
對於目標學校,哪些是會考的,又哪些題目考的機率微乎其微?
這部分可能要從寫考古題的經驗去判斷各個學校的出題習慣。
另外,不得不說有些東西要高流動率,就是要虐待你的顧客,
基隆廟口的鼎邊銼就是一個例子 – 難坐的座位、才剛吃完就被馬上收完的餐具,
但是客人還是買帳。
數位課程預約系統則是另一個例子,座位真的他媽的有夠難搶...,
但是大家還是每次時間到就盯著螢幕等刷新,然後補習班的銷售都不斷慫恿買數位課程,
關於這些我一率建議可以買雲端的課程就買雲端,
如果真的沒辦法只能上數位課程,現場排隊還蠻穩定能有位置的。
2.2 學習輔助工具
工欲善其事,如果可以經濟能力許可的話,
有台平板可以加速很多事情,
移動時不用帶厚重的筆記,整理搜尋也很方便,
使用得當的話對自己而言算是不錯的投資。
只用電腦的話也是可以統整筆記的,推薦 whimscal 網站,
信箱註冊不用錢,是個很方便的網站;
https://whimsical.com
不然也可以去下載 XMind 自己玩玩看,看哪個順手。
https://www.xmind.net
2.3 讀書會
孟母三遷,人是很容易受環境所影響的生物,
讀書會可以協助建立一個相互學習、勉勵的環境,
更可以協助分攤找資料的時間。
看到這裡,可能有人覺得
有些特別的技術或是辛苦找到的文章為什麼要分享給自己的潛在對手?
我自己一開始也有這種想法;但當我開始嘗試拋幾個文章、資料出去給讀書會之後,
發現這些督促自己要更融會貫通自己送出去的資料,
因為自己會有警訊是:
你會的東西對手已經會了,必須要更努力才可以贏過去。
不然就只能抱著 “不是每個人都會把別人給的資料啃完” 的心態,
反正自己也是不會把別人的資料全看完XDD。
再者,從知識管理的角度,知識只有在團隊成員能彼此分享的情況下
才能發揮它的價值,同時,團隊整體水準也能一起提升。
2.4 心態
至於念書的心態,我自己是抱著差一題正取的想法在念,有點偏執狂,
對於常態性的題目是只給自己幾次的機會練習,之後看到就一定要會;
整人的題目就都看過解過,最後會歸納出整人的題目比較常出現的型態,
在考試的時候可以先跳過再回來做答,時間比較好掌握。
甚至,如果把整場考試當作用賽局去分析的話,假設競爭者包含
自己、身邊的人,以及其他不認識的考生,
可能會是以下情況:
雖然現實世界不一定是這樣的結果,但是至少是我敦促自己念書的理由之一,
共勉之。
3.0 準備過程
3.1 分科目
【 MIS 】
資料:暑期班、題庫班、GOOGLE、LAUDON、讀書會
我暑期班是補丁祺老師的雲端課程,題庫班是跟高進老師的正課,
但是聽過丁祺老師的錄影帶再上高進老師的課會有種…
後悔沒去中壢聽丁祺面授的心境,
不是說高進不好,而是解題所應用的架構有差,
丁祺老師會將題目解構,拆解問題的前因後果再搭配答題順序
[1;30m(聽正課是這樣,題庫班可能要請有經驗的同學補充);
高進老師則是試圖以同一套概念打天下。
另外高進老師題庫班給的資料有點像谷狗後的前一百筆資料加總,
解答也不知道哪部分是學藝不精的學長姐寫的、哪部分是老師親筆,
需要搭配上課聽講才能知道老師想說的答案。
但是上課的時候有機會講到一半飛掉不知道老師的重點在哪,
這時可能要舉手提醒一下適當拉回;
另外,如果是小教室的話可能要自備耳塞以防萬一老師太興奮爆麥。
書籍的部分,一開始的架構是參照丁祺老師的講義,後來把大架構都寫到心智圖上,
後來的筆記才加入講義中,因為 MIS 是可以從第一章到最後一張都是可以連貫的,
所以心中要有一個地圖才方便在遇到題目的時候快速連結到對應的區塊,找出相關的情境。
我有買聖經 Laudon,但是一直到12月才開始翻閱,有點後悔沒有早點開始翻,
有了大概的架構的話念起來其實比想像中快,
如果突破了英文的心魔,大部分問題都可以在 Laudon 上找到解答,
每個章節後面也有習題、答案跟重點整理,就是聖經沒話說。
在念 MIS 的時候如果以自己是管理者的角度 – 怎麼樣公司會賺錢 的方向去看,
在解題的時候可以從比較大的角度切入。
後悔沒去中壢聽丁祺面授的心境,
至於有些科技時事,我是在 Line 上加數位時代的好友、下載 TechNEWS 來看。
數位時代有對於各種科技議題的專欄;
TechNEWS 的軟體上可以追蹤一些科技的新聞,適合在公車上瀏覽。
【計算機概論】
資料:暑期班、題庫班、google、DiscoveryComputer、讀書會
暑期班跟題庫班都是上洪逸老師的面授,基本上洪逸老師的筆記念熟就差不多了。
針對各不同的學校,可以跳過或專門準備不同的章節,太興奮爆麥。
像是台政就幾乎沒考過數字系統、中央會針對 OS 的章節考比較深入的東西;
[1;30m一開始學這些東西感覺十分抽象而且沒屁用,但是其實這些都是(工具人的)基本功,
會了之後對於了解電腦的運作系統還蠻有幫助的。
【資料結構】
資料:暑期班、題庫班、google、讀書會
暑期班上洪逸老師的數位,題庫班則是洪逸老師面授,
跟資工系一起上課的,架構很完整,
相關題目練習地蠻紮實的,尤其題庫班老師還會補充一些演算法的資料。
如果怕跟不上的,可以找個筆記 (感謝mage大分享)
在上數位課的時候先抄過一遍再回家慢慢複習。
資料結構從遞迴、時間複雜度,到堆疊佇列、樹、排序、圖、串列陣列等等,
都是為解決資料架構,創造出來的方法,所以從各個名詞的定義下手,會比較好理解每個章
節;
至於有多少algo 要背,就各個 algo 都依照該 algo 欲解決的問題自己演練過幾遍,
應該就能自動記好了,反正考試時間應該夠從頭推演一遍。
如果嫌資料結構有點困難,可以觀摩一下資工系其他的考科,書會*[m
相較之下資結才是人寫的東西XDD
資結跟計概題庫班的部分,都是每個禮拜針對老師下次的上課內容,預習下個章節,
上課的時候可以搭配題目再理解一次加深記憶,S 的章節考比較深入的東西;*
先自首題庫班發的講義我幾乎沒回家寫,自己覺得知道原理比題目練習重要許多,
反正考試時間有 90~100 分鐘,把會寫得寫完,複雜的可以在剩下的時間慢慢想,
想得到是自己的,沒想到就當大家都不會了。
【程式設計】
資料:暑期班、題庫班、google、讀書會、C 語言
程式設計算是計算機概論附屬的課程,是劉逸老師授課,演算法的資料。*
主要教 C、C++、java 的語法跟物件導向,還有一些屁話;
內容也是完全針對考試的那種解題方式,如果想練習更多應用,
可以到 leetcode 上面解一些題目,才會在手寫 code 的時候有手感;
物件導向的題目除非有實作經驗,不然只能多發揮想像力了。s威I大
除了上正課之外,我是還有另外去看 C 語言的書,
從根本開始介紹程式語言的基礎用法,對於了解程式運作還蠻有幫助的。
解題時除了正確的語法跟解法,記得把註解寫好寫滿,
閱卷老師能比較清楚知道你的解題邏輯。
試想你是閱卷老師,兩份都是正確的 code,但是一份有註解;
當然是有註解的那份閱覽速度較快,體驗更好。
【資料庫】
資料:暑期班、google、讀書會
我是上林偉老師的雲端課程,因為跟公職考試的一起上課,所以有些東西會特別難,
主要就正規化、SQL (交大必考巢狀)、NoSQL 等趨勢。
聽課的時候可以先翻後面的題目,如果那個類型的題目研究所考得次數很低,
基本上不用太留戀,例如二階段鎖定的章節。
【網路】
資料:暑期班、google、讀書會、粘添壽翻轉教室
這也是上林偉老師的雲端課程,
重點大概在 OSI七層分類、TCP/IP、網路安全等章節,
最近尤其網路安全越來越容易考出來,
而且不一定出在計概或資結,今年政大 MIS 就考一題資安的題目。
如果上課聽不懂,其實網路(Internet)上也有很多類似的架構,也有非常深入的資料,
像是粘添壽老師的翻轉教室就被我們讀書會供起來唸,
中央那啥奇奇怪怪的網路題目幾乎都可以找到答案。
【英文】
資料:坊間參考書、VoiceTube、google
英文的準備有點像是日常累積,所以就索性弄個 VoiceTube HERO 的三十天挑戰,
強迫自己每天要聽一個主題,比較容易瞭粗淺了解不同領域的詞彙,
而且有些主題也可以拿來當英文作文的題材。
剩下的就是研究所的解答本,自己是找X點的來看,可以省去一直查字典的時間。
3.2 時程安排
【七月 ~ 九月中】
進度概述:這階段是從什麼都不會開始準備,
到計概、資結、MIS 三科看過一輪 +
VoiceTube HERO 挑戰 + 推甄研究計畫 + 出國兩次共兩周
我是 6/30 號報名補習班的,七月初在新加坡遊樂,
大概真的拿到書開始上課大概要 7/20 之後,就開始瘋狂上課的日子了。
每天的行程就配合補習班數位據點的時間分配,早上沒開的話看 MIS 雲端,
據點有開就去看資結數位課到七點,晚上就看要上面授班有開課、或是把今天看過的東西
再搞懂一次、或是看個 C 語言瞭解程式架構。
在這期間發現可能推甄有機會,大概抽了幾天弄政大的研究計畫,
當作念不下去打發時間的作業,順便當準備政大考試二階的資料。
大概是八月中把 MIS 看完,直接開幹 MIS 心智圖,搭配每天晚上看 VoiceTube 練習個英
文。
作為暑假的尾聲,八月底去了趟琉球潛水,欣賞祝融前的首里城,
回台灣之後把剩下的資結看完,計概的面授班也大概到一個段落,可以直接接題庫班。
【九月中 ~ 十二月中】
進度概述:資料庫、網路唸三遍,補習班的題庫班大概在 11月開始,
計概、資結、MIS 三科讀到第二輪
計概上到快結束的時候跟同學討論了一下,發現資料庫跟網路考得有點多,
才開始驚覺好像時間不夠了,每天都在跟時間賽跑,用兩倍速聽林偉咳嗽、真的很有趣的大
頭。
大概十月底看完,又發現 MIS、資結、計概好像忘得差不多了,
又回去花兩周的時間地毯式複習一遍,當作最後一次複習,
然後又上網把 AI、區塊練的東西惡補一下。
剩下時間就是不斷的循環複習:
資結 -> 網路 -> MIS -> 資料庫 -> 計概 -> 資結。。。
大概 12 月左右推甄二階名單出來,名單上沒有我的名字有點失落,
這段時間算是比較無力,尤其當加進了讀書會,結果發現自己好像是最廢的
沒有之一,又因為自己讀書的方式比較習慣唸原理為主,比較少練習考古題,
一直到報名時間要截止了才發現自己對每間學校考試的方向都不理解,
在那邊糾結該怎麼選考科。最後因為覺得台大對於 MIS、資結都很看重,
索性 MIS 報幾間,資結報幾間,告訴自己兩邊都不可以亂放,
造就了這奇怪的考試組合。
【十二月中 ~ 過年】
進度概述:刷各校考古題,投票,題庫班結束,Laudan 原文書,手機當裝飾品
這時候開始跟著讀書會一起寫考古題,速度大概是一天寫一到兩間,
比自己找答案有效率多了,而且對答案的過程中可能有人發現自己沒注意到的細節。
我們大概每間有考的學校都寫了六到八年左右(交大沒辦法,考古題有點難找),
自己的方法是檢討題目的時候回想整個單元,不熟的就重新複習,
沒看過的題目就餵狗再自己整理在考卷上,到複習考古筆記的時候比較方便。
寫考古題的這段時間實在是不知道分數怎麼拿捏,尤其是每次的難度都不太一樣,
只能盡量讓自己考過的都要有印象,要知道上考場的時候遇到同一題大家都會,
關鍵應該在新題型的發揮。
【過年後 ~ 考試前】 //考試前一周
進度概述:複習所寫過的東西、所整理的考古筆記
過年的時候跟家人到韓國遊樂幾天,發現到還好有買台平板,
要塞進行李箱的書瞬間少很多 (雖然其實也沒什麼機會在複習…)。
考前一週其實只能鞏固基本盤而已,沒有特別能讀了就一次翻盤的仙丹。
相對的,可以回頭看看之前有哪些不會的、或是一開始不熟悉的章節,訕笑六個月前的自己
。
綜上所述,從時程上回顧,其實沒什麼機會複習題庫班的大量題目,
但是因為不斷重複回顧,對於各科目理論架構會十分熟悉,
所以到最後腦袋可能會成為一個索引,看到題目之後可以快速連結到相近的章節,
大幅加速查找複習的效率。
4.0 分校考試記事 //依照考試日程順序
今年因為疫情關係,每間學校都要全程戴口罩應試,
感謝所有監考人員、單位為防堵疫情的付出;
BTW 仔細看簡章,有些簡章是有明文可以用鉛筆的,
我自己的嘗試結果…其實好像鉛筆都是可以用的,但是還是以簡章為準。
4.1 中央
中央今年採聯招的方式,開了四個班別的資訊大數據類組,
所以可以考三科,一次報名四個組別,感覺超級划算的。
不知道是不是因為聯招的方式,今年考中央的考生高達 400 人,
所以資訊聯招的考場也隨之改在平鎮高中,還好預定的住宿地點沒有偏差太多。
說到住宿地點,在找旅館的時候可以順便注意一下附近有沒有辦活動,
今年剛好考試前一天在辦燈會,有認識的選到了燈會那條街的飯店,晚上直接不用睡了。
中央的 MIS 以往都是選擇題,今年也沒太大的變化,主要從 Laudon 的課本裡面出題,
題目大量與過往的考古題相關,可以注意一下。
這兩年出題趨勢是全英文出題,所以要盡可能習慣用英文來看 MIS 的題目。
計概則是偏向名詞解釋有網路的題目,手寫申論中有一題物件導向的實例,
其餘偏向基本計概如 Belady Anomaly 等重點題型。
資結今年考題偏簡單,考了二元樹建立跟河內塔,除了一題圖形的路徑計算比較複雜之外
應該都可以在洪逸的筆記裡面找到答案。
成績出來跟自己的預期落差蠻大的,後來多方比較後發現,
每一題的答案要盡可能寫得詳細,包括模擬程式碼也附上去最好,
有問到有人資結、計概空了一兩題,但是其他會寫的直接寫爆,
最後成績出來反而偏高。總之,可能真的要向林偉說的把閱卷老師都當不會,
一步一步在答案卷上面教學,分數才比較穩定;
不然像我都是寫三兩句就草草收尾了,雖然每題都寫到,但是總分倒是沒那麼好看。
4.2 交大
交大的計概今年不知道出了什麼事情,直接把計概當資結的題目在出,
有自然對數、非遞迴河內塔、CPU 排班比較、排序 …
我自己是真的當資結寫得很痛快;但是往年的計概則是比較多網路、AI 相關名詞解釋,
以及超複雜的 SQL 語法。不知道明年是怎麼出,
但是把自己當資結組準備倒是沒有壞處的。
MIS 則是去年跟台大學壞了,Laudon 相關的題目只有兩分,
SQL 語法比較沒那麼刁鑽,反而是出了 40 分的 AI 相關考題,
原先氣憤背了好久的 AI 名詞解釋計概一題都沒出,到了 MIS 氣都全消了,
資料分析正夯,大家要會點混淆矩陣之類的名詞解釋,不然就下去探親囉!
如果真的想深入了解,可以找找台大李弘毅老師在 YouTube 上的教學影片,受益良多。
交大英文採選擇題的方式出題,好像有出幾題考古題。
因為英文到複試才採計,就盡力做答就好了。
複試則是要郵寄紙本資料,基本資料表有固定的格式,
可能沒辦法弄太炫麗的排版,我自己是有把寫過的研究計畫再拿來用一遍,
畢竟之前寫得那麼辛苦,不用白不用。
4.3 政大
【筆試】
政大的計概通常就幾題選擇題,再搭配幾題計算坐收,有時候會考一些神秘的計算;
今年則是偏向基本的計概、程式語言、資結題型,比較不一樣的題型
是 SQL、NoSQL DB 的比較,如果有練習 MIS 考古題的話就大概會寫。
英文今年好像出得比較簡單一點,感覺字彙看得懂的居多,
重點應該是作文部分要想清楚取材的方向,把自己當成文青來寫應該比較好拿分。
MIS 今年出了五題申論,有一題去年口試有關自駕車的題目出在裡面,還蠻有趣的;
甚至還有出一題資安防範,所以說一開始的每科都有關聯不是話唬爛XDD。
另外要自首一下,因為我不小心把我的暖暖包捏爆了,
考試剛開始有一股濃濃的鐵銹味從我口袋溢出 = =+。
本來想要暖手的,結果搞得整場考試外套口袋都超高溫,
在此呼籲如果大家想要提前暖手,可以帶個暖暖包進考場,但是記得注意安全。
【面試】
每四人一組,考試前會叫你到房間給五分鐘看有關資訊科技的英文文章,
之後直接開始團體面試,四個人對五個教授,
從自我介紹,回答英文文章題目,到問情境問題,再問個人備審資料。
《英文自我介紹》
自我介紹要用英文,然後要搶答,我本來是打算沒有第一個就要最後一個,
結果輪到第三個的時候教授指定我講,可能因為我講太久(或是英文太難聽),
被打斷給第四位同學自我介紹,老師其實不會從英文自我介紹問問題,
但是會專心聽然後為每個人的發言默默做記錄。
《英文文章》
這部分在問剛剛在房間看到的英文文章,英文文章裡的題目感覺難度差很多,
我自己就抽到 “IT無用論” 這種很好發揮的題目,有些人則是比較抽到有點麻煩的題目
過程中老師會不斷質疑邏輯上的問題,從英文切換到中文有種找到舌頭的感覺,
而且這部分的回答時間是自己的,所以整理好再回答問題是可以的。
《情境問題》
情境問題是亨利老師問,我們這組被問到一個我覺得還蠻有趣的問題:
“最近因為要防疫,所以健保卡在插入讀卡機的時候會顯示你的旅遊史,
甚至是自動通關出入境台灣也能夠顯示,請問是如何辦到的?”
如果沒有切中問題回答的話老師會打斷你的發言。
其實這個題目蠻有趣的,如果能多做一些假設慢慢推敲的話,
應該可以知道是從哪裡抓資料,總之我們整組人的回答都被亨利老師打槍,
他解釋題目解釋到快站起來,但是礙於時間,也沒機會深入討論這個問題。
《個人問題》
接下來是針對每個人的備審資料下去問個人問題、經歷、如何實作研究計畫。
老師會先去調查學生有沒有報考其他研究所,同組有人好像跟另一個同名同姓的考生
一起報名別間資訊相關系所,就被問到不同專業領域重榜會選哪裏的問題,
不過因為同組同學確實有去考該所,但是上的是另一個同名同姓的學生,
所以場面就變得有點尷尬…
《程式問題》
最後本來預期有程式問題的,但是時間不夠(可能在健保卡上周旋太久XDD),
所以也沒問到桌子上的程式題目,我自己是只要問題沒丟到我身上,
就是在瘋狂看題目上的程式,因為是沒看過的語法,要靜下心來才看得懂,但是概念上是蠻
直觀的。
4.4 台大
【筆試】
英文 B 今年好像特別簡單,閱讀題組有些看選項就可以選出來了,
特別愛考的文法就那幾組,應該是可以看考古題歸納出題型的。
資訊科技概論今年考了 50 分選擇 50 分手寫,
本來以為會考像非遞迴河內塔、merge sort 證明那種死一票人的題目的,
但是還是出了基本題型的變化,從出題趨勢作結,基本功真的很重要;
另外,選擇題的部分則可以看一些科技趨勢,
從裡面找出可能會考的選擇題型做準備,畢竟面試關卡也會用到。
MIS 則是一改去年的 AI 必殺死,朝向最親民的方式出題,
而且竟然有中文沙必斯 !!
但是作答時要注意解題邏輯,把自己的想法有條理的表達,
才不至於寫到太空泛,被題目牽著走。
以結果來看,我的 MIS 應該是別信太多了,隨便寫好像都比我高分…
【面試】
每四人一組,四散到四間教室跑關,每關大概 5 分鐘內要換關,
流程緊湊,剛進教室就開始跟時間賽跑
我的關卡順序分別是:
資訊科技趨勢 -> 生涯規劃 -> 程式設計 -> 機率
《資訊科技趨勢》
進房間後共有六個題目可以抽,我抽到 Insur-tech 的題目,
孔令傑老師還笑著對我說
“這你專業喔,好好回答"
感覺被看透的霎那壓力倍增阿。
要小心別被問題牽著走,要維持住自己看待議題的方式,
我自己就不小心扯太遠,失去評斷 Insur-tech 的中立角度,
感覺發揮的普普通通,沒有把握好自己身為風管系的優勢。
《生涯規劃》
這關是單獨跟系主任魏志平老師自我介紹話家常的地方,
感覺是最沒有壓力的一關,因為基本上會問的問題自己差不多都知道,
老師好像蠻注重數學統計的,他那時候突然說
“風管系的數學是不是不錯 ?"
我有點愣住,因為這是我跟資訊背景的家人討論轉換跑道的時候,
他們問到似曾相似的題目,但是我不小心句點老師了,害他要開新的話題…
《程式設計》
進去之後桌上有題目跟紙筆,被問到 circular queue 如何用 array 實作以及其優點,
我另外被問為什麼我會這種東西,跨考仔就老實一點吧。
老師在你回答的途中會不斷提示你是不是有哪些東西沒考慮到,
當下是有被唬到,建議可以在腦中整理一下再講應該會比較完整。
《機率》
今年是以彈珠台為核心下去變化,題目大意是彈珠檯有12個洞,
每次可能有幾個燈亮,要問你落下經過有燈(中獎)的機率。
我是被問到四個燈,也有被問到一個燈、兩個燈的;當下被問的時候想說
”我又不知道彈珠經過每個洞的機率怎麼算,怎麼算的出來中獎的機率”
然後就在那邊 C 幾取幾的算式,盧信銘老師提醒說算結果就好,我才豁然開朗回答 1/3 ,
後來就延續這問題,繼續深入期望值等問題。
總之,別想太多可能比較好回答。
4.5 成大
成大的計概一直都是我的心魔,選擇題是那種趨近於是非題的配合選項;
今年剛好佛心來,只有一題大配合題組,剩下的都是偏基本的名詞解釋、資結考題。
資結則是今年最難的一張考卷,有很多題目都要想,有一題問很類似台大資訊科技概論的手
寫題,
但是我有點忘記怎麼寫…所以留到最後才解它,最後面則是圖的應用,發揮點想像力應該可
以應付,
到最後真的來不及回來解之前空著的題目。
成大的題目類型跟交大很像 – 無法預測。兩間都是很需要大心臟的學校。
今年的英文還蠻有趣的,以文意理解的題型居多,
出題方式有點打破對英文考卷的既定印象,如果準備英文到有點心煩,
建議可以寫寫看,大笑三聲然後回去苦幹其他基本題。
5.0 致謝 自己很幸運,遇到許多貴人跟善良的考題,在此僅致謝意
感謝支持我跨考並給我金援的父母,以及提供準備方向的叔叔
感謝所有願意在我最迷惘的時候給我建議的老師、學長、同學們,接受我奇怪的問題叨擾
感謝讓我加入的 654321 讀書會,超越各位神人是我每天的動力
感謝願意給非本科系學生一個機會的各校老師,希望能不辜負老師們的期待
感謝所有對我說過加油的人,祝你們在各個階段都能夠有所收穫
感謝正在看這篇文章的你,參與這段小小的旅程,有任何疑問都懷疑站內信
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.116.41.63 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/graduate/M.1585827975.A.C41.html
※ 編輯: Gorientung (122.116.41.63 臺灣), 04/03/2020 00:15:33
※ 編輯: Gorientung (122.116.41.63 臺灣), 07/10/2020 11:13:13
※ 編輯: Gorientung (101.137.72.80 臺灣), 07/10/2020 12:00:28
※ 編輯: Gorientung (101.137.72.80 臺灣), 07/10/2020 12:08:06
※ 編輯: Gorientung (101.137.72.80 臺灣), 07/10/2020 12:09:51
※ 編輯: Gorientung (101.137.72.80 臺灣), 07/10/2020 12:11:19
※ 編輯: Gorientung (101.137.72.80 臺灣), 07/10/2020 12:39:24
※ 編輯: Gorientung (101.137.72.80 臺灣), 07/10/2020 12:41:53
※ 編輯: Gorientung (101.137.72.80 臺灣), 07/10/2020 12:57:02
※ 編輯: Gorientung (101.137.72.80 臺灣), 07/10/2020 13:06:21
※ 編輯: Gorientung (122.116.41.63 臺灣), 08/26/2021 00:05:12
... <看更多>