先講重點:橋科於今日通過環評,環評委員僅同意民團「要求成立草鴞保育推動小組」的訴求。
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今日環保署召開環評大會,審查橋科一案。我們認為:
🔥橋頭科學園區位於一級保育類動物草鴞之棲地是否適合開發?
🔥如何有效保障中崎有機專區農民之權益?
🔥如何因應國際2050淨零排放目標制定100%再生能源、再生水路徑?
以上爭議均需更完整的討論與解決機制。但南科局(科技部南部科學園區管理局)卻在高雄市政府的高度政治壓力下草率送件。我們呼籲環評委員將本案退回專案小組,待爭議釐清後,再送大會審查。
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本日審查,民間團體提出兩點訴求:
一、建立草鴞保育推動小組,落實橋科草鴞保育對策
數位生態專業委員及林務局都對橋科的草鴞保育對策提出疑慮。雖南科局新提出的「南部科學園區東方草鴞保育計畫」,規劃仍相當粗略,能否能達成草鴞保育的效果?還需要不斷修正。
所以我們要求成立草鴞保育推動小組,由南科局撥付經費,邀請學者專家、相關機關與民間團體參與,定期檢視本案草鴞監測與保育成果,以對環評報告書的相關保育對策提供滾動式的檢討建議。
二、政府對「中崎新有機專區、受橋科開發影響有機農民」之承諾應明確文字化
針對中崎有機專區農民之耕作權益,雖已有承諾設立新有機專區專案安置,民間團體多次要求南科局詳細說明新有機專區的細節,供社會大眾公開檢視,卻都得不到回應。
為確保有機農民權益能受到保障,我們呼籲環評委員,應要求南科局會同行政院農委會及高雄市政府,將新有機專區之相關承諾載明於環評報告書中,確保未來能夠被監督落實。
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橋科是台灣開啟新一輪的產業轉型的重要指標,應以最高標準進行開發評估。
橋科能否成為與在地人文及生態環境達成共存共榮的「生態型科學園區」?能因否應國際2050淨零排放趨勢,落實循環經濟(零排放、零廢棄、零事故)等國際環境標準?全台民眾都在看。
會議結論,本案有條件通過,環委亦採納民間團體成立「草鴞保育推動小組」之訴求。我們針對橋科的監督不會停止,邀請社會大眾與我們共同持續關注。
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共同聲明團體:台灣有機農業促進基金會籌備處、地球公民基金會、環境權保障基金會(照筆畫順序)
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聲明全文請上👉 https://bit.ly/3gRfnJf
成果報告書檢討與建議 在 陳薇仲 基隆市議員 Facebook 的最佳貼文
【基隆人問號:精神倫理建設款是什麼咧?】
精神倫理?建設?精神倫理要怎麼建設?「精神倫理建設款和補助方案」是什麼,新科議員的我第一次聽到也是滿頭基隆人問號❓❓❓
相信各位第一次聽到這個名詞的朋友也很疑惑。也因此「仲所J知第一集」中,我嘗試和大家聊聊議員經手的經費和「精神倫理建設補助費」到底是什麼?我要說的是,「精神倫理建設補助費」有非常多的細節、資訊很多,但,它可是你辛苦工作繳納的稅金,也是你該知道的議員小金庫!
議員最重要的職權就是替大家把關預算,而我們參選前就是實踐議會透明並號召更多民眾參與。也因此,一定要來聊聊議員會經手的「建議」經費,讓建議款無所遮掩,才能開展它的公共性,我們準備好了懶人包,歡迎大家一起來了解!(往下翻往下翻~)
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【精神倫理建設補助費】
精神倫理建設方案是92年九十二基會議二字第0六五四號函訂定,2004年(民國93年)公布施行,精神倫理建設方案的主管機關為基隆市政府民政處,執行機關為基隆市各區公所,申請對象是基隆市各公立機關學校、里辦公處及本市核准立案登記完成滿一年以上之民間團體(不含政黨)。條文中寫到,精神倫理建設的目的為貫徹心靈改革、健全市民身心健康發展及推動精神倫理建設,由基隆市各區公所辦理或補助各機關學校、里辦公處及民間團體辦理多元化育樂活動,以供民眾參與,發揚基隆特有傳統文化,增進人際關懷。
➡️法規請參見《基隆市各區公所推動精神倫理建設方案》:https://goo.gl/9Vha9U
也就是說,精神倫理建設方案是市府提供給區公所,讓里辦公室、機關、社團辦理「活動」的方案,活動的主旨是建設「貫徹心靈改革、健全健康發展推動精神倫理建設...發揚基隆傳統文化等」(詳細的內容請點:圖1法規)。
🎬仲所J知第一集:https://goo.gl/v46rQJ
---(也可以點入各頁圖片收看圖說呦)---
⭕️要怎麼申請咧?
你可能會說,我我我我、我符合條件,我有好的idea,想在基隆辦「發揚基隆傳統文化」的活動,我想要申請,要怎麼申請呢?
按照基隆市各區公所推動精神倫理建設方案所公布的規則,只要是里辦公室、公立的機關或是設籍基隆一年以上的社團都可以申請,每個單位一年最多申請一次,每次申請最高能核發的金額是二萬元。(***里辦公室若得到區公所允許則不在此限。)從精神建設方案申請到的經費必須占辦理活動總經費的百分之七十,也就是申請單位要自籌百分之三十的活動費用。
準備好後,我們就可以來申請了!(灑花)
⭕️BUT !!(人生就是好多個BUT啊)你真的以為這麼簡單!!!
等你填好申請表格後,你就會發現:「什麼,不只需要申請表格、不止需要申請表格,還需要附上『基隆市推動精神倫理建設建議單』」你會問,「啊,不是好好提出申請計畫書就好了嗎,為什麼還要附上建議單?建議單是什麼呀?」
朋友,你要看,這份建議單可是要有議員簽名的啊,魔鬼就藏在細節裡啊!!!
魔鬼就在我們的圖(1、3)中,區公所分配給基隆市每位議員精神倫理建設補助費用的「建議」額度是40萬/年,安樂區的狀況是議員可以建議里辦公室、機關20萬,另外建議提供給社團20萬。
所以,精神倫理建設費並不是一般政府提供申請計畫(以申請者的計劃內容來做競爭),你有再多的idea、再會寫計畫書、再會辦活動、成果將會多好,都不是成功申請到精神倫理建設補助費的最「關鍵理由」。最關鍵的是,「你要得到該區的基隆市議員簽名」啊啊啊!
可是,議員最重要的職權是審理預算、刪減預算,議員是把關經費的重要角色,怎麼可以右手審預算、左手又通過預算給特定人士呢?所謂的「精神倫理建設補助費」再怎麼樣也是人民辛苦工作繳納的稅金,為什麼可以把作為民意代表、人民公僕的「議員建議」變成這筆款項核發的關鍵角色呢?
在「精神倫理建設補助費」以議員作為核發關鍵角色的狀況下,此筆經費失去了公共化的可能。讓議員球員兼裁判,不僅讓真正需要經費的單位都要苦苦來拜託議員,而市民變成冤大頭,每年都要給基隆市的議員40萬,給議員來核發給關係比較好的頭人,以獲得更多的選票。
⭕️這些是我辛苦工作繳的稅金耶,我想要知道這些錢到底怎麼被用掉了!
如標題,每個市民應該都會想,每位議員每年會有40萬的精神倫理建設補助費的建議權,基隆有31位議員,所以每年「至少」會有「1240萬的活動相關費用款項」給議員核發予關係較好的單位,「每年1240萬耶,好多喔,這麼多錢一定要讓大家公開查詢,才能好好監督啊!」
於是薇仲團隊著手展開查詢(畢竟我和我的家人朋友們也是繳了很多年的稅耶),想要查詢到底是誰申請了、辦過什麼樣的活動、成果報告書在哪裡。結果是,很多單位沒有公開!僅有社團法人因為受相關法規規範,所以會公開申請單位與申請金額(沒有活動名稱和內容),但是里辦公室、機關到底誰申請了、金額多少,都沒有公開資料,更遑論辦了什麼活動、成果如何,難以檢視。
然而,我一定要說,經費如果沒有公開透明,除了議員開開心心地用大家的稅金發款外。同時,我們也無法知道,到底哪些單位因為認識超多議員而拿到超多錢,是不是真的有哪一個里、哪一個學校、哪一個社團,他真的苦心地想了一些很好的活動計畫,可以真正地「發揚基隆傳統活動」或是攪動社區、創造公共利益,但卻因為沒有議員可以拜託、或是議員的款項都優先發給關係比較好的單位了,就一直沒有辦法申請到經費,而讓好的活動胎死腹中,這是非常可惜的。
讓大家公開透明地檢視經費,才能知道是不是有改善的可能,核發給真正缺乏經費的單位,促進區域的平衡。
而最重要的是建立健全的「精神倫理建設方案」的申請機制。從正視許多單位辦理活動的需求開始,經費申請回歸市府、區公所的審核機制,也要讓各單位把拜託議員的辛苦收起來,把力氣放在好好辦活動上。
不該讓議員用「建議」的方式,用大家的稅金來堆疊議員核發的權力、慷人民的慨,因此,要建立計畫申請的流程,回歸活動計畫的本質,這樣,才能刺激更多好的活動、更多有創意的團體在基隆地區辦理「發揚基隆傳統文化」的活動~
⭕️要怎麼改善呢?
最後,看過來看過來!!!薇仲正在計畫於臨時會提案精神倫理建設方案申請單位的資料公開透明,方便民眾查詢。另外,長期而言,我也要推動「精神倫理建設方案申請制度」檢討修正,希望精神倫理建設方案核發標準,是單位的活動企劃、計劃書內容,而不是「議員的建議單」,讓議員回歸預算審理的角色,而不是球員兼裁判!
請支持「公開透明」、關心自己稅金的朋友們,一起來邀請自己支持或是你所在區域的議員們來一起提案,我要找到兩位議員一起來連署才可能成案,請大家一起來幫忙!
然而,我知道市府健全制度需要一些時程,所以,下一次直播節目我也會和大家討論,在目前這個狀況下,我要怎麼樣淡化「議員建議」,邀請更多有好計畫的朋友們、機關團體一起來合作,一步一步讓大家的稅金更能用在增進社區鄰里和活動品質的用途上!
成果報告書檢討與建議 在 Kevin Lin 林義傑 Facebook 的最佳貼文
看到以前一腔熱血弄這個,好白弄,又忙到自己,還有忙到大家,好好笑 😄😄😄
好啦,我雖然沒做到這件事,但至少我帶著我的團隊也正在爲台灣體育產業奮鬥,這也是我唯一能掌控到,能做到,慢慢看到成果的事。
謝謝大家相挺我們。
#SUPERACE
#KEVINLIN
。我的工作。
很多人會問,國策顧問做什麼?有沒有薪奉?有沒有特殊權利。<-----我被問了3萬次之多。
針對回答:
國策顧問沒有任何特殊權利,也沒有特別經費可以使用。
國策顧問目前全部改為「無給職」。
國策顧問除了自己有事情要努力之外,每段時間會進入總統府給予專業領域的情報收集、整合、報告。因此,會使用到許多上班、休息時間、行政費用(田野調查) 辦理國策顧問工作。
國策顧問是一個責任的工作。
國策顧問可以聽到很多官方與民間的聲音。
101年林義傑給予的建議報告書公開如下:(只為建議使用,非政策實施之時)
台灣體育運動產業
遍地開花苗子計劃
報告人 林義傑
中 華 民 國 101 年 12 月 13 日
1
前 言
義傑僅是一個經年在各地長跑的運動員,承蒙總統府延聘為本屆
國策顧問,誠惶誠恐!念茲在茲,無以為報,以謝知遇之恩。
義傑來自於體育界之一基層運動員,今試圖以所觀察到運動領域
之基層現象提出見解與報告。
民國101 年9 月28 日在台北市舉辦的「全國中上田徑賽」中,
當日走訪來自各地方的基層教練,傾聽他們的辛酸故事,拜訪多位師
長、前輩,探求我國運動界的癥結之所在,頗有所得!
義傑個人的觀察,台灣運動產業會事倍功半、成效不彰,主要問
題出在缺乏熱情激勵,。其一、家庭長輩不鼓勵自己的兒女進入這個
產業,其二、企業培育、贊助,鳳毛麟角,致使產業出現無人才之窘
境,究其原因:應該是我們的養成教育的初衷被扭曲,就這部份,我
列成篇章,分別陳述。
義傑以個人發現之管見,輔以國外之個案,逐一研究、分析,並
提出解決方案,企盼為我國的體育運動產業,注入一股嶄新的活力、
能量,期望在國際的運動舞台上,佔有一席之地,進而,發光發亮。
林義傑 謹識於 國策顧問辦公室
中華民國101 年12 月11 日
2
目 錄
壹、台灣的體育現況
貳、體育產業的活化機制
參、遍地開花!苗子計劃
肆、苗子計劃的實施
一、基層運動訓練經費的補助制度
二、運動科學介入方式
三、評審會的制度
四、體育苗子計劃 近、中、遠程的願景
3
壹、台灣的體育現況
靜觀,我們這幾十年來的體育教育,出現許多問題,這些問題都
是由「人」製造出來的。
當問題延燒後,社會的撻伐,致行政者,即祭出法治的監督與限
制,也將這個沉重的責任,轉移到基層教練的訓練問題,讓從事最重
要的體育教育養成人員,有苦難言,束手無策,而我們的體育,也因
此,又再次退居世界潮流之後。
蔡尚智老師說:學校給我們一天只有450 元住宿,如果我在雲林
比賽,那沒有問題,但當我們到台北比賽,學生要住哪裡?一天伙食
費100 元時,小孩子是不是比賽三餐都要吃饅頭?
吳政育老師說:學校前兩天給了一個教育部來函公文,要求校隊
不准在考試前夕訓練、比賽。如果我們正訓練重要的升學比賽,到底
練還不練?這是一個衝突的解決點,讓我們這些專任教師,擔任義工
來指導球隊,如何是好?
國小至高中的國英數主要科目如果不是專任老師教,家長馬上就到學校抗議了,
體育課如果不是體育專任老師教,家長們絕對沒有抗議的狀況發生。 現在國小
是由體育老師上體育課的比例不到兩成,大專的體育從早期的四年必修,為了成
本、為了增加專業課程的時數與學分,就犧牲了必修的體育學分,幾乎改成一年
或兩年必修;或是零學分必修課,學校體育教師成了成本的負擔,大多數的大學
不再聘體育教師,或是改成技術講師。這樣的現象有可能學生怎麼會喜歡運動?
體適能怎麼會好?
本屆2012 倫敦奧運,英國拿下有史以來的65 面獎牌(29 面金牌),排名第三,
英國奧委會主席莫西漢(Colin Moynihan)認為這都歸功於學校體育的發展。英國
的公立學校早期缺乏專業的體育老師,很難有高品質的體育課程,因此,改革現
有的體育教師培訓機制,讓學生得到充足的體育教育。而且,對英國政府提出的
“學校奧運”計劃提出批評。他認為,除了奧運項目外,學校還應該加強對舞蹈
等運動的重視。這樣,學生就會有更多的選擇,而不是僅僅盯住奧運項目。另外,
英國政府和國家彩券基金十五年的投入,扮演了關鍵的角色。近四年來,英國政
府預算及彩券盈餘投入約三億英鎊(約合一四一億新台幣),主要用在社區運動
俱樂部以及學校運動課程。
4
美國芝加哥內帕維中央高中(Naperviller Central High School)高中全校六
成學生參與的「零時體育計畫」:以運動搭配讀寫加強課程,提升學習力。這個
計畫實施一學期後,參與計畫的學生其閱讀理解能力提高了17%,研究還發現,
早上運動提升學習力的效果,大於中午或其他時段。計畫指導顧問甚至建議,全
校學生都應該在上完體育課後,接著上最頭痛的學科,以充分發揮運動帶來的成
效。
在日本本州中部的福井縣推動「教出愛運動的孩子」計畫:規定學童除了體育課
之外,每週一次放學後留校訓練體能;每天在第二和第三節長達二十分鐘的「大
休息時間」,鼓勵學童使用單槓、跳箱、翻滾地墊等運動器材。這個計畫讓原本
二○○三年時學力排行全日本倒數的福井縣,從二○○七年起連續三年締造「全
日本體力第一、學力第二」的「福井奇蹟」。 「動得多,學得好」,已經不僅
是大腦理論,而成為世界各國爭相實踐的新教育主軸。
師大附中校長卓俊辰,三年前開始追蹤八所高一新生,記錄三年來每個學生學期
成績及PR 值。研究發現,因為「體適能加分」入學的學生,並沒有因為花比較
多時間運動(較少時間念書)而落後。身心健康的學生,能應付比較大的壓力,
學習的後勁也比較強。學生體能代表的意義不僅是運動能力,更是生活型態。洪
蘭教授也發現小學生只要每週慢跑兩次、每次三○分鐘,十二週後,他們的認知
能力就比以前進步很多。所以從大腦來看,要學生功課好,應該增加的是體育課,
而不是補習。
台灣小孩是亞洲最胖的。根據聯合國肥胖監測小組報告,我國六~十八歲的兒童
青少年,肥胖盛行率二六八%,居亞洲之冠。有運動習慣的大專生不到20%。
這就是台灣的學校體育,由這個數據來觀察,我們如何討論奧運奪牌?國小一周
三節體育,一個小時還要上健康教育,一個星期只有80 分鐘上體育,如果又不
是專科的體育教師上,這樣的效果實在有待檢討?
5
貳、體育產業的活化機制
台灣的體育產業,其實像是一死水,沒有具備實務運動技能的體
育人參與這個產業,等於是這個產業總是不停原地打轉,青黃不接,
這個產業其實已經落入老人峽谷斷層,因此,要讓這攤水活起來,就
必須要有計劃培養精英人才,並讓精英人才回流體育產業。以下為精
英培養計劃及回流機制:
建議的流程:
A方案:國中課程完成後,就讀海外高中培養8 年計劃:以田徑為例
以美國就讀基礎:
1. 國小體育班:以培養出有興趣參加體育競技訓練學生。
2. 國中體育班:教練提出國家訓練中心運科選才計劃名單。
3. 運動科學中心:
接受報名後,經由評審委員監督,並篩選,參加運科研究挑選出人才。
補進機制
4. 國中體育班:教練收到運科正選書後,教育學生出國正確觀念。
5. 國中畢業後:前往國際高中專業訓練學校就讀,每年訂定標準,
並且每年檢討,栽培奧運奪牌選手。
6. 在美就讀高中,準備申請國際大學再度深造學校。
7. 在美就讀大學田徑學校:
http://www.ncaa.com/history/trackfield-outdoor-men/d1
分析選手的性向後科系,並參與校隊的專業訓練。
學生有三個目標:
a. 奧運奪牌
b. 研習專業教育:建築、會計、行銷管理、廣告傳播等…
c. 國際觀
6
8. 學成歸國:選手大學畢業後,可自行申請再深造,但學成後必須
以自己專業教育能力回餽國家體育產業(年)補入。
9. 行政機關由國家派任,如果選手學習為建築系,則可以分發到營
建署,負責全國場館的營建,以致不造成台北市體育場游泳池的
無知建設,並以公務人員機制任聘。如果是會計系,可分發到財
政單位,負責建制台灣體育稅法與運動產業財政制度的工作…
etc.,
B 方案:高中後就讀海外高中培養4 年計劃:以田徑為例 以美國就
讀基礎:
1. 國中體育班:教練提出國家訓練中心運科選才計劃名單。
2. 運科中心:
接受報名後,經由評審委員監督,並篩選,參加運科研究挑選出人才。
補進機制
3. 高中體育班:教練收到運科正選書後,教育學生出國正確觀念。
4. 高中畢業後:前往國際大學專業訓練學校就讀,每年訂定標準,
並且每年檢討,栽培奧運奪牌選手。
5. 在美就讀大學田徑學校:
http://www.ncaa.com/history/trackfield-outdoor-men/d1
研習選手的性向後科系,並參與校隊的專業訓練。
學生有三個目標:
d. 奧運奪牌
e. 研習專業教育:建築、會計、行銷管理、廣告傳播等…
f. 國際觀
10. 學成歸國:選手大學畢業後,可自行申請再深造,但學成後必須
以自己專業教育能力回餽國家體育產業(年)補入。
11. 行政機關由國家派任,如果選手學習為建築系,則可以分發到營
建署,負責全國場館的營建,以致不造成台北市體育場游泳池的
7
無知建設,並以公務人員機制任聘。如果是會計系,可分發到財
政單位,負責建制台灣體育稅法與運動產業財政制度的工作…
etc.。
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參、遍地開花 苗子計劃
什麼是 遍地開花 苗子計劃,以本人為例;
第一個想到的問題,即是台灣最重要的體育基層教練與訓練的問
題,這個問題的中心目地即是「遍地開花 苗子計劃」,亦即如何將施
肥灌溉到土壤上,而不是花朵上。
我是一個台灣台北市土生土長的運動員,接受過高中重點學校田
徑專業訓練後,就讀台北市立體育學院田徑專長的運動員,曾代表台
北市、學校、國家前往各地比賽,雖說沒有機會進入亞奧運資格,但
是,在運動生涯的經歷,不少於亞奧運國手生涯。
台灣體育重點學校為體育班二分法,這個分法發生許多問題,雖
然說體育班方便教練與學生訓練管理,但是,這個問題卻讓學生無法
與正常學生有機會齊頭並行,再加上中央的政策與當地教育局或體育
處行政無法統一時,體育班的成長扭曲更為嚴重,麻煩的是,如果教
練不要求學生個人生涯及課業時,學生的重點都是「我是體育班,未
來我是運動員,所以要念體育系」。這條路將可能會造成社會問題,
怎麼說?讓我們來檢視體育系的四年課程:
以臺北市立體育學院陸上運動學系為例
1 0 1 學年度課程標準
一、教育目標:
(一)培養優秀運動員及體育教育師資人才。
(二)培養中小學、大專院校的運動教練人才。
(三)培養專業的體能訓練及運動處方從業人才
(四)培養職工、社區、民間體育運動的指導人才。
(五)培養健身中心、休閒中心、俱樂部的指導人才。
以上的體院教育目標,可以讓我們理解,體育學院教育是以師範
學院的邏輯來安排,這點沒有問題,因為體育系本來就是體育教育,
問題是,台灣2,300 萬人,人口老齡化,現在的學校減班、縮班情形
程度非常嚴重,每年有超過400 名體育系學生畢業,他們沒有任何技
9
能到社會工作,只一頭想鑽進教師窄門,即便有專任教練的缺額,亦
無法滿足這些用青春為國奉獻的體育系運動員,因此,當家長知道小
孩投入運動後,只有能讀體育班、體育系這扇門時,是不是這灘水已
經不再流動?
千頭萬緒的體育問題,無法一時一刻解決,要瞭解體育的重點不
在於今天奧運要幾金幾銀,而是徹底的體制失敗,無人投入。
要如何解決這個問題?義傑曾經跑遍世界60 餘國,結交許多國
際界專業的體育人士或者專業經理人愛好運動朋友,也自掏腰包熱心
參與及贊助中華小將出國比賽,為了觀摩專業運動,自己也前往日本,
學習已經連辦一世紀的東京箱根接力賽活動,發現,外國專業的運動
員其實運動是一種高尚成就,但不代表他是運動員或他是念體育系的
學生,背景的他們,可能是東洋大學產經學院學生,可能是日本中央
大學企業管理系學生,或者,他們是美國哥倫比亞大學財經系學生,
他們最高的成就是運動,但是他們所學習的社會能力是「各行各業」,
因此,當他們完成體育成就後,會因為體育成就,獲得各大企業的青
睞,進入社會工作。
10
肆、遍地開花 苗子計劃的實施
一、基層運動訓練經費的補助制度
基層(國小、國中)階段的運動參與與比賽,是未來體育發展的
基礎。目前,很多在基層擔任運動教練與體育教師的優秀教師與教練,
不太容易獲得完整的訓練與比賽資源。過去,由上至下的基層運動訓
練站、運動訓練基地的設置,真正讓運動教練與體育教師可以運用的
經費相當有限。因此,建議比照國科會大專教師申請專題研究計畫的
方式,由教育部提供給基層的體育班與運動教練申請,並且由基層優
秀運動教練所組成的評審會進行訓練計畫審查,以主持人過去三年內
的訓練表現佔評分50%,並且以訓練計畫的內容優劣給予另外50%的
評量。
只要是三年內運動訓練成果表現好的體育教師與運動教練,都可
以透過這種個人訓練需求的計畫申請,獲得一年或多年期的訓練經費。
搭配國小與國中的會計系統協助,或者專案由縣市政府教育局列管計
畫經費的執行,方便這些基層優秀體育教師與運動教練在訓練上的需
求。
同時也可以比照產學合作計畫的方式,只要基層的優秀體育教師
能夠獲得產業的經費贊助時,體委會與教育部也能夠配合部分的經費,
鼓勵產業界贊助基層運動競賽的經費。
二、運動科學介入方式
建議在左營國家運動訓練中心中成立國家運動科學研究所,不僅
進行優秀國家級運動選手的運動科學協助,也可以協助基層運動原理
規則的知識教育、以及運動選才的運動科學評量。
具備基層運動訓練經費補助的體育教師與運動教練,同時也有針
對具備運動潛能的學生,推薦進行運動科學評量的需要。在國家級運
動科學研究機構的協助下,監控具備運動潛能的基層運動選手,進而
進一步往更高的運動競賽層級發展。
當然國家運動科學研究所的工作不是僅在於基層運動選手的運
動科學評量與選才、以及優秀運動選手的運動科學協助,成立一個國
11
際奧會評鑑通過的運動禁藥檢驗中心、推動一般社會大眾的運動科學
協助等,都是國家目前運動科學的重要方向。2017 年即將在台北舉
辦世界大學運動會,可惜台灣連一個國際奧會認可的運動禁藥檢驗中
心尚未成立。
三、評審會的制度
邀請曾經獲得體委會與教育部優秀運動教練獎的基層體育教師
與運動教練,成立一個體育苗子計畫的評審會,讓運動訓練的專業人
士來評量體育苗子計劃的人選及經費、行政、國際校務、資源整合等
執行、考核等作業。這個評審會的主要功能在於,透過運動科學介入
後,將具備運動訓練成果的體育苗子進行計劃培訓及協助,進而讓真
正需要栽培的體育苗子選手,能無後顧之憂參與國際級訓練和專業學
科的養成教育,進而讓體育苗子計劃能夠付諸實現台灣體育人才培有
計劃。
四、體育 遍地開花 苗子計劃 近、中、遠程的願景
體育苗子計劃近程:4 年打造第一批亞運奪牌選手
體育苗子計劃中程:8 年打造第一批奧運奪牌選手
體育苗子計劃遠程:12 年打造運動產業精英投入社會工作計劃
總統府公報1010905 中記載,體育委員會主管及運動發展基金中,
預算為16 億台幣,餘絀為13.8 億台幣,如果預算數字為認同經費,
我們將有機會來用專案方式來投資潛力運動員,讓運動員(如網球好
手盧彥勳)到世界舞台遍地開花,為國爭光,奪得國際媒體價值之外,
更能栽培運動員一技之長,未來替國效力。如此,遍地開花 苗子計
劃將會有助台灣體育產業注入新活水之外,也能保根固本,壯實台灣
形象與經濟能力。
體育苗子計劃近程:4 年打造第一批亞運奪牌選手
12
體育苗子計劃中程:8 年打造第一批奧運奪牌選手
體育苗子計劃遠程:12 年打造運動產業精英投入社會工作計劃
以上報告
林義傑 謹識於 國策顧問辦公室
中華民國101 年10 月31 日
成果報告書檢討與建議 在 成果報告 - 美和科技大學 的相關結果
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柒、檢討與建議:. (一)與原訂計畫之落差:. 本次活動規劃演出,可算是相當成功,但誠 ... ... <看更多>
成果報告書檢討與建議 在 計畫執行成果報告書 - 內思高工 的相關結果
5.整體合作各教師均有明顯提升教學能力,未來在教學上更能得心應手。 五、整體計畫辦理檢討與建議. (一)對整體計畫執行成效之檢討與建議. ... <看更多>