「老師～你會彈鋼琴哦？」「老師～你要組合唱團，我要參加喔😁」
瑪達拉．達努巴克老師是TGEEA 的創會會員，永鋕第一次見到達努巴克老師時，就很興奮地聊個不停，希望他成立合唱團。
原以為合唱團可以成為保護、接納永鋕的角落，但永鋕離開後，讓達努巴克老師和許許多多的教育工作者，開始進行更積極、更完整的多元性別平等教育，「葉永鋕對我最大的啟發是我不能只有 #保護 他們，我們應該試著在學校開創多元性別友善的文化，讓每個孩子都可以被平等對待。」( https://www.mirrormedia.mg/story/20190726pol005/ )
「如果沒有永鋕的話，我可能晚 10 年才會投入性平教育吧。」很多 TGEEA 的老師在憶當年時，都曾經這麼說。也許有些人很難想像，永鋕對我們這些教育工作者，造成了多深的影響。
永鋕事件發生後，當年陪伴葉媽媽進行司法訴訟的夥伴、研擬性平法的專家學者，以及一群深受永鋕事件影響的學校老師，在 2002 年成立了台灣性別平等教育協會 ( 也就是我們 )。
20 世紀以前，台灣的學校根本沒有性別平等的課程，想當然的，學校老師的「職前訓練」也不會教性別平等觀念。
早期雖然可以聽到大家在講「男女平等」，但陰柔的男孩被欺負、同志遭受惡劣對待等等，這些比較「隱形」的、在一般人眼中「理所當然」的現象，在當時並沒有被認真討論。
「因為葉永鋕的死，我們才發現到，原來校園裡因為性別氣質的霸凌，有可能會這麼嚴重。」TGEEA 的創會理事長蘇芊玲老師在接受 人本教育基金會 的專訪時曾經這麼說。
雖然想謝謝永鋕替我們帶來寶貴的一課，但我們始終都難以開口，因為在老師們的內心深處，更希望令人遺憾的事件從未發生。
#我希望永鋕的故事被更多人看見
TGEEA 專門為老師開設性別平等意識的培養課程，疫情結束後，歡迎任職於學校的夥伴 ( 政府機關、民間企業也很歡迎 ) 邀請 TGEEA 幫大家上課、安排演講課程。我們很樂意用活潑生動的方式與大家分享：https://www.tgeea.org.tw/join-us/lecture/
