＃我想念我自己 ＃失智症
＃阿茲海默症 ＃翻翻小說
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「今天，我很榮幸向各位介紹本年度討論會的第一位講者，愛麗絲・赫蘭博士。 她是哈佛大學知名的威廉詹姆斯心理學講座教授，學術生涯卓然有成，過去二十五年在心理語言學領域完成了許多劃時代的經典研究。赫蘭博士率先採用跨學科的整合方法探索語言機制，目前依然是該領域的佼佼者。今天，我們有幸請她來這裡演講，介紹語言的概念與神經系統的架構。」
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愛麗絲和葛登交換位置，看著台下仰望她的聽眾。她一邊等待掌聲停息，一邊想起自己看過的統計數據：一般人害怕公開演講的程度勝過死亡。但她愛死演講了。她喜歡所有要面對專心聽眾的場合，不管是教書、表演或講故事，甚至激烈辯論也好，她就是喜歡腎上腺素急遽分泌的感覺。場合愈重要，聽眾水準愈高，耳朵愈挑剔，她就愈興奮。
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約翰是非常好的老師，但他最怕在公開場合說話，感覺很痛苦。愛麗絲則是一上台就勁頭十足，簡直讓他嘆為觀止。他應該不致為了逃避演講而選擇死亡，不過要是拿蜘蛛和蛇來換，他絕對願意。
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「謝謝你，葛登。今天，我想和各位談一談語言學習、組織與運用，討論其中涉及的一些心理過程。」
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這場演說的重點，愛麗絲不曉得已經講過多少次了，但她不認為是老調重彈。這場演講確實是談論語言學的要旨沒錯，其中許多定理是她發現的，不少投影片也反覆用了好幾年，但她仍然引以為傲，一點也不覺得丟臉或偷懶，因為她發現的這些重點至今依然成立，經得起時間的考驗。她對心理學影響深遠，也促成後來的新發現，而她當然也會提到未來的進展。
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這場五十分鐘的演講，愛麗絲滔滔不絕，完全不用低頭參考筆記。她神情自若，語氣生動，口若懸河，講來全不費工夫。然而，大約四十分鐘的時候，她忽然卡住了。
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「數據顯示，不規則動詞需要用到心理的⋯⋯」
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愛麗絲就是想不起那個英文字。她隱約知道自己想講什麼，但那個字就是跑出不來。她想不起第一個字母、唸起來像什麼，又有多少音節；那個字就是蹦不到她的舌尖。
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也許是香檳的關係。她演講之前通常不喝含酒精的飲料，就算再有準備、場合再普通，她也希望心思隨時保持敏銳，尤其是最後的問答時間，台上台下經常針鋒相對，充滿意想不到的精彩論辯。但她可不想得罪人，剛才和賈許聊天，兩人明槍暗箭，可能讓她多喝了一點。
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也可能是時差的關係。愛麗絲心跳加速、臉頰發燙，拚命在腦袋裡翻找，想挖出正確的字，以及自己怎麼會忘詞的合理解釋。她以前演講從來沒有忘過任何一個字，更不曾在聽眾面前表現驚慌。再說，她遇過比今天更大、更嚇人的場面，而且經歷過許多次。愛麗絲提醒自己深呼吸，忘了這件事，繼續往下說。
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那個字依然出不來，於是她改用比較籠統且不恰當的字眼「東西」，同時丟下原本要講但是卡住的重點，直接跳到下一張幻燈片。她感覺剛才的停頓非常明顯又很笨拙，仿佛拖了一世紀那麼久。她環顧聽眾的臉龐，想知道有沒有人看出她腦袋當機，發現沒有人察覺，也沒有人尴尬或慌張。緊接著，她看到賈許，只見他皺著眉頭，朝身旁的女人竊竊私語，臉上微微一笑。
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就在飛機抵達洛杉磯機場之前，她總算想起那個字。
Lexicon（詞庫）。
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📒本段小說摘自《我想念我自己》（Still Alice），作者莉莎．潔諾娃（Lisa Genova）。本書曾在《紐約時報》暢銷書排行榜盤踞59週，是美國阿茲海默症協會唯一背書支持的小說。繁體中文版由 遠流粉絲團 出版。
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◽️她逐漸失去回憶與思緒，
◽️卻也發現每一天都有新的方式去愛、去生活……
◽️「我，依然是愛麗絲。我想念我自己。」
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愛麗絲．赫蘭是一位才智過人、事業有成的女性，五十歲的她是哈佛大學認知心理學教授、全球知名的語言學家，丈夫也是哈佛的癌症分子生物學家，三個孩子都已長大各有發展。
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有一天，愛麗絲發現自己的方向感變差，變得健忘。就醫後，悲劇般的診斷徹底改變了她的生命，也改變了她與家人和世界的關係。一方面，她罹患了侵噬心靈的阿茲海默症，不斷偷走她視為「自己」的部分，記憶趕不上遺忘，令她逐漸失去與外在世界的連結；另一方面，她卻發現世界在她眼前的模樣開始改變，每一天都有新的方式去生活、去愛，記憶並不是她生命的一切……
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我想念我自己 英文 在 [好雷]我想念我自己- 我沒有受苦,我只是在努力- 看板movie 的推薦與評價
中文片名 : 我想念我自己
英文片名 : Still Alice
上映日期 : 2014
圖文版 : https://reurl.cc/GVQrWx
劇情簡介 :
哥倫比亞大學心理學教授、全球知名語言學專家愛麗絲赫蘭Alice Howland在50歲時
被診斷出患有早發性阿茲海默症，一開始只是忘了回家的路，
很快的也逐漸遺忘了與家人跟自己的記憶
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觀影心得 :
平常不太刻意看這些太沉重的片子的，因為最近NBA的Jerry Sloan教練的離世
想到這位後期深受帕金森氏症與路易氏體失智症所苦的教練，而特意看了這部片子
Alice是一位事業有成且家庭算是美滿的人，不但熱愛工作，聰明過人
在教學的領域上享有一定的名聲
家庭也算是幸福美滿，兒女成群且成才，看起來一切都如此順遂
一個命運的打擊卻降臨在她身上，從一次的慢跑中，她忽然迷失了方向
不認得自己執教多年的校園，也不知道自己身在何方
此時，她被診斷出她患有遺傳性的早發性阿茲海默症
身為語言學家卻慢慢忘記了常用的詞彙，記不起見過的人以及約定的日子
"我寧願我得的是癌症"，從中段那個給未來自己的錄影
不難了解為什麼Alice會說出這句話
除了害怕對自己多年累積的知識的失去，以及自己的生命尊嚴
更會對家人的造成無止境的負擔
"我沒有受苦，我只是在努力"
為了對抗漸漸嚴重的失智症狀，Alice用了許多方法來讓自己來 "活得像個正常人"
用手機設提醒，像日常測驗般的寫出自己兒女的名字以及生日
整理重要事情，放入一個顯眼的文件夾，並錄下一個給自己的影片
但這些努力並沒有減緩惡化的症狀，嘗試讀書時連讀到小女兒的日記都不知道
自我測驗時連女兒名字都會打成死去的妹妹名字
生日更是連十月"October"都拼不出來
"我只能告訴自己，活在當下吧，這也是我唯一能做的事了"
一小段演講，對之前身為語言學家的Alice而言，本應該再熟悉不過的事
但這時的她，必須邊念邊用 "這個有顏色的不知道是什麼東西" 去劃過自己唸過的段落
片末的Alice發現了那段之前的錄影，不但不認得這個應該很重要的資料夾
也不記得影片的內容為何
懞懞懂懂她只能照著影片中自己的指示，卻連短短的一句話都無法正確的執行
最後也只能邊拿著筆電邊聽著一步一步照著做
被意外中斷後也不記得之前自己在做什麼
而對於丈夫搬家的問題，從一開始的抗拒，到最後根本不知道丈夫在問什麼
搬了家也Alice不知道，更不認得已經請了一陣子的看護
曾經如此聰慧精明的一個人，現在似乎剩個眼神渙散的空殼
我沒看過原著，但光想像就覺得這的議題的片子不好拍
電影最後，小女兒念著故事時，畫面留在Alice過去在海邊的記憶
Alice講出的最後一個字是 愛
雖然Alice已經不知道小女兒在唸什麼，但她記得以及感受到的是愛
我們不會知道Alice這時是否想的是這些，就像我們不知道真正的患者在想什麼
知識也許會失去，記憶跟自我也是，但是曾經深刻的感受會遺留
在疾病與生死之前，任何事物都顯得渺小
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