學甲數位機會中心揭牌提升民眾資訊能力
台灣時報2020-09-15電子報
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學甲數位機會中心揭牌提升民眾資訊能力
李榮茂/臺南報導
由社團法人臺灣學甲十三庄文史工作協會與東陽國小合作設立的「學甲數位機會中心」,十五日正式揭牌啟用,將提供民眾就近資訊學習場域,提升資訊能力,進而讓民眾帶著學童透過資訊科技的學習力一起認識家鄉,促進經濟成長守護家鄉。
學甲數位機會中心十五日上午十點半在大灣社區鼓花陣表演揭開序幕,教育部資訊及科技教育司高級管理師許雅芬、市教育局副局長王崑源、市議員謝財旺、陳昆和、方一峰、蔡蘇秋金、蔡秋蘭、學甲區代理區長王文波、東陽國小校長蔡淑芬等共同主持揭牌,宣示將帶領地方鄉親,掌握更豐富的數位能力,開創多采多姿的生活世界。
東陽國小校長蔡淑芬指出,設立學甲數位機會中心乃學甲十三庄文史工作協會想深耕在地文化,有感於學甲地區在e化發展程度緩慢,而面對當今終身學習趨勢,發展地方特色,強化與外界的連結,亟需積極降低數位資訊落差,提高鄉親利用資訊比率,共同發起設置。
蔡淑芬說,學甲數位機會中心揭牌之前,已經陸續推出系列課程包括在地小旅行行程、製作月曆、使用APP、拍攝鄉土議題影片、使用通訊軟體等等,課程活潑又實用,深受民眾喜愛。
市教育局副局長王崑源表示,臺南市推動數位機會中心迄今已十四年,分別在山上、大內、龍崎、將軍、麻豆、左鎮、六甲、新化、西港、東山與學甲共設置十一個數位機會中心(DOC),主要結合資訊教育及終身學習的概念,依該地區產業、文化特色與民眾學習需求,開發多元實用的數位課程,為偏鄉打造友善的數位環境,也能行銷在地文化,共創雙贏。
學甲數位機會中心執行秘書曾文聰表示,中心課程在強化資訊教育,提昇住民資訊能力,將數位教學及資訊教育,扎根於學甲每個村落,降低偏鄉數位落差。同時蒐集地方傳統與口述文化,導入數位典藏的概念,補足歷史傳承的缺憾。最終極的目標則是開啟新一代創價的庶民經濟,借由資訊教育深耕、文化築憶與社會共生,創造新的在地價值,進而帶動在地的庶民經濟成長。現場也展示學員學習成果及分享學習心得,阿公、阿嬤們都學習得不亦樂乎。
農會總幹事退休的李明席分享,退休後生活變得空閒,常笑稱自己是「遊民署專員」,在執行秘書曾文聰邀請參加數位機會中心課程。李明席說,其對DOC毫無概念,只是想說退休生活後有個去處,參與後課程相當精采,老師帶領他們規劃在地小旅行的套裝行程,還要學會用手機拍片,推銷在地風土特色。還會使用各種社群軟體、APP,甚至製作網頁,忙得不亦樂乎,現在上手的程度,比起數位原住民的孫子來說,也毫不遜色。
東陽國小校長蔡淑芬強調,推動數位機會中心是「產官學民社」五位合一的最佳體現,結合政府資源,大專院校輔導團隊、數位機會中心、社區文史工作協會、在地小農與商家等多方合作,希望媒合社區資源與資訊課程、經營出在地特色文化記憶。期待進一步「大手牽小手」讓鄉親帶著東陽的學童透過資訊科技的學習力一起認識家鄉,未來能根留學甲,促進在地經濟成長守護家鄉。
圖說,學甲數位機會中心在教育部資訊及科技教育司高級管理師許雅芬、市教育局副局長王崑源等等貴賓共同主持揭牌啟用。教育部資訊及科技教育司高級管理師許雅芬肯定數位機位中心,將提供民眾就近資訊學習場域,提升資訊能力;現場展示學員學習成果及分享學習心得。攝影/李榮茂
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#再度拾起十多年沒碰的Dreamweaver
#架設網站就像在蓋房子當房東收租金找房客
#這個技術用到退休應該沒問題吧
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HI-Bye 青春
日前《火影》完結,周傑倫公佈喜訊後,引發一浪青春的熱潮。不少人紛紛感嘆《火影》及周傑倫佔據了80後的青春,滿滿的回憶中都是周傑倫的歌。
不過也還是有例外的,例如我,我並沒有追看《火影忍者》,周傑倫雖有出現過,但也並非佔據了我的青春。對我而言,我更喜歡《One Piece》,說起來也奇怪,不知道為何看《One Piece》總好像跟《火影》讀者水火不容的。Anyway,《火影》的完結的確也是一個時代的結束。
(抱歉,這篇會有些少動漫的元素。)
但最近得知《數碼暴龍》第一代將會在 15 年重來新作,霎時間這才是青春。從前的 TBB 也不像現在般那麽低迷,那些年的粵語配音捕真不知道捉了多少小學雞的心。走到明年 15 週年,熱愛《數碼暴龍》的在得知 15 年要以八神太一為主角後,無不感嘆。15 年,八神太一從小學雞成為 17 歲的高中生,但 15 年後的我們,從小學雞早已成為社會人,這 15 年從笨重的電腦演變到至今的 iPad,從 Nokia 3310 突飛猛進到 iPhone6 Plus,從……二次元世界就是有這種平行空間,無論經過多少年,柯南還是小學雞,大雄仍然被技安欺負。倘若 Facebook 在我們出身時就有,那麽這些記錄又是否十分靠前呢?
近日銅鑼灣在展覽比卡超,不過相比比卡超我還是更喜歡《數碼暴龍》第一代,好可惜《數碼暴龍》的公司在第二季開始就毀了這部劇集。現在説 15 年要續集,真不知道該高興還是該擔憂,一方面的確想看看續集,但另一方面又會擔心他像那種電影續集般毀滅了經典。如果是後者的話,那還不如不拍。
沒錯,我想也許會有很多人覺得看動漫很幼稚,但我來説個事實吧,其實看你怎麽看待。説實在的我的確是很喜歡《數碼暴龍》一代,並且這部動畫對小學雞的我來講有著不一樣的影響。在暴龍機盛行的年代,似乎每個男生都會想要擁有一部,我也不例外,可惜當時父母並不允許我玩這種東西,但這也無法阻擋我對《數碼暴龍》第一代的熱愛,在小學的最後一個暑假,網頁剛剛起步,出於對《數碼暴龍》的熱愛,我第一次學會 Frontpage,十分傻瓜式的網頁製作軟件,隨後才演變成 Dreamwear。正正是那時候的這種熱愛,讓我學會製作網頁,而這種技能恰巧在我大學畢業時就用上場了,想不到會成為謀生工具。所以看動漫其實也並不等於不思考,不等於幼稚。如果看著這篇文章的你,正正是家長的話,不要因為你的小朋友熱愛看動漫而感到害怕,因為真的沒有甚麼好害怕。
再説説《寵物小精靈》,這個打不死的小智,跟柯南有得比,一直都是停留在同一個年齡。但現在回過頭來看,原來《寵物小精靈》才是我第一部關於旅行的啓蒙老師,除了里面的寵物吸引當年還是小學雞的我,更多的是我也會羨慕小智可以遊走那麽多個地方,即便是動漫世界里的人物,但他也算我認識的第一個背包客。真的是背包!不同的是帶著精靈而已,並且一路上又遇到形形色色的人,還真的有旅行達人的風範。+_O。
長大後的我再也回不到那個夏天,當年一起玩暴龍機的小學雞早已各奔東西。青春是美好的,但同時也是殘酷的。同樣熱愛《數碼暴龍》的朋友笑說,很懷念那個沒有智能手機,沒有平板電腦的年代,只是單純地看著電視,一聽到那首主題曲就會起雞皮。然而時過境遷,我們再也不是小學雞,有不少人也早淪為 Hi-Bye Friend,每個人在為生存而奔波。即便再聚首一堂,也只不過是各自玩著手機,從前那些可以看到的人,如今卻輸給一個冷冰冰的 Smartphone。小時候的我們玩著的是 GameBoy,如今的小孩拿著的是 iPad。科技到底是拉近人的關係,還是將近在天邊的我們拉得更遠呢?
不知道 15 年太一的夏天又如何,臨近 12 月了,14 年又要結束,你的夏天又過得如何?
(説了一大堆,也不知道自己想表達甚麼,哈哈哈,不過是的,我還是熱愛第一代的《數碼暴龍》,完。)
圖片來源:Rella pixiv
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15 分鐘做可以做好一個網頁,還要不是單純的網頁,連字型,動畫過場,還有手機版都一瓶俱全。用的就是 Adobe Slate。