關於 找不到 研究方向 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

掏心掏肺的「英國插畫碩士」申請分享（上）！
請幫忙分享給身邊對英國藝術設計碩士課程有興趣的朋友喔～

還沒在這邊正式告訴大家，我申請上了2021/22皇家藝術學院的視覺傳達插畫研究所，也就是說，「去倫敦上插畫課」會繼續更新啦！請各位未來也多多支持喔。

網路上有很多要不要念研究所的相關文章，相信大家已經爬文過一波了，在我們進入如何選研究所校系正題前，提醒一下，英國碩士相關學位、課程樣式百百種，弄清楚什麼是自己要的，需要很長時間的Research，希望這篇可以給大家很大的幫助！

一、 我的申請Timeline:

4月到8月：深度調查校系＋整理作品。
→ 9月前：確定校系，整理出Top 5、查清楚各個申請deadline。
→ 8月到11月：自傳、讀書計畫、CV、作品集、自介短片、推薦信，等等。（太趕、超級趕，不要學我！！）
→ 11月到隔年3月，陸續上傳申請資料。

＊申請資料以及作品集，大家一定要比我提早更多開始準備啊！
＊大家不要忘記還有語言證明啊！記得要去考喔，加油！。
（我因為有英語國家的學士學位所以不用提交）
＊各家學校申請所需資料、作品集要求都不同。
＊RCA的Round one申請在十月底，比其他學校早了好幾個月。
＊英國大部分碩士採獨招、rolling系統，有空位就繼續招生，反之立即截止，要多多注意、早一點申請。

二、關於選校、選系：

要申請碩士，想必是對自己的研究方向、作品風格、作品市場以及未來走向有一定程度的瞭解吧！所以如何選擇校系可以思考：哪間學校最有辦法協助我達成目標？

以我的了解，簡單來說，如果想走接案、圖文，比較商業的插畫，像是Kingston. Brighton. UAL會比較適合，RCA可能不合適。RCA的實驗性和學術性很重，Kingston大學藝術學院有80%的老師都是RCA畢業的。

商業風格走向的學校，也有各自的資源，像是Kingston的教授特別專注在Comic和Graphic novel，所以如果要走商業童書插畫，Kingston就不合適。

童書插畫資源最多的當然是ARU的Children’s Book Illustration，除了師資，跟業界、出版業的連結也比其他學校強很多。

如果就是很投入畫畫（painting, drawing類偏純藝術的創作），人體速寫、locational, documentary drawing，甚至投入的大於“visual communication"，而且作品量很大、累積了很多sketchbooks，就很適合Royal Drawing School（注意，這個不是MA，而是一年制的Postgraduate diploma，一年大概30個名額，學生學費全免。）

1. 最直觀的方式就是看學生作品！
剛好2020因為疫情畢業展線上化，雖然硬體設備、學生身心狀況有可能影響作品成果，但我們還是能知道這個系所的大概風格。在此提供幾個英國研究所2020畢業展網址。
https://2020.rca.ac.uk
https://www.createbritain.com/Profiles/kingstonschoolofart2
http://www.cambridgeschoolofartma.com https://artandmediapostgraduateshow.brighton.ac.uk
https://www.degreeshow.eca.ed.ac.uk/2020/
https://www.arts.ac.uk/students/ual-graduate-showcase
https://showcase.falmouth.ac.uk
https://www.nuamashowcase.com

2. 除了畢業展，很多系所都有用心的經營社群！
不妨去追蹤他們的ig，會分享學生的work in progress，或者由學生takeover來回答大家的問題，就可以藉機提問。

3. 參加學校的Open Day！
2020至今因為疫情的關係，各所學校的公開參觀日和招生日通通線上化，我覺得未來應該也會持續有線上的管道可以參加。除了可以看看校園環境、當面與在校生、教授提問，也可以跟其他參與者交流。Open Day的資訊通常會清楚的寫在學校官網，大家一定要多多留意。

4. 學校網站有很多資訊，務必爬好爬滿！
除了最基本的申請資料作品集要求，大家可以研究師資名單，Google一下每位教授，看他們的研究領域、資歷、發表過的論文及作品，也可以去YouTube查相關影片，確認一下眼神，是不是對的人（教授）XD。如果教授擅長的領域是大家的研究方向，他一定能給我們更多更大的幫助。在寫讀書計畫的時候也可以提及這位教授的作品，以及希望得到他的哪些指導。

5. 除了閱讀基本Core modules，也可以下載 Programme Specification！
學校會把Core modules課程大綱放在網頁上，更詳細的Programme Specification課程規格、成立宗旨、課程哲學、詳細的學分計算，等等需要下載，而且有些不好找。找出來閱讀一下，可以幫助大家深入了解課程。

6. 除了課程，還需要了解什麼？
不管是什麼校系，研究所比起大學更注重自主學習和應用學校資源設備，所以在查課程的同時，也要了解學校的設備符不符合需求，比如說有沒有獨立的工作空間，設備工廠其不齊全等等。還有一點值得注意，有些校園雖小（真的很小）但五臟俱全，大家能接受嗎？或者，在倫敦的學校周圍藝術設計資源豐富，但宿舍房租很嚇人！有些學校學費、住宿費能接受，設備資源也不錯，但是生活機能比較差，像是會找不到專業的印刷廠，也很難拓展人脈，往返台灣需要轉機、轉火車很多次，你能接受嗎？

7. 找人聊聊吧！
選校系的過程，我從來不是孤單的。我找了認識的代辦聊過，跟家人聊過，跟教授聊過，跟同學聊過，跟小學老師聊過，跟陌生人聊過，能聊的我都聊了。剛好室友也要申請研究所，所以我們全程一起通宵一起拚，互相幫助，是彼此前進的動力。

根據以上7點，大家列出心目中的Top 5了嗎？這個階段是漫長的，是個好好認識自己和思考未來的過程，心中的Top 5不太固定是很正常的。其實我三四年前的夢幻Top1一直是劍橋藝術大學的童書插畫碩士，而RCA對我而言是一個遙遠的存在。大二暑假，自己思考、research、與家人討論後決定把RCA放到我的Top 5中。在大三一開學，給教授看了作品集，與他談話、聽他解析各個我有興趣的校系，他覺得RCA更能幫助我實現我的規劃與理想。申請的過程，我非常不自信，甚至有點逃避，因為害怕失敗。很幸運的，我做到了！

下一篇，讓我們一起進入詳細的「申請資料的準備」，包括SOP、 自介短片、推薦信、語言證明以及作品集！

關於這篇有問題的都可以留言一起討論喔！

#英國碩士 #英國碩士申請 #插畫碩士 #英國藝術碩士 #皇家藝術學院 #RoyalCollegeofArt #英國留學

投資教育 就是投資未來
李枝桃／資深教育工作者（南投市） （圖僅為示意）

教育部調查每年中離生（中途離校的高中職學生）人數超過二萬人，其原因可能是興趣志向不合、家庭經濟因素，其中更有失學失業雙失的青少年。

問朋友有沒有看到這則報導，她說有掃過標題，但沒細看；畢竟她沒在教育界服務，所以這些並不在她關心範疇。我不曉得政府是否正視此現象？但我知道這絕對是社會的嚴重隱憂。

記得年前和一個孩子聯繫，他說相依為命的祖母去世後，他原想棄學，但在老師鼓勵下轉夜校，白天打工維生和學習，如今順利畢業，他決定轉入軍校。

另有個孩子告訴我，平日他利用打工維生，寒暑假他更要打二份工，讓他幾度想放棄學業，但國中老師打電話關心並鼓勵他，他說今年六月他畢業可找正職工作。

這兩個孩子幸運的都遇到好老師，因為有老師不斷打氣，他們才撐得下去。設若高中職孩子遇問題不願找外援，直接曠課不到校，老師也沒多加關注，變成中離生後的他又找不到工作，不難想像成社會邊緣人的機率有多大。

以前我在學校服務時，經營學校創造一個有愛的環境，引導孩子認識自己，讓孩子找到自我亮點，對未來有所規畫與期許；讓他們能在未來面對挑戰時不致惶恐失措。

仰望教育基金會運作後，有人問我為何不做簡單的捐獎助學金，或辦個青少年營隊就好？為何不做能讓基金會有光芒的計畫，反做一般般的技職教育？在教育界卅二年，我怎會不知哪件事簡單又有亮點？但我知道教育不需瞬間絢爛的煙火，需要的是踏實的耕耘、播種、澆水、施肥，需要的是長久的陪伴守護。因此我們選擇讓這些孩子在技藝教育中找到自信，期勉他們能因一技之長而翻轉人生。

執行一年後，發現高職生對未來仍帶著疑惑及恐慌，而我與業界朋友聊天也發現業界面對缺工問題，靈機一動何不找業師來協助學生解惑？企業主推出優秀業師伴學，也等於為企業培育未來員工，這樣的互利獲得企業主認同，去年九月便開始試辦，企業主推薦的業師都具有熱誠與同理心，且因和學生所學相關，所以很快的學生便擺脫羞澀，開始和業師討論業界需要的人才傾向、甚或小論文的研究方向等，而業師也將職場的倫理及職場的應對等等都盡情分享，一個小小計畫竟達到三利，讓我驚喜不已。

我們知道，教育努力或投資是永續課題，今天所做的或許微不足道，或許樸實無華，但透過大家共同努力，讓教育的一方園子有一番不同的風景，能讓孩子找到希望與目標，不致成為中輟生或中離生。去年底一位業師很有感觸的說：原來我們與教育並不遠。

是呀！只要有心關注，教育就絕非是一個標題而已！

【#金曲31專題】
　
上週末金曲獎頒獎典禮結束，排灣族女歌手阿爆（阿仍仍）不負眾望拿下年度專輯、年度歌曲、最佳原住民專輯，魏如萱拿歌后也是眾望所歸，整體來看，這份名單相當漂亮。但在激情過後，不出意外的，金曲獎長年為人詬病的困境又被翻上檯面，以「語言分類」競賽就是其中的熱議話題。
　
此議題是我今年在『The News Lens 關鍵評論網』策畫的金曲專題中詳談的困境之一。說是困境或許有點嚴重，但肯定是值得討論與深思的議題。
　
金曲獎以「語言」作為獎項主要分類，有「最佳台語專輯」、「最佳客語專輯」、「最佳原住民語專輯」、「最佳國語專輯」以及其他分下來的歌手獎項等等。
　
基本上使用「語言」分類音樂獎項是一件吊詭的事，音樂評比從「曲風」切入較為合適，或許金曲獎一開始設立「語言」的用意，是為了要保護弱勢語言在音樂創作上的能見度，但從典禮本身以及長期積累的刻板印象來看，金曲獎和各大媒體長期將台、客、原住民語邊緣化，獨尊「國語」成為必然趨勢，而這當中誰的「國」、誰的「語」，從過往歷史下的政治語境下解讀，當然也值得思量。
　
在「國家語言發展法」生效的時刻，金曲獎是否要持續保有「語言分類」不合時宜的獎項制度？這是一道音樂與政治密不可分的題目，很難，但必須去討論。
　
金曲獎「語言」分類的窠臼這題，請到我在金馬影展亞觀團的朋友「CY」撰文，他長期關注金曲獎，「語言」也是他的研究方向。
　
針對此題，我們專訪了三位創作者，分別是今年抱走最佳客語專輯、客語歌手的米莎Misa，以排灣族身份入圍本屆最佳台語男歌手獎的曾瑋中，最後則是以客家文化做為音樂代表的羅思容（可惜阿爆太忙訪不到），分別問以下兩題：
　
1.以你的表演經驗而言，是否有使用母語或非母語歌曲表演的經驗？若有，使用母語（或個人最常使用的語言）創作、詮釋歌曲，與使用非個人熟悉的語言詮釋歌曲的最大差異是什麼？
　
2.金曲獎長年將歌手和專輯獎區分成國、台、客、原住民四種語言分類，對你而言，這是否實質有助於台灣母語（多元語言）音樂創作的推廣？或是你對這樣的分類有什麼想法？會成為另一種變向的阻礙或刻板印象嗎？
　
直面音樂創作者，會是金曲獎「語言」議題的看法之一，這三位創作者也在文章中給出了正反兩面的論述，相當精彩。
文章全文點此👉https://bit.ly/2F11uZl
　
至於提到獎項制度，金曲獎以語言分類遭人抨擊，但其實以「曲風分類」的著名獎項在台灣也早就存在，是今年走到第 11 屆的金音獎。金音獎就是以「最佳搖滾」、「最佳民謠」、「最佳電子」等類型做為評比與給獎。
　
但如果金曲獎未來決定要以「曲風」分類，那麼金音獎該怎麼定位？再從這兩大音樂獎項近年的給獎狀況來沿伸，於是有了「金曲獎金音化」與「金音獎是否會邊緣化」的討論。
　
而從台灣目前的音樂生命力來看，過往所謂的「獨立音樂」紛紛躍上金曲檯面，草東沒有派對、茄子蛋、LEO王等人相繼鍍金，金曲與金音的「主流」、「非主流」路線該怎麼走？再者，音樂藝術真有所謂的「主流」、「非主流」嗎？
　
金曲、金音的矛與盾，邀請本屆金曲評審，也在金音擔任過評審的「陳玠安」撰文。從一開始的題目到最後的標題等細節，都花了時間、下了功夫討論。這道題目寫得非常精彩，發人深省。
文章全文點此👉https://bit.ly/3jw6KDu
　
最後，金曲獎的困境，從「語言」、「金音獎」，要談到國語歌手「陰盛陽衰」。每年的最佳國語女歌手的入圍者都很精彩，長江後浪推前浪，無論是明星、唱將等等，都有令人眼睛一亮的人選，匯聚成入圍名單。但最佳國語男歌手稍嫌疲弱，似乎找不到真正接棒的下一代，無論人氣與實力都與女歌手差距一截。
　
男女歌手發展不均的問題，請到資深樂評人「胡子平」撰文，他從台灣社會的價值觀去討論，並側寫了這二十年唱片業者的變化，試圖從選秀節目、音樂數位化、傳統大唱片公司的失能等面向去討論結構性問題，在撰文過程中，不厭煩地修改我需要的東西。文章全文點此👉https://bit.ly/3lfYbNr
　
以上這三題加上入圍分析和賽後評論，就是今年關鍵評論網的「金曲專題」，比起女明星紅毯穿著、濁水溪公社代領人穿爆乳裝瞎講感言等諸多八卦、花邊鳥事，我認為這些議題更值得在金曲獎中被看見。
　
🎼專題點此👉https://bit.ly/3ivcSuo
上個月花費相當大的心力在金鐘和金曲，雙金打完，就剩金馬。
　
圖片來源：文化部

#金曲獎 #2020金曲獎
#這裡有關注金曲獎的人嗎