關於 把愛剪碎了隨風吹向大海修辭 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 兒童寫作課程說明會

修辭 能以形象化的語言，陌生化的方式，精準而生動的將作品展現，使整個 ... 修辭：講究「美不美」以優化的語言，提高語言表達效果。 ... 把愛剪碎了隨風吹向大海。

#12. 賣勾靠杯的视频

張惠妹A-Mei - 剪愛作詞：林秋離／作曲：涂惠源 ... MissScrew:以前做題目，講義上最喜歡問「把愛剪碎了隨風吹向大海」是什麼修辭？

#13. 作文教學的修辭藝術

把愛剪碎了隨風吹向大海 。 我第一次嚐到沉靜的美味。 太陽跳到大海洗澡，海被燙傷了，痛得又哭又跳。 快樂的雲訴說著和一片湛藍相遇的故事。（孤雲與春天的對話）.

#14. 修辭技巧(一) @ -1 - 痞客邦

修辭 技巧(一) 一、譬喻類型喻體喻詞喻依例句明喻○ ○ ○ 1.去除惡習，就像醫生割除惡性腫瘤一樣2.問君能有幾多愁， ... 把愛剪碎隨風吹向大海 ...

#15. 修辭學之我見（10） - 字裡行間有春風- 痞客邦

3一寸相思一寸「灰」。 4讓我們跨越過時光的隧道。 5把愛剪碎了，隨風吹向大海 ...

#16. 國立臺南護理專科學校九十八學年度第二學期五專部轉學考試試題

請問下列何者，與此句所使用的修辭法相同？ (A)把愛. 剪碎了，隨風吹向大海(B)把渺小如塵芥的喜怒悲歡都揚棄(C)風箏在陰天擱淺，想念還在等待救援(D)機車的.

#17. 國語教學演示

國語修辭列車. 大家一起動動腦. * 轉化： ... 把人類的想法投射於萬物，把萬物都看成人類，而加以描述的。 ... ( ) 把愛剪碎了隨風吹向大海。《張惠妹‧剪愛》.

#18. 道明中學九十五學年度第二學期第二段考國文科

這句話使用了「轉化」修辭，下列哪一項未使用「轉化」修辭？(A)把愛剪碎了隨風吹向大海(B)他燃燒自己，照亮別人(C)女人心，海底針(D)我的夢在向我呼喊，我的影子在 ...

#19. 高雄市立六龜高級中學108學年度第一學期第二次定期考查高一 ...

下列何者與「滿載一船星輝」的修辭相同？ (A)把愛剪碎了隨風吹向大海(B)他夏了夏天(C)沉澱著彩虹似的夢(D)春天，像一篇巨製的駢儷文. 二、多重選擇題(佔20分).

#20. 講義二 - 昭蓉老師的窩- 痞客邦

講義二【修辭一】轉化法（一） 定義：描述一件事物時，轉變其原來性質， ... 以人擬物，把人當成物來描述。 ... 把愛剪碎了，隨風吹向大海。

#21. 關於擬人修辭的疑問 - 水雲齋：修辭教學

學校老師詢問修辭問題，如下： ... 把愛剪碎了隨風吹向大海。我嘗到沈靜的美味。（把虛的愛、沈靜的美味～實體化，屬於形象化）

#22. 【剪愛】剪碎了隨風吹向大海- 愛唱慢遊- udn部落格

【剪愛】剪碎了隨風吹向大海作詞：林秋離作曲：塗惠源編曲：塗惠源原唱：張惠妹演唱：愛唱人變了心言而無信人斷了情無謂傷心我一直聆聽我閉上眼睛不敢 ...

#23. 100-1'中文写作与思维'课程会考题库 - 百度文库

下列使用譬喻修辭的是： ... (B)屋角下放著一個土黃色的甕，它的頸部凹陷，甕嘴歪向一邊，看起來醜醜的 ... (D)把愛剪碎了隨風吹向大海(張惠妹：剪愛)

#24. 國立臺灣師範大學圖文傳播學系碩士論文

合作學習」有助於提升高年級學童的修辭格辨別能力與增強其學習動機。本研究 ... 「把愛剪碎了隨風吹向大海」。 排比. 用三個或三個以上結. 構相似、語氣一致、字數.

#25. 測驗說明:(每題都只有一個正確答案,請選出最合適的答案)

化修辭,下列何者也是轉化? (A)把愛剪碎了隨風吹向大海(B)那河畔的金柳,是夕陽中的新娘(C)三個臭皮匠,勝 ... 借用事物的部分或特徵代替這件事物,是借代修辭法的一種。

#26. 搶救修辭

雨是女性，應該最富於感性」（余光中〈聽聽那冷雨〉）下列文句不屬於這種修辭格的 ... 〈時光隧道〉，四弦作詞）／把愛剪碎了，隨風吹向大海（張惠妹〈剪愛〉，林秋離 ...

#27. 原來，閱讀可以那麼有趣 - 今周刊

我開始試著用流行歌曲來教修辭、教作文、教閱讀。 ... 當然好，今晚你就把愛／剪碎了隨風吹向大海／有許多事／淚水洗過更明白／越傷得深／越明白愛要 ...

#28. 語文天地常見的修辭法. - SlidePlayer

修辭 法- 感嘆當人遇到喜、怒、哀、樂之事，常會以呼聲來表達情感，這種以呼聲表露情感的修辭法， ... （1）她是我的嚴師；我的慈母（2）把愛剪碎了，隨風吹向大海

#29. [請益] 轉化修辭判別- 看板teaching - 批踢踢實業坊

形象化(1)把思念黏在明信片上，寄給遠方的你(2)記得把想念存進撲滿(3)把愛剪碎了隨風吹向大海(4)順著夢的沿岸，只有收穫，沒有遺憾(5)在紙上紛飛的 ...

#30. 青溪國民中學七年級國文科第1 次定期考試卷

老師出了一項作業，要同學們抄寫自己喜愛的一段歌詞，且必須運用譬喻修辭法，請問誰的答案是對的? A 把愛剪碎了隨風吹向大海，有許多事讓淚水洗過更明白(張惠妹剪愛).

#31. 表藝科一年級第二次定期評量題庫高中國文年班座號： 姓名

「鑲嵌」修辭有「增字」的方式，即為「同義複詞」，是將相同字義的兩個字，組合成 ... 敻虹〈水紋〉）—傷感似水紋般越來越淡、越小(D)把愛／剪碎了隨風吹向大海／有.

#32. 101港中--2國文.doc

）23、下列「」中，何者未使用「借代」修辭法？ ... 再提起 (B)披滿身的寂寞，挑一肩的痛苦(C)把愛剪碎了，隨風吹向大海(D)梔子花的白花瓣，落在我藍色的百褶裙上。

#33. 第三章修辭理論的應用

字作畫等三項，逐一從《朱自清全集》引用文例說明，以具體照應朱自清修辭原 ... （1）我是一直隨隨便便，零零碎碎地讀些，寫些，不曾認真做過什麼工夫。結.

#34. 唐宋詞選

作家們把肺腑中的真情，悲愁與歡愉，通過抒情的婉約詞，曲折細膩地透露出來，贏得 ... 遠情深恨，向誰訴說！ ... 唐圭璋《唐宋詞簡釋》：此首起三句，言風吹花落之多。

#35. 轉化法的一些題目!!((急 - dale84的部落格

把忍耐種在心田，其根雖苦，其果卻甜(善鎮:忍耐) 擬虛為實。(形象化) ... 把愛剪碎了，隨風吹向大海(張惠妹:剪愛) 擬虛為實。(形象化)

#36. 國民中學學生基本學力測驗國文科練習題本（一） - 名師學院

23. 下列為張惠妹所唱的歌詞，何者修辭法異於其他三者？ (A)把愛剪碎了，隨風吹向大海. (B)當我開始偷偷的哭泣，愛戀一如蟒蛇般纏緊失控的情緒.

#37. 作文趣味大師，讓孩子的寫作內容不再乏味 - 每日頭條

作文趣味大師【修辭篇】修辭，是一種美化文章的手段。常言道：「人要衣裝， ... 楊喚詩集：短章）；把愛剪碎了隨風吹向大海。(張惠妹：剪愛) ○紅蘿蔔.

#38. 921614192671.pdf - 客家委員會

音韻安排、表現手法及修辭技巧等，以及客家山歌與竹東地區民俗風情、內容思. 想、地方特色等的連結。以下略述本文各章內容：. 首章為緒論，論述研究動機及目的、研究 ...

#39. 下列修辭，何者非是？(A)肝若好，人生是彩色誒 - 通識教育中心

58. 下列詩詞，何者最能表現出慈悲心腸？(A)白髮悲花落，青雲羨鳥飛(B)愛鼠常留飯，憐蛾不. 點燈〔正解］(C)薄命生遭風雨妒，多情枉受蝶蜂憐(D)共看明月應垂淚，一夜鄉心五 ...

#40. 109學年度學科能力測驗第三次聯合模擬考試 - 數學老師你來

下列亦運用互文修辭的是: (A)朝暉夕陰,氣象萬千, ... (B) 隨著時代推移,人類的物質生活不斷提升,但人與人之間的距離卻越來越遠 ... 「把愛剪碎了隨風吹向大海。

#41. 彰化藝術高中103 學年度上學期高三普藝語國文補考卷題庫一

(A) 作者就案發之後法官的盤問展開，把重要的情節拼成一個完整的故事。若將各人供詞按照事發時間先後重新排列，順序應為(A)老媼→行腳僧→多襄丸、武士之 ...

#42. 國文與公文題庫彙編05(108-new年)(解答隱藏版)

請以「斜槓人生的啟示與反思」為題，作文一篇，闡述你的想法。 二、公文：（20分） 政府自105年起，推動「新南向政策」以來，分別在觀光、 ...

#43. 國中國文第三冊評量| PDF - Scribd

39.以下有關修辭判斷，何者正確？ （A）把愛剪碎了／隨風吹向大海（誇飾） （B）一千年的淚水一次哭乾（ ...

#44. 《 西遊記》 修辭現象研究 - 南華大學

因為前面兩次沒有將那妖精打死，唐僧. 看見假屍首，已經威脅要把行者趕走，不料行者第三次又動手，八戒也不能相信行. 者竟如此大膽，違逆師父的教訓。他說的「好」，倒是帶 ...

#45. 夏宇詩的修辭意象與其後現代風格

數月後，. 無意間瞥見席慕蓉在報紙副刊發表的〈我愛夏宇－Salsa 讀前感〉：「使我. 在莞爾之際忽然淚下我與她從不相識素昧平生她卻讓我無限感激痛澈心. 扉」3，讀完這位以 ...

#46. 國小三年級國語教科書記敘文之篇章結構分析 - ntcuir

再探求文章的形式，進而能欣賞修辭技巧、篇章結構，乃至其內涵特色、作品風 ... 研究者將國內這28篇碩士學位論文的研究向度區分成兩類，寫作與課程教材.

#47. 第二十一屆大葉紅城文學獎徵文辦法

十一、其他未盡事宜，主辦單位得隨公布於大葉大學首頁最新消 ... 著有《語法與修辭—生活語言的修 ... 用力的想著大海，因為她是美麗壯觀的，天海一線、陽光炙熱，.

#48. 散文 - 臺灣藝術教育網

(聯經)「神話、愛情、詩」 (尚友) 「文心雕龍與現代修辭學」 (益智 ... 他在旗津當兵,親眼看見港口外一艘舢板翻覆,極其渺小的在大海中浮沈, ... 被風吹走了。

#49. 做人何必那麼虛偽的說說【100句文案精選】 - 今日必看

8、“小金寶”與國師決裂：把愛剪碎了隨風吹向大海. 9、家家都有一本難唸的經。不管你做得多好，都不能讓所有的家人都滿意。即便是父母無私地愛著兒女， ...

#50. 臺大臺灣文學研究所03/05 張隆志……… p3

師把原住民的文化核心用「山海」來「定位」，其 ... 海洋的敞開性所示予我們的「大海浮夢」。 ... 容主題或語言修辭，他所提出的省思，皆與時代社會的脈動緊緊相.

#51. 從文章欣賞到寫作

常見修辭的認識舉例與運用. 主講人：范益隆 ... 摹寫： 把感官對事物的感覺加以形容描述，也稱描摹。 ... 馳，肆虐逞威，把牠們可憐的巢窩刮得左搖右晃；困倦的雙眼.

#52. 環球科技大學109 學年度單獨招生「國文」題庫

(A)伐木聲丁丁地飄出幽谷(B)山風吹亂了窗紙上的松痕 ... 下列選項「」內的文句，何者沒有採用「故意曲解詞意，以製造諧趣效果」的修辭技巧？

#53. 田園之秋――九月一日 - 佳想安善

實現臺灣之愛：鋌而走「選」參加省議員選舉。 ... 陳冠學的觀察結果常引向某種主觀的思維，十月四日的日記，陳冠學記載了土蜢的鳴 ... (5)把愛剪碎了隨風吹向大海。

#54. 打造一座城的文學風景 - 臺中市政府文化局

隨著作品集的出版，這些美好的文字將可以投影出臺中知性. 的、文學的都會風情。歡迎所有的文學愛好者，以您渴望創作的靈. 魂驅動手中的筆，用文學澆灌臺中，同時編織出屬於 ...

#55. 《怪傑佐羅力》中的幽默表現 - 臺東大學

次的不孝女，感謝體貼的搭檔榮亨包容我三不五時的碎碎念，甚至自動分攤了許 ... 子就這麼飛了，隨後佐羅力又被老虎海盜誘騙卡在大砲砲管，被大砲轟向大海，.

#56. 縣長序 - 雲林縣圖書館

比如說第一名的〈陰暗裡的木雕〉，這篇小說採用了反小. 說﹝新寫實﹞的技法，將人物變成了景物的一部分，使用了停. 格的方法，隨著時間，將景物割裂成一片片，採用緩慢描寫 ...

#57. 修平科技大學博雅學院學生中文核心能力檢核總題庫

八千多日子，已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海裡 ... Q#q#「唐山過台灣，血汗粒粒像飯丸」，使用到何種「修辭法」？ ○ 直述法 ... 野火燒不盡，春風吹又生.

#58. 104學年教育部受託公立高中教師甄選《搶救高中職教甄國文 ...

以下文句組合皆依轉化修辭中的「人性化、物性化、形象化」來排列，請問 ... 縱容你滿腮的苔蘚／時光隧道裡，我擺渡著憂愁／把愛剪碎了隨風吹向大海。

#59. 看你名字的繁卉 - 蓉子

壇風景線》、《詩歌修辭學》等。另與 ... 何風浪的襲擊:其意志風吹雨打不動搖，不怕任何狂飆、礁石的 ... 就詩的技巧而言，此詩主要以對比手法取勝(如「大海」與.

#60. 錢鍾書與張愛玲小說的語言風格研究

個人的風格和藝術感性均與「五四」作家大異其趣。 再者，不少學者亦常把兩人的文字和修辭技巧相提並論。劉紹銘指出錢鍾. 書的文字和 ...

#61. 動物搖籃曲

不斷不斷地變換圖樣直到恨等於愛愛等於金塊，而整座宇宙都只是她們壁氈的一部份… ... 的舞台伸向沒有重力的世紀，那般小心地戴好面具：第一幕第一景仙女是出色的舞者分 ...

#62. 1觀捕 - 臺北市首座

國88 年）起，將其分為2 組，評選委員增加為10 位，俾使評選工作更為精確；隨著 ... 指「修辭問題」（rhetorical question）的錯誤。 ... 何況9 張車票全給風吹跑！

#63. 手冊12泰北版 - 全球華文網

接著，指導學生如何用同樣的句型創造新的句子。 3 課文修辭. 排比句. (1) 老師說明排比句的定義。 (2) 分析排比的句型，和其對應的詞性，並學習如何寫出排比句。

#64. 簡媜散文死亡書寫研究

〈航向大海──說簡媜〉. 《北縣文化》 2009 年8 月. 鄭如真. 〈簡媜散文的修辭特色〉. 《國文天地》 2009 年9 月. 翁育惠. 〈由雷可夫的轉喻特例：文化與宗.

#65. 班級：Jim 204 Family 座號： 姓名： - Jim 家族網站

④ 補考題目不會改題，所以你必須先查段考答案，把答案填寫上去. ，看熟（背）題目及對應的答案，你一定能通過補考的！加油！ Jim 8/5 ...

#66. 《夢符散曲》修辭分類析論

第三章〈摹況分析〉：此章節主要以摹況修辭分析《夢符散曲》，針對其曲 ... 已處理過的材料，表現喬吉應用材料，安排文章結構的能力，以及展現其修辭.

#67. 【海外詩粹】Vivian雯作品集《夜雨》 - WePoetry

写在前言 我把寫作看成是身體中的另一個我，在向我訴說喋喋不休的是長句欲言又止是短句不善修辭也時常斷句但我知道那些發自內心的聲音是真實的，不容一丁點「虛」 ...

#68. 貳、部定課程各年級各領域/科目課程計畫

教師以範例說明擬人修辭法運用在文章裡所產 ... 朗讀指導：引導學生隨內容，用適當的語調讀. 出本課文。 活動三：說話 ... (1)俗語講：「九月風吹，滿天飛。」等.

#69. 高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試歷屆試題

中國語文在表達數量時，為了修辭、音韻、節奏等需要，使用拆數相乘的手法，如「五 ... 乙、我拾起腳邊的石頭丟向大海與天空的方向，打破這淒然的靜默.

#70. Sheet1

落湯雞，快換過衣服吧﹗ 67, 暗喻, 有些人常常把書當作朋友。 68, 明喻, 空中的煙花，真好像天上的星宿 ...

#71. 讀書會成果輯序言 - 亞洲大學圖書館

老人指海明威，小男孩則是生活中一切希望的原動力，大海就是他生命中奮鬥的戰場，大馬林魚是他人. 生中奮鬥的目標，鯊魚是外來的挫折。 書中有一段是描述老人剛出海時 ...

#72. 月電子詩報029、030、031期

林淑瑩詩集賞析－為愛而生，楚影隨行：匯流古典與現代的深情詩海──論「楚 ... 這風吹的白色並不恐佈 ... 註1：截取詩人海子〈面朝大海，春暖花開〉

#73. 中國文化大學文學院中國文學研究所碩士論文唐詩美人意象研究 ...

透過借代筆法將美人轉化為一種意象，從而寄託了個人的理想，這種理. 想大多與政治目的相結合，或以美人喻君主，把臣子和君主的關係，比喻成. 自己對美人的追求與眷戀，或以 ...

#74. 102呼吸.pdf - 高雄市立圖書館

曾獲高. 雄馭墨三城高中聯合文學獎新詩組佳作及第三. 名。 得獎感言. 離開高中，青春彷彿棄我而去，又好像如影隨. 形。

#75. 全國高級中等學校讀書心得寫作比賽

即引德國哲人尼采所言：「在大海裡渴死，是非常可怕的事。」無遠弗屆的通訊. 網路促成智慧型手機問世，接踵而至的卻是人們被吞噬其中的危機。我們習慣.

#76. 109 年教檢寫作題目潤物無聲

隨著人類經驗的累積，智慧的. 昇華，生活中的缺陷逐漸得到改進，或快或慢，或急或徐，終究會漸入佳境的。 5 缺陷不應被看成絆腳石，而應把它視為邁向完美的試金石。而完美 ...

#77. 103年全國語文競賽成果專輯.pdf

所以明天比賽要放輕鬆，把你們最好一面表現出來，因為你們是整個教育部語文的推廣 ... 邏輯與修辭：占40％。 ... 理由，向競賽申訴評議會提出。申訴書至遲應於各該競賽 ...

#78. 修辭遊戲放大鏡 - 第 23 頁 - Google 圖書結果

就是把物的特性(支羽膀)轉化給人(2)另一種是把抽象當作具體,就是形象化(擬虛為實)。如:把愛剪石碎了隨風吹向大海。就是將抽象看不到、摸不到的「愛」轉化成可剪碎丟擲 ...

#79. 張惠妹-剪愛線上聽@台灣點歌王.

... 我掙脫了愛情把愛剪碎了隨風吹向大海有許多事讓淚水洗過更明白天真如我張開雙手以為撐得住未來而誰擔保愛永遠不會染上塵埃把愛剪碎了隨風吹向大海越傷得深越明白愛 ...

#80. 交換國家:奧地利交換學校:茵斯堡大學(University of Innsbruck ...

阿爾卑斯山的首都、華人少、治安佳、四季皆宜、樸實隨性. I. 阿爾卑斯山的心臟. Innsbruck, Austria. 奧地利國土面積是台灣的2.3 倍，人口卻.

#81. 第十屆新北市文學獎得獎作品集

親情描寫常從「慈」與「愛」入手，此文另闢蹊徑、不 ... 雜，秀蘭總是走在前頭，等待嘴碎的麻雀叼來濃霧過後的第一束光。 ... 不必從餘暉看憧憬，背向大海和夕陽.

#82. 國立中興大學中國文學研究所碩士學位論文現代詩中的情人

葛里芬(Victoria Griffin)在其著作《情婦：有關「她」的神話、. 歷史與詮釋》中曾寫下一個結論：「只要有婚姻，就有情婦。」隨著思想的開放，. 過去背光的女人，現今已逐漸 ...

#83. 20171109150305_題目卷(詳解) - 國立臺東高級商業職業學校

這一出之後，忽又揚起，像放那東洋煙火，一個彈子上天，隨化作千百道五色火光。」以「用視覺寫聽覺」的寫作手法，形容王小玉說書聲音的「陡然清亮，紛繁快捷」。下列文句， ...

#84. 序一簾清脆 - 杜風人作品

『南窗碎語』共分三輯，包含了詩，散文和札記。題材除 ... 泉/生生不息，尋覓路徑/誓要走向浩瀚大海的海邊. 《警告死亡》 ... 總愛向天空亂抓？

#85. 幸福 - 天主教達人女子高級中學

在教育的交流上我向學生學習了很多事物，我認為陪人瞭解耶穌基督. 宣揚其精神，是一件光榮且令我深感幸福的事。在輔大任教時，陪伴一些年輕媽媽，關.

#86. 學刊 - 海洋文化研究所

唐代遠洋海. 船把中國絲綢、瓷器、茶葉運銷亞非各國，並收購象牙、珍珠、香料等物品，盛況空前。唐代重. 要海港如廣州、泉州、福州、明州（寧波）、揚州、登州等都已成為 ...

#87. 《金色童子因緣經》對女性的評價 - NCKU

子，汝父淨信於佛法中廣營勝事，已涉大海非久即還，汝今宜應俟父歸復，父. 必有命聽汝出家。」是時童子，於母孝奉即自思惟：「我若重復啟言陳告，必令.

#88. 記得這堂閱讀課: 偏鄉教師楊志朗 用閱讀翻轉孩子的人生

01 愛上閱讀從流行歌曲開始為人父為人母? ... 當然好今晚你就把愛/剪碎了隨風吹向大海/有許多事/淚水洗過更看完我簡直快瘋掉雖然辛曉琪是療傷歌手但以學生小小年紀怎會 ...

#89. 搶救高中職教甄國文98~104年分章試題解析

(102新北市)下列文句之修辭,何者是屬錯綜之交錯語次,由一三二四的句法形成? ... 不妨縱容你滿腮的苔蘚/時光隧道裡,我擺渡著憂愁/把愛剪碎了隨風吹向大海。

#90. 112年搶救高中職教甄國文[教師甄試] - 第 579 頁 - Google 圖書結果

把愛 「剪碎」了隨風吹向大海。 ... 透過想像力,運用形象化的語言,把看不到,聽不到的事物或景象,描寫得如見其人,如聞其聲,呈現在眼前,時空意象的轉換的修辭技巧。

#91. 105年國語文歷年試題解題聖經(五)104年度 - 第 3-3 頁 - Google 圖書結果

以下文句組合皆依轉化修辭中的「人性化、物性化、形象化」來排列,請問哪個選項排序是 ... 不妨縱容你滿腮的苔蘚/時光隧道裡,我擺渡著憂愁/把愛剪碎了隨風吹向大海。

#92. 金門日報全球資訊網-特刊月訊

特刊月訊 · 廉吏陳榮祖 · 史上最長暑假 · 金門縣政府政風處「金門鄉賢誠信故事」徵文活動獲獎作品引言 · 高風亮節─林釬 · 廉正持躬─盧成金 · 廉潔自持的蔡復一 · 耿介清廉的 ...

#93. 以賽亞書第四十章註解 - 〔返回講道資料總索引〕

神用重復命令語氣，簡樸直接有力，安慰因傷病死去親人憂傷者（創廿四67；卅七35；撒下十2；耶十六7）。「我的百姓」不是審判，而是提醒百姓，神是以色列的神，祂向自己的 ...

#94. 基隆市110 學年度七堵國民小學課程計畫

向融入各議題與跨領域的課程，透過多元豐富、貼近學童生活的的學習內容，結合校外教學，鼓勵師生走出圍牆擴大視野，進入社區與城. 市學習，在生活情境中實踐生活素養， ...

#95. 2009打狗文學獎-海港地圖

〈當你擁有一個清爽的早晨〉凝思生存，將想像投射在大海以及海 ... 法、這種修辭蠻有說服力的，是現代詩少有的。海風海浪這些 ... 野草除不盡春風吹又生.

#96. 下載 - 華江高中

然而隨著時代變遷，當初的教育體制不再能 ... 其中，被科學家關注的是「細菌如何剪下錯誤基因並貼上正確基因的技術」。染 ... 電影中的沙耶加拾起那把愛的鏟子，透.

#97. 《唐詩對》點校

偶」,是修辭學中辭格的一種。 ... 初稿所附為數可觀的繁碎語,全部刪省,以減輕讀者的負擔。爱述點校 ... 狂風吹帽一細雨沾衣鏡開玉匣一簾捲金鉤春山吐霧一冬水凝氷.

#98. 精選節目 - 古典音樂台

讓正向思考的力量一點一滴滲透入心，當想法改變，人心改變，良善的社會不遠矣。 做自己的主人，找回你的心。 * 本單元感謝「映興電子」 贊助播出.

#99. 原住民族傳統智慧創作保護資訊網-首頁

# 證號 案件狀態 公告日期 申請人 1 邵ADEIJ000084 已核發專用權 2022‑12‑07 邵族 2 鄒AJ000085 已核發專用權 2022‑12‑01 鄒族達邦社 3 卑IJ000083 已核發專用權 2022‑05‑23 建和部落