#雙語教育應從小學做起!
#全面強化外語師資能力!
#提升下一代國際競爭力!
強化國小雙語教育,並不是強押孩子學習更多東西,而是在國小學習階段,落實更完整的英語教育,提早提供孩子更多完整學習英語的機會!
國民外語能力和國家競爭力,雖然不一定完全相關,但絕對是孩子長大後,得到更多工作機會,和改變社經地位的入場券!
高雄市的國小英語課程在韓市長參選時,就大聲疾呼,高雄不能落居人後,高雄要邁向國際,我們的孩子在地球村下,必須與國際接軌、具備國際競爭力,英語紮根非常重要,應當從小學做起!
擴充雙語教育、打造學生優質外語環境是顯耀關心的重點:
1、教育部應擴大補助國中、國小設置外籍教師,或學校有需求可以申請到外師協助教學的機制建立。
2、視學校規劃或學生特性,彈性加開其他外語課程(如日語、越南語、泰語等),供學生選擇,教育部應專案補助。
#強化孩子未來競爭力
#顯耀永遠站在第一線
#左楠立委初選請唯一支持張顯耀
提升下一代國際競爭力 在 鍾佩玲 台北市議員 Facebook 的最讚貼文
#護幼 #擴充國小雙語教育
#外語師資及環境
#提升下一代國際競爭力。
強化國小雙語教育,並不是強押孩子學習更多東西,而是在學習階段,落實更完整的英語教育,甚至提供孩子學習更多語言的機會。
國民外語能力和國家競爭力不一定完全正相關,但絕對是得到更多工作機會和經濟改變的入場券。
像是經濟部統計今年上半年與台灣進出貿易前十大國家中,以貿易比重來說,前三名美國、中國、日本就佔據貿易總額46.6%;以貿易國別地區而言,則以東南亞國家為最多。
在台灣工作的外國人也很多,截至今年7月,勞動部統計在台灣的外籍勞工共有94萬5914人(印尼、菲律賓、泰國、越南為主);外國專業人員也有3萬928人(日本、美國、加拿大為主)。
台北市的英語課程雖然從小一開始,每周兩節課。
但今年台師大針對台北市的小學生進行「英語能力體檢」,卻發現英文詞彙、聽力和閱讀,都有超過兩成小六生未達國小畢業應有能力,其中文法句型超過一半學生未達標。
台北市有補助國小設置外籍英語教師,但並非每一所學校都有。另外,教育局也有「英語融入各領域教學實驗計畫」,在學校既有課程中融入英語,但到目前為止台北市也只有18所,4720名學生受益,佔市立國中小學生不到3%。
擴充雙語教育、打造學生優質外語環境是我關心的重點
我主張:
1.市府應擴大補助國小設置外籍教師,或學校有需求可以申請到外師協助。
2.視學校規劃或學生特性,彈性加開其他外語課程(如日語、越南語、泰語等),供學生選擇。
#鍾愛台北 #鍾佩玲
#士林北投市議員候選人
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