當一個人真的在說屁話的時候，說話者本身對於他表述內容的真實價值，是完全不在意的。他所在意的，只有他所放的屁是否能符合他的行為目的，例如獲得聽者的支持。
弔詭的是，實際上放屁者在社會上所受到的譴責與處罰，遠比說謊者來的小。
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楊双子。這名字的由來與小說一起誕生，留在文後再說。
一位現代女性穿越到1930日治臺灣時期的小說，故事的舞臺搭在本島人與內地人（日本）所生活的台中州。
以現代女性的眼去看當時殖民地臺灣的庶民生活，以及女性如何處在父權壓力的社會中。
最近看到陳沂 與一方網友在論戰關於女性自主性，有些人的留言十分驚世駭俗，建議女性朋友要與男生約會時，最好在網路、臉書、ptt搜尋對方的發言，再決定是否交往。
我先前讀的 #政治哲學導論，在最後篇章談的是女權運動，雖淺談但意義深遠；如果女生想進一步了解，或男生老被罵不懂女生，或許再去讀讀 西蒙波娃的 #第二性 應該有不錯的收穫與改變。
而要以特定歷史背景下完成的小說，當然就得讀不少的史書與史料；如第一篇寫高校女同學聊天，就能從中了解當時日本帝國政府在本島教育與內地的同異；女生得學家政縫紉，繪畫已進入到西畫、油畫等（當時有多位優秀的臺灣畫家，在臺灣歷史圖說中有約略介紹。），以及日本自明治維新後，致力西化進而促成本島跟進，當然殖民地的本島人，得用盡全力表現，才能不矮（內地）人一截的無奈。
歷史文獻讀起來像微波食品，唯有透過文學解凍加熱，才能嚐到溫度與味道；縱使有人覺得噁心有人覺得美味，但只有真正用心感受，才能理解箇中滋味。
双子在日文中是指「雙胞胎」，這本書是孿生雙胞胎共用筆名所寫的作品；
只是妹妹罹癌先離開人世間。
#花開時節 在花開時就已註定有花落的那天，生命能朝氣蓬勃，是因爲明白在生時就已含著死亡的種子；生的綻放為的是慶祝結束的前一刻。
那被大部份人遺忘的五十年，就像已經枯朽的腐木，透過一本又一本的作品，長出了新芽。
不是來自木質上，而是藉著吸收死亡的養份重生的，那提醒現在我們的過去。穿越不需要奇蹟，只需要一本書、一位如楊双子的文學小說家就可以了。
奇異果文創
楊若慈
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有位熱愛中華文化的留言，他認為「認識臺灣歷史、認同臺灣文化、保障多元文化發展，就等同於要消滅中華文化或去中國化。」並且舉了在士林故宮博物院，要把館藏通通還給中共，他的意思應該是不喜歡中華文化，就不該保留與中華有關係的人事物，包括語言文字。
我不清楚保障多元文化，就等於在消滅中華文化，是怎麼推論出來的？
保障我認同並愛吃控肉飯的文化，
應該不會威脅到別人吃羊肉爐的權益吧？
還是這些人擔心如果太多人覺得前者比後者好，會越來越多人換口味？
請別對自己沒信心，邱部長都說了「我國數千年來的中華文化⋯⋯⋯」
一個幾千年的文化不可能這麼容易被消滅，就拿中國（華）（漢）文字來說，在 #文字的秘密 這本書中有比較了多種文字文化：埃及文字、波斯文、楔型文字、線性ab文字、日文與漢字等，有的文字能流傳數千年，有幾個特點，如表音也表意、有母音結構、大量的文學與藝術作品等等；這也是為什麼漢字會經過數次的轉化與皇朝更替，都能流傳到現在。
即便現在使用白話文，也不會讓文言文消失；文體只是表現的工具，沒有誰優誰劣，就如唐詩、宋詞、元曲，獨特的格式依舊流傳千古。
對面的中國與臺灣的中國，一簡一繁都可被所有人使用，也就代表沒有透過大量政治手段去限制與消滅，文字與語言不太可能去除掉。
就像當時國民黨來到台灣，強制干預語言與文化的多元發展，企圖用普通話消滅日語、南島語系、台語、客語。
當然，一定有人會幫國民黨說話，沒問題！但也請這些朋友先去了解日本治臺那50年對於當時語言與文化的政策，即便最極端令人髮指的「最後八年的皇民化」，鼓勵改日名、說日語家庭、拜日神、奉天皇等，臺灣總督府也沒有要以強硬手段消滅臺灣本土（與原住民）文化。
把視野拉到國際上，現在所有的國家都是經過帝國主義後的社群團體；沒有哪一個國家是純種血統、單一文化與單一語言；歷史上強調唯一的、正統的，最後都是一大串災難。
之前推薦過的 #現代政治哲學導論 ，有一篇章就在論為什麼國家政府得「積極立法」保障文化的多元發展；而且舉了許多例子與美國、加拿大高等法院的判例，「自由」就是以不傷害他人為前提；「正義」就是即使在政策導致的「差異原則」下，都能讓「最弱勢者得到最大的利益」。
美國官方語言「英文」，是方便大家溝通的工具，但是各洲政府保障使用方言；也就是你可以使用英文，認同美利堅合眾國，而且不僅無需遺棄自己的語言文化，更可以以其為榮。
現在，我們想了解臺灣歷史，保障我的母語「台語」，還要被扣上消滅中華文化的高帽嗎？
那此刻的我們到底是用什麼語言文字在溝通的呢？
回頭來討論故宮博物院的收藏，目前我還停在盟軍軍事佔領臺灣（ #重構二二八）、國共內戰（ #毛澤東真實的故事），因為國民黨到臺灣前後的歷史太複雜，我得先上網搜尋，發現*吳超然 東海大學美術系教授\美國堪薩斯大學藝術史博士 之前投書蘋果日報的文章（新聞請點：https://tw.appledaily.com/new/realtime/20160822/933306/），身為永遠的挺柱辣椒粉，不許筆者胡說，於是我查證了故宮官網關於文物如何流浪（播遷）到臺灣的歷史，恩，筆者說的真好⋯⋯
文物出展都以中華民國（臺灣）名義，而不是國民黨；如果又要回到國民黨等同中華民國等同代表臺灣，又回到了以黨領政、黨國不分（美國也反對）的古老時代，這也違背了**孫中山先生的遺訓。
而文物大概就是盤點清廷，請末代皇帝溥儀簽字離開，然後日本侵華建立滿州國，文物一路往南遷，最後內戰失利退到臺灣等。
（故宮文物傳承與延續請點：https://www.npm.gov.tw/Article.aspx?sNo=03001502）
文中提到蔣經國回憶錄中提到跟著軍隊來的黃金，筆者暗示沒人知道放在哪裡；而就我目前學到美援年代資助的金額，就可以對黃金一說抱持高度懷疑，如1952年美國反對武力反攻大陸，要求中華民國裁軍，政府因此裁退老弱殘兵5萬人，並發放薪餉三個月，蚊帳一席、草蓆一條、衣服兩件。
但美方擔心中華民國政府此草率決策會造成臺灣社會動盪不安，在1953年提供4200萬美援，為期四年的人道救援。
政府成立現在的退輔會：安排身體健康者1/3興建榮民之家與榮民醫院、1/3興建中西橫貫公路、西螺大橋，還有開發農場與林地等，而這只是美援的冰山一角而已。
（要不要撤退到臺灣？協助史閱讀料文章：https://goo.gl/RvabDv）
希望這回覆讓那位大哥滿意，你的隨便兩句留言，我得花好多時間準備才能寫出來，所以留言就別再貼民進黨還是謝長廷的照片了，那真的hen搞笑，掰脫！
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※ [本文轉錄自 candog 信箱]
作者: [email protected] ("FireBolt")
標題: Re: 請問政治哲學導論，哲學基本問題
時間: Mon Feb 13 01:39:58 2017
作者: piggg (piggg) 站內: nthu.course
標題: Re: 請問政治哲學導論，哲學基本問題
時間: Fri Jun 11 22:04:14 2004
※ 引述《superfar (靜靜地守候著 :))》之銘言：
> 政治哲學導論--人文學 3 M7M8M9 人社C402 張旺山 65 *7 通2 未亂數
> 哲學基本問題--人文學 2 F3F4 教 314 陳曉郁 70 *1 通1 未亂數
> 請問修過這兩堂課同學，是什麼樣的上課方式呢 ?
> 上課的內容著重在哪些方面 ?
> 還有分數上的問題。
> 謝謝~
我修過張旺山老師的政治哲學導論
張老師人不高 但仰之彌高 望之彌堅
小小的腦袋瓜中充滿了大大的學問
富有磁性的聲音讓你不管是認真聽課或是打點小盹 都是一種無上的享受
說真格的 他是屬於那種博學多聞 信手拈來的大師級人物
說是如沐春風 醍醐灌頂已無法形容我心中的澎湃
喔 想到從前那充滿少年熱情的我，總是期待那明媚的星期一下午
能夠和老師ㄧ起進入那哲學奧秘的神聖殿堂
老師上課阿都是一直講一直講 阿常常會很爽的一次講完三堂課
可能有些人不太喜歡這種風格
內容像是政治哲學的簡易哲學史導論
從希臘三哲 中世紀的Augustine St. Thomas
到 瑪姬.. hobbes 還有契約論的Locke 騷騷 鳩鳩 等人
以及 Kant Hegal Weber Marx Nietzsche 等人
大概每一堂會著重於一個人的介紹和在政治哲學上的思想
而依照其年代和思想上的傳承作其時間軸
老師上課不點名 遲到不會瞪你 睡覺他也不會叫醒你 所以上課滿輕鬆的
基本上我都是一邊念遺傳學一邊聽課
他一至兩個禮拜會出一次作業 翻譯原典的英文
很難翻 是較早期的英文
有些大概是德文翻成英文 有一堆冗長的子句包子句然後再包一個子句
很多字看的懂但放在句子裡意思就變了
很花時間但很有挑戰性
那時的作業是加分用的
總成績則可以選擇兩種方式 期末考或期末報告
期末考考個五六題 有一題可以自己出題自己回答
我沒考期末考 所以不知道難度
而期末報告基本上要先交期中報告 自己決定題目方向 然後再和他討論
基本上他對報告要求算是滿嚴格的 最後本來要寫報告的人都改去期末考了
但是個人比較推薦寫期末報告 因為你可以對一個問題最非常深入的了解
這種知識的累積是非常難得可貴的
而且不考期末考上課態度就比較輕鬆 而且可以藉機問老師很多問題
老師也會很熱意回答，甚至會幫你找一些額外的資料
至於今年會怎麼評分就不太確定了
課本 個人覺得沒啥大用處 又重又貴
建議想修這門課的同學
可以直接課後對課堂上介紹的人物找一些補充資料甚或是原典來讀
像是上完瑪雞可以讀讀君王論 上完weber讀讀支配類型 上完尼采讀讀查伯伯如是說等等，
不需要太大部頭的 甚至是二手資料或導讀書也不錯，去接觸他們的思想
老師上課有時也會帶著大家讀一些哲學家較短的作品
個人覺得這都非常有幫助
個人極度推薦這一門課
修完英文會有一定程度的提升
對哲學史的認識會突然變很強(了解哲學史對了解哲學是大大的有幫助)
然後會發現很多問題都是遵循一些基本的原則
還有會發現政治人物很多時候都在放屁
(當然你不必上課都知道他們在放屁，但上過課了你可以說出他屁臭在哪)
所以 個人真心推薦
--
※ Origin: 楓橋驛站<bbs.cs.nthu.edu.tw> ◆ From: pc342.Eden.nthu.edu.tw
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: candog (140.114.206.139), 02/14/2017 01:01:05
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