關於 教同學功課 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

2021.05.04(二)
周杰倫和昆凌相差14歲
吳奇隆和劉詩詩相差16歲
郭富城和方媛相差22歲

搞得我現在經過幼稚園都很小心…
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深怕驚擾到我老婆疊積木…😆😆😆

#冰花煎餃

昨天，小妞安親班下課臉很臭…
小妞：媽媽，今天不開心🥺🥺🥺
媽媽：怎麼了呢？
小妞：今天被老師罰了…
媽媽：為什麼？
小妞：因為午休我教同學功課。
媽媽：那妳被罰什麼？
小妞：掃全班的地。🥺🥺🥺
（看她一臉委屈趕緊抱緊處理）
媽媽：老師規定午休不能說話不是嗎？
小妞：對啊！
媽媽：雖然妳教同學功課是好事，但是時間不對就是不對，知道嗎？
小妞：嗯！🥺🥺🥺
媽媽：好啦！不難過哦！（抱～
小妞：媽媽，借我抒壓一下！
（語畢，一把伸出鹹豬手放在媽媽的胸部上…）
媽媽：......................🙄🙄🙄

#欸！#這不是軟軟好嗎😤
#泥是想連家裡的地也一起掃了嗎😤😤😤

前陣子，我受邀去某所高中演講。由於我提早抵達，前一位講者還在進行後半段的分享，我便坐下來，同現場上百位學生一起聽講。

但越聽越覺得⋯好像哪裡怪怪的。

當時講者分享了一頁簡報，好像跟108學年課綱有關(有點忘了)，上面有18項能力指標，有些是學科能力、有些則是偏軟實力，像是溝通或領導力等。

後來，他在數百位學生中，點名了一位男同學站起來回答他的問題。

他問男同學：
「你覺得上面18種能力指標，哪一項是你最擅長的？」

男同學想了一下，
回答「數學推理能力」。

「數學推理能力！？」
講者語尾上揚，像是在質疑學生的答案。

「你哪裡來的自信，覺得自己擅長數理推理能力？」

禮堂裡傳來學生們的爆笑，就像set好的節目效果，大家似乎都在期待男同學會怎麼回答。

「呃⋯就，我很會算。」
男同學支支吾吾，但是說到「很會算」時，我感覺他語氣是很堅定的。

「好哇，那你告訴我，你如何證明你很會算？是有參加過競賽得過什麼獎嗎？還是你的同學經常會找你請教問題呢？」講者反問。

男同學沈默了一會，再次支支吾吾地回：
「我對我自己有信心。」

講者馬上反擊：
「年輕人才不會年紀輕輕，就那麼有自信！有自信這件事，通常是年紀大才有辦法做到的。」

聽到這裡時，我心裡一沉。
開始覺得哪裡好像怪怪的。

原本禮堂還有學生的笑聲，也漸漸沒有聲音了。

「而且，你並沒有回答到我的問題。」
講者繼續追問。

「你沒有向我證明，為什麼你擅長數學推理能力？」

「是有參加過競賽得過什麼獎嗎？還是你是數學小老師？或是同學經常會找你請教問題呢？」

男同學沈默不語，沒有回答。

他站著的背影，在數百位坐著的同學中，顯得特別突兀。我坐在最後面，為這異常的氣氛，感到非常尷尬。

我猜此時此刻的他，根本不知道要回答什麼。因為前面他不管說什麼，都會直接被反駁。

或許是受不了沈默，講師先劃破寧靜：
「我是O大數學系畢業，還是數學老師，你在我面前說你對自己數學能力有自信？」

男同學馬上回答：
「那我不會了。」

「我不擅長數學推理能力了。」

聽到這裡時，我覺得天啊！真是夠了！

我真的非常受不了，這樣如此令人不舒服的「權威式」對話。

其實我心裡知道，講者應該沒有惡意。

我也知道，講者只是想要透過與學生談話，用引導的方式，讓學生知道：學生應該要提出為什麼他擅長某件事的「具體原因」，日後在面試、申請學校時才會比較有利。

講者一再強調：「為什麼你數學推理能力很好？」「有參加過競賽嗎？是數學小老師嗎？同學會找你請教數學問題嗎？」就是他想教育並暗示男同學怎麼回答的最好證據。

但是，真的只有這種教育的方式嗎？
直接照本宣科地回答，真的對男同學是好的嗎？

男同學回答不出來，不就是因為上述幾種情境，可能根本都沒有發生在他的生活情境中嗎？

若他沒有上述那些經驗，現場卻回答「有」，那豈不是在說謊？而且旁邊坐的都是他的同班同學，到底有還是沒有，馬上被戳破。

而且，若他沒有上述那些經驗，那麼講師說的那些「暗示」，聽在他耳裡，會不會反而是種「質疑」呢？

「你沒參加過數學競賽？也不是數學小老師？那你怎麼敢說自己數學推理很好？」

我猜男同學的感受，或許更符合「質疑」的情境吧？所以他才會回答「那我不會了。」「我不擅長數學推理能力了。」

今天換作我是那位男學生，
站在兩三百位學生面前被如此當眾逼問的話，我恐怕也會自暴自棄回應：「那我不擅長了」吧⋯

與其一直逼問他沒有回答到問題，不如換種說法告訴男同學。

舉例，是我就會說：
「你對自己有自信很好，但是面試官不一定知道你有多厲害，所以建議你要找出更具體的方式說明你具備數學推理能力唷！」

「例如：偶爾教同學功課、或是爭取當數學小老師都是不錯的方法。」

諸如此類，讓雙方有個台階下，不是很好嗎？

最後，講者總算讓男同學坐下了。

他補充說：
「剛剛那位男同學一直在跟我唱反調，其實他只要配合我演出就好了啊。」

「他只要回答我：他有擔任數學小老師、或是教同學數學，來證明他的數學推理能力很強，不就好了嗎？」

我聽完後，真的不知道該說什麼了。

我早已忘記，他分享的重點為何。

我只記得：不管講者是不是有意的⋯
這感覺都像是在變相鼓勵學生說謊、或是透過演戲，來欺騙別人，訴說他本人根本不具備的經歷。

我知道，在社會中生存，
我們都會有不得不為之的演戲時刻，為了生存、為了更順利的溝通。

這件事本身不一定是錯的，
所以我不打算對此事多做論述與討論。

我只想說，委屈那位男同學了。
站在兩三百位學生面前，被如此公開「教育」。

我不覺得你的回答是錯的。

我覺得權威式教育底下，這種「老師說的就是對」的觀念，才是錯的。

以上都是個人淺見，請酌量使用。

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2021.4.24 上午補充：

其實我昨天猶豫超久，要不要發文的。
因為我很怕是自己過度解讀、小題大作、更怕這樣是在變相網路霸凌那位講師。後來收到校方窗口及許多學生的正面回應，有放寬心一些。

但我想，前一位講師是沒有惡意的。只是當下臨場反應，有些話語來不及修飾，可能會傷到了男同學的心。

發這篇文的目的，第一是希望當事人男同學可以看到，讓他知道他沒有錯；第二是希望透過不具名的方式，讓前一位講者知道自己或許可以修正的地方。

所以，大家答應我，別去肉搜、或是希望公開那位老師是誰好嗎？

每個人都需要機會，變得越來越好。

我沒有想發文毀掉前一位講者，只是希望更多老師們看到此篇貼文，了解自己的言行對學生而言有多重要，不要去毀掉未來更多學生就好。

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2021.4.24 下午補充：
老師當事人已經對此事做出回應，我也已將老師的回覆截圖轉傳給男同學了☺️

截圖貼在下方留言處，已經過老師本人的同意，我們也對此事件用文字訊息聊了一下。

很感謝老師願意正面回答：）

也很感謝老師在私訊與我的互動過程中，都非常溫和地解釋他當下的想法、以及知道自己應該改進的地方。

留言串很多激烈的言論，其實不是我樂見的結果。這邊我也要跟老師說聲抱歉，對不起。

但值得開心的是，此事件已經吿一個段落。
老師做出了反思、男同學得到了回覆。

最後，再次感謝大家對此事的關注。

有建設性的理性討論和經驗分享都很歡迎，
但希望大家不要留關於人身攻擊的言論。

謝謝各位！

This is #癌友有嘻哈 謝采倪 2021.4.23 23:23

孩子的行為表現只是二手資訊，你需要探究的是他的內在想法

孩子的學習狀況不良，提不起動機，甚至每天只想玩3C產品，這些行為表現讓很多父母傷透腦筋卻不知道該如何提振孩子學習的士氣﹖愈罵孩子愈笨、愈打孩子愈會反抗，到底該怎麼辦﹖

孩子所有的行為表現，只是二手資訊，你需要探究的是他的內在想法。如果父母只是頭痛醫頭、腳痛醫腳的只想糾正孩子的行為，那孩子還是沒有把內心世界裡平、裡順﹗過不了多久，還是會出現讓父母頭痛的問題行為。

孩子其實不一定很了解自己，這需要透過大人的幫忙來協助孩子了解自己是一個怎麼樣的人，有那些喜歡的事﹖害怕的事﹖討厭的事﹖恐懼的事﹖擅長做的事﹖或總是學不好的事﹖

現代的孩子普遍過著被大人安排好的生活，每天時間都被安排得很緊湊，甚至常常因為課程排太滿而睡眠不足。沒有時間認識自己的孩子，當然不知道自己是一個怎樣的人，等到孩子青春期賀爾蒙開始影響身心靈的變化時，內心想長大的孩子當然就會想反抗被父母安排好的生活，因為他想「做自己」。

孩子的問題行為，只是表現出他內心世界的混亂與不平靜，他找不到梳理的管道與方法，只好把壓力釋放出來引起大人的注意和關心。

父母可以怎麼幫助孩子呢﹖

一、養成跟孩子聊天談心的習慣
每個人都需要被了解，特別是需要學習了解自己。但了解自己的能力卻不是與生俱來的，需要透過觀察與叩問來進行對生命深層的探究。

孩子在開始學說話的時候，都會很喜歡說話，這就是他努力地想讓外界了解他的想法，而想跟外界產生連結。如果你現在很少跟孩子說話，趕快再把這條斷路的線路再打通。親子要透過溝通與交談的習慣，才可以增加對彼此的了解與情感，好感情都是談出來的。

不管多忙，親子都要保持有效對話的習慣，才可以妥善的表達出關懷與愛。

二、找出孩子的強項
我們都喜歡做自己做得好的事，幫孩子找出他做得好的事，用這個強項當圓心，來鼓勵與支持讓孩子延伸自己的能力半徑，這樣孩子的能力版圖就會愈畫愈大。長子小一的班導在班親會上說：「如果孩子一開始字寫不好，父母千萬不要整頁擦掉，先選一個他寫得最漂亮的字，擦掉寫不好的，讓他寫得跟那個字一樣漂亮，孩子就可以慢慢改。」因為我沒有當橡皮擦父母，總是鼓勵孩子把字寫漂亮，所以他們的字愈寫愈漂亮，在小學高年級時還因為字寫得漂亮而可以讓功課減量。

長子在國一時說：「媽媽，其實只要有一科強，其他科也會想慢慢變好﹗」他國一生物很好，以此當圓心，現在國三其他科目也愈念愈上手，還可以教同學功課。

不要只盯著孩子的缺點看，他一定也有很多優點，幫孩子找出強項，多鼓勵。

三、讓孩子在正向經驗中肯定自己
成長中的孩子很需要正向經驗來建立自信與能力，孩子面對失敗與挫折時，難免會沮喪、會發脾氣，甚至是想放棄。協助孩子從過往成功經驗中找出自救的原料。

幼子在國一時考試成績起伏很大，有時甚至也會懷疑自己，我說：「你想想看國小的畢業考，那時你是不是很認真地複習功課，又考到第一名，也穩住了自己的縣長獎，證明只要自己肯努力，就可以發揮實力。」

孩子的學習曲線不會永遠都是正向朝上，總是會有高低起伏的落差，特別是從小學進入中學，學習的型態與幅度都改變。不要太計較一時的成敗，只要孩子能夠保持成長型心智，在遇上挫折與失敗時，還可以從過往的成功經驗中攫取力量來拉救自己，就不要過於要求和苛責孩子一時的挫敗。

四、設定學習的目標
航海需要座標，人生也需要方向，課業學習當然也需要設定努力的目標。跟孩子一起設定比他能力再高一點的目標，當成對孩子的鼓勵與期許。

成長中的孩子，對未來還是很茫然與緊張的，父母要在觀察與交談中多了解孩子，協助孩子設定目標，一步一步地完成。

五、學習做時間管理與安排
不單是小孩，大人也很容易在東摸摸西摸摸下就讓一個假期結束，等到要睡覺時才感慨好像浪費了一天。帶領孩子學習做時間安排與管理，先把必要的事如寫功課、複習、家務等做完，再做想做的事，當孩子把必要的事做完，心情自然比較輕鬆，親子相處也不會因為監督與被看管而產生壓力和衝突。

六、適度的運動和睡眠
當孩子的運動量和睡眠不夠時，心情很容易煩躁。有時候孩子念書愈念愈發火時，你不要在旁邊潑冷水，你可以鼓勵孩子去動一動或是小睡一下，讓他先把身體的壓力釋放掉，他才有能力安撫自己的心情。

孩子的行為表現都有內在原因，當他出現不符合父母預期的行為表現時，父母要探究的是孩子的心在想甚麼，而不是只忙著糾正他外顯的行為，一如沒有熨平整的內裡，不管你如何把外部拉平，終究還是會從內外顯出衣服的皺褶與不協調。要多跟孩子作互動與溝通，協助孩子建構對自我的認知與時間管理，孩子才可以穩健的學習與成長，才不會因為身心的不平穩，而一再地出現行為的不合適。

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#下期天使塔羅諮詢師證書班​（線上）
#預計10月開課​

每一個擁有靈魂的存有，都能夠和自己的天使及指導靈連結。在課堂中，我們除了看到自己內在自我架構的完善，了解自我在每一剎那的起心動念，和自己靈魂的腳步調頻，及開啓超感官來感應並接收宇宙間的訊息外，更能和一直在自己身邊的守護天使及指導靈相遇，過程中的靈羽浮光著實令人驚嘆。無論世事如何變遷，自己才是那人生補夢網中最偉大的編織者，為困厄流離的人生，落下完美的註腳，而創造出精彩的風景。

如果你也在性靈探索的路上，亦或是暫時擱淺在心靈的暗礁或淺灘上，歡迎一同來體驗一個不同維度空間的課程，讓你不再需要借閱他人的人生，來給予方向及指引。你，就是自己最棒的引渡者。

✏️【天使塔羅諮詢師證書班】
常有人問我塔羅解牌的方向，說實在塔羅牌難就難在從多種不同層面切入會呈現不同面向的結論。雖說它有原本心理原型的意涵在，但隨著解讀人的經歷及特質，所解讀出的結果會有所不同。天使塔羅課設計的初衷，是讓大家能以連結天使的能量來做為解讀塔羅牌的基礎，為自己和他人在生活中尋找方向性指引，及在靈性意識擴展上有工具能幫助我們深入和自己對話。

天使塔羅課是一套完整的密集課程，從能量調頻、接收天使訊息到解讀塔羅牌義。和一般仿間塔羅課不同的是，塔羅牌義只占解讀中20%，主體是以接收天使訊息為主。我的方式是和九位第五次元脈輪的大天使們、指導靈及九位IET療癒天使團隊合作，依照祂們的指引及牌義解牌，並深入探究問題核心意義及所要帶給個案的相關訊息，這會較能夠深層地來探究潛意識或靈魂想要提醒些什麼。基於這樣的經驗，我希望能夠讓更多人以此種方式為自己和他人在生活中獲得智慧、指引及心靈啓發。

課程超感官接收部分以不同風格塔羅為主，塔羅牌義則以偉特塔羅為主。

📌課程結束你會學習到：
• 如何和自己的能量氣場調頻
• 如何開啓超感官能力
• 如何接收天使訊息
• 如何得知身體病痛所傳達的訊息
• 西方神祕學元素及應用
• 色彩象徽符號及意義
• 數字代表意涵及象徵、靈性數字、古希伯來文數字
• 星座三態宮、四象宮及元素性質
• 78張塔羅牌牌義及相關神祕學及神話元素
• 牌陣解牌及應用
• 天使塔羅諮詢師結業證書

📌課程地點：
線上google meet

📌課程費用：
新台幣$30,000

--------------

#靈魂之旅​
這期課程即將來到尾聲了，很開心與大家一同成長學習了三個月，還真有點捨不得。
我個人很喜歡這堂課，當初把新書的內容轉為課程，是因為部分內容深度較深，除了從靈魂角度去理解人生之外，還有很多心理學的知識及理論。透過每天群組的文章及一週一次的課程講解，教學相長我自己也獲益不少。如果你對於了解自己的各種面向、潛意識的運作及在各種關係間的衝突有興趣，歡迎報名下期「靈魂之旅」，預計十月開課。
💜
在人的情感深處，其實藏有許許多多隱祕又生動的人性需求。
不論是兒時與父母的關係、長大後與同儕朋友或長官部屬的關係、婚戀關係及人際關係等，無一不再顯現給我們看心靈修復之路的成長有多重要。一個人從嬰兒時期對周遭環境（人事物）的感知，將形成對世界的現實感知，而足以影響著成年人的一生。雖然我們已無法回到過去改變當時的環境，但我們能探索自己的內在運作，理解自己在無意識層面都是如何在與人及世界互動，而造成所謂自己的命運，或是如何一再地遭遇相同挫折的。
我個人的體驗是在找尋方法解決前，得先理解造成問題的原因，這一步已是一個大關卡；若是能有對原因的理解，那麼接下來的實際作為及療癒就能透過自己付出的努力去改變。真正推動自己成長及覺察的，是願意面對的勇氣及嘗試。
📣
適合「靈魂之旅」課的同學：（上過工作坊的同學大推）
1） 常莫名感到情緒起伏，也許焦慮、悲傷、憤怒、無奈等，卻找不到方式來安自己的心。
2） 不懂為什麼自己不斷遇到類同的人事物。
3） 想要照顧好內在小孩，想療癒兒時創傷與原生家庭有糾葛的議題。
4） 在婚戀關係中不斷觸礁，容易與人產生爭執，常看不慣身邊的人事物。
5） 想要了解心理運作的理論及靈魂視角的解讀，如何與自己和解及成長。
6） 想更深層的探索了解自己，讓自己完整獨立而感到安心。
7） 想要了解焦慮、沒安全感、控制、依附、防衛、人際邊界、自尊、疏離、內疚等議題，是如何在關係中觸發恐懼或憤怒的。
8） 想了解情緒如何影響身體，又是如何在家族能量中運轉。
9） 想了解意識與潛意識是如何鏈結，而產生自己無法控制的想法、信念及行為的。
10） 想了解在沒有意識到的情況下，自己都是如何在防衛及攻擊他人的。
上課方式：
每天線上群組心理學知識分享及一週一次線上課程，針對一週以來的內容做理解及探討，並提供我個人親身體驗的自我療癒方法（任何問題可提出來討論）。
上課時間：
星期日晚上7-8
上課費用：
三個月台幣$6000（含書）
海外paypal加手續費為台幣$6400（帳號：yvonneyuhsuan@gmail.com）
開課時間會再群組上另行通知，人數滿班即開課。
有興趣參加課程，完成匯款後請告知匯款帳號後五碼。
戶名：邱俞璇
銀行：台北富邦（012）
帳號：757-168-003670
❤️
靈魂之旅課程心得：
學員1）
這趟靈魂之旅走到至今，靈魂真的很有趣，有很多的收穫與驚喜。每一次上課我都很期待，有時候在寫筆記時會遺露一些重點，所以希望老師之後的每堂課都能錄音，這樣每次回聽時就會更清楚。謝謝老師帶領我們穿越了靈魂之旅。
現代深度心理學穿透心靈的表層，進入了潛意識的範疇一樣。我們不是只是身在這個世代，而是可以運用潛意識的能力連結各個世代的自己，以汲取累生累世的智慧。這段話讓我想到心理學家佛洛伊德曾說：「夢境是通往潛意識的道路。」
或許常看老師的文章，對於夢裡的情境發生往往反應現實當中靈魂被壓抑而無法呈現出來，最近有個友人同樣的夢境夢了5～6次，她以為是亂夢，後來女主告訴我時，我當下直覺告訴我事情沒那麼簡單要趕快處理。夢裡的男主角跟男主角的爸爸常去女主角的店裡跟店老闆聊天，女主角本身會塔羅占卜跟接收到造物主訊息，因此男主爸爸常來找女主詢問意見，有一天詢問到他的媳婦是怎樣的一個人，女主有跟男主爸爸說媳婦是孩子氣的人，這時男主的爸爸心裡有個底，他其實屬意女主成為媳婦人選，但沒說破，女主也看到男主跟太太的未來的結局不圓滿，但她也不能說。夢裡女主的車壞了無法外送，男主就說要開車送她去外送，在路途中，男主的太太打電話來，男主不接，女主覺得奇怪，男主就說我跟太太離婚了，接著男主跟女主說我喜歡妳很久了，於是擁抱了她，女主嚇到後醒來。我就跟女主說妳要跟男主的太太說清楚事情的來龍去脈並且要跟太太道歉，也要跟男主說妳已經有對象讓他對妳徹底死心。後來在事情終於圓滿落幕，男主與太太願意重新面對彼此努力，讓這件事的結果瞬間翻轉。夢的根源源自於男主的爸爸的「起心動念」，當時女主跟我說她現實生活中沒有跟任何人說出男主爸爸跟女主所說的話，我就跟女主說：「沒有說出來，不代表靈魂不知道。」
由此可見，我們內心所想的每個人、事、物，都會因為我們的起心動念而讓事情會有所改變，顯化能力也是跟潛意識息息相關，現在的我會更謹慎於自己的想法與說出去的話，想法與話語的力量是很強大的，它就像一把利刃也像一對溫暖翅膀，完全取決於你當下的能量意識。
透過這場靈魂之旅，我成長很多，也感受到靈魂所要教導我們的功課，很多事情不能從單一面向去看，而是要從很多角度去覺察，過去的我無法真實地做自己，我拼命地壓抑自己的情緒與批判自己只是為了成為外人眼中完美的自己，兩年前的我已走到了極限，走到了生與死的邊緣，巨大的痛苦不斷朝我襲捲而來，我告訴自己不想再這樣過日子了，我決心要改變自己，透過自我對話讓我有機會面對過去的自己，這一切讓我很感謝過去的自己，我常在想每個選擇都是靈魂的選擇，透過這個選擇靈魂所要給我的功課是什麼，這些經歷讓我突破與成長，當同樣的事情再發生，我的心境也與過去不一樣了，也會感受到對方會這麼做的原因，對於曾經傷害過我的人，我選擇寬恕放下，放下的一刻，我的靈魂是輕盈的，我才能更堅定地走向未來的我。
學員2）
首先非常感恩這次的課程能以線上的形式開課，讓遠在德國的我也能參與。課程中老師透過心理學理論和案例解析，探討靈魂之旅、心理防衛機制、原生家庭與親密關係等議題，讓我們從各個角度切入，發現自己那些隱而未現的靈魂傷痛。我總能在每週的文章中發現自己的新面相，原來那些我走不過去的坎，是來自於我的原生家庭及成長環境；原來那些我討厭的人事物，只是我的內在投射，是我最不想面對的自己。本次的課程是個能開啟「自我覺察」的大門，將焦點重聚到「我」身上，讓我們有機會窺探自己的潛意識，並正視自我療癒的責任。也很感謝老師在課程中提供了許多相應的自我療癒的方法，透過層層的解析，我才發現其實一直以來我並沒有好好的對待自己。本次的課程除了讓我更了解自己的需求與限制，也讓我有機會去同理、擁抱那個內在需要照顧的小孩。
學員3）
之前對自己前世今生有興趣，所以就找Blair老師看看自己的前世今生。Blair老師詳盡的解說，使我對自己前世今生的事情更有興趣。所以當Blair老師開前世今生有關的課程，我就立馬參加。老師曾經提過她的取態是由心理方面解說，那時候還沒上課不了解。等上課了才發現內容和玄學沒太大關係。是從心理方面去看待什麼是前世今生。我特別喜歡這種上課方式，和同學們一起交流，大家有問題可以問老師，其中有的問題我一時想不到都被同學補齊，轉眼間，課程快完了，我還真有點捨不得呢。
學員4）
課程內容基礎是關係探討包含了關係療癒，關係療癒的前提是建立在自我覺察之上！原生家庭的影響範圍之廣，大部份的問題都來自於原生家庭。原生家庭可以影響到所有跟人之間的關係，家庭教育基本影響到二十五歲以前的人生，至於影響到幾歲也取決於個人的覺察。我的起步比較慢，我是到35歲才有覺察到，很多人一輩子也不會覺察到 ，這課程讓我的覺察更輕鬆也更快速。課程中，老師也分享了療癒原生家庭的方法，目前還沒有時間去嘗試，相信方法是有效的。非常開心有機會上到這課程，非常感謝老師的指導與分享。

@missthirty

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5） 想要了解心理運作的理論及靈魂視角的解讀，如何與自己和解及成長。
6） 想更深層的探索了解自己，讓自己完整獨立而感到安心。
7） 想要了解焦慮、沒安全感、控制、依附、防衛、人際邊界、自尊、疏離、內疚等議題，是如何在關係中觸發恐懼或憤怒的。
8） 想了解情緒如何影響身體，又是如何在家族能量中運轉。
9） 想了解意識與潛意識是如何鏈結，而產生自己無法控制的想法、信念及行為的。
10） 想了解在沒有意識到的情況下，自己都是如何在防衛及攻擊他人的。
上課方式：
每天線上群組心理學知識分享及一週一次線上課程，針對一週以來的內容做理解及探討，並提供我個人親身體驗的自我療癒方法（任何問題可提出來討論）。
上課時間：
星期日晚上7-8
上課費用：
三個月台幣$6000（含書）
海外paypal加手續費為台幣$6400（帳號：yvonneyuhsuan@gmail.com）
開課時間會再群組上另行通知，人數滿班即開課。
有興趣參加課程，完成匯款後請告知匯款帳號後五碼。
戶名：邱俞璇
銀行：台北富邦（012）
帳號：757-168-003670
❤️
靈魂之旅課程心得：
學員1）
這趟靈魂之旅走到至今，靈魂真的很有趣，有很多的收穫與驚喜。每一次上課我都很期待，有時候在寫筆記時會遺露一些重點，所以希望老師之後的每堂課都能錄音，這樣每次回聽時就會更清楚。謝謝老師帶領我們穿越了靈魂之旅。
現代深度心理學穿透心靈的表層，進入了潛意識的範疇一樣。我們不是只是身在這個世代，而是可以運用潛意識的能力連結各個世代的自己，以汲取累生累世的智慧。這段話讓我想到心理學家佛洛伊德曾說：「夢境是通往潛意識的道路。」
或許常看老師的文章，對於夢裡的情境發生往往反應現實當中靈魂被壓抑而無法呈現出來，最近有個友人同樣的夢境夢了5～6次，她以為是亂夢，後來女主告訴我時，我當下直覺告訴我事情沒那麼簡單要趕快處理。夢裡的男主角跟男主角的爸爸常去女主角的店裡跟店老闆聊天，女主角本身會塔羅占卜跟接收到造物主訊息，因此男主爸爸常來找女主詢問意見，有一天詢問到他的媳婦是怎樣的一個人，女主有跟男主爸爸說媳婦是孩子氣的人，這時男主的爸爸心裡有個底，他其實屬意女主成為媳婦人選，但沒說破，女主也看到男主跟太太的未來的結局不圓滿，但她也不能說。夢裡女主的車壞了無法外送，男主就說要開車送她去外送，在路途中，男主的太太打電話來，男主不接，女主覺得奇怪，男主就說我跟太太離婚了，接著男主跟女主說我喜歡妳很久了，於是擁抱了她，女主嚇到後醒來。我就跟女主說妳要跟男主的太太說清楚事情的來龍去脈並且要跟太太道歉，也要跟男主說妳已經有對象讓他對妳徹底死心。後來在事情終於圓滿落幕，男主與太太願意重新面對彼此努力，讓這件事的結果瞬間翻轉。夢的根源源自於男主的爸爸的「起心動念」，當時女主跟我說她現實生活中沒有跟任何人說出男主爸爸跟女主所說的話，我就跟女主說：「沒有說出來，不代表靈魂不知道。」
由此可見，我們內心所想的每個人、事、物，都會因為我們的起心動念而讓事情會有所改變，顯化能力也是跟潛意識息息相關，現在的我會更謹慎於自己的想法與說出去的話，想法與話語的力量是很強大的，它就像一把利刃也像一對溫暖翅膀，完全取決於你當下的能量意識。
透過這場靈魂之旅，我成長很多，也感受到靈魂所要教導我們的功課，很多事情不能從單一面向去看，而是要從很多角度去覺察，過去的我無法真實地做自己，我拼命地壓抑自己的情緒與批判自己只是為了成為外人眼中完美的自己，兩年前的我已走到了極限，走到了生與死的邊緣，巨大的痛苦不斷朝我襲捲而來，我告訴自己不想再這樣過日子了，我決心要改變自己，透過自我對話讓我有機會面對過去的自己，這一切讓我很感謝過去的自己，我常在想每個選擇都是靈魂的選擇，透過這個選擇靈魂所要給我的功課是什麼，這些經歷讓我突破與成長，當同樣的事情再發生，我的心境也與過去不一樣了，也會感受到對方會這麼做的原因，對於曾經傷害過我的人，我選擇寬恕放下，放下的一刻，我的靈魂是輕盈的，我才能更堅定地走向未來的我。
學員2）
首先非常感恩這次的課程能以線上的形式開課，讓遠在德國的我也能參與。課程中老師透過心理學理論和案例解析，探討靈魂之旅、心理防衛機制、原生家庭與親密關係等議題，讓我們從各個角度切入，發現自己那些隱而未現的靈魂傷痛。我總能在每週的文章中發現自己的新面相，原來那些我走不過去的坎，是來自於我的原生家庭及成長環境；原來那些我討厭的人事物，只是我的內在投射，是我最不想面對的自己。本次的課程是個能開啟「自我覺察」的大門，將焦點重聚到「我」身上，讓我們有機會窺探自己的潛意識，並正視自我療癒的責任。也很感謝老師在課程中提供了許多相應的自我療癒的方法，透過層層的解析，我才發現其實一直以來我並沒有好好的對待自己。本次的課程除了讓我更了解自己的需求與限制，也讓我有機會去同理、擁抱那個內在需要照顧的小孩。
學員3）
之前對自己前世今生有興趣，所以就找Blair老師看看自己的前世今生。Blair老師詳盡的解說，使我對自己前世今生的事情更有興趣。所以當Blair老師開前世今生有關的課程，我就立馬參加。老師曾經提過她的取態是由心理方面解說，那時候還沒上課不了解。等上課了才發現內容和玄學沒太大關係。是從心理方面去看待什麼是前世今生。我特別喜歡這種上課方式，和同學們一起交流，大家有問題可以問老師，其中有的問題我一時想不到都被同學補齊，轉眼間，課程快完了，我還真有點捨不得呢。
學員4）
課程內容基礎是關係探討包含了關係療癒，關係療癒的前提是建立在自我覺察之上！原生家庭的影響範圍之廣，大部份的問題都來自於原生家庭。原生家庭可以影響到所有跟人之間的關係，家庭教育基本影響到二十五歲以前的人生，至於影響到幾歲也取決於個人的覺察。我的起步比較慢，我是到35歲才有覺察到，很多人一輩子也不會覺察到 ，這課程讓我的覺察更輕鬆也更快速。課程中，老師也分享了療癒原生家庭的方法，目前還沒有時間去嘗試，相信方法是有效的。非常開心有機會上到這課程，非常感謝老師的指導與分享。

#下期天使塔羅諮詢師證書班​（線上）
#預計下半年8-9月開課​

每一個擁有靈魂的存有，都能夠和自己的天使及指導靈連結。在課堂中，我們除了看到自己內在自我架構的完善，了解自我在每一剎那的起心動念，和自己靈魂的腳步調頻，及開啓超感官來感應並接收宇宙間的訊息外，更能和一直在自己身邊的守護天使及指導靈相遇，過程中的靈羽浮光著實令人驚嘆。無論世事如何變遷，自己才是那人生補夢網中最偉大的編織者，為困厄流離的人生，落下完美的註腳，而創造出精彩的風景。

如果你也在性靈探索的路上，亦或是暫時擱淺在心靈的暗礁或淺灘上，歡迎一同來體驗一個不同維度空間的課程，讓你不再需要借閱他人的人生，來給予方向及指引。你，就是自己最棒的引渡者。

✏️【天使塔羅諮詢師證書班】
常有人問我塔羅解牌的方向，說實在塔羅牌難就難在從多種不同層面切入會呈現不同面向的結論。雖說它有原本心理原型的意涵在，但隨著解讀人的經歷及特質，所解讀出的結果會有所不同。天使塔羅課設計的初衷，是讓大家能以連結天使的能量來做為解讀塔羅牌的基礎，為自己和他人在生活中尋找方向性指引，及在靈性意識擴展上有工具能幫助我們深入和自己對話。

天使塔羅課是一套完整的密集課程，從能量調頻、接收天使訊息到解讀塔羅牌義。和一般仿間塔羅課不同的是，塔羅牌義只占解讀中20%，主體是以接收天使訊息為主。我的方式是和九位第五次元脈輪的大天使們、指導靈及九位IET療癒天使團隊合作，依照祂們的指引及牌義解牌，並深入探究問題核心意義及所要帶給個案的相關訊息，這會較能夠深層地來探究潛意識或靈魂想要提醒些什麼。基於這樣的經驗，我希望能夠讓更多人以此種方式為自己和他人在生活中獲得智慧、指引及心靈啓發。

課程超感官接收部分以不同風格塔羅為主，塔羅牌義則以偉特塔羅為主。

📌課程結束你會學習到：
• 如何和自己的能量氣場調頻
• 如何開啓超感官能力
• 如何接收天使訊息
• 如何得知身體病痛所傳達的訊息
• 西方神祕學元素及應用
• 色彩象徽符號及意義
• 數字代表意涵及象徵、靈性數字、古希伯來文數字
• 星座三態宮、四象宮及元素性質
• 78張塔羅牌牌義及相關神祕學及神話元素
• 牌陣解牌及應用
• 天使塔羅諮詢師結業證書
📌課程地點：
線上google meet
📌課程費用：
新台幣$30,000

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#靈魂之旅​
這期課程即將來到尾聲了，很開心與大家一同成長學習了三個月，還真有點捨不得。
我個人很喜歡這堂課，當初把新書的內容轉為課程，是因為部分內容深度較深，除了從靈魂角度去理解人生之外，還有很多心理學的知識及理論。透過每天群組的文章及一週一次的課程講解，教學相長我自己也獲益不少。如果你對於了解自己的各種面向、潛意識的運作及在各種關係間的衝突有興趣，歡迎報名下期「靈魂之旅」，預計十月開課。
💜
在人的情感深處，其實藏有許許多多隱祕又生動的人性需求。
不論是兒時與父母的關係、長大後與同儕朋友或長官部屬的關係、婚戀關係及人際關係等，無一不再顯現給我們看心靈修復之路的成長有多重要。一個人從嬰兒時期對周遭環境（人事物）的感知，將形成對世界的現實感知，而足以影響著成年人的一生。雖然我們已無法回到過去改變當時的環境，但我們能探索自己的內在運作，理解自己在無意識層面都是如何在與人及世界互動，而造成所謂自己的命運，或是如何一再地遭遇相同挫折的。
我個人的體驗是在找尋方法解決前，得先理解造成問題的原因，這一步已是一個大關卡；若是能有對原因的理解，那麼接下來的實際作為及療癒就能透過自己付出的努力去改變。真正推動自己成長及覺察的，是願意面對的勇氣及嘗試。
📣
適合「靈魂之旅」課的同學：（上過工作坊的同學大推）
1） 常莫名感到情緒起伏，也許焦慮、悲傷、憤怒、無奈等，卻找不到方式來安自己的心。
2） 不懂為什麼自己不斷遇到類同的人事物。
3） 想要照顧好內在小孩，想療癒兒時創傷與原生家庭有糾葛的議題。
4） 在婚戀關係中不斷觸礁，容易與人產生爭執，常看不慣身邊的人事物。
5） 想要了解心理運作的理論及靈魂視角的解讀，如何與自己和解及成長。
6） 想更深層的探索了解自己，讓自己完整獨立而感到安心。
7） 想要了解焦慮、沒安全感、控制、依附、防衛、人際邊界、自尊、疏離、內疚等議題，是如何在關係中觸發恐懼或憤怒的。
8） 想了解情緒如何影響身體，又是如何在家族能量中運轉。
9） 想了解意識與潛意識是如何鏈結，而產生自己無法控制的想法、信念及行為的。
10） 想了解在沒有意識到的情況下，自己都是如何在防衛及攻擊他人的。
上課方式：
每天線上群組心理學知識分享及一週一次線上課程，針對一週以來的內容做理解及探討，並提供我個人親身體驗的自我療癒方法（任何問題可提出來討論）。
上課時間：
星期日晚上7-8
上課費用：
三個月台幣$6000（含書）
海外paypal加手續費為台幣$6400（帳號：yvonneyuhsuan@gmail.com）
開課時間會再群組上另行通知，人數滿班即開課。
有興趣參加課程，完成匯款後請告知匯款帳號後五碼。
戶名：邱俞璇
銀行：台北富邦（012）
帳號：757-168-003670
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靈魂之旅課程心得：
學員1）
這趟靈魂之旅走到至今，靈魂真的很有趣，有很多的收穫與驚喜。每一次上課我都很期待，有時候在寫筆記時會遺露一些重點，所以希望老師之後的每堂課都能錄音，這樣每次回聽時就會更清楚。謝謝老師帶領我們穿越了靈魂之旅。
現代深度心理學穿透心靈的表層，進入了潛意識的範疇一樣。我們不是只是身在這個世代，而是可以運用潛意識的能力連結各個世代的自己，以汲取累生累世的智慧。這段話讓我想到心理學家佛洛伊德曾說：「夢境是通往潛意識的道路。」
或許常看老師的文章，對於夢裡的情境發生往往反應現實當中靈魂被壓抑而無法呈現出來，最近有個友人同樣的夢境夢了5～6次，她以為是亂夢，後來女主告訴我時，我當下直覺告訴我事情沒那麼簡單要趕快處理。夢裡的男主角跟男主角的爸爸常去女主角的店裡跟店老闆聊天，女主角本身會塔羅占卜跟接收到造物主訊息，因此男主爸爸常來找女主詢問意見，有一天詢問到他的媳婦是怎樣的一個人，女主有跟男主爸爸說媳婦是孩子氣的人，這時男主的爸爸心裡有個底，他其實屬意女主成為媳婦人選，但沒說破，女主也看到男主跟太太的未來的結局不圓滿，但她也不能說。夢裡女主的車壞了無法外送，男主就說要開車送她去外送，在路途中，男主的太太打電話來，男主不接，女主覺得奇怪，男主就說我跟太太離婚了，接著男主跟女主說我喜歡妳很久了，於是擁抱了她，女主嚇到後醒來。我就跟女主說妳要跟男主的太太說清楚事情的來龍去脈並且要跟太太道歉，也要跟男主說妳已經有對象讓他對妳徹底死心。後來在事情終於圓滿落幕，男主與太太願意重新面對彼此努力，讓這件事的結果瞬間翻轉。夢的根源源自於男主的爸爸的「起心動念」，當時女主跟我說她現實生活中沒有跟任何人說出男主爸爸跟女主所說的話，我就跟女主說：「沒有說出來，不代表靈魂不知道。」
由此可見，我們內心所想的每個人、事、物，都會因為我們的起心動念而讓事情會有所改變，顯化能力也是跟潛意識息息相關，現在的我會更謹慎於自己的想法與說出去的話，想法與話語的力量是很強大的，它就像一把利刃也像一對溫暖翅膀，完全取決於你當下的能量意識。
透過這場靈魂之旅，我成長很多，也感受到靈魂所要教導我們的功課，很多事情不能從單一面向去看，而是要從很多角度去覺察，過去的我無法真實地做自己，我拼命地壓抑自己的情緒與批判自己只是為了成為外人眼中完美的自己，兩年前的我已走到了極限，走到了生與死的邊緣，巨大的痛苦不斷朝我襲捲而來，我告訴自己不想再這樣過日子了，我決心要改變自己，透過自我對話讓我有機會面對過去的自己，這一切讓我很感謝過去的自己，我常在想每個選擇都是靈魂的選擇，透過這個選擇靈魂所要給我的功課是什麼，這些經歷讓我突破與成長，當同樣的事情再發生，我的心境也與過去不一樣了，也會感受到對方會這麼做的原因，對於曾經傷害過我的人，我選擇寬恕放下，放下的一刻，我的靈魂是輕盈的，我才能更堅定地走向未來的我。
學員2）
首先非常感恩這次的課程能以線上的形式開課，讓遠在德國的我也能參與。課程中老師透過心理學理論和案例解析，探討靈魂之旅、心理防衛機制、原生家庭與親密關係等議題，讓我們從各個角度切入，發現自己那些隱而未現的靈魂傷痛。我總能在每週的文章中發現自己的新面相，原來那些我走不過去的坎，是來自於我的原生家庭及成長環境；原來那些我討厭的人事物，只是我的內在投射，是我最不想面對的自己。本次的課程是個能開啟「自我覺察」的大門，將焦點重聚到「我」身上，讓我們有機會窺探自己的潛意識，並正視自我療癒的責任。也很感謝老師在課程中提供了許多相應的自我療癒的方法，透過層層的解析，我才發現其實一直以來我並沒有好好的對待自己。本次的課程除了讓我更了解自己的需求與限制，也讓我有機會去同理、擁抱那個內在需要照顧的小孩。
學員3）
之前對自己前世今生有興趣，所以就找Blair老師看看自己的前世今生。Blair老師詳盡的解說，使我對自己前世今生的事情更有興趣。所以當Blair老師開前世今生有關的課程，我就立馬參加。老師曾經提過她的取態是由心理方面解說，那時候還沒上課不了解。等上課了才發現內容和玄學沒太大關係。是從心理方面去看待什麼是前世今生。我特別喜歡這種上課方式，和同學們一起交流，大家有問題可以問老師，其中有的問題我一時想不到都被同學補齊，轉眼間，課程快完了，我還真有點捨不得呢。
學員4）
課程內容基礎是關係探討包含了關係療癒，關係療癒的前提是建立在自我覺察之上！原生家庭的影響範圍之廣，大部份的問題都來自於原生家庭。原生家庭可以影響到所有跟人之間的關係，家庭教育基本影響到二十五歲以前的人生，至於影響到幾歲也取決於個人的覺察。我的起步比較慢，我是到35歲才有覺察到，很多人一輩子也不會覺察到 ，這課程讓我的覺察更輕鬆也更快速。課程中，老師也分享了療癒原生家庭的方法，目前還沒有時間去嘗試，相信方法是有效的。非常開心有機會上到這課程，非常感謝老師的指導與分享。