『今日起開始BNT及高端疫苗接種預約』
臺南市今日(9/20)無確診病例,沒有防疫記者會、也沒有資料更新,連市府防疫新聞稿的圖卡都是昨天的,所以就隨手搭張圖片,繼續自立自強的防疫日記吧!
因為沒有新的接種,所以目前臺南市的劑次涵蓋率停留在52.8%(第一劑涵蓋率45.9%;第二劑涵蓋率7.0%)。
【#第九期公費疫苗預約平台】
1. 對象:
BNT第一劑:18~22歲;65歲以上;40歲以上且意願登記選擇有包含BNT疫苗之民眾
高端第二劑:9/28(含)前符合第二劑接種間隔滿4週以上之民眾
2. 登記時間:9/17 12:00前完成意願登記或修改
3. 預約時間:9/20 10:00~ 9/22 12:00到平台預約
4. 接種時間:
BNT第一劑:9/25~10/2
高端第二劑:9/30~10/2
【#臺南市長者第二劑AZ疫苗造冊接種說明】
1. 對象:臺南市65歲以上長者、#55歲以上原住民長者
2. 條件:第一劑AZ接種已滿10~12週
3. 由區公所衛生所造冊並通知施打,不用擔心
4. 預計9/15~9/23施打
【#臺南市長者第二劑莫德納疫苗造冊接種說明】
1. 對象:臺南市75歲以上長者、#65歲以上原住民長者
2. 條件:7/9日前已接種第一劑莫德納疫苗,且間隔滿10週以上
3. 由區公所衛生所造冊並通知施打,不用擔心
4. 預計9/17後開始施打
【#BNT疫苗校園施打對象及順序】
1. 9/22起校園集中接種 #請學生攜帶健保卡 #不要空腹緊張避免暈針 #學校課程會避免安排激烈運動
2. 滿12歲學生、在家自學、境外臺校在國內學生:由教育局/學校提供前述通知及意願書,至預約平台登記預約、並依通知至醫療院所接種
3. 無國內學籍之滿12歲未滿18歲學生,請自行下載須知與意願書後,至預約平台登記預約、並依通知至醫療院所接種
4. 自9/14日上午10時起,#開放12至17歲不在校接種及不在籍學生登記BNT疫苗,並依中央流行疫情指揮中心公告接種期程安排施打。
【#防疫紓困相關資訊】
1. 疫苗與篩檢資訊,都可以到臺南市的平台(https://tinyurl.com/ydx3yyap )查詢。
2. 紓困措施 都可以到市府防疫專區網頁(https://tinyurl.com/4sns5r3n )或者紓困諮詢專線 06-2954293 查詢。
3. 需要歷史足跡資訊,請上市府『臺南COVID-19儀表板』(https://tinyurl.com/49v6f69k )。
【#接種疫苗並非免疫,只是降低重症率,並且接種後14天才會發揮防護效力】
依據CDC公布的資訊, #各類疫苗至少在第一劑施打兩週後才開始發生效力 (參 https://tinyurl.com/3yf4tay9 ),雖說尊重大家的疫苗接種選擇權,但還是期待儘速施打、繼續擴大疫苗覆蓋率,共同建立起臺南的防疫安全網。
#戴口罩 #勤洗手 #重清消 #少移動 #避近距
#理性防疫 #安心防疫 #用腦防疫 #動手防疫 #主動防疫
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅favoriteZheng 宜璟古箏彈箜篌,也在其Youtube影片中提到,古箏初階版《小河淌水》雙手練習 演出者介紹: 古箏老師:吳宜璟 臺南藝術大學畢,古箏年齡二十餘年,教學與演出有十年以上經驗。熱愛教學、演出的一位演奏家。最大樂趣是指導學生在古箏身上找到美麗自信的自己。 不斷嘗試且創作多元風格的音樂,歡迎訂閱並追蹤我的頻道。 🎼定時更新音樂頻道 🎼藝術源...
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今天Google首頁這張很漂亮的圖引起我的注意,才知道今天是羅曼菲66歲冥誕。
她對我影響很大,因為我如今會以教學為志業,其實是受到她的啟發。
咦?她不是舞者嗎?不是英文老師呀?
是這樣子的,我記得我20出頭的時候,真的大學玩了四年的我,還在找人生方向。在電視上看到羅曼菲逝世的新聞,震驚了整個藝文圈,數不清的大咖藝人、藝術家、作家、她的學生、甚至很多民眾,都紛紛為她致哀。聽了好多她的好朋友說她是一個多溫暖、心地多美麗的一個人,好多舞蹈界的學生也都感謝受到她的啟發而從此改變了他們的人生,看著看著,我好像也變成一個認識她好久的人,因為朋友們對她的描述多麽具象、多麼深刻。我那時候就默默下定決心,不管之後要做什麼工作,應該都要是一個能幫助別人、影響別人的工作,像曼菲老師那樣,能夠帶給別人什麼。
後來,我的第一份工作就是教英文,離職後,曾經有一段時間我跟自己說,我再也不要回去教英文,因為這樣等於就是在走回頭路,我在退步,沒有進步。後來因為生小孩的關係,把我很熱愛的工作辭掉搬到高雄,那時經歷了人生低潮,以為所有我夢想的工作都離我越來越遠,而唯一能做的好像只有工時彈性的教英文,那時很抗拒、很無助。但有一天突然想起羅曼菲,想到那時我下的決心,才發現,其實老天爺在暗示我要好好去幫助別人,把我在自學英文過程中的體會、從中得到的樂趣,分享給那些還在英文中掙扎的人。
一直到現在,從傳統的實體課程,轉為YouTube教學,再轉到製作線上課程,再轉到不同的學習平台,最近又很想再轉回實體課程,轉啊轉的,很多時候想教學內容想到很累很煩,但偶而還是會收到來自線上學生的感謝,原來是我曾經在某個影片裡面說過的某句話,讓他們燃起了學習的渴望,或是在哪一個教學中,點醒了一直以來的盲點。
這些回饋都讓我一直提醒自己,教英文其實不是工作,是使命。
今天,又讓我想到了曼菲老師,眼眶紅了一下。
(小小補充……)
看到新聞的當下,我正在finalize最新YouTube影片的影片稿,感覺又是一個老天爺給我的sign啊!
這支影片順利的話,明天或下週就可以開拍囉!(是開拍,不是上架🧐)
教圖 學生 自學 平台 在 陳善慧【善於服務 • 慧做代誌】 Facebook 的最讚貼文
【9/7高雄市COVID-19疫苗接種 訊息分享】
⭐高雄市65歲以上長輩接種第二劑AZ疫苗:
✅比照第一劑,市府安排社區接種站集中接種。
✅長輩「免」上網預約。
✅接種日請帶「健保卡、身分證、黃卡、接種通知單、疫苗接種評估及意願書」。
✅預計接種期程:9/15~9/26。
⚠️備註:
🔸目前「未」開放長輩混打。
🔸獨居、重大傷病及身心障礙者若無交通工具,請向區公所申請計程車前往接種。
⭐第八期AZ疫苗預約開放:
⏰預約期間:9/10(五)10:00~9/12(日)12:00
⏰施打時程:9/15(三)~9/23(四)
⚠️視疫苗供應期程調整接種場次。
⭐9/23起,學生接種BNT學生接種BNT疫苗:
🏫國中、高中/職、五專前3年(含特殊學校實驗教育機構外僑學校等)。
📝學校提供:疫苗接種須知及評估暨意願書(9/9~9/13共4天考慮期)。
💉學校造冊後接種方式:
✅方式一:校園集中接種
(9/23起於校園接種,學校提供接種後注意事項。)
✅方式二:醫療院所接種
(至疫苗預約平台登記,至醫療院所接種。)
🏫國小滿12歲學生、在家自學學生、境外臺校在國內學生。
📝教育局/學校提供:疫苗接種須知及評估暨意願書。
💉至疫苗預約平台登記、預約後,於預約時間至醫療院所接種。
🏫無國內學籍(滿12歲至未滿18歲)
📝自行下載疫苗接種須知及意願書:http://at.cdc.tw/645BJ3 。
💉至疫苗預約平台登記、預約後,於預約時間至醫療院所接種。
⭐更多疫苗接種資訊詳見附圖。
🔎資料來源:高雄市政府
教圖 學生 自學 平台 在 favoriteZheng 宜璟古箏彈箜篌 Youtube 的精選貼文
古箏初階版《小河淌水》雙手練習
演出者介紹:
古箏老師:吳宜璟
臺南藝術大學畢,古箏年齡二十餘年,教學與演出有十年以上經驗。熱愛教學、演出的一位演奏家。最大樂趣是指導學生在古箏身上找到美麗自信的自己。
不斷嘗試且創作多元風格的音樂,歡迎訂閱並追蹤我的頻道。
🎼定時更新音樂頻道
🎼藝術源自於生活 一起聽好音樂 一起讓生活更好!
🎼希望能感染周圍的人們,一起傳承古箏與箜篌的音樂精神
不斷的學習、不斷的超越自己,為了把更美好的音樂分享給喜愛古箏宜璟的大家!
《古箏小妹彈箜篌》的大平台介紹🔗
🌹創意影片
➡️抖音帳號:guzhengkonghou666
🌹圖片分享
➡️ IG:favoritezhengching
🌹很愛滔滔不絕分享古箏的一切
➡️ Facebook: 古箏小妹彈箜篌
🌹古箏箜篌的演奏影片
➡️youtube: favoritezheng
🌹 樂譜、箏相關商品
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教圖 學生 自學 平台 在 Untyped 對啊我是工程師 Youtube 的精選貼文
Coding vs Programming 軟體工程師在 編碼 or 編程? | 5 Differences between Coding and Programming【電腦說人話】
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軟體工程師到底在幹嘛?內行外行怎麼說?
Coding? Programming? 程式設計?編碼編程?想到電腦科學就會想到這些詞,但是它們到底是什麼意思?差別又在哪呢?
讓凱心琳告訴你這兩個詞的5大層面的差別!
(Tools 使用工具, Expertise 專業知識, Approach 方法途徑, Outcome 成果產出, Learning 學習過程)
在這個人手好幾台電腦的時代,實在是有好多電腦的詞聽不懂。Cookie 不再是好吃的餅乾,Class不再是學生上的課,Bug 因為非常不一樣的原因而令人討厭。Coding, Programming 兩個詞表面上好像一樣,但是實際上卻截然不同。好多詞不懂~沒關係!讓 Untyped 為你解惑!
【電腦說人話】這個系列是希望透過口語化的方式,透過生活中的例子去介紹一些看似艱澀像外星語但實際上卻不難懂的電腦科學專有名詞。希望能讓曾經對這些詞彙充滿畏懼與疑惑的妳,能夠不再害怕,勇敢學習Computer Science!
【㊫ 電腦科學/軟體工程 學習資源 📖】
全端工程師密技 Full Stack Eng - Career Path (Codecademy)
https://bit.ly/3niTwLN
前端工程師密技 Front End Eng - Career Path (Codecademy)
https://bit.ly/32K1eql
用Scala學習函式程式設計
https://bit.ly/2IF0Thv
Scala 函数式程式設計原理
https://bit.ly/3kBQXTb
平行程式設計
https://bit.ly/3pCeaZf
Android 應用程式開發 專項課程
https://bit.ly/3lGCUwW
普林斯頓大學 電腦科學 演算法 基礎理論
https://bit.ly/3nxomAh
Go 語言學起來
https://bit.ly/35AWhlv
Parallel, Concurrent, and Distributed Programming in Java 專項課程
https://bit.ly/2IGnlH4
Java 軟體工程基礎課程
https://bit.ly/3fa4gJi
全端開發 跨平台手機app 開發 完整課程
https://bit.ly/2UCGWum
#程式設計 #Programming #電腦說人話
一定要看到影片最後面並且在「YouTube影片下方」按讚留言訂閱分享唷!
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歡迎留言告訴我你的想法,或是你想認識的程式語言唷!
每(隔週)週四晚上9點更新,請記得開啟YouTube🔔通知!
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【相關連結】
Coding vs Programming
[https://www.codementor.io/@edwardbailey/coding-vs-programming-what-s-the-difference-yr0aeug9o]
[https://www.educba.com/coding-vs-programming/]
[https://www.goodcore.co.uk/blog/coding-vs-programming/]
【愛屋及烏】
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Untyped 對啊我是工程師 - There are so many data types in the world of computer science, so are the people who write the code. We aim to UNTYPE the stereotype of engineers and of how coding is only for a certain type of people.
凱心琳: 一個喜歡電腦科學邏輯推理,在科技圈努力為性別平等奮鬥的女工程師。
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