謝謝吳局長在教師守則裡，要老師們在社交平台避免發表有違或損害專業形象的文字，原先以為今日冇野好寫，點知又黎左個新詞：專業形象。
首先，咩叫做專業先？大家google一下，應該找到定義，這我就不說了。有趣的是原來香港真的有人當教師是專業。你唔會走入手術室教醫生點樣幫病人落刀，你唔會剷上律師樓教律師點樣打case，你唔會剷上警署（oh well… 你會剷上警署，但通常會收到「呀sir做野唔駛你教」這樣的回覆），但你會剷上學校去鬧爆個老師，你會打電話鬧個老師點解俾咁多／少功課、點解唔俾你個仔在上堂時傾計同埋食野，教佢點教你個仔，我真係＿你，你咁識教仔，佢就唔L會成舊生骨大頭菜咁啦… 原來社會有當過教育是專業嗎？
啊… 是的，人妻先生以前在香港時修教育系畢業，當過幾個月教畜，嗜好係專搞怪獸學生，希望將佢地拗返直，第時出到黎行得正企得正咁囉。
至於教師形象，這真的是極難觸摸的一回事，到底教師有什麼形象？古板嚴肅，定係和睦親民？我相信大家都有遇過不同形象的教師，但是，一個好的教師，形象是百變的，和你玩的時候是朋友，教導你的時候是兄長，責備你的時候是父親，因材施教正是如此，有學生受軟不受硬，你就軟著去教；有不受軟不受硬，但受超硬的，你就可以好好的SM他一番。我曾經有個學生，讀到中六，答題總是一句起兩句止，最叻都係答一小段，怎樣勸也不肯多寫一點，根據我的觀察，他聰明但只是不肯給你做，他在班內很受同學歡迎，所以在一次派簿給他前，我當著全班的面，說：你樣樣野都好好，但你有個大問題，你知唔知係咩呀？男人，最忌諱就係短呀！
下一次收簿時，他當著全班跟我說，佢其實可以好長的，一打開簿子，嗯，的確是洋洋灑灑的千字文章，內容好不好，日後可以再教，但起碼他踏出了第一步。
做教師，我沒專業亦沒形象可言，只要能夠教好學生，我什麼形象都可以放下，什麼形象都可以改變。世上沒有兩顆同樣的雪花，也自然沒有兩個同樣的孩子，每個學生的心都是不同的容器，它美麗、敏感亦容易破碎，上善若水，厚德載物，我若不如流水般能夠化作萬千形象，也絕不能用舒坦的方式填滿學生的心，更遑論承起他們那小小的孤舟，帶領他們在無涯學海裡，勇敢地揚帆求進，尋找那小小的燈塔，那一絲頓悟的光明。
這是教師的專業。
#你問自己最記得中學時一定係老師講低B野
#其實老師唔係低B
#只係為你而低B
#我是怪獸老師
