㊗️福全天下辛苦的老師們:
Happy Teacher’s Day!
謝謝大家的祝福和卡片,
俐媽還沒來得及一一回覆感謝🙏🏻
因為今天,
我也沒忘記要盡老師的職責,
編教材、備課、開會、錄影、授課、解惑、自我精進。
今天一樣會拿著麥克風、揮舞著粉筆、盡情教授英文、再順便大喊幾聲「錯!」😆
關於老師的特質,
可以找 #俐媽英文教室教師篇
而且呀,一天之內,
老師要同時扮演很多角色耶!
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❤️ 俐媽英文教室—教師角色篇:
👩🏻🏫 teacher (n.) 老師
👩🏻🏫 homeroom teacher (n.) 導師
👩🏻🏫 instructor (n.) 指導者
👩🏻🏫 trainer (n.) 訓練者
👩🏻🏫 guide (n.) 引導者
👩🏻🏫 lecturer (n.) 演講者
👩🏻🏫 collaborator (n.) 合作者
👩🏻🏫 mediator (n.) 調停者
👩🏻🏫 counselor (n.) 輔導者
👩🏻🏫 consultant (n.) 顧問
👩🏻🏫 curriculum designer (n.) 課程設計者
👩🏻🏫 researcher (n.) 研究者
👩🏻🏫 leader (n.) 領導者
👩🏻🏫 teammate (n.) 隊友
👩🏻🏫 negotiator (n.) 協商者
👩🏻🏫 allocator (n.) 分配者
👩🏻🏫 liaison (n.) 聯絡者
👩🏻🏫 disseminator (n.) 傳播者
👩🏻🏫 listener (n.) 傾聽者
👩🏻🏫 observer (n.) 觀察者
👩🏻🏫 supplier (n.) 供應者
👩🏻🏫 monitor/ supervisor (n.) 監控者
👩🏻🏫 employee (n.) 受雇者
👩🏻🏫 colleague (n.) 同事
👩🏻🏫 comrade (n.) 戰友;同袍
👩🏻🏫 ally (n.) 同盟
👩🏻🏫 think tank (n.) 智囊團
👩🏻🏫 caretaker (n.) 照顧者
👩🏻🏫 supporter (n.) 支持者
👩🏻🏫 handler (n.) 處理者
其中俐媽特別期許自己可以當你們的~
👩🏻🏫 mentor (n.) 良師益友
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ㄚ俐,辛苦啦❤️❤️
#俐媽英文教室
#俐媽英文教室教師角色篇
#教師節快樂
#happyteachersday
#台大明明的老師們辛苦了
#所有的老師們我們一起加油💪🏻
同時也有10部Youtube影片,追蹤數超過6,670的網紅侯友宜 houyuih,也在其Youtube影片中提到,防疫期間,守護學童健康是市府非常重要的任務😤。從疫情爆發開始,校園必須針對師生 #旅遊史 進行調查,還要規劃校園 #出入動線,安排同仁量體溫,隨時關心學童身體狀況,工作量和壓力都加倍,#小編 真心感到非常佩服😣。看見許多老師也利用這次機會進行 #健康教育,讓同學了解保持良好衛生習慣的重要性,病毒有一...
教師篇 在 Feelingillustration Facebook 的最讚貼文
░ 插畫合作-兒福聯盟創傷知情照護-教師篇 ░
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很高興能夠和 兒福聯盟─孩子的守護者
合作這次的創傷知情
心理健康知識推廣的影片
.
希望當這些知識更普及時
每個人都能擁有更好的自我照顧能力
.
都能從這些訊息與知識當中
看見自己曾經經歷過的事
開始面對陰影時,我們才有機會從陰影走出來
.
一起來學習吧!
https://reurl.cc/1YR3ZQ
/
第二支合作影片的
主要對象是教師
但同樣很適合每個人看
也推薦還沒看第一支影片的人
可以看第一支:
https://reurl.cc/xG3XoE
.
雖然最近比較常在PO手機畫畫的內容
但我還是有持續在接插畫案的喔!😊
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#兒福聯盟 #創傷知情
#Feelingillustration
#插畫案 #插畫合作
教師篇 在 Facebook 的精選貼文
#創傷知情照護 #童年逆境 #ACE
早上在群組看到同行分享了兩部值得一看的影片
是由 兒福聯盟─孩子的守護者與美國執業心理諮商師留佩萱製作的「創傷知情照護」影片,獲益良多
🟧創傷知情照護—教師篇
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成為創傷知情老師,用不一樣的眼光和態度看待孩子的行為,幫助孩子做調節,建立一個安全的環境,讓孩子能夠好好學習。
📹 https://youtu.be/e42GvnB2Slg
🟧創傷知情照護—家長篇
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看見創傷,讓我們成為創傷知情照護者。重新看待孩子的行為。用更好的對應方式接住孩子,防止孩子再度受傷。
📹 https://youtu.be/RFPjz3JZnNE
- 影片撰稿:留佩萱
- 插畫動畫製作:鄭斐齡(Feeling illustration)
- 製作:兒福聯盟兒童創傷療癒中心
🟧兒福PODCAST節目:尋找復原力
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Apple Podcasts |https://reurl.cc/YONmmL
Firstory|https://reurl.cc/yENWXE
🟧創傷知情相關好書推薦
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【書評】《深井效應》
https://reurl.cc/gWXpZN
【書評】《遍體鱗傷長大的孩子,會自己恢復正常嗎》
https://reurl.cc/4aVvQD
🟧留佩萱諮商師著作
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📖 ⑴童年會傷人 https://reurl.cc/noG4Z6
📖 ⑵療癒,從感受情緒開始 https://reurl.cc/6anYLb
📖 ⑶尋找復原力 https://reurl.cc/qgW4Zy
教師篇 在 侯友宜 houyuih Youtube 的精選貼文
防疫期間,守護學童健康是市府非常重要的任務😤。從疫情爆發開始,校園必須針對師生 #旅遊史 進行調查,還要規劃校園 #出入動線,安排同仁量體溫,隨時關心學童身體狀況,工作量和壓力都加倍,#小編 真心感到非常佩服😣。看見許多老師也利用這次機會進行 #健康教育,讓同學了解保持良好衛生習慣的重要性,病毒有一天會離開,但孩子良好的觀念卻會留下👍🏻。
市府採用最高標準把關校園安全,是因為校園屬閉密空間,孩子們抵抗力較差,絕對不能讓學校成為病毒的溫床🚫。#防疫心聲 這次特別訪問到 #新北市 的老師們,感謝所有教職同仁的付出,在防疫這條路上,你們是強而有力的夥伴,謝謝你們與市府並肩作戰❤️。
#新型態安全生活模式 #新北有你真好 #安居樂業 #侯友宜
教師篇 在 燕秋老師教學頻道 Youtube 的精選貼文
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燕秋老師帶您學習線上直播教學平台-Microsoft Teams
以教育雲帳號展示教師如何使用使用Microsoft Teams,作為教學平台,與學生進行線上/線下之教學情境設定,不論要進行全線上課程或是混成式課程,都可以使用Microsoft Teams來達到教學目的。
#燕秋老師教學頻道
https://www.facebook.com/Hyonith2014/?ref=hl