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#中興國小數位愛的書庫揭牌
中興國小數位愛的書庫揭牌啟用，這是繼文光、湖西、後寮、池東國小之後，臺灣閲讀文化基金會在澎湖成立的第5座愛的書庫，也是第1座數位書庫。
臺灣閲讀文化基金會在2005年成立愛的書庫，推廣閲讀教育。16年來，全台已設置345座愛的書庫，累積超過5,000多萬閲讀人次。
因應網路時代來臨，愛的書庫從紙本延伸至數位，此次提供中興國小30臺平板電腦、3座充電箱，並協助培訓種子教師，推動數位閲讀教學，將閲讀力轉化成更符合國際趨勢的學習力。
我上任以來，縣府已成立12個學校社區共讀站，更在本島四鄉市設置行動圖書館，方便民眾、師生就近借閲。國家圖書館發布「109年臺灣閲讀風貌及全民閲讀力報告」，澎湖獲評整體閲讀力躍升城市第1名、整體閲讀力表現績優城市第2名。
感謝臺灣閲讀文化基金會、玉山文教基金會、雅達企業、勤眾興業的愛心，讓離島學生擴增視野，享受閲讀樂趣。
【作家走出課本，走進屏東校園與孩子面對面！】
課本裡的作家，竟然走出課本前進屏東22所偏鄉學校，讓孩子們又驚又喜！
今天是 #世界閱讀日，屏東整個4月 都是 #兒童閱讀月，更連續兩年舉辦「與作家有約」，邀請多位本土作家走出課本，到校園和孩子面對面聊寫作經驗。
為了滿足孩子們的期待，學校早在開學初就先規劃「作家語文櫥窗」，藉由展示讓孩子了解作家的創作歷程，同時啟動「班級書箱共讀」，帶動全校閱讀風氣！
活動過程就像是一場歡樂的閱讀童樂會，例如王文華的童話公園分享寫作靈感，孩子們反應熱烈，拋出各種天馬行空的問題，甚至一起當場創作小書，種下閱讀與寫作的夢想種子，熱情的互動，還有孩子們當場被圈粉！
屏東幅員遼闊，我們和學校訂下目標， #打造校校成為社區閱讀堡壘，尤其在偏遠與非山非市地區投入資源，補足教育資源的缺口。
同時長期建置 #愛的書庫 與 #數位書庫 推動閱讀，朝一鄉鎮一書庫邁進，種下孩子心中的文學幼苗，讓閱讀普及，城鄉零距離！
＃推薦一本好書
＃新閱讀運動
屏東校園愛的書庫，每本書都是一座寶庫！
在偏鄉長大，更能體會教育資源和閱讀普及的重要，和書的距離不應該有差距！
屏東總圖八月開幕，吸引各地閱讀愛好者前來，我們更長期推動閱讀下鄉，讓書香延續到各鄉鎮，除了鄉鎮圖書館的更新改善，學校端更結合臺灣閱讀文化基金與民間企業打造愛的書庫。
在新校園運動進行的同時，重建或補強硬體建築的百年工程，完成校園美學運動，更搭配愛的書庫推廣閱讀運動，結合學校共讀課程，讓閱讀成為同學們的生活。
另外，數位學習更是沒有國界，我們全面普及網路替代馬路、電子白板取代傳統黑板，另外數位書庫提供30台平板與3座充電箱，讓實體書籍與智慧科技相輔相成，孩子學習更有趣。
目前屏東已有22座「愛的書庫」與2座「數位書庫」，持續朝向「一鄉鎮一書庫」努力邁進，讓愛的力量傳遞，孩子能在書香裡學習！
達賢圖書館於12月2日起至民109年2月16日全館擴大試營運，週一至週六8:00-18:00開館，增加開放區域為4-5樓討論室、聆賞室、創意展演室、資訊教室、湖濱悅讀小屋，其他區域待家具設備採購設置妥當後將陸續開放。12月2日起多場圖書館週活動即將在達賢圖書館登場，歡迎師生參與和支持。
大學圖書館為學生課後最常駐足停留的場所，圖書館的主要功能即在於提供豐富的資源、完善的環境、多元的服務，以支援師生教學、研究與學習需求。隨著資訊科技的迅速發展，網路世代(Net Generation)讀者成為大學圖書館主要服務對象，故圖書館應轉型以提供資訊服務為核心，結合建築空間及管理策略，開創符合時代趨勢的數位化圖書館。
政大圖書館館藏量位居國內大學圖書館第二名，為人文社會科學資源典藏與研究重鎮，然而在數位時代快速變遷下，中正圖書館與分館的空間已達飽和，難以再規畫新穎的學習共享空間，建築硬體亦無法配合資訊科技的發展而受限，加上建築承載安全性隱憂，使本校圖書館面臨發展的瓶頸。
政大圖書館自民94年起著手進行中正圖書館整建、擴建之可行性研究；民98年繼之為後山張家古厝藏書樓規劃；此外，與台灣大學圖書館、台灣師範大學圖書館、國家圖書館等共同向教育部提出聯合藏書樓計畫；民101年參與學校書院宿舍構想書之規劃，以上各項努力皆因不同的因素未能落實。
民99年行政院終於同意將政大多年爭取、鄰近校園占地約10餘公頃之國防部指南山莊營區，正式核 撥予政大；民102年校方進行指南山莊校區規劃，擬於指山莊內建立「人本、生態、創意」的新大學校區，其中包含新建圖書館計畫；民104年政治大學正式取得指南山莊；民105年幸得校友慨捐指南 山莊全區規劃以及圖書館建築，捐贈者感念恩師司徒達賢老師的教導，命名為「達賢圖書館」。
達賢圖書館位於指南山莊校區最前端，在指南山莊校區規劃裡，未來對面將設置捷運站，後方則環繞新建宿舍，成為校園的新地標。達賢圖書館主棟為地下二樓，地上八樓的建築，於民105年8月份確定建築面積為27,000餘平方公尺，扣除地下一樓汽車停車場及一樓機車停車場，圖書館使用樓層為B2密集書庫及2-7樓空間，面積約為15,432平方公尺。離主棟建築不遠處另有一棟湖濱悅讀小屋，容納300多個自修席位，達賢圖書館規畫主軸為：
1 | Information Diversity 資訊多樣化：
多元軟硬體與新科技探索。
2 | Commons 學習共享空間：
人與己、人與社群、人與資料之對話交流空間。
3 | Special Collection 特色館藏：
結合數位典藏成果，建置專業典藏環境、多元收藏展品、科技展演展示空間， 擴大研究資源、擴展研究能量。
日南國中「享閱中心」揭牌 蔡其昌：讓海線學子享受閱讀
日南國中圖書館今（24日）正式揭牌，重新命名為「享閱中心」，立法院副院長蔡其昌、台中市議員候選人施志昌、孟春里長黃湘榕、太白里長曾進財及幸福里長翁木榮等皆出席揭牌典禮，蔡其昌大讚：讓海線學子享受閱讀。
日南國中圖書館，在立法院副院長蔡其昌極力奔走中央，106年獲得教育部核定經費約五百萬元進行大改造，並重新命名為「享閱中心」，同時結合台中市政府教育局、台灣閱讀文化基金會推薦為數位愛的書庫中心，未來提供邁向更具豐富性、多元性的閱讀空間。
蔡其昌副院長表示，我自擔任立委以來長期投入教育、親子議題，這些年我們不斷在海線學校爭取基礎建設，一個硬體空間的改善會讓孩子喜歡上這個地方，讓孩子喜歡閱讀，漸漸與書為伍，就是我們長期的目標，對孩子的未來及人生都會有很大的幫助。
舒富男校長也說，日南國中的學生續航力絕佳，相信改善學校相關的教學資源，一定能讓孩子贏在起跑點，日南國中是一所能看見未來的學校！校園環境的改善是學生成長過程中不可或缺的「境教」，透過許多多對教育有熱忱且願意投入的夥伴共同努力，一定能實現十二年國教所提倡之「自發、互動、共好」的核心價值。
日南國中「享閱中心」設有TED視訊分享區可供國際交流視訊心得交換，分組合作學習討論區則設置三十台Ipad及充電箱，提供師生實施無限寬廣視野的數位閱讀，兩側規劃有小論文寫作發表網牆、雜誌休閒閱讀雅座、並由愛心志工送來具療癒功能的各式娃娃，由同學平日學習的咖啡烹煮技術，現場提供每位前來師生的來賓享用，結合科技、國際且溫馨，具誠品風格的閱讀氛圍空間。
位於台中市大甲區最北端的日南國中，雖非都會型學校，但以學生為中心進行分組合作學習教學，深耕五年有成，於106學年度榮獲分組合作學習深耕績優學校，獲國教署補助訪美進行教育參訪。107學年度繼續深耕並協助鄰近兩所夥伴學校發展分組合作學習。同年在閱讀教育的推動上，也獲得教育部閱讀磐石獎的肯定。全體老師秉持「窮，不能窮教育；苦，不能苦孩子」的信念，在資源有限的情況下，仍積極改善校園相關設施，希望給莘莘學子更好的學習環境。
蔡其昌臉書:https://www.facebook.com/taichunggogogo/
蔡其昌IG:https://www.instagram.com/tsaimimi0416/
蔡其昌LINE:http://line.me/ti/p/%40ihp5724s
#蔡其昌 #日南國中
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這個影片會介紹如何打造 數位書庫 ，讓閱讀清單和進度變成視覺化。 數位書庫 的好處在於，讀書筆記將不在找不到，同時跟實體書架相比，將擁有可以不段延伸 ... ... <看更多>
數位書庫 在 【愛的書庫】財團法人台灣閱讀文化基金會 - Facebook 的推薦與評價
台灣閱讀文化基金會於95年12月正式成立，迄今國內已有355座「愛的書庫」，累計流通115萬餘本圖書，閱讀人次達6351萬人次；全台37座「數位愛的書庫」，共同推廣數位閱讀 ... ... <看更多>