日本第三度追加贈送台灣疫苗,97萬劑量的AZ疫苗在今天抵達了!
這是日本捐給台灣的第三批疫苗。
6/4至今,日本政府一共捐贈了334萬劑的AZ疫苗給我們,用行動來相挺台灣,陪著我們一起度過疫情最黑暗的時期。
「#台日友好」四個字,在疫情期間,更顯真友誼、真朋友。
日本的友誼,我們不會忘記。現在,位於日本靜岡縣熱海市,就需要你我的幫忙,重建過去生活的景象。
前陣子,日本熱海發生土石流事故,造成嚴重災情,10人罹難,尚有17人失蹤。各界投入協助災害重建。
台灣 #長老教會與社會委員會 自日本311地震災害後與日本宣教夥伴合作,發起長期關懷計畫,這次也發起線上捐款,專款用於協助日本熱海災後重建。
邀請大家一人點心意,一起幫助日本好友重建家園。
再次感謝日本第三度的幫忙!台日友好,一起加油!
👉線上捐款:http://donate.pct.org.tw/Storeservice.aspx?SSID=D2019110601
👉銀行帳號:聯邦銀行公館分行(代碼803),024500122966
👉郵政劃撥:1956-6285
👉戶 名:財團法人台灣基督長老教會宣教基金會
👉註 明:為日本災害
#感謝感謝再感謝 #台日友好
#日本熱海市加油
吳沛憶
同時也有25部Youtube影片,追蹤數超過28萬的網紅コヤッキースタジオ,也在其Youtube影片中提到,宣教師ザビエルは、日本侵略を企てていた・・・!? 歴史上、キリスト教を布教したことで知られているフランシスコ・ザビエル。 実はキリスト教の布教とは別に、本当の目的があった? 日本に来た理由や、ザビエルのその後についてお話しします・・・ 【コヤスタ30万人記念プレゼント企画やってるよ!】 プレゼント...
日本宣教 在 Facebook 的最佳解答
投桃報李,願善因結成善果。
日本日前發生土石流災害,若想捐款的朋友可以參考這則消息。
https://www.koryu.or.jp/tw/news/?itemid=2383&dispmid=4266&fbclid=IwAR3nt9U70kdH_EsFHmqJcNfG9gO42LBespU7RT1toqSlHo3Dx2hfaA2S_aU
或者可以透過台灣的長老教會捐款,為日本災害奉獻專用。
線上捐款:http://donate.pct.org.tw/Storeservice.aspx?SSID=D2019110601
轉帳帳號:聯邦銀行公館分行(代碼803),024500122966
郵政劃撥:1956-6285
戶 名:財團法人台灣基督長老教會宣教基金會
註 明:為日本災害
日本宣教 在 肯腦濕的人生相談室 Facebook 的最讚貼文
有意思。
China、秦、『支那』和『中國』之簡略梳理
最初的「中國」僅限夏、殷、周過去首都所在的陝西省、河南省、山東省,但之後逐漸擴張,成為代表現在「中國」的名詞,#而這背後其實受到十七世紀滿洲人和現代日本人的影響。(岡田英弘語)
首先來看滿洲人。一六四四年,中國失去了統治者,順治帝進入北京坐上中國皇位。就這樣,滿洲語稱經過整合的滿洲和中國為「dulimba i gurun」。「dulimba」代表「正中央」,「i」是「的」,「gurun」則是「國」,漢字寫作「中國」。相對於此,滿洲人將蒙古、西藏,以及說著突厥語的伊斯蘭教徒地區,總稱「tulergi」,代表「外面」的意思,漢字寫作「外藩」(外面的藩籬)。這是「中國」意思的擴展。而現代中國則是在這個基礎上出現的。
接下來說明現在「中國」這個稱呼的起源。現在中國國土的中央部分,秦始皇於西元前二二一年將其統一而成為了最初的皇帝。外國人於是將這個地方稱作「秦」,當地的人民稱作「秦人」。秦雖然滅亡,但這個稱呼永久保存了下來。漢武帝於西元前八九年下詔停止外征,詔書中有一句寫道:「匈奴縛馬前後足,置城下,馳言『秦人,我丐若馬』。」(出自東漢班固《漢書》〈西域傳〉)。可以看出,漢朝時匈奴等外國人依舊將中國稱作「秦」,將中國人稱作「秦人」。
這個「秦」進入波斯語系成了「Chin」,進入阿拉伯語系成了「Sin」。進入印度各語系,成了「Cina」、「秦國」為「Cinasthana」,等到東漢開始漢譯佛教經典的時候,「Cina」和「Cinasthana」分別被音譯為「支那」和「震旦」。
另一方面,葡萄牙人在繞過非洲好望角的航路而抵達印度。在印度時,他們聽說在更東邊的地方,有一個名為「Cina」的國家。並在一五一一年占領馬來半島的麻六甲後,才實際遇到「Cina」的商船。一五五七年,葡萄牙人獲得「Cina」(也就是明國的嘉靖帝)的許可,得以定居澳門並通商。就這樣,「Cina」之名透過葡萄牙語傳到其他歐洲語系。現在的中國,英語稱作「China」、法語稱作「Chine」、德語稱作「China」、義大利語稱作「Cina」,皆是源自葡萄牙語。
一七○八年,出生於義大利西西里島的傳教士希多啟(Giovanni Battista Sidotti)來日本宣教,但立刻遭到江戶德川家族的逮捕。他接受新井白石四次問訊,新井白石根據希多啟所說,以歐洲人的知識為基礎,發現歐洲人將日本人稱作「漢土」或「唐土」的地方稱作「Cina」,於是從古代漢譯佛典當中找出「支那」的音譯詞彙,加以使用。之後,「支那」就成為了「China」等的固定翻譯。
日清戰爭戰敗的清國以日本為範本,開始實施西洋化。第一批留學生在日本發現,原來日本人將自己的故鄉稱作「支那」。因此跟著日本人的習慣,稱自己的國土為「支那」,自己為「支那人」。然而,「支那」沒有特別的意思,對於屬於表意文字的漢字來說很不方便。以表意來說,「支」代表「庶子」、「那」代表「那個」的意思。於是,便逐漸擴張「中國」的意思,取代「支那」的稱呼;這是十九世紀末至二十世紀初的發展,「中國」一直到這個時候,才成為代表全國的稱呼。
摘自岡田英弘《中國文明的歷史》
日本宣教 在 コヤッキースタジオ Youtube 的最佳貼文
宣教師ザビエルは、日本侵略を企てていた・・・!?
歴史上、キリスト教を布教したことで知られているフランシスコ・ザビエル。
実はキリスト教の布教とは別に、本当の目的があった?
日本に来た理由や、ザビエルのその後についてお話しします・・・
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<楽曲・素材提供>
※本動画で使用している一部BGMは「魔王魂」様からお借りしております。
※本動画で使用している一部映像エフェクトは「らぼわん」様からお借りしております
#都市伝説 #ザビエル #キリスト教
宣教師 布教 侵略 日本 ミイラ 本当は怖い 都市伝説

日本宣教 在 OTAKING / Toshio Okada Youtube 的精選貼文
チャンネル登録、ぜひお願いします!!
http://urx.red/Zgf8
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今日は岡田斗司夫の偉人落語を2015年4月5日配信回からお届けします。誰もが知っている宣教師フランシスコ・ザビエル、彼が日本にもたらしたものとは何だったのか? 気楽な落語感覚で語ります。お楽しみください。
※この動画は切り抜き対象です(BGMは除く)
このゼミの続きを見たい方には、以下の2つの方法がおすすめです。
1.YouTube メンバーシップ https://bit.ly/3lvIbYF
【YouTube 岡田斗司夫ゼミ】30日590円(税込)
2.ドワンゴ ブロマガ会員 https://ch.nicovideo.jp/ex
【ニコ生岡田斗司夫ゼミ】 月会費550円(税込)
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この動画が10週間以上前の場合や、他の動画も色々楽しみたい場合は、以下がお得です。
3.YouTube メンバーシップ https://bit.ly/3lvIbYF
【YouTube 岡田斗司夫ゼミ プレミアム】30日2,390円(税込)
4.ドワンゴ ブロマガ会員 https://bit.ly/2QBcteh
【ニコ生 岡田斗司夫ゼミ プレミアム】月会費2,200円(税込)
5.オタキング アーカイブ会員 https://bit.ly/3hHQ5fh
【岡田斗司夫アーカイブ】 30日2,160円(税込)
6.Amazon Video
【Amazon 岡田斗司夫】レンタル500円/販売1,000円
https://www.amazon.com/v/otaking
それぞれの詳細はこちら https://bit.ly/34Mtlae
2021年4月14日収録
#ザビエル #rakugo #歴史 #ヒストリア #落語 #宣教師 #キリスト教 #OTAKING #岡田斗司夫 #nerd #otaku #岡田斗司夫ゼミ
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岡田斗司夫
大阪生まれ。アニメ・ゲームの制作会社ガイナックスを創業し、初代社長を務めたあと退社。立教大学やマサチューセッツ工科大学講師、大阪芸術大学客員教授などを歴任。
『評価経済社会』『スマートノート』『人生の法則』など著書多数。
Twitter:https://twitter.com/ToshioOkada

日本宣教 在 Co.慶応 Youtube 的精選貼文
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▼チャンネルメンバー詳細はこちら▼
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▼ラップで覚える中学歴史【総合ページ】▼
https://cokeio.work/rap/
▼『戦国・安土時代ラップ』解説・問題ページ▼
https://cokeio.work/text-rap-history-sengoku-aduchimomoyama
▼再生リスト【中学歴史全11曲】▼
https://www.youtube.com/playlist?list=PLGGiNF4ojveq0RXqP_62CemylvGRtdOnA
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Track by 護符 乱数(ごふ らんすう)
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【歌詞】戦国・安土桃山時代ラップ
《前奏》
それでは、戦国・安土桃山時代について勉強していこう!
主な年号と出来事に加えて、サビで桃山文化について歌うからマスターするように!
《※サビ》
桃山文化
特色 オーライ!豪華で壮大!
桃山文化
お城が綺麗!大阪・姫路!
THIS is 上手!唐獅子図屏風!(からじしずびょうぶ)
あの絵良く!狩野永徳!
先頭行くかも!?千利休=茶道!
出雲の阿国=かぶき踊り
《ラップ》
1543(以後予算)かさむ!戦法!警戒!
ポルトガルから鉄砲伝来!
1549(意向良く)踏まえ!生きること!
ザビエル伝える!キリスト教!
1560(イチコロ)戦い、終えたから!
信長勝利の桶狭間!
1568(いい頃や)ちょうどいい!
信長・義昭[よしあき]、京都入り
1573(以後、涙)し、なくす熱量
bye-bye!室町 幕府!滅亡!
1575(一行、泣こう!)晒し 者!儚い!
武田負け!長篠の戦い
1576(人もこうなろう!)明日にも!
豪華!信長築いた安土城!
1582(行こう!初めて!)挑戦決める!
天正遣欧[てんしょうけんおう]!少年使節!
《※サビ》
《クイズ①》
Q.座を廃止し、税をなくして自由な商売を認めた信長の政策は、何というでしょう?
①楽市・楽座
②楽勝・楽々
A.楽市・楽座
《ラップ》
1582(一行パニック!)本当に怖ぇ!
信長自害!本能寺の変!
1582(以降は増えた)年貢!?最高!転機!
石高で表す!太閤検地!
1587(人、小話ダメ!)推奨せず!
宣教師BYE!バテレン追放令!
1588(以後刃はなし!)武士!鼻高い!
兵農分離進めた!刀狩!
1590(戦国終わらせ)権力行使!
豊臣秀吉!全国統一!
1592(以後、苦痛)武力攻撃!
朝鮮侵略!文禄の役
1597(一行、苦難も!)意志 継承!挙兵!
2度目の侵略!慶長の役!
1598(一刻も早く)突き止めろ原因!
努力甲斐なく 秀吉永眠!
《※サビ》
《クイズ②》
Q.この頃、ポルトガル人やスペイン人は、何と呼ばれたでしょう?
①南蛮人
②野蛮人
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■新日本史ラップも収録された
最新3rdアルバム『Third Grade』
CD原盤→https://www.amazon.co.jp/dp/B07RH67PGX
配信→https://linkco.re/dFnZH8zE
■Second Album配信中 "Second Grade" 四字熟語ラップほか↓
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■First Album配信中 "First Grade" 戦国武将ラップほか↓
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