【#教育思考】14：學業墊底的孩子，卻是我的驕傲 （暘斌）
前陣子，我以前導師班的孩子阿翔，剛考上大學，獨自回學校看我。
他帶了一杯星巴克，說是用自己打工錢買的。當天我們聊了很多，國中三年的往事依舊清晰。現在，就來說說我們班學業墊底的阿翔的故事吧！
印象中，這小子新生訓練時請假沒來，身為班導就不禁猜測，莫非這位同學有什麼狀況吧？
果不其然，剛開學的中午，全班正準備要用餐，媽媽特別跑來學校跟我說：「我們家孩子說天氣太熱，他不想吃午餐！他正在叛逆期，在家裡很有自己的脾氣，我們也拿他沒轍！」這樣一聽，原來在家裡是個小霸王啊。我當下先請媽媽放心，到我們學校，孩子一定會進步的。
轉身進教室，看到全班都在用餐，只有阿翔一臉倔強坐在座位上發呆，我心裡也沒好氣。當年我還是個血氣方剛的20多歲年輕老師，加上才剛卸下副生教組長的職務，當然很直覺的就用生教組的方式來處理😆
於是，我直接走到他座位前，冷冷地看著他說：「你媽說你都不吃午餐，是嗎？但你正在發育，一定要吃。之後每天都要跟大家一起吃飯，有什麼問題嗎？」事情出乎意料地順利，之後三年，阿翔每天跟大家一起午餐。
阿翔回憶起來，說我是一個很「嚴格」的老師。
有一次，他回家作業沒寫，隔天躲在家裡不想面對，要媽媽幫忙請病假。我忙完早自習，直覺不對，打電話說服了媽媽，請孩子務必來學校面對，學會自我負責。又一次令他印象很深刻，某次段考完後，作業缺交過多的同學，全部留下來「愛班服務」，把教室地板刷到亮晶晶。
還有一次，我永遠忘不了。
八年級時，我們班有8個孩子，回家後就犯「拖延症」，作業總是拖拖拉拉寫不完。某一天放學，我請他們聯絡家長後，就把8個人都留下來，教他們怎麼寫功課才有效率，怎麼把「一個大目標分成許多小目標，再一一解決」。
當天，大家的作業都很快就寫完了。我們還一起吃了晚餐，再準備隔天的考試，離開學校時都已經快九點了。
在校期間，阿翔從沒把家裡小霸王的惡習帶到學校來，反倒是班上的開心果，老師和同學都很喜歡他。
我請阿翔少吃精緻糖類，注意力會難以集中，但他常偷偷夾帶甜滋滋的布丁到校，還跟同學放話說「班導都被蒙在谷底」。有一天，我得到線報，故意像柯南一樣抽絲剝繭，在他裝午餐的鐵便當盒裡挖出了一盒布丁，全班都笑到岔氣。
即便國中三年，阿翔的學業始終沒有太大的起色，但我很開心的是，成績好不好是一回事，他該做的作業，大多會負責任地完成，而且班上的幹部和任務，他每樣都做得很好。畢業後，阿翔念了高職，較少的紙本測驗、更多的實作課程，他就念得順利多了！
阿翔畢業轉眼三年了，想想這段日子裡，我又學會了很多。
如果時間能重來，也許我帶他的方式可以更細緻；如果當年我更貼近孩子的心，阿翔的內在應該會更有力量。又或者，他的學習真的有困難，當初應堅定的帶他尋求專業的協助⋯⋯
不過換個角度想，當年雙寶還沒出生，下班後能陪學生的時間充裕許多。而且，當時更年輕，年輕老師的心境和活力，也是現在所沒有的優勢啊！
這次阿翔回到學校，不只長高許多，談吐也成熟不少。在補習班打工的他，還應我所邀上台和學弟妹們演講、分享。看著他略顯生澀但仍穩定地述說著自己的故事，真的挺感動的。
放學後，我們一起搭捷運同行，阿翔還自告奮勇：「老師，我現在放假了，很閒，你們班跟不上的同學就交給我，我來帶他讀書！賭一杯星巴克，我一定可以讓他大幅進步！我會先⋯⋯再⋯⋯」捷運剛好到站，我笑笑地答應阿翔。
雖然當下我開不了口，然而放在心裡的臺詞是：「謝謝你回來看老師。看到你的進步，老師很感動，也很為你驕傲！」
早自習考試國中 在 [新聞] 早自習禁考試教長擴大國中小學也不行- 看板Teacher 的推薦與評價
9月起高中早自習禁考試 教長擴大禁令！國中小學也不行
蘋果日報 8分鐘前
教育部長潘文忠上周預告，未來高中將廢除早自習、8:10到校即可，下(111)學年度以高
中為主開始實施，不過學校是否還是會利用早自習考試也引發討論。今教育部長潘文忠受
訪時說，未來除將減少例行周會次數、提升學生課前自主規劃時間；他也再度重申，早自
習及第8節課，未來都不得進行考試，這部分國中、國小也適用。
2020年12月底，有民眾在公共政策網路參與平台發起「延後上學」，成為家長、學生熱議
話題；教育部長潘文忠上周宣布，預計111學年(9月)起在全國各高中落實新制，規定高中
生可第一節課(8:10)到校，朝早自習自由參與、例行朝會次數減少來規劃，相關規範約在
3月初公布。
今舉行本土語言傑出貢獻獎頒獎典禮，潘文忠會前受訪時也指出，早自習問題教育部已與
各界討論多時，國教署已召開線上公聽會議，多次邀集兒少、家長、教師、專家等相關團
體會商，目前已達成共識，將例行周會次數降到最低、增加學生早上自主運用時間。
潘文忠今也再度重申，8時10分第一節上課前及第8節課，不得用考試強迫學生參與，目前
還在與縣市討論會商，預計3月初會對外公布，並於111學年度正式公告實施。
有媒體詢問是否5天都實施？潘文忠說，現在就是希望將例行周會次數降到最低，最重要
的是不利用早自習或第8節課安排考試、列入學業成績，讓學生不得不參加。
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潘文忠也說，台灣學生每天上課時間高達8、9小時，108課綱希望培養自主規劃學習能力
，減少冗長例行周會、避免利用早自習考試，都是這次的修正重點，將會以高中為主；針
對早自習或第8節不得進行考試，國中、國小也適用。
（陳明萱／台北報導）
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