🌱【清華有種】清華永續 17執行
下週就是清華永續發展週啦，現在旺宏館1樓穿堂有 #種子計畫 暖身活動，快來帶一片種子紙回家😍
🖐玩法：
1⃣ 取下一個白色小方格⬜
2⃣ 翻到背面，你會看到一片「蘊藏種子的紙漿葉片」，以及一張「種植方法」，這些是你可以帶走的禮物🍁
3⃣ 在藍色這一面寫下你對永續發展目標的期許🟦
4⃣ 將寫好的方格 (藍色這面朝外) 放回原來的格子裡，大家一起拼出藍色的「17 SDGs」😊
5⃣ 實踐你的目標，等待種子發芽💕
#一起為永續發展盡一份心力💪
#旺宏館穿堂～10/30
#種子計畫SDGs暖身週🙌
#SDGs_in_NTHU
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🤔什麼是永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)？
聯合國訂定的 #17項永續目標 包括消除貧窮、終結飢餓、永續城鄉、優質教育、淨水與衛生、減少不平等、全球夥伴等等。
那我們自身可以做些什麼呢？
像是使用環保餐具、減少買新衣、節約用水用電，甚至培養同理心、共同分擔家事等等，看起來很微小的事，都能為人類與地球盡一份心力唷❤️
🧲編編推薦2個清華永續粉絲頁，快來按讚追蹤起來：
SDGs in NTHU 清華永續發展
清華永續力量-SDGs專題論文海報競賽
旺宏館穿堂 在 [心得] 服學--緊急救護與醫療服務志工王慧雅- 看板NTHU_Course 的推薦與評價
課名：服務學習--緊急救護與醫療服務志工
科號：10810ZY 100013
老師：王慧雅護理師
課本：不需要
課別：服務學習
學分：0
涼度：★★★★★★★★★★(滿分五分，空心代表半分!請自行增減!)
甜度：★★★★★★★★★★
建議先修課程：
無
課程內容\簡介：
上課方式：
(板書?powerpoint?實地參訪?小組討論?)
服學的時數分為兩大部分:
(1) 上課: 約12~14小時
在禮拜三中午時間上課，每次上課一小時。上課內容以PPT的方式呈現，並且都備有實體
物品練習操作。我們這學期的主題有:
a. 生命徵象測量與分析(ex: 講生命徵象分為?怎麼樣的高溫才叫發燒?呼吸急促代表什麼
?)
b. 急救箱的標準配備與實際操作(除了課堂操作用的已過期淘汰的用品外，每個同學還會
發簡單的救難包，包含OK繃、優碘、棉片、已滅菌的生理食鹽水透氣膠帶與紗布etc)
c. 性教育(ex: 保險套的正確戴法?性病有包含B肝ㄛ! U=U又是什麼?)
d. 傷口照護觀念、三角巾的使用、彈繃使用
e. 輪椅與拐杖的使用
(2) 服務: 約16小時
甲、 校內: 因為這學期著重在性教育的部分，所以我們在世界愛滋日的時候有在旺宏館
穿堂弄好幾個有關性教育的擺攤遊戲活動，包括簡單的活動籌備與活動實際進行，大約占
4小時。
乙、 校外: 可選擇到台大新竹分院急診室12小時(原可分三次，每次四小時。但因課表難
排定連續的四小時，經大家反應好像准許一次兩小時。)，或選擇參加馬偕新竹分院到新
竹縣五峰鄉的原住民部落巡迴診療，協助掛號等作業。因為要過夜(在那邊晚餐與睡眠)，
所以一次性給12小時。有行前訓練。
給分：
(有唸就有分?甜不甜?幾分耕耘幾分收獲?)
大推大推大大推!
1.護理師人超好超友善，然後課很涼(完全不考試)，又能學到不少護理相關知識，而且實
地演練，比如大家輪流坐輪椅、拄拐杖上階梯、用假X穿戴保險套、練習三角巾的包紮與
彈繃等等。除此之外還賺到很多東西，在上面有大致描述過了。
2.校內服務的部分也不會很難，大多數的東西都有往年的道具或企劃可以使用或修改，所
以籌辦起來不困難。最主要的部份是在五六個關卡那邊當關主，要介紹一些關於性的知識
，比如U=U(機器檢測不到病毒等於沒有傳染力)或者愛滋病病毒一離開人體就會死亡，所
以可以安心和病友共用泳池等資訊。但其實也不會特別困難，因為往來的人群目標都是圖
書館，只願意花一點時間在我們上面，所以通常能夠給他們一個他們所不知道的新知識即
可。因此不用擔心沒有東西可以講。
3.校外服務也不會很難，我自己是參加台大急診室的部分，只要盡心盡力，負責的社工給
的評價真的很高。我自己是有了一生不忘的體悟，因為每次去都有人因為車禍過世，所以
真的安全第一。馬偕五峰鄉的部分我是課堂聽別人分享的，所以可能部分有誤。
考試作業型態：
有兩個作業:
(1) 期中心得繳交，不難，只要寫得誠懇、認真而真心即可
(2) 課指組規定每個不是打掃的服學都要交期末成果，所以我們是分工合作寫報告書和每
個人自拍修課心得的影片剪接起來。
老師的喜好、個性：
(與同學相處融洽?還是嚴禁遲到?)
Nice到最頂端
補充:
每學期的主題似乎都不同，依據慧雅姐(我們都這麼稱呼課堂老師)上課表示，往年有過菸
害防制或體態維持與減重等等。而據說在我們修課完的下學期開始會變成五六個護理師輪
流負責不同的內容，這部分要等實際修到下學習的課的同學發表才會知道。
總成績/班上排名：A+
成績:
成績分布：
↓每組人數
A+ % ( )
A % ( )
A- % ( )
B+ % ( )
B % ( )
B- % ( )
C+ % ( )
C % ( )
C- % ( )
D以下 % ( )
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※ 編輯: RhinoXiNiu (140.114.252.204 臺灣), 06/28/2022 22:29:34
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