關於 暑假作業封面可以畫什麼 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

【升小一前的認字】
最近應該很多準小一新生的家長，陸續收到入學通知單。
我懂你們可能會開始緊張，想哭(哭甚麼膩)，
想要開始報名很多課學這學那(媽媽們腦袋轉不停)
有好多東西要買(先把卡收起來，團購關起來如果有人想知道，我會再有一篇來寫小一上學前一定要先準備的物品，如果有人想看的話)

我先不談注音符號這件事，先來講講認字

去年108課綱'開始施行，由小一的課程教材先進行大改版
今年就是改版二年級的
也就是說去年入學的小一生，年年會一直拿到和哥哥姐姐完全不一樣的課本

那麼你會問，108課綱的國語課本和107課綱的課本內容有甚麼不同?
這篇先不探討外觀的變化，
我們先來看看課程部份有甚麼不同之處。
可以看圖片，三版本課本生字旁都會有一兩個字，有字的演變和象形文字。

看到這你可能會手心冒汗的說：
「What!我的孩子比較晚出生，還要多學象形文字嗎?」
「他在大班注音符號都還不會認」
「象形文字是什麼？我不依，我要把他送安親班!」
爸媽們，請坐好，冷靜，不用焦慮!

小學一年級上學期，
一開始會先拿到一本[首冊]，裡面全部都是注音符號
這本上完了，大約10月中期中考考完，才會開始上小一的[國語課本]
開始上這課本，才是開始學國字
字的演變，是小學生必需要學的重點
了解字的變化由來，就會對認字有興趣

107課綱的孩子們(現在還在念2~6年級的孩子們)，
其實也已經透過象形文字在學國字了
翻開2~6年級的國語自修，裡面都會挑出幾個字，介紹那個字的字型演變
有的學校的寒暑假作業、學習單裡，
可能多少會出現幾個符咒(並不是)，要孩子寫出國字
但看學校看老師，不是每個學校都有這樣的作業
如果出到我圖片裡放的題目，其實要相信老師用心良苦，很重視親子共學
(我相信你不是這樣想的)
答不出來也沒關係，我問中文系的，沒有幾個答得出來

現在108課綱的課本裡有放這樣字的演變，我覺得是好的
10個孩子有9個都很愛看圖
孩子在上課(發呆、神遊)的時候一直看課本那字的演變圖，淺移默化就會記起來了
但小二以後的課本改本以後如何，就等看看今年新出來的課本

拋開課本
平時可以透過我推薦的幾本書和影音資源，讓孩子在低年級時多認字
會認字以後，你會發現他會開始念一些招牌，自己看書時念很大聲
那你就多出幾秒可以好好呼吸了

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過來人心得：
孩子剛開始認字，其實是把字當圖來認
記不記得小時候，反而筆畫複雜筆畫多的字，反而最快看得懂

所以會[認]字以後，再照著學校進度學寫，就好
不要急著要孩子會念、會認、還要會寫，甚至要他馬上會照筆順寫
太逼人了

我們就讓孩子先從開心認字開始吧

=============書籍資源==================
⦿書名：認字好有趣
⦿書名：認字好簡單
⦿書名：認字好好玩
出版社：大大創意

⦿漢字有意思!
出版社：聯合文學
適合：大班以上
*買的時候要注意看封面，這本有出簡體字版
劉墉和他的ㄧ對兒女共同創作，每個字最後都有生活場景照片，像是招牌、路標等，讓孩子可以找剛剛認得的字。
唯一的缺點是裡面是用羅馬拼音，如果希望是注音拼音的家長可能會失望。但羅馬拼音很適合居住國外又同時不想放掉中文學習的孩子。

⦿漢字有意思!2
出版社：聯合文學
適合：小一以上

⦿有趣的中國文字：聽字的故事．玩出字的趣味
出版社：國語日報
適合：小一下以上

==========影音資源==========
覺得買書還要陪讀會很恐慌的家長，可以直接看這區

1.故宮-象形文字的故事
https://reurl.cc/4RjZN2
可以讓孩子認識字的起源，這影片我兩年前去故宮，故宮有一直放在展區內，但目前不確定還有沒有

2.youtube搜尋：漢字說故事
康軒教師網有把字分類整理，也可以從這網址連過去看：⇒https://reurl.cc/pdrOzQ
漢仔很可愛，相信孩子都會很喜歡
我家小子小時候都看這個

3.公視-一字千金
FB搜尋一字千金可以追蹤，不看節目沒關係，裡面常有一些字，也可以增廣見聞。
適合中高年級的孩子

#小一銜接準備
#國字學習資源

《臉書回顧。2017/7/16》

前天，小孩到早上八點才睡⋯
暑假作業一堆 連碰都沒碰
因為
他最近在慢慢完成他的第一本小說
還畫了人物設定
我也打算把它印成書
暑假作業？
就開學前完成就好了😌

封面找了他的朋友幫忙畫
我看了朋友的作品
覺得實在太強了

我們出書都要出版社幫忙規劃
找攝影 做封面
他 就從朋友裡隨便找 都有
問題是他才14歲

我想著我14歲的年紀
根本不知道自己可以做什麼
甚至專長是什麼
只想著可以不要去上學嗎

他在臉書上管理了很多專頁
還有Line IG Weibo⋯
看了朋友對他的生日祝福
有很多人都說他有領導才能
這麼小的年紀卻有著高中甚至以上的分析解決問題的能力

但是他考試很少考好
也沒有什麼可以拿出來說嘴的才藝
沒有學音樂 沒有補習
現在孩子做的 他樣樣都沒有
感覺這個孩子是在角落 被邊緣

但是我看到了十年後他與眾不同的能力
因為跟別人不同 所以特別

他的企劃能力
十年後已經有十五年的資歷
他的活動規劃設計
十年後已經有十二年的資歷
他的文字撰寫能力
十年後已經有十五年的資歷
他的商品設計能力
十年後已經有十五年的資歷
他的網路銷售能力
十年後已經有十五年的資歷

那個時候他也才24歲

我從來都不是隨波逐流的媽媽
我眼裡看的 只有我家孩子的優點
不管別人家怎麼栽培孩子
那都是適合那些小孩的 不是我家的

他還是跟一般國中生一樣啊
在他的小天地罵罵髒話
但是 誰敢說自己在這個年紀不會
我跟他說 不要讓媽媽的朋友加你
因為不懂你的人 會被你嚇死😜

他不會在我面前罵
我其實也不會制止他
因為他會看場合
就是在自己的朋友圈和朋友互相抬槓

看他這樣 他也是對自己要求很高的孩子
「我無法忍受沒有質感的東西」
所以他們的未出道團體KBDD 的質感非常高👍😊

跟我帶學生一樣
從做菜到底可以看出什麼啊？
不是不能看出什麼
而是你不知道怎麼看 不懂得看

就跟你們看我的孩子一樣
不是他到底可以做出什麼
而是你們根本不知道如何看他

這樣的層次 要練習
所以從現在開始
好好看看自己的孩子⋯

#他做事的靠譜程度是我遇過數一數二的孩子
#給他一他可以還你十
#是我禱告來的孩子沒錯完全訂做
#媽媽就是個不正常的小孩這樣剛好而已

❤️

恭喜我的孩子
今年考上他的第一志願
那個學校科系只招收35名學生
填志願時他一到三都填了那個學校
觀光事業 幼兒保育 餐飲管理
然後⋯他就不想再填了
這自信不知道哪裡來的
雖然後面還是填了一些他根本沒有很想去的學校

放榜日 就這樣
他進了他第一志願的學校
國立興大附農觀光事業科

覺得他是一個目標明確的孩子
生命都花在自己喜歡的事上

家庭是清晰表達獨特命運的地方，那是一個人未來的搖籃。
～約翰·唐納休

【從沒想到，小四的兒子會自己翻閱"哈利波特"】

暑假時，我們去逛書店，我與花寶看繪本，澤澤自己在旁找書來翻．大約過了一個小時，準備要離開之際，發現澤澤翻著一本超厚的書．

「澤澤，我們要走囉，你在看什麼書啊？」我問道．
「哈利波特啊．」澤澤舉高給我看了封面．
「喔～你覺得好看喔？」我好奇．
「對啊，超好看的，爸爸，我想買．」
「爸爸之前就買了一整套，走～我們回家看」
.

沒有想到，小三要升小四的澤澤，開啟了哈利波特的魔幻冒險之旅．短短一個多月，已經看完三本，現在正看著第四集-火盃的考驗．這是我們從澤澤一歲時，一同親子共讀開始，所始料未及的加速發展．
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閱讀，會增進孩子的專注力．
閱讀，會精進孩子腦中的詞彙
閱讀，會開啟孩子的思考力與想像力．
閱讀，會加強孩子對於文字上組織、推敲、排序與分析的能力．特別是純文字的書籍．
.

但是，閱讀一本沒有圖畫的書，不可能到了幾歲，拿給他就自然會讀了．必須要從小循序漸進的培養，也必須要有家長的引導．
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◼︎ 3C的控管
3C產品的使用控管，絕對是首先要做的必備事項．唯有讓孩子遠離3C產品，他才會有下一步的意願打開書來看．所以，千萬不要害怕孩子的吵鬧．務必要堅持，看電視的時間到了，就一定要關掉．
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◼︎ 親子的共讀
從小陪孩子看書、唸書給孩子聽，讓孩子喜歡上閱讀．不管是自己買、二手書、圖書館、學校等都可以，周遭有很多資源的．
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◼︎ 只要適合就不設限
書籍上的選擇，只要是適合孩子的年齡，就放手讓孩子看，讓他自己選擇喜歡的，無需規定一定要看爸媽覺得有意義的書．
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◼︎ 鼓勵孩子進階
從學齡前的繪本，上了小學之後，一定要開始進階到字變多、圖變少，再來是沒有注音，最後進階到純文字的書籍．(親子天下就幫家長們做了很棒的分類，ex 閱讀123與閱讀456)
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◼︎ 學校的閱讀心得單
孩子容易把“閱讀心得單”視為(無聊的)作業之一，然後敷衍做完、交差了事、寫流水帳．用些方法與技巧，鼓勵孩子能經過思考，然後把想過的文字寫下來．寫幾個字數真的不是重點，目的是希望孩子能多寫一點，但是務必是有思考過的內容，相信爸媽是看得出來的．
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所以～等一下準備要睡覺了，我們唸書給孩子聽了嗎？

#爸爸還有金庸小說在等著你呢
#漫畫學知識很不錯但是不能只看漫畫喔
#大班的花寶已經可以獨自看完繪本了
#但是花寶依然最喜歡聽爸爸說故事了因為超搞笑

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