【最後四天,讓我們回歸政見討論】
今天凌晨掃完市場後,趕緊到安心幼兒園前面和大家打招呼,我知道趕上班的通勤族朋友們和送小朋友爸爸媽媽都很忙、時間很少。
車聲隆隆,我只有行人過馬路幾秒的時間可以和大家講話、讓大家聽到我的想法。所以我早上的分享是簡短版的對於我們公辦政見發表會結果的討論。現在,大家正在準備下班(而我正要準備去下一個路口分享政見),希望和大家聊聊我的 #安心育兒好仲要,關乎到我們市政府公共化托育設施的提升與改善,以及是不是能支持我們這代青壯年安心生養下一代。
#安心育兒好仲要
前一篇(https://goo.gl/iFMFQH)我有談到目前中央的「準公共化」政策將少子女的解方訴諸補助,但補助影響生育率的因素不僅僅只有托育費用,家戶的所得也大大影響生育意願。現在青年普遍面對低薪、長工時等不佳的勞動條件:如果雙親之一選擇自己帶小孩、就有其中一方需要辭職、是單薪家庭的話(多數是女性肩負小朋友的照顧責任,但通常為照顧小孩辭職後很難再度回到職場,影響到照顧者的職涯發展),一個人的薪水很難負擔全家人的生活以及小孩的托育費用。假如是雙薪家庭、兩個人都要上班,常常因為沒有更多平價的公共托嬰、托幼的選擇,而可能要找私人的保母或私立的機構來協助,負擔較大,還要煩惱到底哪個環境、選擇對自己的小朋友成長比較有幫助。
因此,我們必須努力改善勞動環境,真正落實性別工作平等法(這在我的勞動政見中),另一方面,除了發錢,政府應該從公共托育設施的普及和制度支持來著手!
#我的托育政見
1.提升公私比、提供普及近便的公共托育服務
大家一定聽過身旁的人抱怨公幼、公托超難抽或是根本抽不到。公立的托育機構收費平價(以學費來說約是私立的1/3),在品質和安全上也相對更有保障,是很多薪水較不優渥的年輕爸爸媽媽的首選,但是在占比上,公立的托育機構還是較少的。我們認為,比起大撒幣式的現金補貼政策,政府應該把主要預算和目標,放在推動增設公立幼兒園、公立托嬰中心,提升公共托育設施比例,也就是改善全國托育機構公私比上!
以幼兒園來舉例,基隆的幼兒園總數有102所(分班5),公立的41(分班5)所,私立59所,非營利2所。不論是所數或是收托人數,公私比都是約4:6。今年七月,教育處長公開發言2010年,基隆的公立幼兒園比例要提升到六成,也就是,翻轉目前的公私占比,然而市政府和教育處要如何做到這些事情呢?預估要編列多少預算來執行?這些我們將會在接下來做最強力的監督。
在托嬰中心部分,基隆目前僅有6間托嬰中心,其中兩間為公司協力托嬰中心,分別是西定和安樂,能收托的小朋友人數為90位(全基隆有4295個0-2歲的小朋友;安樂區則是974位),其實收托量是非常少的。因此在托嬰機構上,我們希望市政府也應比照幼兒園,能夠再加把勁!
2.推動增設非營利幼兒園、倡議社區化的托育機制
當然,我們了解增設公共托育設施需要大量的經費和時間,在公立幼兒園達到目標比例之前的過渡期間,我們希望政府能推動增設「非營利幼兒園」以及倡議社區化的托育機制!公立的托育設施雖然收費相對便宜,但中籤率低以及送拖時間限制和有放寒暑假等因素,對很多基隆的通勤族雙薪家庭的爸爸媽媽來說還是比較不方便的。
以2-4歲要上幼兒園的小朋友來說,放學時間比較晚、寒暑假短,但是收費同時又比私立幼兒園平價的非營利幼兒園,是很不錯的選擇!這次的中央的前瞻基礎建設計劃中,基隆市在「校園社區化改造-友善育兒空間」獲得經費共約1.95億元的經費,將增設4所非營利幼兒園,分別位於中山國小(下校區)、武崙國小(舊校區)、正濱國中、以及暖西國小旁的教師研習中心。加上目前已設立的百福國中非營利幼兒園、信義國中非營利幼兒園,共達6園。來自中央的經費在執行進度和品質上,需要議會和市民們的監督。也希望市政府除了中央經費外,能想方設法加速推動非營利幼兒園的設立。
另外,我們希望能夠倡議以「社區化的托育機制」建立小型、在地、社區化的托育模式!0-2歲托嬰部分,基隆還尚在建制中,而台北市已率先試辦的「公共托育家園」來說,托育家園由企業、機關、團體、學校擇定場地,以自辦或委託專業團體或公益法人辦理。地點部分則由社會局擇定社區合適場地,委託專業團體或公益法人辦理。我們希望市政府也能在公共家園部分加快腳步!
另外,托育除了要跟緊中央政策之外,更要有在地政府提出符合在地需求的托育政策。基隆有這麼多通勤的爸爸媽媽,不加班、回到家通常都是七點以後的事情,我們也希望市府能夠考量臨托及延托服務需求,整合專業保姆成立支援性托育中心,讓通勤的雙薪爸媽能夠安心放心!
3.勞動條件我照顧
除了硬體設施外,我們相信,提升教保服務人員和托育工作者的勞動權益,才能提升整體的幼托及幼教品質。第一線勞動者面臨的不僅是薪資,還包含勞保高薪低報、未幫員工提撥勞退、違法超收等問題,地方政府應該加強查核、保障托育工作者的勞動條件!
近來,托育機構管教不當甚至有虐待狀況的新聞頻傳,當然,其中會有個案狀況我們不去評論,但就整體來說,機構超收、人力不足正是導致這樣事件頻傳的主因之一!因此補足人力、加強查核超收、建立不良機構退場機制以及不良記錄影響補助發放都非常重要,我們也會持續監督市政府!
4.公開透明的資訊平台
前面講到的都是如何提升托育服務的量和質,現在,薇仲想要聊聊新手爸媽可能會遇到的困難,其實不論是在我們舉辦的托育講座,或是在路上遇到的朋友,很多人跟薇仲反應,政府沒有一個可以查詢完整幼兒園資訊的平台,甚至是這次八月份開始的補助政策,區公所的人員資訊揭露不足,也造成很多誤解和爸媽的不方便。
我們沒有幼兒教育資訊查詢平台嗎?其實是有的喔,是教育部的「全國教保資訊網」,大家進到這個網站,如果想要查詢某區的幼兒園有哪些時是一個介面,想查詢某間幼兒園的評鑑資料時又得連結到另一個介面......先不論設計美觀等方面,即便資訊量並不是不豐富,但資訊沒有整合起來、使用介面不友善、難以查詢基本資訊這幾個缺點,就會讓即使是網路世代的新手爸媽(更不用提阿公阿嬤了!)非常困擾。當進到基隆市的幼教資訊網時,會發現資訊更加的混亂、不易查詢。
我們希望政府能改善查詢平台的使用方便程度,並整合幼兒園的相關資訊,讓爸爸媽媽在擔心托育負擔外,不必再因為混亂的資訊或是難以查詢而增加成本!
薇仲團隊在九月的托育講座中很開心可以跟地方的爸爸媽媽和阿公阿嬤交流意見,也希望大家可以多多給予我們意見!如果有任何問題,不論是對於準公共化、我們的幼托政見或是不知道有哪些補助可以申請,都超級歡迎大家來跟我們一起討論!
💪薇仲的完整政見:https://goo.gl/rw6fYE
#1124票投14
暖西國小分班 在 薇薇weiisly Facebook 的最佳解答
『那一年,被處罰的日子』
午後的咖啡廳,三五人坐在一起聊著過去,偶一
摻雜著笑聲。
你一言我一語的把十幾年前的回憶拼湊完整..
最近壓力很大,突然很想知道過去的自己過的怎麼樣?
於是,約了約幾個國中同學碰面,我和大家幾乎
從畢業後就沒碰面過!
那一年的記憶,隨著大家的拼拼湊湊開始有了印象,
曾幾何時,我覺得糟糕透頂,想要遺忘
的時刻,如今有了不一樣的感覺。
多年以後,我卻成為記憶推手
將這些記憶一塊一塊的接起來。
很想知道那時候的我,到底想些什麼?
我記得國小畢業以後,需要考試分發?(進到了鳳西國中19班)
成為了全校(鳳西國中)僅次於體育班最出名的班(因為很皮)
班上分為兩派,一派是拼命玩拼命使壞
一派則是乖乖聽老師的話,想要好好上課。
使壞那派,每天搞破壞,讓導師氣到中風,
提早退休,中間換了六個代課老師。
他們的樂趣就是捉弄老師,會騙老師有飛碟,
(老師信以為真的往窗外看,全班哄堂大笑)
把珍珠奶茶的珍珠吐到整個天花板(我是衛生股長)
害我朝會被叫出來打屁股(那時候真的很討厭這些人)
國文老師上課時,叫我們這些聽課的學生站起來背書,
會被使壞的那派拍桌子,喝止我們,要讓國文老師難堪
班上有兩個一百多公斤的同學常常打架,
把椅子用壞,教室後面總是吵鬧不斷,恩愛的
情侶在椅子上恩愛,吵架的繼續吵架,中間成了
我們的分水嶺。
那一段常常被處罰的日子,總是朝會後被訓導主任
留下來,全班扛著椅子在太陽天罰站。
期中期末考也亂成一團,考試也不是考試了,
後面那些同學直接抄班上第二名的女同學考卷
全部愛玩的人分數都九十幾分。
我每天只覺得想要下課後吃阿亮香雞排,周末吃肉圓
和雪花冰,(原來弟弟是遺傳我)
希望這些鳥事不要再來?我想要趕快長大,不想要每天被處罰
不想面對壞學生給的壓力。
鬧劇結束,最後一年19班重新打散分班(聽說沒有老師敢
接),傳奇的19班出了幾個清大的學生(當年坐前面的
同學)。大家各奔東西,為了彼此的生活努力,
我們都長大了,這些曾經不是愉快的回憶幻化成開心的記憶,
現在的我非常開心能夠談論以前他們做過的瘋狂事跡。
有了孩子以後,我終於明白了這些同學,他們不是特壞
長大後,也沒有人成為了多壞的人,他們只是缺乏關心,
想要引起注意。
常常把椅子坐壞的同學(一百多公斤)聽說後來減肥
變很帥!班上還有高爾夫球國手,還有170幾公分很漂亮的女孩。
這些青澀的歲月,終將交錯成不同的道路,每個人走向不同的方向
嘿!很想對當年的女孩說,你錯了!
長大後的生活也不見得是快樂的,但你會發現,縱使生活
再怎麼挫折不斷,唯有不要放棄,你才能達成你想要的
現在的你認真的過著生活,每個人都有各自滿足的事情和生活,
人生沒有什麼不滿意的,如何生活並且將生活過的更好,
才是我們該改變的!
午後陽光從窗外斜射,暖暖的淡淡的就像曾有的回憶,
令人驚奇、難忘
暖西國小分班 在 薇薇weiisly Facebook 的精選貼文
『那一年,被處罰的日子』
午後的咖啡廳,三五人坐在一起聊著過去,偶一
摻雜著笑聲。
你一言我一語的把十幾年前的回憶拼湊完整..
最近壓力很大,突然很想知道過去的自己過的怎麼樣?
於是,約了約幾個國中同學碰面,我和大家幾乎
從畢業後就沒碰面過!
那一年的記憶,隨著大家的拼拼湊湊開始有了印象,
曾幾何時,我覺得糟糕透頂,想要遺忘
的時刻,如今有了不一樣的感覺。
多年以後,我卻成為記憶推手
將這些記憶一塊一塊的接起來。
很想知道那時候的我,到底想些什麼?
我記得國小畢業以後,需要考試分發?(進到了鳳西國中19班)
成為了全校(鳳西國中)僅次於體育班最出名的班(因為很皮)
班上分為兩派,一派是拼命玩拼命使壞
一派則是乖乖聽老師的話,想要好好上課。
使壞那派,每天搞破壞,讓導師氣到中風,
提早退休,中間換了六個代課老師。
他們的樂趣就是捉弄老師,會騙老師有飛碟,
(老師信以為真的往窗外看,全班哄堂大笑)
把珍珠奶茶的珍珠吐到整個天花板(我是衛生股長)
害我朝會被叫出來打屁股(那時候真的很討厭這些人)
國文老師上課時,叫我們這些聽課的學生站起來背書,
會被使壞的那派拍桌子,喝止我們,要讓國文老師難堪
班上有兩個一百多公斤的同學常常打架,
把椅子用壞,教室後面總是吵鬧不斷,恩愛的
情侶在椅子上恩愛,吵架的繼續吵架,中間成了
我們的分水嶺。
那一段常常被處罰的日子,總是朝會後被訓導主任
留下來,全班扛著椅子在太陽天罰站。
期中期末考也亂成一團,考試也不是考試了,
後面那些同學直接抄班上第二名的女同學考卷
全部愛玩的人分數都九十幾分。
我每天只覺得想要下課後吃阿亮香雞排,周末吃肉圓
和雪花冰,(原來弟弟是遺傳我)
希望這些鳥事不要再來?我想要趕快長大,不想要每天被處罰
不想面對壞學生給的壓力。
鬧劇結束,最後一年19班重新打散分班(聽說沒有老師敢
接),傳奇的19班出了幾個清大的學生(當年坐前面的
同學)。大家各奔東西,為了彼此的生活努力,
我們都長大了,這些曾經不是愉快的回憶幻化成開心的記憶,
現在的我非常開心能夠談論以前他們做過的瘋狂事跡。
有了孩子以後,我終於明白了這些同學,他們不是特壞
長大後,也沒有人成為了多壞的人,他們只是缺乏關心,
想要引起注意。
常常把椅子坐壞的同學(一百多公斤)聽說後來減肥
變很帥!班上還有高爾夫球國手,還有170幾公分很漂亮的女孩。
這些青澀的歲月,終將交錯成不同的道路,每個人走向不同的方向
嘿!很想對當年的女孩說,你錯了!
長大後的生活也不見得是快樂的,但你會發現,縱使生活
再怎麼挫折不斷,唯有不要放棄,你才能達成你想要的
現在的你認真的過著生活,每個人都有各自滿足的事情和生活,
人生沒有什麼不滿意的,如何生活並且將生活過的更好,
才是我們該改變的!
午後陽光從窗外斜射,暖暖的淡淡的就像曾有的回憶,
令人驚奇、難忘
暖西國小分班 在 基隆市暖西國民小學107學年度一年級新生暨三 - Facebook 的推薦與評價
六、公布方式: 編班作業及編配導師抽籤完畢,待電子作業完成後,將學生及導師名單公佈於本校公布欄,並於本校網站及教育處網站公告。 ... <看更多>
暖西國小分班 在 市立暖西國小選擇學校資料庫 - 全台國小評價網 的推薦與評價
全台國小評價網,市立暖西國小. 0 (0 ) 看網友評價. 公立學校. 學制: 國小; 地址: 205 基隆市暖暖區暖暖街350號; 電話: (02)24588583; ... ... <看更多>
暖西國小分班 在 [NEWS] 暖西國小將增班暖暖國小現隱憂- 精華區Keelung 的推薦與評價
https://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090619/78/1ljh1.html
暖西國小將增班 暖暖國小現隱憂
自由時報 更新日期: 2009/06/19 04:09
〔記者翁聿煌/基隆報導〕基隆市暖暖區暖西國小今年申請解除總量
管制,為一、四年級各增一班,教育界人士擔心,擁有百年歷史的暖
暖國小,恐將因此真正走入歷史;教育處長蕭錦利說,家長有選擇權,
加上少子化趨勢,各校都應更用心經營,才能留住學生。
‧教育界人士憂老校不保
暖西國小 4年前啟用,從暖暖國小劃分一半學區及一半師生成立,
原設計每年級 3班、共18班總量管制,由於校舍新,加上負責籌備及
接掌首任校長的林奇佐辦學經驗豐富,很快建立名聲,不少暖暖區的
家長讓學生轉入就讀。
林奇佐說,暖西國小校舍原本設計為18班的規模,但校方代管暖暖
教師研習中心,原借用部分教室的社區大學已遷往安樂區,所以增加
了教室可使用,總量管制辦法無法限制跨區就讀,加上家長及民意代
表壓力,所以決定向教育處申請解除管制。
‧校方申請解除總量管制
暖西國小預計增加一、四年級各一班,再視學生人數逐漸增加至每
年級 4班、共24班;林奇佐認為,暖暖國小招生受到影響不會太大,
應能維持每年級 2個班、共12班。
但也有教育界人士認為,基於均衡發展的立場,暖西國小解除總量
管制,恐將加速同區的暖暖國小學生流失、教學資源閒置,同樣非社
區之福。
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https://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090619/78/1ljh3.html
暖暖國小校長︰有信心再創老校榮光
自由時報 更新日期: 2009/06/19 04:09
〔記者翁聿煌/基隆報導〕基隆市暖暖國小校長李秀娟說,新啟用的
暖西國小有教學設施新穎的優勢,他們難免受到影響,但暖暖國小百
年的悠久校史絕對是學校的資產、而非負債,有信心恢復昔日榮光。
暖暖國小校齡 110年,名列國內歷史悠久的國小之一,曾經劃出12
個分班,除了暖東分班因為學生數不足裁撤,其餘都陸續改制為國小,
開枝散葉,散播出的教育種子,在各地開花結果;曾是暖小分班的台
北縣平溪鄉十分國小, 3年前校長帶師長循暖暖古道健行來尋根,傳
為佳話。
李秀娟說,從暖暖國小分出的暖西國小在校舍新穎上佔有優勢,但
她不認為歷史久會是暖暖國小的包袱,兩年前到暖小當校長,就期許
同仁抱著老店新開的態度,與自己競爭,專業經營班級、在教學上不
斷創新。
去年暖暖國小在市府教育處的校務評鑑中, 7個評鑑面向全部都特
優,展現優質教學的精神與活力;李秀娟認為,在同仁們和她務實、
積極的辦學理念下,學生在課業、才藝、體育、技能各方面都讓人耳
目一新。
李秀娟說,暖小唯有在「學校行銷」方面還需要努力與社區家長多
多溝通,讓家長感受到學校的用心,相信絕對能讓暖小繼續屹立下一
個百年。
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