原住民族委員會為探討原住民專班之人才培育領域與課程之發展策略，訂於104年11月6日於世新大學舉辦「104年全國大專校院原住民專班發展與策略研討會」。自民國101年起，各大專校院開始設置「原住民專班」，至今已有19所國立、私立大專校院設置原住民專班，課程領域包含新聞傳播與設計、觀光餐旅、數位多媒體動畫設計、護理、長期照護、精緻農業、文化創意設計、觀光旅遊、原住民族健康休閒與文化產業、造型設計、傳播藝術、老人福祉與社會工作、原鄉發展跨領域及土木工木等，領域多元課程豐富。
本次研討會，針對「原住民專班」從執行層面、過去歷程與未來挑戰、札根部落學習模式，發表三篇專題論文。分別由國立清華大學傅麗玉教授「原住民族專班遺落的數理科技領域：札根部落的學習模式」、原住民族文化事業基金會董事長周惠民「原住民專班的過去歷程、現在概況與未來挑戰」與中原大學原住民專班主任瓦歷斯．拉拜「淺論原住民族高等教育之原住民專班學生之學習效益評估—以中原大學設計學院設計學士原住民專班為例」進行三場專題論文發表。同時也將由原住民族委員會與教育部共同主持「綜合座談」，邀請暨南大學原住民專班邱韻芳主任、屏東大學原住民專班李馨慈主任、宜蘭大學原住民專班主任崔國強擔任與談人。
在原住民族傳統文化當中，蝴蝶具有特殊意義。原住民專班推展四年來的首次研討會，特別以「蝴蝶效應」作為會議的視覺設計與傳達理念，期待這場微小的變化能帶動整個系統長期的巨大的連鎖反應，期望藉由各界參與本次的研討會，能夠為原住民專班未來的發展提出更具效能的連鎖反應。
暨南大學原住民專班課程 在 By 暨南大學原住民文化產業與社會工作專班 - Facebook 的推薦與評價
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